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【推薦】高一作文錦集四篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的高一作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】高一作文錦集四篇

高一作文 篇1

鮮衣怒馬少年時,一日看盡長安衣。

從古至今的文人墨客無一不表露出他們對美景的癡迷,在品茶談人生之間,聞一縷書香;潑墨間指點江山,用筆勾勒出古都長安。

青龍寺

香菸繚繞,被衆多樹林掩映的青龍寺已在古都長安坐落了數百載。踏進寺門,古剎聲依稀可聞,斑駁的印記隨處可見,那是歷史的見證,從未泯滅。在古老的遺蹟上,開滿了赤色的、粉白的櫻花。每逢初春時節,和着千年的歷史,一朵朵櫻花隨風飄散,嵌入在這養育萬千中華子女的土地上,悄無聲息,落葉歸根。櫻花守護着青龍寺院,青龍寺守護着長安。

縱使時光偷走了青絲,也偷不走我的長安。

大雁塔

塔門吞吐天邊月,古剎鐘聲雲外飄。大雁塔是唐玄奘西域取經歸來藏經、譯經的地方,距今已有1300多年的歷史。任憑風吹雨打,它一直巍然屹立在這片土地上,在歷史的長河中,洗淨鉛華,巍然獨有。塔身七層,塔頂飾有聖潔的蓮花藻井,中間爲一碩大的蓮花。蓮花有詩,壁上刻有印度僧人埋雁造塔的傳說,使人浮想聯翩。摸一摸千年鐘鼓,感受千古存留的鐘聲鼓樂。大雁塔相依着長安。

華清池

幾處溫湯流日夜,滿地禍水化雲煙。華清池是帝王妃嬪遊宴的行宮,每年十月到此,年終返回。春寒賜浴華清池,溫泉水滑洗凝脂。用華清池的水洗去內心的蕪雜,洗去塵囂,洗去疑惑,卻洗不掉古都長安的歷史,洗不掉每個長安人內心的驕傲。華清池相偎着長安。

長安,十三朝古都,取“長治久安”之意,積聚了千年的文化,我爲之自豪。

古都長安,相愛永遠。

高一作文 篇2

有時想起你會覺得鼻頭酸酸的,有種失去自己最心愛東西的感覺,這是牽掛嗎?

有時想起你會甜甜的笑,如吃糖果般美味甜到了心底,這是牽掛嗎?

像有一條無形的繩子把你和我之間的一切緊洤在我的腦海裏,時不時的回味一番,這是牽掛嗎?

小小,我的朋友,我很懷念,我們初中的一切……

那年我們剛進初中,班主任就把你調動到我身邊坐,初一看你,黑黑瘦瘦的摸樣,矮小的個子,絲毫不能引起別人多大注意,但後來的點點滴滴的相處,這摸樣,早就融入心底了……

還記得我13歲生日那天,正好那天我早上做清潔卻來晚了,被班主任罵個半死。本來應該很開心的一天卻發生了這麼不開心的事。悶聲埋在桌上,只有你發現了我的異樣,只有你在我身旁安慰。

體育課上,我長跑總不能過關,是你一次次地陪我練習,小小你可早就過關了啊!

運動會上……

考試過後……

出去旅行時……

還有一件事,你忘了,我卻一直記得。

有一次,我很早就來學校了,教室只有我一個人,就無聊趴在桌上睡覺,似乎睡了很久,被一片嘈雜聲吵醒,疲倦地望向大家,大家怎麼都好像在偷偷瞄我,怎麼了?

正疑惑着,一個眼眶紅腫的女生細聲細氣的對我說:“我的筆不見了,是一支很貴的鋼筆,中午還在教室,下午就不見了,他們說下午來的時候就你一個人在教室,所以……”

什麼意思?懷疑我拿你筆。有些生氣她這樣質疑我,但她也是受害者,還是淡淡的回了句:“哦,我沒拿”

又不知從哪衝出一個女生大吼道:“中午就你一個人在這,不是你拿的誰拿的啊!快還給她。”

大家都用一種鄙夷的眼神忘着我,似乎還竊竊私語着什麼,本來想反駁那個女生的,也莫名地不想說話了。我無措施,還是你,小小,幫助着我。你也朝那個女生吼道:“你們瞎說什麼,她不是這種人,而且還有可能是……”又走到我身邊笑了笑說:“沒關係,我相信你。”只是輕輕的一句話,卻重重的敲擊着我的腦海。

當很多人都不信任你時,還有一個人肯相信你的那種感覺是美妙而感動的,像身體裏的一股暖流給予我了許多說不出卻又無比開懷的感覺。而對於我來說,他們相不相信我已經不重要了,因爲心底已經有一股力量在支持着我。

現在,我和你雖然分開許久,但你我的心靈卻架起了橋樑,有着相互的溝通。我想,這是牽掛。

對你是的思念,猶如高飄掙不脫長線的風箏。我想,這是牽掛。

我牽掛你,小小。

高一作文 篇3

我愛你我親愛的老爸,希望您身體健康,笑口常開,我愛你我親愛的老爸,希望您永遠年輕,我愛你我親愛的老爸,希望您還會像小時候一樣管理我修理我。

記得在我小的時候,您就給我立規矩,給我立了一個三不準原則,不准我不講誠信撒謊,不准我吃飯叭嘰嘴。不准我任興和哭哭啼啼的,您說男孩子從小就要有個男子漢的樣,不能軟弱不能哭哭啼啼的,必須剛硬和堅強。說時話老爸您跟我說得這些講得這些,我一句都沒有聽懂 ,我還會感到您對我太嚴厲了而去害怕您和憎恨於您。

