【推薦】高一作文集錦八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的高一作文8篇，歡迎大家分享。

高一作文 篇1

因爲名字中有一個“夢”字的原因吧，我天生就是一個愛幻想的女孩，且心中總會幻想着夢想實現的樂天派。

從小，我就看着爸爸一次又一次地住進醫院，那時，我的心中便種下了長大後當一名醫生的種子，我一定要好好地學習，長大後治好爸爸的病。

爸爸的病總是來得那麼的突然，看着爸爸發病時那無助的眼神，總會覺得心中十分地不舒服，年少的我總會抱怨：爲什麼我要生在這樣的一個家庭，爲什麼爸爸不能陪我一起出去玩，卻只能在家裏......每當我跟媽媽抱怨的時候，媽媽總會耐心地跟我說：“你只有長大後當個醫生才能治好爸爸的病呀！那樣爸爸才能陪你出去玩。”因爲媽媽的話，讓我有了更大的動力去實現我的夢想。

當我向別人訴說我的夢想的時候，總會有些人認爲我的夢想不切實際，總會說我不會成功，這些人的話語，也讓我有些迷茫，不知道是否應該堅持，但上了高中以後，我的心中便堅定了這個夢想，耳邊也會時不時傳來媽媽的話：“你看爸爸身體不好，去了這麼多醫院也治不好，只有你現在好好地學習，將來成爲一名醫生，才能治好你爸爸的病。”這些話語也時常激勵着我，讓我可以收起想玩的心，讓我可以忽略同學們對我夢想不切實際的嘲笑。

自從上了高中以後，每到晚自習放學的時候，總會在學校門口看到那一抹熟悉的身影，我總會歡快地跑到他的身旁，因爲我知道，無論爸爸今天有多麼地不舒服，也會來接我，原因也並無其它，只是他不放心我一個人。每天牽着爸爸的手，在幽暗的路燈照射下，和他並肩走在回家的路上，便覺得十分地幸福，這也更加堅定了我要當醫生的夢想。

實現夢，說簡單也很簡單，說難卻也很難，當我的夢想我一定要堅持下去，不爲別的，只爲治好爸爸的病。

高一作文 篇2

“楊，回來啦!”，每天回到家裏，媽媽都會這樣呼喚一聲。但是我們現在進入了高年級，繁重的學業經常壓得我喘不過氣來，連休息的時間都少之又少。可我竟然忘記迴應母親的那一聲呼喚，看似只是一句普通的問候而已，其實卻承載着太多太多的關心，體貼與疼愛。

一天，我揹着沉重的書包回到家，一進家門我就直奔書房，心裏盤算着作業什麼時候能消滅完，自然而然就略過了媽媽的問候。媽媽的問候沒有得到我的迴應，有的只一陣是風颳過的聲音，媽媽的心也如一陣寒風吹過。她呆呆地站在原地，眼神卻一直望着我的房門，欲言又止。

第二天，回家後我總感覺有什麼不對，心裏很是彆扭。做完作業後我纔想起來，媽媽的那句呼喚，今天消失了，而我的心裏也變得空落落的。

第三天，我一到家，鞋都沒來得及換，直奔目的地。這次不是冷冷的書房，而是媽媽那格外溫暖的主臥。“媽媽，我回來了!”，我開心地向媽媽走去。這是我回家後的第一句話，我看見媽媽的臉上漸漸地露出了笑容，那笑容裏包含着溫柔，也包含着欣慰。“好，回來了就行，今天媽媽給你煮你最愛吃的紅豆湯圓。”“嗯，謝謝媽媽!”，我“吧唧”一口親了下媽媽的臉，那一刻我知道我和媽媽之間的裂縫已經補好了，就猶如那湯圓一樣，糯，香，甜。

