精選高一演講稿模板錦集五篇

高一演講稿 篇1

在第二次世界大戰期間，有一位名字叫依利沙白·康利的女士，她在慶祝盟軍在北非獲得勝利的那一天，接到了一份來自國際部的電報――她的獨生兒子在戰場犧牲了。

他是她最愛的兒子，是她唯一的親人，也是她的命呀！他對這個突然而來的嚴酷事實無法接受，整個精神都臨近崩潰了。她心灰意冷，痛不欲生，決定辭掉工作，離開住的地方，去一個陌生的環境，默默的了此一生。

當她清理行囊的時候，她看見了一封幾年前的信，那時她兒子在去前線後寫來的。信上說：“請媽媽放心，我永遠不會忘記你對我的教導，不論在那裏，也不論遇到什麼樣的災難，我都會勇敢地去面對生活，象一個男子漢那樣，用微笑去承受一切不幸和痛苦。我永遠把你當成我的榜樣，永遠記着你的微笑。”

她的眼淚流了下來，把這封信讀了又讀，好象就看到自己的兒子站在自己的身邊，用那對灼熱的眼睛望着她，關切地說：“親愛的媽媽，你怎麼不接受你曾經教導我的那樣去做呢？”

這使得依利沙白~康利打消了要背井離鄉的念頭，她一再對自己說：“告別痛苦的手只能由自己的手來揮動。我應該用微笑把痛苦埋葬，好好地堅強地生活下去。儘管我沒有起死回生的能力去改變事實，但我可以告訴自己繼續生活下去。”

高一演講稿 篇2

尊敬的各位領導、教官、親愛的老師、同學們

大家好！

首先，讓我們以熱烈的掌聲向在軍訓中付出辛勤勞動和汗水的肥東縣武警中隊各位教官表示最誠摯的感謝！

幾天來，操場上鏗鏘的口令，無數次不厭其煩的動作示範，被灸熱的陽光曬黑的面龐，浸透了汗水的衣衫，武警教官們颯爽的英姿、嚴謹的作風、嚴明的紀律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質，將永遠定格在城關中學全體師生的記憶中。

親愛的同學們，五天的軍訓，短暫而充實；五天的軍訓，辛苦卻難忘。雖然我們的腳底磨出了水泡，我們的腳步卻更加堅定；雖然我們訓練得腰痠背痛，我們的脊背卻更加挺拔；雖然我們曬黑了，練瘦了，雖然我們流汗甚至流淚，可是軍訓卻增強了我們的國防意識，培養了我們的集體觀念，鍛鍊了我們的意志品質！

親愛的同學們，五天的軍訓即將結束，新的學習生活也即將開始。我們告別了親人，辭別了故鄉，從四面八方匯聚到城關中學，開始了你們求知的旅程。這旅程有挫折、有坎坷、有荊棘，希望你們發揚軍訓精神，敢於挑戰，嚴守紀律，勤奮學習，注重思考，加強實踐，講究合作，在三年後的秋天都有一份沉甸甸的收穫！

謝謝大家！

高一演講稿 篇3

尊敬的各位家長：

下午好！

我代表學校領導和高一（3）組的全體師生歡迎各位家長的光臨，感謝你們在百忙之中抽空參加本次會議，歡迎你們一起來討論你們的孩子的教育、學習問題。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情，同時也是對學校教育工作的大力支持。

近幾年，我校堅持以人爲本，一切爲了學生，爲了一切學生在競爭中求發展。不斷改善辦學條件，美化淨化育人環境，加強教師隊伍建設，更新教育教學理理念，提升辦學的指導思想。近幾年已經初步形成了自己的辦學特點，寬鬆的學習環境，濃厚的學習氛圍，給延中的學生留下了更大更廣的自主發展空間，培養了一大批自學能力強，綜合素質高的優秀學生。在2010年的高考中和省內同規模學校相比成績突出。大家的孩子能進入延安中學學習是一種驕傲一種自豪，同時也有一份焦慮、一份期盼，焦慮的是他們的學習與生活、期盼的是成績與回報。下面就我組的教育教學工作想大家做一簡要彙報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。

