紛繁世界作文（精選32篇）

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的紛繁世界作文，希望對大家有所幫助。

紛繁世界作文 篇1

我眼中的世界是浩如煙海的。小時候我眼中的世界就是我居住的城市，長大後，我學會了看世界地圖才知道原來世界這麼大！有五大洲、四大洋，中國也不是世界上的國家，我們的城市在世界地圖上是小的找不到的。後來我跟着爸爸、媽媽去過北京、三亞、青島、平遙、臨潼等地方遊玩，原來我的祖國這麼大，世界就更大了。再後來我喜歡上看書，我又瞭解到世界上有很多國家以及他們的人文風情，尤其感興趣的是中東國家，如：埃及的金字塔、蘇伊士運河、阿拉伯的清真寺等，世界真美妙，將來我一定要去那裏旅遊。

我眼中的世界是不夠和平的。孟買酒店爆炸、莫斯科地鐵、機場發生的恐怖襲擊，阿富汗戰亂、以色列和巴勒斯坦、黎巴嫩戰亂、朝鮮和韓國因聯合軍演而對峙等，這些不和諧的聲音讓感受到了世界的不和平。淳樸善良的人們是希望和平的，是某些戰爭狂人野心勃勃想要征服世界而製造了這些不和諧的事件，我希望世界變得和平。

我眼中的世界環境需要我們人類更多的關注。人類的過度採集資源、發展工業、廢水、廢氣的排放使得空氣中二氧化碳含量過多，全球氣溫變暖，南極冰川融化等，我們人類賴於生存的環境到不容忽視的地步。我呼籲人們要保護環境，廢水要經過污水處理再排放少；科學家發明一種可以燃燒廢氣的發動機，使得廢氣被利用起來不再排放；多種樹，少砍伐，多利用太陽能，減少資源的過度開採。

我眼中的世界上還有很多難民需要關心和幫助。非洲就有很多難民生活在貧困線上，很多兒童因爲沒有食物而餓死，他們的衛生狀況也很差，瘧疾四溢，缺醫少藥使他們因此而葬送生命。他們需要我們的幫助。希望聯合國組織更多的國家積極捐款、捐物支援他們，幫助他們走出困境。

紛繁世界作文 篇2

我家有兩隻小烏龜。一隻叫游泳，是一隻淺綠色的小烏龜。一隻叫長長，是一隻深綠色的小烏龜。遊遊長着又小又短的尾巴，龜殼上有六角形的花紋，有四肢短小的腿；長長有綠豆大小的眼睛，墨綠色的龜殼上有金色的條紋，它還有一條又細又長的尾巴從深到淺，中間有白色的細條紋，漂亮極了。

遊遊和長長最喜歡的食物是蝦米，有一次我剛把蝦米放進去，他們就以百米衝刺的速度游過去吃蝦米。他們還會分東西，分的時候是一個咬住頭，一個咬住尾，用力往旁邊遊，蝦米就從中間分開了。怎麼樣，是不是很厲害？他們睡覺時閉上眼睛，再慢慢縮進殼裏，就開始睡覺了。他們爬的時候不快也不慢，他們先邁出一隻腳，再邁出另一隻腳。雖然它們在陸地上不快也不慢，但在水中可是一位游泳健將呢！它們游泳時四肢腿就像船槳一樣平穩的划着，尾巴像方向盤一樣控制着方向。

有一次，我和媽媽爭論一個問題：烏龜更喜歡誰。所以我出了個主意，把烏龜放出來，看它會爬到誰那兒。結果，烏龜都到我這裏來了。其實是我拿了蝦米做誘餌，烏龜才爬到我這裏來，我開心地把他們捧在手掌裏。

還有一次媽媽買了幾隻螃蟹放到了一個紅盆子裏，結果第二天烏龜不見啦，螃蟹也少了三隻，我們找遍了整個陽臺都沒找見，我媽媽開玩笑地說：“是不是螃蟹把小烏龜吃了，逃走了？”爸爸笑着說：“怎麼可能？”說着，爸爸把洗衣機搬開，發現螃蟹在裏面，可是沒看見我的烏龜，我急得直嚷嚷，“烏龜真被螃蟹吃了。”就在這時，媽媽把地上的一塊髒毛巾撿起來，原來小烏龜躲在毛巾下面，我撿了起來，小心翼翼地把它放進了水裏。

我愛我的小烏龜，愛他的調皮，愛他的貪吃，愛他給我的快樂。

紛繁世界作文 篇3

星期五，在回家的路上，爸爸說要給我一個驚喜，一聽到這兩個字，我的心情就高興起來了！連忙問爸爸：“爸爸是什麼東西啊？”爸爸說：“祕密。”爸爸又說：“只要你一回去，打開家門就能知道。”

他給我準備的是什麼驚喜呢？是什麼呢？我的好奇心一下子被激發起來了。回到家我迫不及待的打開家門，以最快的速度飛到客廳裏面。哇！一輛紅黑相間的山地變速自行車，闖入了我的眼簾。哇，這可是我夢寐以求的生日禮物呀。Thatissocool。紅黑相間的車身，把他的帥氣展現得淋漓盡致。橫向的龍頭上，有一個小小的鈴鐺和一個變速器和復位器。變速器上顯示有8個檔位。兩個厚實的大輪胎上，分別有兩個的碟剎，確保了我騎行的安全。後輪上還有大小8個齒輪，是用來變速的，適應不同的地形。自行車的每一個細節都顯示了它的酷氣十足。