從那以後，我明白了世間上最愛你的人就是你的父母，他們就像那香甜的湯圓般，有了他們，我的人生纔會幸福和甜蜜。

高一作文 篇3

女人固然是最脆弱的.，母親卻是堅強的。

——題記

這世上表達愛意的方式有許多種，而母親給我的愛卻是無聲無息的。

母親是什麼人？也許會有許多人會回答說母親是生你養你的人，是你最親的人，是你最要感恩報答的人，因爲她曾賦予你珍貴的生命。操碎了心只爲你能好好做人，把你的健康看得比她自己的健康還重要，每當你生病受傷時，她會特別心疼你。而這些慢慢的離我遙遠，我開始認爲母親並不是我最親的人，她讓我覺得她的存在這麼近又那麼遠。甚至是陌生，曾在失眠的夜裏，一個人躲在被窩裏抽泣我想那並不是因爲難過或委屈我只是想釋懷罷了，而第二天依舊是一副笑臉，又有誰知道，我在思念那個每當我難過，無助，需要她時卻沒陪在我身邊的人——我的母親，我思念她，我總極力做一些事情掩飾心裏那個獨有的脆弱，在我的成長生活中，她缺席了三年，感情似乎淡了不少。

直到那一天，我發現我錯了，錯的很徹底，三年的我，重新回到媽媽的身邊，和媽媽一起生活，即使假期非常短暫，我還是很珍惜。和媽媽告別回到學校，我眼裏泛起了淚花，可在她面前，我似乎從來爲表露出我對她的愛，我才發現作爲一個女兒，我並

不稱職，而她對我總是默默付出，那天放學回家，心想着可以快點吃到香噴噴的飯菜，正在那時，一個拐角處，我隱隱約約看見媽媽拖着一個大皮箱，身體似乎沒有從前的挺立，只見她緩緩地朝家的方向走去，我認出了她，面色失去了紅潤，臉上彷彿蒼老了許多，心想她爲什麼會如此難看？心裏的疑惑使我喊住了她，她回頭看見了我，笑容又掛在了臉上，回到家，她解答了我所有疑惑，鼻子有些酸，眼淚便禁不住地往下流，我眼前的這個人，你是我堅強的後盾。

許多年後的今天，我仍在想，仍在懷念，曾經有個總是喜歡默默付出的母親，她瞞着自己的女兒，趁着她的女兒上學時沒有在她身邊，便收拾她的行李去外面打工，趕在她女兒放學回家之前到家，假裝什麼事都沒發生過，可她沒有想到，就在那個拐角處，女兒發現了她所隱瞞的祕密。

媽媽，我想告訴您，您永遠時我堅強的後盾。

微弱的燈光照亮着這密密麻麻的字，而母親，此時，我想聽你聊一夜涓滴歲月。

高一作文 篇4

燈有很多種，有導引行途的路燈，有記錄生活的日光燈，有浸染繁華的霓虹燈……可我感觸最深的要數火場照明燈。

我與燈結緣是在中隊實習的日子。一天半夜忽然警鈴大作，我隨車趕往現場，見到了入伍後的第一場火。整整一車麥草，從裏向外透着紅光，剛一觸碰就竄出丈把高的火苗，夾着灰白色的煙瀰漫在火場上空。能見度級差，就開了燈。我沒有救援經驗，只得站在一旁觀看。光從小臉盆大的圈裏射出來，閃耀着銀輝，照亮這些男子漢們山一樣粗獷的身體和他們不屈的背影。我如癡如醉地欣賞着這燈。

在這盞燈下，一代又一代的消防人在爲自己譜寫着歷史；在這盞燈下，他們挺着筆直的身軀，接受各種考驗；在這盞燈下，他們堅守自己的崗位，默默的奉獻着。可以說這盞燈裏容納了他們無盡的往事與艱辛，是一盞照耀着不懈奮鬥精神的燈。

這盞燈是清貧的，它不要一點報酬照亮人們的生活，卻不在乎人們對它的冷漠，就像我們的消防官兵。可我們的官兵卻遠比燈要富有。人說：“大愛無言”，是因爲情的極至，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，就是這羣血性的男兒情和愛。愛家之愛，愛人之愛，愛國之愛。