一、年級情況分析：

1、學生情況：高一（3）組由2個實驗班4個平行班組成，共有378名同學組成。全體同學積極向上熱愛班集體，榮譽感強，表現在各次大型活動中均能全力赴，並取的優異的成績。勤學好問上進心強，有強烈的求知慾望不滿足於現狀，在本次期中考試中取得了優異的成績。紀律觀念強基本上能做到不遲到、不早退、不曠課、上無聲自習。

2、教師情況：我們組共有20名教師，男教師17名、女教師3名，18名教師指導過一屆或一屆以上高三複習備考複習，高考成績優秀具有豐富的教學經驗。教師隊伍結構合理業務素質過硬，作風嚴謹工作認真，是一支能打硬仗敢打硬仗的隊伍。表現在備課嚴謹、授課認真、輔導及時、坐班到位、要求嚴格、作業練習批改認真檢查及時、考試成績良好。

二、年級工作思路：

我們工作的基本指導思想是：一切以提高學生素質出發，能夠讓學生鍛鍊的，儘量讓其鍛鍊（工作，學習，生活），使學生養成良好習慣，培養工作能力，學會自主學習。鑑於高一爲初入校的新生我們在高一第一學期的工作重心是：培養良好的習慣（行爲習慣、紀律習慣、衛生習慣、學習習慣），強化學習方法指導儘快實現初高中學習的轉變，爲以後的進一步提高奠定結實的`基礎。

三、規章制度：

晚自習坐班制度、值班制度、互研組工作制度（新老教師結對子制度）。

四、具體工作：

1、各班利用入學教育開展了紀律教育，學習了《中學生守則》《中學生日常行爲規範》，制定了班級管理制度和班幹部值日製度，有效的規範了學生的各種行爲，使學生在紀律、衛生、學習、爲人等各方面都有章可尋。

2、組織了《紅色遠足》，參加了校《第十二屆科技藝術節》其中五個班級文藝節目分獲一、二、三等獎，兩個班的展板均獲獎；《廣播操比賽》六個班全部獲獎。

3、召開三次班主任會、一次班主任教研組長聯席會分析學情，把握學生在不同學習階段的進展情況，及時調整策略，召開了兩次全體教師會落實目標分解任務。以優秀學生要採取鼓勵自主學習、創新學習的策略，對學習較差的學生則應採取教師輔導扶持的策略，我們的側重點是中等生，對他們應採取多種方式進行幫助。在單元測試講評中，加強對學生考試心理和考試技能的評價與輔導，幫助學生建立良好的考試心理和考試技能。

4、各班均建立了以課代表爲核心的作業、練習檢查督促小組幫助教師工作，實現了自我約束、自我管理，極大的調動了學生的積極性。

5、培養目標：

通過以培養人的創新精神和創造能力爲基本價值取向的教育實踐，在教會學生一般基礎知識的同時教會學生掌握知識的方法，重視對學生進行“與衆不同”的思維訓練“，鼓勵學生思維發展的求異性、發散性和先進性。

●爭取在各級各類學科競賽中有多人獲獎

●爭取在畢業時全部升人國家一流重點大學；

●爭取人人都具有較高的道德素養、人文索養和科學素養，德、智、體、美等諸方面得到全面發展，爲未來社會培養創造型人才。

6、實施方法

●診斷摸底

各課任教師對實驗班學生根據科目特點進行診斷性測試，把握學生認知水平，尋找適合這些學生的教育教學方法提供鋪墊。

●高一階段

（1）考慮到這個班級學生的學習習慣和學習態度的不端正、學習能力的欠缺，這個班級的課堂教學必須落實好初中各學科的知識而不能急於進入高中文化知識教學。各任課教師在平時教學要以培養學生學習興趣、養成良好的學習習慣爲主。