我真喜歡它呀！恨不得馬上騎上它出去兜風。可是天色已晚，只好明天再戰。

星期六秋高氣爽，天高雲淡，正是騎自行車的好時機。我做完作業以後，要爸爸媽媽帶我到中山公園去騎自行車了。到公園後，我帶上頭盔，跨上自行車，左腳放在踏板上，右腳把地面用力一蹬。自行車像箭一樣的飛了出去。我歡快的騎了起來，並嘗試了1~8檔的不同體驗。一檔速度最慢最輕鬆適合爬坡，二檔三檔，4檔一直到8檔，速度越來越快，但也越來越費力。這時我的頭上飛來了兩隻快樂的小鳥，她們嘰嘰喳喳的唱着歌，彷彿在對我說，金承陽你真棒，你真棒！我繼續往前騎，這時吹來一陣風，把路兩旁的樹葉吹得嘩啦啦直響，好像在爲我的騎行技術鼓掌。路上的小孩也向我投來了羨慕的目光。

此時的我心裏像吃了蜜一樣的甜，整個世界都變得五彩繽紛！

紛繁世界作文 篇4

今日，我們去秋遊了。秋遊的目的地是上海吳淞炮溼地公園和園內的長江河口科技館。因爲那裏離我們學校很遠，所以我們足足在車裏坐了一個半小時，但我們依舊玩得很開心。

首先，教師帶領我們玩了幾個遊樂設施，然後去了炮臺廣場，參觀了一些古老的炮塔，其中我最喜歡的是解放上海的“愛民之炮”。參觀完炮塔後，我們野餐了。大家拿出了帶來的零食，大吃特吃起來。吃完了零食，我們走過吳淞口河邊的木橋和貝殼劇場，來到了礦坑花園，這也是我最喜歡的地方之一。

你剛走進礦坑花園，會聽見瀑布擊在石頭上發出的嘩啦聲。再走得近一些，瀑布就映入眼簾，隨後是一條翡翠似的河水。這條小河很異常，你從遠處看，河水像被冰凍住了一樣，一點也不流動。如果你走到河上似白玉製成的小橋上時，你能夠看見河水在緩慢地移動着，並且河裏還遊動着一些大小不一的小魚。

離開了礦坑花園，我們來到科技館，我最喜歡的是館內的魚兒。裏面的魚兒各種各樣，並且還有海龜和鯊魚呢！我最喜歡的還有河魨，我們大家都明白河魨的刺有*，並且它害怕的時候身體會變胖，像一個熱氣球似的，可我今日親眼看見了沒刺的河魨。它不是真的沒有刺，而是它的刺能夠收縮和伸展！

今日在科技館裏我不僅僅喜歡各式各樣、稀奇古怪的魚兒，還喜歡裏面的探索號，探索號其實就是一個模擬潛水艇。進了潛水艇後，你能夠經過一個模擬屏幕看見水面或水中的前、後、左、右和水下的情景。因爲船體也在稍加晃動，所以效果還是很逼真的。

這就是我在秋遊中看到的繽紛世界！生活中只要我們擁有一雙發現美的眼睛，世界上的一切事物必將更加完美！

紛繁世界作文 篇5

在生活中，我們需要有一雙會發現的眼睛，去發現大自然，發現大自然中奇妙的事物，體會大自然的樂趣，就會從中學到知識。那次，我發現了長在木頭上的白蘑菇。

那天，爸爸開車載着我們全家去爺爺奶奶家看望他們。到了爺爺奶奶家，我坐在客廳裏和他們聊了一會兒，便和弟弟拿着鏟子跑到爺爺奶奶家後院的小樹林玩了。

我跑到小樹林裏，找到上次我挖的一個小土坑。我用鏟子鏟開了鋪在上頭的枯樹葉，撿起了上次放在這兒的一捆樹枝。撿着撿着，我竟發現墊底的一根小木頭上竟然長着一些白色的小蘑菇，我驚訝極了！

我發現了大自然的奧祕！我發現了木頭上能長出蘑菇！我正高興着，突然，又疑惑起來：木頭上爲什麼會長出蘑菇呢？上頭的蘑菇能夠食用嗎？爲什麼蘑菇會在……一連串的問題出此刻我的小腦袋裏。我內心十分好奇，我連忙跑去問爸爸媽媽。

媽媽回答我：“想明白是爲什麼嗎？”我點了點頭。媽媽笑了，說：“你回家從書中找答案吧！”

我好不容易熬到午時，爸爸最終開車送我們回家了。一到家，我就打開書櫃，翻出我的書——《十萬個爲什麼》，從目錄中找到對應的頁碼，迫不及待地翻開。噢！這下我最終找到原因了。

原先，菌類的生長需要纖維素、木質素、水份等多種物質。而木頭長時間待在潮溼、陰暗的地方，腐殖質土質就包含這些營養成分，適合蘑菇成長。木頭上的有機物加上下雨後產生的水份構成陰暗的環境，十分適宜真菌生長。菌類的孢子飛到木頭上，蘑菇就長出來了。

啊！大自然真奇妙，如果我們用這雙發現的眼睛去觀察大自然，必須能發現大自然的更多奧祕！

紛繁世界作文 篇6

我和姐姐坐着汽車，去敦化玩兒。我們坐在車裏，天空萬里無雲，陽光灑在車廂裏，溫暖極了！我們特別興奮！

後來堵車了，所有的車都拐到了小道上。最有趣的是，那條小道還不能走。不過人們一點兒也沒表現出不耐煩的樣子，反而有許多人都下車玩耍。小道兩旁生長着很多紅菇孃兒，我們全都摘了，還挺好吃呢！直到前面的車都調頭開走了，我們才戀戀不捨的上了車。

到了敦化，我發現路兩邊的房子全都是平房，還有蓋大棚的呦！我們先訂了一家旅店，雖然沒有我想象中的那麼好，不過姑姑說：“只要有地方住就算幸運了。”

第二天一大早，我和姐姐就起牀了，叫醒了所有人，我們要去金鼎山看金鼎大佛咯！

到了金鼎山，我們吃了早飯，先去了清祖祠。在那裏投了硬幣，我投中了一個古錢，許了一個願望：“我希望我和家人永遠健康、永遠幸福、平平安安、長生不老！”姐姐卻什麼也沒投中。後來，又看見一個向壺裏投硬幣的地方，我們趕緊去湊熱鬧。這次輪到我什麼也沒投中了，不過姐姐可真是百發百中！