這是燈的語言，也是人的語言。我開始讀燈，讀燈所照亮的消防人，它讓我富有。

我知道我要走的路，走好我的路。

高一作文 篇5

一個人獨自走在海邊的沙灘上，孤獨的感覺又一次涌上心頭。我坐在一塊靠海的礁石上望着天空，我知道我早已淚流滿面在有那種感覺的時候。

這片海是有你我記憶的最後一個地方。兩年前，我的家搬到了你的隔壁，因爲我們童真的心使我們很快便玩到一起去了。可如果那時我知道我的到來會使你失去一切的話，我決對不會來。

在我們熟識後的第一個夏天，我們兩家約定一起去那片海遊玩。可這次的路程蘊含着我們意想不到的危機，可能會使人付出生命。

到了這片海，我們便開始了愉快的玩耍。大人們懶洋洋地躺在沙灘上，小孩子們在一旁嬉鬧着，鬧着鬧着就到了離海較近的地方。我下意識地往後退一步，你看穿了我的心思問我會不會游泳，我看得出來你知道我不會還要問我，以爲你是要嘲笑我，便賭氣般地說道：“會，誰說我不會了。”說完便大步地朝海走去。看着波濤洶涌地海浪，我不免有一些懼怕，但想到你要因此嘲笑我，便壯着膽朝前走去。學着其他會游泳的一樣撲進海里，剛開始腳可以點到地，我感覺還不錯，不知不覺我已經到了海的深處，忽然意識到情況的我不免有些着急了，也因爲重心不穩而差點掉入海里，我開始呼救。可是離岸邊太遠了，他們根本聽不到我的喊聲，只有你像是發現了什麼似的向我游來，我向抓住了一根救命稻草似的被你託着向岸邊游去，卻不想快到淺海處時你的腳下被一條水草纏住動不了，你一使勁把我推到淺水區，自己卻因爲體力缺失而沉了下去。當我到岸上時想要找你，可卻看見你沉了下去，卻救不了你，心像是被撕裂了一樣，痛的感覺瞬間佈滿全身。

直到兩年後的現在我依然無法忘記當時痛徹心扉的感覺，人們都說要學會感恩，可我對你的情感卻比感恩要強大了許多，可你爲什麼要從我的世界裏離開呢？只留下我一個人……

此時的我是孤獨的，望着的地方正是你離開的地方，也是因爲這樣，我纔會淚流滿面。

高一作文 篇6

我們渴望着被欣賞和美美，也曾給予過別人讚美。收穫讚美，馬克·吐溫說：“能夠靠一個好的讚美生活兩個月。”給予讚美，花費很少，卻能產生豐厚的回報。在給予和收穫讚美中，開出璀璨的小花。

現實告訴我們，要善於給予讚美，並樂於接受別人的讚美。在這個過程中，我們要學着尋覓，學着讚美。《感動中國》是央視一檔重要節目，在中國尋找令人感動的人和事。我曾感動於中國女排的頑強拼搏之精神；也曾感嘆於河北人民樹造林的奇蹟，我曾敬佩於無數像王峯一樣無私奉獻，戰鬥於前線的消防官兵；也曾驚歎於大閱兵是中國雄壯國力的象徵，還有很多也值得讚美，“最美教師”、“最美醫生”“最美孝心少年”，在給予他讚美中，也引領着我們向上向善，向着美好的方向發展進步。當社會變得更文明，生活更美好時，也許你並不知這是給予的回報，生活中，讚美是與別人的潤滑劑，是催人奮進的發動機，所以，學會給予讚美，讓生活開出花朵。

收穫讚美，讓自己收穫美好。在給予讚美的同時，也要學着收穫讚美，得到讚美遠比給予更重要。在美國貧困的黑人小鎮上，有一個頑劣的男孩，他從末想過自己的末來。逃課、打架幾乎是家常便飯，成了他生活中的全部。學校混亂的教育環境使他得以更壞的發展，爲了官理好學校，從外地來了一位新校長，開學典禮上，校長慈祥地到每一位學生身邊問好。輪到小男孩時，老校長說：“我看你修長的小指，就知道你是一位州長。”男孩深信不疑，因爲他從不覺得自己是個優秀的人，甚至末曾想過鎮子外面的世界，但他記住了校長的話，第二天便以一種不同的姿態出現在人們面前，整齊的衣服，修剪了指甲，禮貌的舉止，他一改自己的壞習慣，並開始勤奮學習。十幾年後，他真的成了州長，而當年的校長卻曾經認爲，這裏的孩子信仰卜像，以這樣的方式才能激發孩子的潛力。她從末想過，一句讚美之言可以改變一個人一生的命運。而男孩在接受讚美中，他明白了“天生我才必有用”的道理，才發獲了美好，也收穫了成功。