（2）各科任教師在這個階段除了要認真完成組織課堂教學外、注重收集課堂教學內容爲校本課程開發做準備外，還要建立學生個人成長檔案並對其進行客觀評價。

（3）每個月份，全體教師進行一次大型的研討會，在會議上全體教師對整個月份下來教學教育情況進行交流討論。

●加強學生的養成教育

中學生正處在身心發育的重要階段，這個時期養成的品質，會對他的一生造成影響，所以，爲了對學生的一生負責，對社會負責，對國家、民族負責，我們必須用最真誠的心靈，最嚴謹的態度去引導他們的一言一行，塑造他們的貴族精神，紳士風度。

五、今後工作的設想

1、強化學習方法指導

2、繼續抓好養成教育

3、利用試驗班的優勢對平行班進行學習習慣培養

六、對家長的建議

1、沒有規矩，不成方圓。家長一定要培養孩子養成良好的習慣。這一點最要緊，高一是打基礎，養習慣的時候，沒有好的學習習慣，將來就出不了成績（文明禮儀、衛生、安全、生活、勞動、學習、聽課狀態）。

2、引導學生樹立集體榮譽感，願意爲集體付出。

3、幫助孩子認識到學習的重要性，建議孩子多買些好書，引導孩子多看書，多提問。

4、經常關心孩子的學習，與他進行交流。針對自己孩子的特點、弱點進行思想輔導。

5、常與班主任、任課教師溝通。

6、儘量提供良好的學習環境，引導學生學習。

7、要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。

8、安全教育常抓不懈，少給學生零花錢，免得他們亂花。

9、培養孩子自我評價的良好習慣（反思得失，確定補救方法，提高學習效度）。

10、注意孩子行爲習慣的變化，發現不良苗頭應立即採用恰當方法予以消除。（對學習影響的三種行爲上網、看小說、談戀愛）

七、溝通幾個誤區

1、過分保護。

2、過分干涉。有許多家長認爲，現在孩子的時間太重要了，孩子要一門心思讀書、做功課，在學校裏做這個幹那個太浪費時間，其實這樣的想法是錯誤的……，另外有的家長對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。

3、過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。

4、不恰當的比較。

最後送家長們幾句話和大家共勉：

孩子生長於讚美中，便學會了欣賞；

孩子生長於肯定中，便學會了自重；

孩子生長於公平中，便學會了正義；

孩子生長於誠實中，便學會了真理；

孩子生長於安全中，便充滿了信心；

孩子生長於友愛中，便將樂於存活；

高一演講稿 篇4

尊敬的老師 親愛的同學們：

大家好！我是來自712班的陶卓然，很榮幸能夠代表七年級全體學生在這裏發言。

熬過冬天冰封的寒冷，我們在歲初的清晨翹首，輕嗅春天的氣息。守歲羊年迎接新春，寒假休整蓄勢待發，我們再次踏進校園大門，吹響新學期的號角。首先讓我們把最美好的新春祝福送給敬愛的老師與親愛的同學，祝恩師們身體健康萬事如意，祝同學們喜氣洋洋，揚起夢想的風帆踏浪起航！

一年之計在於春，人生之計在少年，理想的實現來源於少年時的勤奮耕耘，自強不息在這朝氣蓬勃的少年時代，我給自己提出如下要求，希望與大家共勉：

一勤于思。課前勤思考，把要上的內容瀏覽一遍，標出自己不太會、不太懂的地方，這樣就可以有針對性地聽講，提高學習的效率；課堂上勤思考，敢於質疑，把自己的學習引向深入；課後要善於對所學知識進行整理、歸納、總結，也要對自己的學習策略和方法經常進行反思並及時做調整，這也是一種思考。勤于思不僅要用於學習還要用於做人方面，是與非要學會明辨，真善美與假惡醜要學會甄別，從而做一個有思想、有正義感和責任感的當代少年！