現在該去爬上了！最高的那座山一共324層呢，不過我們還是爬到了山頂。我們去拜了金鼎大佛，爸爸給我和姐姐買了兩個祈願牌，我們寫下願望，掛在了山頂。站在山頂，用望遠鏡仰望遼闊的天空，美極了！

下了山，我們要走了。正門門口有賣冰淇淋的，聽說吃了會冒煙。我們買了一盒，姐姐嚐了一口，的確會冒煙。我們吃了之後像抽菸了一樣，可好玩了！我們還體驗了摔碗酒，當地零度的米酒，酸酸的，可好喝了！

我們要回家了，真是有點不捨呢！

紛繁世界作文 篇7

生活中有許多可愛的小動物，真是數不勝數，但我最喜歡那淘氣、可愛的小烏龜。

其實，我以前一點也不喜歡小烏龜。那你們知道爲什麼現在我非常喜歡烏龜嗎？讓我來告訴你。有一次，我去外婆家玩。我突然發現了一隻烏龜。它的頭圓圓的，有一雙滑溜溜的小眼睛。它背上揹着一個堅固的殼，非常可愛。當它站起來時，活像一輛裝甲車，四條腿像四個小車輪；趴下來像一隻小船，它的腿又像船槳。我情不自禁地發出了一聲讚歎：“哇！這是我見過最可愛的烏龜！”

見我這麼喜歡，外婆就把烏龜送給了我。我高興地把它捧在手裏，再也捨不得放下。現在這隻烏龜已經在我家待了1年多了。我一看見它，就向它問好，所以我倆感情深厚。

我家的烏龜和朋友家的不一樣。別人家的膽小如鼠，力氣也小，但我們這隻烏龜不但力大如牛，而且膽很肥。它是一隻“食肉動物”，記住，它不食草，萬一你一給菜，它就會咬你的手指。我就曾經吃過一次虧。雖然它對食物很挑剔，但我還是很喜歡它。

有一次，我帶小烏龜去小河邊玩。突然，我手一滑，小烏龜掉進了河裏。我緊張死了，心都提到了嗓子眼了。突然，水中飄上來一個殼，我更是着急，生怕小烏龜有個三長兩短。直到看見小烏龜從水中探出了小腦袋，我懸着的心才放下。我本想用網把它撈起來，可是隻見它四條腳很有規律地劃了過來。它上岸時，居然看都沒看我。這讓我很奇怪。突然，我看見它伸長脖子，以閃電般的速度把一隻蚊子吃了。直到這時候，我才知道烏龜能吃蚊子！從此，它就成了我們家的“清道夫”。

這就是我喜歡的小烏龜。

紛繁世界作文 篇8

我眼中的花海是引人入勝的，色彩繽紛的。

春天，鳥語花香，金燦燦的迎春花綻開了笑臉，粉撲撲的桃花像害羞的小姑娘遮遮掩掩，羞羞答答。剛湊過去，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，也滲進入了人們的心裏，人們不由自主地陶醉在其中，有的在樹蔭下乘涼，有的在欣賞這千姿百態的桃花，還有的駐足停留，遲遲不肯離去……

在淡淡的花香中，我彷彿進入了桃花的世界。微風吹來，桃花頻頻點頭，樹葉翩翩起舞。勤勞的蜜蜂忙忙碌碌地採蜜，無顏六色的蝴蝶飛來飛去，美，真是美極了。我隨意摘下了一片花瓣，嚐了嚐，有一點苦啊！我不禁想到：桃花給人們帶來了香氣，留給自己的卻是苦汁，真是樂於奉獻！

夏天，夏日炎炎，“水中睡美人”睡蓮早上閉合，到了上午，打了打哈欠，微微張開了點，中午，睡蓮盛開了，像路人們展示它的美姿，傍晚，他又帶着點睡意進入了夢鄉。

秋天，秋高氣爽，涼風習習。五彩繽紛的菊花像朝霞一樣鮮豔，有火紅的，金黃的，雪白的……格外引人注目。

冬天，銀裝素裹。大地上白茫茫的一片，好像都進入了“冬眠”狀態。突然，我發現一片梅林，白的似雪，黃的賽金，紅的似火，粉得如霞，它近看像一個小球，精美小巧，摸上去柔軟得像棉花。從遠處看去，如果聞不到一股淡淡的清香，還以爲是一團白花花的雪呢！我不禁想起毛主席說的話：“梅花不畏嚴寒，凌空傲世。”是啊，在這茫茫的大雪中，生活下去可難了，難怪王安石說“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”梅花這種堅貞不屈的精神值得我們學習！

花海四季的景色各有各的特點，你們喜歡嗎？

紛繁世界作文 篇9

在夜晚，我除了能看見星星，還會看見螢火蟲。

螢火蟲的英文名稱叫firefly，又叫夜光、景天等名字。

我從媽媽的手機裏看到螢火蟲的投是半圓的，中間有一個橙紅色的東西，稍微靠頭頂上的那對雨滴形，而且又是青色的東西，就是他的眼睛，它的觸鬚又細又長，頭的下面就是翅膀，會發光的部分是身體和尾巴。那裏是一個橢圓，而且它的顏色真是白裏透紅啊！說到這裏，你應該知道它爲什麼會發光嗎？

我在網上查了，原來，它有兩種細胞，一種叫熒光素，一種叫熒光素酶。但是他們不能發光，還差一個重要的東西——氧氣。螢火蟲呼吸的時候，氧氣進入發光細胞，與熒光素結合，在熒光素酶的作用下發生化學反應，就發出了光芒。