讚美，會收穫更多，取得成功，你也許會沾沾自喜，但別人的讚美卻會讓你更進一步；微小之處的讚美更有成效，讓被讚美者不斷地發揚優點，不斷完善，讚美的過程，也是人們價值取向選擇的過程，人們不斷懲惡揚善，才讓我們趨向善良，趨向美好。選擇讚美，在激發別人的過程中，也使我們更加優秀起來，大步邁向更高的臺階。

讚美開出花朵，收穫美好。我們選擇給予讚美，也收穫讚美，趨向更光明美好的明天。持讚美之花，讓我和你都更有美好的希望和燦爛的末來。

高一作文 篇7

夜暗叩開了她的小窗，透進一室清涼。在這沒有月亮的夜晚，就點燃一支蠟燭，逆光獨坐，任那沉重的灰牆上投滿了她深鎖的心痕。

她的名字叫欣，生活在一個幸福的四口之家，她還有一個姐姐叫晨，晨很出色，和晨相比之下的欣則顯得遜色許多了。每每與母親發生爭執，母親總會說：你也學學你姐姐，看看人家，我就納悶你們兩個怎麼會相差那麼遠?你到底是不是我親生的~~~~欣則在一旁低着頭默默的拿衣角擦着淚，一邊緊緊地握住拳頭一言不發。

轉眼間，姐姐如願地考入了她心儀已久的好大學，而欣則名落孫山。母親一旁在旁邊數落她，一邊抹淚：你真給我爭光，我還和人家說我們家兩個閨女都是大學生的材料，你叫我怎麼還和別人說，人家問起你來我都不好意思~~~終於欣怒了，她再也忍不住了，她衝出了家門，身後遍只剩下媽媽的叫喊聲。

外面的一切都那麼美好，天那麼藍，水那麼清，而在欣的世界裏這些都是黑白的，毫無一絲鮮活。她站在湖邊，俯身撿起一塊石子隨手向湖中擲去，水中立即盪漾起一層層的漣漓，她蹲在湖邊幻想着自己就是那顆石子，一頭栽進湖裏一了百了。

正在她沉思時，一個聲音闖進了她的思緒：“姑娘要鎖嗎?”欣緩緩擡起頭看了看，原來是個賣鎖的老人便順嘴問了一句：“每把鎖都有鑰匙嗎?他們是唯一的嗎?”老人回答道：“姑娘，每把鎖都有屬於他自己的一把鑰匙，但隨意一把鑰匙都打不開不屬於她的那把鎖……”說完老人走了，女孩想留住老人但老人早已走遠，望着老人的背影女孩又陷入了沉思，思緒想那水波一樣擴散，擴散，一直延伸到遠方，很遠，很遠……

………

多年後歌壇上又出現了一個新的小天后，在臺上的她光芒四射，她總是那麼自信.她就是欣，當年那個失意的欣.當年老人的一番話使欣明白了自己的那把鑰匙需要自己去尋找，但只要有信心那麼那把屬於自己的鑰匙總會找到.

每個人都是唯一的，都有一條屬於他自己的路，而開啓這條路的鑰匙就在你身邊，只要你有信心那麼，總有一天你會找到這把鑰匙!