二勤於問。古人云：人非生而知之者，孰能無惑？有疑問就要師從他人，誰呢？老師、同學；老師在身邊問老師，老師不在，問同學，能者爲師嘛！連聖賢孔子都能做到不恥下問，何況我們呢？我們要虛心，俯下身子，放下架子，若沒有勤思，沒有善問，這就不是勤奮而是懶惰！

三勤於練。瘋狂英語李陽說：天才就是重複次數最多的人。不斷地練習從而達到熟能生巧，舉一反三！動手練，要練得駕輕就熟，練得有成效融會貫通。開口讀，要讀得洋洋灑灑，讀得出口成章。有人問：沒有時間，怎麼辦？我說，時間就像海綿裏的水只要你願意擠總是有的。要學會零星時間巧利用，早自習、晚飯後這些時間我們要珍惜，要充分利用。

新的學期開啓新的希望，新的空白承載新的夢想。“少壯不努力，老大徒傷悲。親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生！

相信在新的學期裏，我們每一位同學一定會以一顆進取的心力行精進，成長爲一個隨外好少年！同學們，讓我們行動起來吧！讓老師們見證我們的成長吧！

我的發言到此結束，謝謝大家！

高一演講稿 篇5

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!

多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因爲始終相信，去拼搏才能勝利。總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，載着青春的挑戰。青春容易讓我們迷茫，讓我們失去自我，但青春，也是一筆寶貴的財富，擁有了青春，就擁有了我們人生的第一桶金，也就擁有了夢想。是的，夢想，今天，我是帶着我的夢想來的，而此刻，站在這個舞臺、正值青春的我，並不迷茫，我想通過自己的努力成爲一名出色的檔案人員。用自己的實際行動來譜寫一個普通檔案人員不平凡的讚歌。

今天，是我第一次走進南通檔案館，當我見到一排排高大密集的檔案架，裏面全是整齊的檔案盒，檔案盒裏放着一本本裝訂成冊的案卷，成千上萬，數不勝數，那時，我彷彿沉浸在歲月的年輪中，接受着歷史的洗禮，歲月，侵蝕了我們的青春，卻增加了歷史的厚重感，而這份厚重感，卻是歷經了千千萬萬檔案人員的手，那是一雙神奇的手，幾張薄薄的紙片，幾份零散的材料，幾本舊得發黃的老書，卻在檔案人員的手中變得整齊、精緻，如藝術品一般。

或許，檔案人十年如一日，埋頭苦幹，任勞任怨的酸甜酷辣不爲人知，但他們仍用辛勤的雙手無私奉獻着，他們讓我學會了三個“心”，耐心、細心和責任心。

有人說，耐心播種，你會有一個豐收的秋天，耐心傾聽，你會得到別人的尊重，耐心是一種高尚的秉性，也是一種偉大的氣質。從每一份案卷的文字要求到檔案章的清晰地填寫再到每一個鋼釘端正裝訂，無不體現出檔案人的更好耐心。都說細節決定成敗。檔案工作極其細緻，一個字，一個標點符號，甚至一個釘子都會影響到檔案的質量，檔案人員的細心，可能會挽回上百萬元的損失，甚至抹去他人多年的冤屈。

有一種責任心，它不僅僅是擔當，更是對自身的考驗，正因爲這種責任，讓檔案人員具備了高度的保密意識，也是因爲這種責任，才讓中國五千年的燦爛文化得以傳承到今。

耐心，細心，責任心，在檔案館，面對如藝術品一般整齊精緻的檔案，我知道那離不開千千萬萬檔案人員耐心的整理，細心的分類，他們用責任心告訴我，檔案是有生命的，它需要我們用真心去對待，用愛心去呵護，也告訴我們，青春，因爲拼搏而精彩，因爲付出而無悔。

路，還在繼續;心，依舊燃燒，夢，也在不斷延伸，擁有夢想，讓青春飛翔!我相信縱使沒有鮮花爲我綻放，縱使沒有衆人爲我鼓掌，但額頭的汗水，跋涉的足跡，終將會以最豪邁的歌聲爲我歌唱!