原來是這樣，看來連動物之物都有學問。

有一天，弟弟送給我一個又大又紅的蘋果，它的皮是紅色的，像小朋友的臉蛋一樣紅。它的果肉是白色的，像棉花一樣白果肉裏面還有一個長長的果核。

首先我拿着蘋果做了一個觀察，我用水果刀從蘋果的側面一刀切了下去，蘋果立馬分成了兩半，中間的果核就像一個小星星。

然後我拿了一半最小的蘋果，嚐嚐它的味道，又酸又甜。我把最大的一半做成了水果沙拉，水果沙拉做好後，我就把他放到了桌上，弟弟吃了一口後讚不絕口的說好吃。

只要我家一有蘋果，我就會給他做水果沙拉，如果家裏沒有酸奶了，我就會把各種各樣的水果切好，放在盤子裏，可是唯一不可缺少的水果就是蘋果。

現在，弟弟最喜歡吃的水果就是蘋果，我也非常喜歡吃蘋果呢！

小朋友們，你們愛吃蘋果嗎？

紛繁世界作文 篇10

一年中有春、夏、秋、冬四個季節，每個季節都有自己獨特的景色，世界因爲它們變得絢麗多姿。這就是我眼中的繽紛世界。

東風來了，春天的腳步近了。春雨，晶瑩剔透，一下起來好像水晶簾。一場春雨過後，天空像是洗了一個澡，瓦藍瓦藍的。花園裏熱鬧非凡，有桃花、梨花、杏花，一朵朵有名的、沒名的，都跑來趕趟兒。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，吸引來許多花蝴蝶，它們玩得不亦樂乎。河邊的柳樹顯得婀娜多姿，她穿着綠寶石做的裙子，正照着鏡子打扮呢！

最熱鬧的就要數夏天了。太陽火辣辣地掛在天空，大樹下，坐滿了乘涼的人們。大片大片的樹葉青翠欲滴，重疊着的樹葉在調皮地和太陽公公玩捉迷藏呢！果園裏，紅彤彤的草莓成熟了，害羞地低下了頭。水蜜桃粉嘟嘟的，好像小娃娃的笑臉，十分可愛。西瓜又大又圓，它們穿着綠色的睡衣，賴在地上不起來。

秋天唱着豐收的歌謠，快步走來了。天氣越來越冷，樹葉都落光了。金黃色的銀杏葉爲大地鋪上了一層黃色地毯。楓葉好像一個個巴掌，被小孩子帶回家做成了書籤。田野裏稻穀金黃，好似海浪一涌而來。高粱像喝了酒紅着臉的大漢，一搖一擺。果園裏，梨子黃澄澄的，好像一個個寶葫蘆。柿子紅彤彤的，像小燈籠一樣掛滿枝頭。

冬天，整個世界成了白色的童話王國。雪，是冬天的小精靈，漫天飛舞，好似一隻只翩翩起舞的蝴蝶。小灰雀在枝頭蹦跳着，好似一個個音符，合奏出冬天的樂曲。臘梅依然凌寒獨開，有白的、粉的、紅的……在冰天雪地裏顯得嬌豔欲滴。四季常青的松樹筆直地站在那裏，迎接下一年的到來。

一年四季色彩斑斕，讓我陶醉其中。我愛這繽紛的世界！

紛繁世界作文 篇11

我眼中的繽紛世界，就是一年中的四個季節，它們用各自獨特的色彩把世界裝飾的絢麗多彩。

東風來了，春天的腳步近了。春姑娘邁着輕盈的腳步走來。春雨過後，金色的陽光灑在大地上，讓人感覺到春天的到來。花園裏的花開了，白的像雪花，粉的像彩霞，紅的像火焰，一朵朵鮮花像蝴蝶一樣，用自己的色彩美化着整個春天。河邊的樹枝開始吐出新葉，楊柳的頭髮在空中飛舞，柳枝像穿着一條綠寶石拼成的裙子，在空中舞動，看上去婀娜多姿。

最熱鬧的季節是夏天。夏天的太陽火紅火紅的，將自己的熱情送給大地。大樹的葉子碧綠無比，遮住了太陽那火辣的光。在樹下坐着，能夠讓人感覺不到炎熱，感受到有一絲涼爽的夏天。果園裏，紅彤彤的草莓像一顆顆子彈；紫盈盈的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的水晶球一樣；西瓜穿着帶有條紋的綠衣裳，像羣小娃娃似的在地上打滾。

轉眼間，秋天就唱着豐收的歌曲走來了。樹上的銀杏葉金燦燦的，落在地上鋪成了一片金色的地毯。楓葉像一個個紅色的手掌，飛落在地上；小孩子們撿起來，拿回家做成了漂亮的書籤。田野裏，收割好的棉花堆成了一座座白色的小山，沒有收割的棉花還在咧着嘴笑。稻穀像喝醉的大漢一樣，臉紅通通的。

冬天來了，整個世界幾乎成了白色的童話王國。雪花在空中飛舞，像一隻只白色的蝴蝶，美麗極了。臘梅在冬天的雪花中開出紅色的、紫色的花朵，爲這寒冷的季節增添了幾分色彩。松柏在冬天的雪花面前還保持着綠色，頑強的生命力在跟這冰天雪地作鬥爭。

一年四季，五彩繽紛，我深深的陶醉在這世界裏。我愛我眼中這個繽紛的世界！

紛繁世界作文 篇12

2019年11月1日，學校舉行了令人激動又難忘的秋遊活動，太棒啦！

我們秋遊的地點是上海吳淞炮臺灣溼地森林公園和上海河口科技館。我們在溼地公園裏越玩越歡樂，返校後一個個都變成了“瘋子”！

我最喜歡的就是打頭陣的兒童樂園了，我看見了許多遊樂項目，例如過山車、飛天魔椅、海盜船等等。我第一個玩的項目是飛天魔椅，飛天魔椅驚心動魄，當我坐上了一個“魔椅”後，我忽然感覺腳軟手發涼，我緊張極了，大叫了幾聲。朱老師好像不怎麼害怕，這不，朱老師拿出了手機給我們拍照，但是我緊張過了個頭，我大叫着：“朱老師！快把手機收起來！手機掉了可就不好了！”這時，不知道是誰從後面說了一句：“這遊戲有這麼可怕嗎？”我就這樣無語了。遊戲開始了，椅子上的繩子拉着我們飛上了天。上面的大轉盤轉了起來，感覺就像被甩出去一樣。我坐在最裏面，飛得不厲害，而坐在最外面的一些同學呢？他們叫呀、吼呀、哭呀、笑呀，玩得不亦樂乎。我第二個玩的項目是過山車，過山車歡樂有趣，但我每時每刻都讓那些戴眼鏡的同學們把眼鏡拿好，別掉了！我最後一個玩的項目是海盜船，海盜船刺激好玩。我忐忑不安地上了海盜船，果真，非常驚險。但是比我想象出來的畫面要好多了。我一直沒睜開過眼睛，不是風太大了，睜不開眼，而是太害怕了，不能睜眼。