高一作文 篇8

處暑這天有許多事要做。先要收麻。爸爸在前面砍，孩子跟在後面，一捧一捧地抱到院子裏，堆起來。媽媽拿着一塊鐵片，把麻一縷縷刮下來。鐵片薄薄的、彎彎的，像剖成了一半的竹筒。麻收好了，要翻地。

翻地是爺爺的事。因爲老牛最聽他的話。“處暑蘿蔔白露菜”。翻好地，就可以種蘿蔔了。

放蘿蔔種子的竹簍掛在屋樑上，要爬上梯子纔夠得着。蘿蔔的種子毛茸茸的，像小蟲。

種下地去，要立即用土蓋，不然就會被風吹走，或者被饞嘴的雞一粒一粒撿着吃了。

這兩件事做完，就可以“祭田神”了。孩子們抱來大捧的紙旗，喊叫着，狂奔着，在自家的田地裏到處插上。大人們呢，在田間的十字路口，擺下瓜果蔬菜、雞鴨魚肉，向田神禱祝今年有個好的收成。

然而這只是熱鬧的開頭。在處暑到白露的這十五天裏，會碰上兩個十分隆重的節日。

一個是七夕，一個是中元。

農曆七月初七，早上起來，就會發現，樹上哪卿喳喳的喜鵲，全不見了。它們都飛去了天上，爲牛郎織女搭橋相會。織女是玉帝的孫女，負責紡織天上的彩雲。七夕這天她會把最美的雲彩拿出來。地上的姑娘們，也會在這天比美。她們一早就忙着採鳳仙花，搗成紅豔豔的汁，塗在指甲上，爭奇鬥豔。

織女是最心靈手巧的仙女。七夕這天因爲跟牛郎會面，心情好，她會把巧甚至愛情賜給誠心向她祈求的人。人間乞巧有許多方法。

有些姑娘會盛一碗水，放在陽光底下曬一曬，然後向裏面投下繡花針。如果針沉了，就得不到巧。如果不沉，就有。但是能得到多少巧呢?要看針投在水底的影子的圖案。像花、像雲，是多巧;如線、如錐，巧就少了。

江南的姐妹們常常是圍坐在一盆清水的周圍，摘了瓜蔓或是葡萄蔓上的嫩芽，一葉葉丟到水中。沉了，或是直直地躺在水面上的，就不巧。巧手投出的嫩芽，會像替、像花、像鉤，形象越美，這投芽的人，得到的巧就越多。

膽大一些的女孩，會抓一隻嬉蛛，關在盒子裏，到第二天起牀，看它結的網是多是少，是密是疏。多而密，就得到巧了。

七夕的晚上，很多的少男少女遲遲不肯睡覺，他們躲在瓜架子下面，要偷聽牛郎織女的情話。更多的是趁這樣的夜晚彼此交心。“七月七日長生殿，夜半無人私語時。在天願作比翼鳥，在地願爲連理枝。”

七夕過後七天，就是中元節。中元節是鬼節。地獄之門大開，鬼過年，紛紛回家與家人團聚。爲了讓他們認識回家的路，不要走錯，人們就在河裏點上各式各樣的燈。家家戶戶安排了豐盛的酒席，擺上香燭，磕頭，祭祀，用極其隆重的儀式迎接祖先。

然而也有亡靈享受不了子孫的美食。佛祖有個弟子叫目連，他的母親在世時，爲人不善，死後墜入餓鬼道。食物入口，就立即化爲烈焰。目連爲了救母親，求教於佛祖。佛祖教他在七月十五做孟蘭盆，擺上百味五果，供養十方大德高僧，以救其號O於是每年這一無各村都會在村口搭起戲臺，唱《目連救母》，請人和鬼來看戲。高僧們也開始“放焰口”，向四方施捨饅頭、大米、水果，來解除有主或無主的亡靈們可能會遇到的痛苦。

街上的店鋪這一天也要早早關門，把街道讓給亡靈回家。

街道的正中每過百步就擺一張香案，香案上供着新鮮的瓜果和專供他們享用的包子，桌子的後面站着請來的道士，他們唱着聽不懂的歌謠，讚美所有經過此地的亡靈。名爲“施歌兒”。

無論是普通百姓的“放河燈”、佛家的“放焰口”還是道家的“施歌兒”，都不是隻超度某一戶人家的祖先，而是對包括孤魂野鬼在內的所有亡靈進行祝福，讓每一個靈魂都得到溫暖。孟子曰：“老吾老以及人之老。”所以，中元節，又叫做“孝義節”。