直到我上初中了,您對我的要求又不一樣了,您要求我不準留長髮,不準染頭髮,不準抽菸和喝酒,不準談戀愛,不準去網吧和其它娛樂場所,不准我結交一些不三不四的朋友等等,您還經常給我上思想政治教育課,給我講軍隊裏面的紀律和管理要求,您摸着我的小平頭說,哎,這就對啦!部隊裏面那有留長髮的,都是你這樣的小平頭,兒子你真棒啊!兒子你真聽話啊!哈哈,說着說着,我老爸就高興的大笑起來,我雖然不願意聽這種笑聲,不願意接受老爸的一些理念,但是礙於老爸的軍威,我就只有投降了,等我上高中以後,老爸居然不怎麼管我了,也不在給我定什麼規矩啦!哎呀,這可真奇怪啊!我真的`是百思不得其解啊!凡正我每天看見老爸起得挺早得而且還睡得挺晚,老爸在我們家院子裏種了一塊菜園,在菜園的東邊還栽下了很多樹,在菜園的西邊栽下了很多花,老爸還在我們家陽臺上養了很多鳥,有鴿子,有百靈鳥還有小黃雀等等,我終於明白了,爸爸爲什麼沒有時間管理我了,原來他在忙這些啊!

終於有一天,已經習慣了被爸爸管得我,主動的問老爸,爸爸你現在怎麼不怎麼管我啦!我小時候和上初中的時候,您管理我這麼嚴,而現在確不怎麼管我啦!我帶着疑惑的眼神看着老爸,老爸聽了後,爽朗的大聲笑起來,說傻孩子,因爲你現在已經長大了,你已經是成年人了,你對所有的事物和東西都有了自己的選擇和判斷標準了,你現在已經是大樹啦!不是像你小時候啦!你小時候就跟小樹一樣,無論幹什麼都還不定性,我就只好經常的給你澆水施肥,給你約法三章,經常的給你修剪修理,經常的給你上政治思想教育課,目地就是怕你不走正道,跑偏了啊!

說着說着老爸又高興的笑起來,這時我終於明白了一切,明白了父親的所做所爲都是愛呀!都是爲了我啊!我此時也變得喜歡聽爸爸的笑聲了,我感覺老爸的笑聲是那麼的自然,是那麼的親切,是那麼的得意和驕傲。

高一作文 篇4

看黎明窗前的疲倦身影在用生命播種祖國的希望,瞧深夜燈下的伏案背影在用汗水澆灌學生的夢想!老師如落紅,即便化作春泥也仍護花,看到到帶病上課的丁老師,我震擦了,只想把滿滿的敬意送給他,因爲這種捨棄小我,心繫學子的行爲值得我們高度讚揚!

這種捨棄小我,心繫學子的行爲爲學子增添了奮發圖強的動力,值得我們高度讚揚!

一日爲師,終身爲父,看到了丁老師的付出,學子又怎會不爲之動容老師給我以無私付出,不曾負我,而我若不更加奮發圖強,又何以對他?災病無情人有情,看到爲學子撐起屏障的震後畫面,看到爲學子遭遇車禍的現場,衆多學子定會化感恩爲動力在學海里奮力遨遊,以不愧對老師的無私付出!所以,丁老師的做法一定會激發廣大學生們對學習的頭趣。我相信,帶着感動,學子們便多了份面對難題的勇氣,多了一份對抗挫折的毅力,他們定當奮發圖強,一鳴驚人,不辱老師之期望!所以,老師的行爲值得我們讚揚!

這種捨棄小我。心繫學子的行爲爲大衆樹立了愛崗敬業的榜樣,值得我們高度讚揚!

唯恐少上節課,舉着吊瓶也要課,這種敬業精神值得我們學習!看如今這個社會,浮躁喧囂充斥着人們的心,有多少人變成了“盼下班,盼放假,盼退休“的行屍走肉,看看丁老師吧!人生的價值就在於此,所以、不要再無所事事地安於現狀,對你的事業充滿熱愛,擔起你的責任,其中的酸甜苦難都是你最寶貴的財富,丁老師便是這些人最大的警示牌,有了他的行爲動作標準,我相信那些人一定會愛崗敬業,勇擔麥任,所以,丁老師的行爲值得我們讚揚!

這種捨棄小我心繫學子的行爲,爲國家推動了文化教育的行爲。值得我們高度讚揚。

丁老師之舉是他獻身文化教育事業的體現!近年來,實現中華復興夢是我們奮鬥目標!其中,文化教育顯得尤爲重要,但教育工作者的工作態度與作風着實令人堪憂,而丁老師之舉無疑帶了個好頭,讓衆多教育工作者攜手獻身文化教育的傳承與發展,天下興亡,匹夫有責,丁老師用一人之舉去呼籲衆人之行動,他的行爲在感召其他教育工作者的同時,無暇之中,便已抑制了我國教育體系的邪風,推動了文化教育的發展,所以丁老師的行爲值得我們高度讚揚!

舍奔小我爲學子,情真意更濃,愛崗敬業的丁老師,我們爲他點贊,您的行爲是大衆學習的地方,你的精神是我們敬佩的地方,滿滿的敬意送給您!望出現更多與你並肩而行的同胞們與您共築學子夢,共圓中華復興夢!