遊樂場的時光滴滴流走了，它把礦坑花園的美好時光送給了我們。

礦坑花園的湖水碧綠如洗，像一個巨大的布丁。我想：這湖真美！這景色我總得給它取個名字吧！叫什麼好呢？啊！就叫“布布湖”吧！我們走過一座小橋，我發現“布布湖”更美了，就像在說：“謝謝你！這個名字真好聽呀！”

這次秋遊讓大家放飛自我，走進大自然的懷抱，看見了一個不同的繽紛世界。大自然，我愛你！

紛繁世界作文 篇13

我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修飾和描繪能表現出來的多彩，那是一種自然美!

我眼中的世界是紅色的，在課堂上，老師提出的問題後，同學們個個都在認真的思考，即使舉手的人不多，也會讓人感覺到他們對課堂中瀰漫着一種熱情--對知識的渴求，那種熱情在我眼中是紅色的，那堂課在我眼中是紅色的，因爲它是同學們用熱情澆灌的。

我眼中的世界是橙色的，一羣高年級的同學在宿舍裏聊天，只聽她們你一言我一語地說個不停。夜晚，靜靜的她們躺在牀上想着關於自己的事，偶爾笑一下，偶爾也會皺一下眉，這個年齡她們開始注重自己的外表和言行，因爲她們成熟了，在她們臉上再也不會有幼稚的表情，在我眼中整個宿舍是橙色的，因爲它是用她們的成熟裝飾的。

我眼中的世界是綠色的，操場上，男生在籃球場上拼搏，女生在一旁做一些遊戲，整個操場上似乎更顯得美。操場上的每一個人都像一個跳動的音符，整個操場是一幅動人的畫面，那是任何一個畫師都無法描繪的，在我眼中它是綠色的，因爲他是一個個有活力的人點綴的。

我眼中的世界是藍色的，

在樓門前，整齊地站着一排排穿着藍色校服的學生。學校領導用莊嚴地面容面對着他們的學生，一首《義勇軍進行曲》唱出了革命先人的偉大，道出了新一代學子對命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個場面是藍色的的，因爲它是同學們藍色的校服和對革命烈士無比崇敬的情感勾勒的。

我眼中的世界是紫色的，老師正在爲我們講課，講得生動有趣對學生提出的問題都會認真講解，有一種熱愛學生的`情感，她那種在課堂上努力帶動學生的情感和熱情讓人覺得如此高貴，但不是高傲，那是一種對工作兢兢業業，爲學子無私奉獻的內在的高貴。在我眼中每個敬業的老師身上都滲透着高貴的紫色。

我眼中的世界是......

就是這樣，我眼中的世界是多彩的，不需要任何裝飾和描繪就能讓人感受到的多彩，那是形形色色的事物組成的，是任何一位畫師無法描繪的色彩——自然的色彩!

紛繁世界作文 篇14

莎士比亞曾經說過：“一千個觀衆眼裏，有一千個哈姆雷特。”同樣，每個人眼中都有不同的世界。我眼中的世界，是繽紛多姿的。

溫暖的春天，是綠柳的世界。隨着迎面而來的春風，柳樹吐出了嫩嫩的綠芽，彷彿讓我聞到了一股綠色的清香！細細長長的柳條，就像青春美少女的長髮似的，輕輕地垂在湖面，書寫着她的美好人生。天空中，燕子成羣結隊的從南方飛回來了，一會排成“人”字，一會排成“一”字，它們就像在給柳條做示範一樣，幫助柳條更好地成爲書法家！有人說“一葉知秋”，我也想說“一葉知春”，柳樹綠了，萬物復甦的春天也就來了。

炎炎的夏日，是清水的世界。到了夏天，只要有清水的地方，人們就趨之若鶩。小溪裏，孩子們抓魚捉蝦，玩水嬉鬧！泳池中，“撲通撲通”，人們像小魚一樣快活地游過來游過去，游過去又游過來。夜幕降臨的時候，來到江邊的人也越來越多了。有的躺在江邊的草坪上數星星，有的坐在江邊的長椅上聊着天，還有的繞着江邊散步或慢跑。清涼的水世界，能夠卸去人們一夏的躁熱和煩惱。

豐收的秋天，是瓜果的世界。果園裏，有紅彤彤的蘋果，有黃燦燦的梨子，還有像紅燈籠一樣高高掛在樹上的橘子和柿子。田野上，更是一派豐收的景象，甜甜的地瓜，紅紅的高粱，金黃的稻穀，還有各種綠油油的蔬菜。秋天的瓜果世界，是大地爲勤勞的人們送出的最美圖畫。

輕輕地，秋走了，正如冬輕輕地來！寒冷的冬天，是白雪的世界。大雪紛紛揚揚，房頂白了，樹上白了，地上也白了。白雪爲大地蓋上厚厚的地毯，把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。操場上，孩子們三五成羣，正在滾雪球、堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎！那開心的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。冬天的白雪世界，帶給大地一片潔淨，送給孩子無盡的歡樂！

紛繁世界作文 篇15

我愛我家樓下的草坪，愛小區東面的平臺，愛身邊的一切事物。而我最愛的，是鄉下院子前的小菜園。

我喜歡去小菜園裏看蔬菜，那裏種着白蘿蔔、菠菜、花菜、大白菜、大蒜、青菜和芹菜。果園的一角還種着三棵果樹。雖然是冬天，但大部分菜都是綠油油的，彷彿春天已經來到。這些蔬菜仰着小腦袋，支棱着小耳朵，彷彿在左顧右盼，竊竊私語着：“瞧，我們的小主人又來玩了！”

菠菜和青菜長得很像，它們的葉脈是小小的、淡淡的綠色。芹菜的莖是細細長長的，它的葉子跟胡蘿蔔葉子可像了！花菜就像一朵朵巨型野花，大大的葉子包裹着裏面可食用的“花蕊”，也許花菜的名字就是因此得來的吧。花菜的葉片比大白菜葉還要大一倍，葉子最底下的葉脈有三四釐米粗！大蒜葉子長得又是另一種風格，像一株株高高的野草，葉片形狀酷似蘭花的葉子，聽奶奶說，吃大蒜對健康好處多多呢！

我也喜歡在菜園裏拔蘿蔔，胡蘿蔔、紅蘿蔔和白蘿蔔，任我挑選。白蘿蔔上有很多鬍鬚，好像一位120歲的長臉老爺爺，“老爺爺”面色蒼白，是什麼事情嚇到它了呢？可能是怕長長的土牆突然倒了，自己又被埋住了吧！白蘿蔔非常難拔，一不小心就會拔斷。有一次我在拔白蘿蔔時，蘿蔔葉先被我拔斷了，再拔時蘿蔔中間又被拔斷了；又拔時，蘿蔔下半截也差點被拔斷了呢！

我還喜歡在菜園裏玩磚頭、竹竿。磚頭有的缺了個角，有的佈滿了苔蘚。苔蘚綠綠的，形狀像珊瑚，表面凹凸又似乎有規律。我在《荒野求生》裏學到過，它竟然和木頭一樣，可以引火。竹竿呢，黃黃的一節一節的，像甘蔗一樣，但裏面是空心的，我會和堂弟一起用它和磚頭搭房子玩遊戲。

這就是我愛的小菜園，一個即使在冬天也有着繽紛色彩和盎然生機的小菜園！ 要是在其他季節，一片綠色中，更會點綴上各色的果實，有時是紅色的番茄、辣椒，有時是那三棵果樹枝頭或橙色或粉色的枇杷、柿子、水蜜桃，那真是美不勝收啊！

紛繁世界作文 篇16

當我小的時候，我生活在只充滿歡笑的花園裏。每天，我的生活無憂無慮的，在花園規矩，煩惱，悲痛，我的歡聲笑語。花園——童年。而現在，我幾乎再也感受到那兒時的快樂，只是那繁多的規矩，沉重的煩惱。

現在，我正在尋找埋藏在我心中的那些閃閃發光的星星。看那顆星星多亮啊，我從星星裏看見……

那是冬天，下起了一場百年難得一見得大雪，外面的世界在一夜之間，都穿上了暖和的棉大衣，挺立着。“啊，多美的白色世界！”我不禁感嘆。我的腦海裏浮現出想法，我叫上幾個好朋友，平均分組後，在相距100米的戰場上各自鍾。這表面上時公平的一次打雪戰，其實這我偷偷向別人借了個望遠鏡，相隔這麼遠又下着雪，這是很難看清別人的位子的。想到這我的臉上露出了詭異的笑容。

鐘的很快就了，我拿起法寶，仔細地觀察敵人的行動。正當我觀察時，敵軍一人乘着這時雪下得大，偷偷從軍營中，我偷偷的笑了幾下，便告訴同伴要小心。拿着手**，抵抗。

軍的幾人偷偷向前移動，後方的用“煙霧彈”掩護，敵人見我軍，產生了懷疑，派了兩個人從側面觀察。正當我感覺開心的時候，不只怎麼會事，敵人竟然衝到距我的指揮部10米遠的地方，我感覺不好，讓全體人警戒。發射了多個“煙霧彈”，讓敵軍停止運動。又以猛烈地炮擊，這使敵人發狂了，瘋狂的向我指揮部打來，我想完了。就當我失去信心的時候，敵人的指揮部中傳來了我軍的勝利，我突然想到剛纔去的兩個人。

就我軍以全勝告終，不過我倘然的說出瞭望遠鏡的事，那敵軍的小夥伴就不服了，紛紛說：“我說怎麼這麼奇怪，的行動都一清二楚？原來是你搞的鬼。”我連忙道歉。

見我那樣，都大笑起來。

童年的花園多好啊！可時光一去不復返。我只能回想了，可惜。

紛繁世界作文 篇17

記得偉人培根曾經說過：“讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才幹。書就是我親密的夥伴，看一本好書，就像在和品德高尚的人談話。”是的，好書是一股和煦的春風，溫暖心扉，好書是一陣洶涌的波濤，叩人心絃！

是書，讓我慢慢認識大幹世界的精彩：是書，令我開闊了視野：是書，教給了我無窮的知識，是書，讓我懂得做人的道理。

看到《圓明園的毀滅》這篇文章，我彷彿於作者一起回到了過去。看到了懷着狼子野心的英法聯軍，無視中華民族的尊嚴，肆意踐踏中國國土，掠搶了圓明園的文物和財物：推倒了園內的亭臺樓閣，毀壞園內的奇珍異寶……看到了烈火焚燒的圓明園和苦難的人民，它使我們明白了“落後就要捱打”的真諦，所以，我們必須靠自己的努力和發展來壯大美麗祖國！

在《兒童十萬個爲什麼》中，我彷彿和作者一起進入了科學世界。看，花爲什麼有那麼多種顏色？鴨子爲什麼會游泳？雞有耳朵嗎？等等。這種種問題將會在這本書中解開。這本書不但教給了我科學知識，還使我的生活豐富多彩，讓我真正體會了生活的樂趣。

《哈佛家訓》是我的最愛。每一個小故事都像一塊磁鐵一般，把我牢牢地吸引住。《皮斯阿司的結局》讓我愛不釋手：皮斯阿司在大牢中請求回家看老母，他的朋友達蒙願意替他坐牢。長官告訴他如果在執行死刑前他還未回來，達蒙就會被處死。就在死刑將要執行的那一刻，皮斯阿司回來了。國王見皮斯阿司那麼講義氣，並宣告他無罪釋放。讀完後，我爲人性的純真善良而感動不已。我知道了朋友之間需要相互信任，需要忠誠：有了忠誠，纔得到信任：有了信任，就必須要有忠誠。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”畢竟是名人說的話，相當富有哲理。是呀！書籍更像一位良師益友，它既能增進了我們的知識，使我們的靈魂變得聰明，又豐富了我們的課餘生活，把我們帶進了一個五彩繽紛的書中世界，我慶幸：有書爲伴，我的人生更加精彩！

紛繁世界作文 篇18

一個秋雨綿綿的日子，小姑姑帶着表姐、表弟和我去南昌海洋公園遊玩。

姑姑剛買好票，我們三個小朋友就迫不及待地衝進了海洋公園。我們興致勃勃來到淡水生物館，這裏就像是海底世界，有上百種色彩斑斕、形態各異、大小不一的魚：兇殘的銀鯧、珍貴的中華鱘、巨大的海象、弱小的非洲小寶寶……真是讓我們目不暇接，眼花繚亂。進食表演開始了，有匙吻鱘濾食表演、兇殘銀鯧掠食表演、海象進食表演。我最喜歡看海象進食了，那隻比我還大的海象左右搖擺着粗壯的尾巴，一看見一條小魚就朝它使勁一撲，那條弱小可憐的魚兒自然逃脫不了海象的捕食，成了海象的腹中之食。

在海獸表演館，我們欣賞了活潑可愛的海豹表演的頂球、套圈、滑板等精彩節目；五彩繽紛的海底隧道館就像是魚的世界，上面、左邊、右邊全都是魚兒在遊動，有鯊魚、鰩魚、水蛇等近百種魚，穿行其中，我們彷彿置身於神祕莫測的海底，那裏的萬魚爭食表演，真是讓我們大開眼界；在海洋劇場，我們還欣賞了滑稽可愛的人龜表演和令人膽戰心驚的人鯊共舞……

雖然二樓的珊瑚礁生物館沒有表演節目，但是它的風景決不比淡水生物館差。那裏有橫行霸道的炮彈魚、好吃懶做的吸盤魚、四四方方的木瓜魚等數百種奇形怪狀的珊瑚礁魚暢遊在花團錦簇的珊瑚叢中，還有海龜、海星、海蘋果等十分有趣的海洋生物。

激動人心的時刻來到了——我們要在三樓海洋民俗館的人工沙灘上拾貝殼，在嬉魚池裏撈小金魚。雖然天氣有些冷，但我們毫不猶豫地脫下鞋襪，爭先恐後拾起貝殼來。結果我拾了7個，表弟拾了8個，表姐卻只拾了2個。可撈魚屬我最拿手了，他們只撈了一條、兩條，而我卻撈了五條魚……

海洋公園一行不僅讓我感到趣味無窮，還使我增長了見識，積累了許多新知識。

紛繁世界作文 篇19

創新，是推動世界運行更方便、更迅速的法寶。如果世界沒有了創新，就不會有現在四通八達的交通網，也不會有不出門便曉天下事的互聯網，人們將依舊過着原始、單調的生活，那該多無趣啊！

萬戶——人類“飛天”第一人。古時候，人們對天空充滿了幻想，渴望飛上天一看究竟。我國明朝受封官職爲萬戶，名爲陶成道的官員，開啓自己的智慧，敢於創新實踐，他親自坐在綁了47支火箭的椅子上，手裏拿着風箏，飛向天去，雖然不幸殞命，但他的創新精神開啓了我們的慧根，讓我們在一次次失敗中累積經驗，並獲得成功！爲了紀念這位世界航天始祖，世界科學家將月球上的一座環形火山命名爲“萬戶山”。

魯班——人類“斧鋸”創始人。在沒有發明鋸子之前，魯班還只是一個採藥人。一次偶然的被茅草割破手的經歷，點燃了魯班創新之火，他心想：爲什麼柔韌的茅草也能割傷手指呢？他仔細觀察，發現茅草的葉子有鋸齒狀的輪廓。於是，魯班根據茅草的鋸齒狀，發明了鋸子。換位思考，如果當年被茅草割破手指的人是我們，我們也會有如此創新思維，發明鋸子嗎？還是唉嘆一聲，自認倒黴？

幕布裏奇——人類“動態影像”鼻祖。爲證實奔馳中的馬確實有四蹄同時離地懸空的姿勢，英國攝影家愛德華·幕布裏奇開動腦筋，積極思考，嘗試着在跑道上架設24臺照相機，用繩子把相機的快門接在一起。當馬兒奔跑時，他迅速按下快門，馬兒奔馳騰空的瞬間被拍攝成24張分解照片。實踐是檢驗一切的標準，在幕布裏奇的突發奇想下，不僅證實了自己的推測，開創了“動態影像”，還催生了電影的發展，真是前無古人後無來者！

當然，我們世界上像萬戶、魯班和幕布裏奇這樣敢於創新，勇於實踐的偉人不計其數。例如：愛迪生、摩爾根、魏格納、屠呦呦……

朋友，如果沒有敢於創新的人，世界還會如此繽紛嗎？其實，創新一直都在我們身邊，只要我們用心發現，積極動腦，就會在新世界裏再創新奇，再添風采。世界，因創新而妖嬈！因我們而繽紛！

紛繁世界作文 篇20

春夏秋冬，四季輪迴。我喜春，愛秋，喜夏，愛冬。它們不僅讓我們的世界五彩繽紛，還給我們帶來了四份禮物。春天爲我們帶來和煦的春風，夏天爲我們帶來解暑的夏雨，秋天爲我們帶來清爽的秋風，冬天爲我們帶來冰而美的冬雪。正值冬季，卻不見雪姑娘的身影，這多少讓我有些失落。終於，這一天的清晨，我清晰的聽到了雪姑娘輕柔的步伐。

身着奧黛，楚楚動人的她，拿着神奇的畫筆，成了一位丹青手。她首先爲大山提筆，描摹着，揮灑着，轉瞬間，大山變成了銀灰相間，富有靈氣的仙山。如果撒上金光璀璨的陽光，就成了一座珠關寶氣的金山。大樹也不甘落後，青色、灰色、黑色的枝杈，在白色的畫板中顯得格外耀眼。高大的衛士們佇立着，眺望着遠方，欣賞着這片美景，讚不絕口。大地乾脆就要求將自己變成純白色，成了一片雪的海洋，一望無垠，直到天際，而且有與高山大樹相映襯。妙不可言呀。我多想將自己融化，融入到這片鉅作之中。寧靜典雅是這幅鉅作的特點，也是畫主人的特點。

雪姑娘是多才多藝的才女，不僅畫藝精湛，而且在音樂方面也很有造詣。

身着奧黛，楚楚動人的她，拿着玲瓏剔透的指揮棒，成了一位指揮家。揮動着指揮棒，指揮着天空中一個個翩翩起舞的符號，譜寫了一首浪漫悠揚的樂章。孩子們衝出家門，衝向了這片歡樂天地，堆雪人、打雪仗，好不快樂自由，嬉笑聲衝向雲霄。大人們陸續走出家門，聽着這首樂章，讚美聲，讚歎聲，此起彼伏。遠處，雪姑娘笑了，甜甜地笑了。

雪姑娘悄悄地來了，不久，又悄悄地走了。她是冬帶給我們的禮物，而雪姑娘又給我們帶來一個個驚喜，讓我們快樂，讓我們的心情得以釋放。

我堅信，她還會回來，身着奧黛，楚楚動人的她還會回來。拿着畫筆，拿着指揮棒。

紛繁世界作文 篇21

弓弦上奏出的是晨之秀麗，是午之激昂，是暮之哀怨。——題記

二胡沒有鋼琴豪華，也沒有小提琴精緻，但弓弦之愛卻我歡樂的追尋，那一首首曲子，爲我呈現出一幅幅不同的風景。

最好是在清晨奏一曲秀麗動人的《江南春色》，運用自由舒展的音樂旋律好大量泛音，把你帶到優美如畫的江南水鄉。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”江南大地，晨曦初露，遼闊的湖面，細雨濛濛；近處飛鳥點點，輕舟靜泊；一片片桃花紅遍山巒，黛色的房頂白色的粉牆；遠處一塊塊綠田瀕水連天，漁船揚帆競法。恍惚中，如歌的散板把我帶到遊覽楓橋的客船。耳邊聽着老船工娓娓道來的古老故事。在跨水而過的斑駁的小橋上那撐着油紙傘，定向一樣的姑娘，窈窕立在上面。黃昏時分，太陽漸漸西沉，晚霞在天邊透出一些餘暉。我愛這弓弦奏出的江南美景。

最好在晌午奏一曲激昂的《賽馬》，開篇用有力的頓弓做引子，接着引用民歌的旋律，刻畫出蒙古人民節日——“那達慕大會”。置身於大草原，匹匹駿馬奔騰如飛。這時候，草原就傾斜了，大山就搖晃了，湖水就沸騰了。當大幅度打、顫、滑音模仿馬嘶之聲時，我彷彿看到歡歌和馬嘶混在一起，笑臉和紅霞映在一起，浪花和鮮花開在一起，整個草原沉醉在歡樂的海洋裏。我愛這弓弦上“生機盎然”的風景。

最好在夜晚奏一曲《二泉映月》，像山澗輕盈淺唱的一股溪水，琴聲溼潤，哀婉如泣那淙淙的流水聲縈繞在耳畔，像傷心的哭啼，像激憤的傾訴，像倔強的吶喊。我的手指在琴絃上不停地滑動着。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從琴絃上流瀉下來，似乎那是阿炳的心在顫抖，是他在讚歎二泉的優美景色，是在懷念對他恩重如山的師傅，又似在思索自己走過的人生道路。我愛這弓弦上悽美蒼涼的風景。

弓弦之愛！藏着一方水土的精靈，一盈風情的血脈，一種忍耐和堅韌，一種奮進和抗爭……我的世界因你而繽紛多彩！

紛繁世界作文 篇22

家裏有兩盆花，一盆月季，一盆仙人掌。

媽媽特別喜愛月季，對它百般呵護，經常欣賞它，捉蟲，施肥，因爲月季既美麗又嬌弱，像陽春三月的姑娘一樣露出粉紅的笑臉。媽媽細心地呵護着它，每天把困好的甘露緩緩地澆在月季花盆裏。媽媽還不時地讚歎月季花色的豔麗與氣味的芬芳。月季聽着這些，洋洋自得，盡展自己的豔麗與媚氣，感到無比的幸福與自豪。

仙人掌呢，黑綠色的外衣上，一身密密麻麻的刺，像針一樣豎起，像劍一樣鋒利。媽媽生怕刺破手，所以很少接近這個“刺頭”，偶爾把月季喝剩的漿水隨手一灑，也就算給這個麻東西“施捨”一下了。

一天，主人出門了。

第一天，沒有人澆水，施肥，月季有點不高興，她從來沒有受到過這樣的冷落，站在角落裏正生着悶氣。仙人掌卻渾然不覺，已經習慣這種生活了，主人在與不在，它都沒有什麼異樣的感覺。

第二天，月季有些吃不住了，油綠的葉子開始捲縮，紅潤的臉也有些黯然失色，站在角落裏萎靡不振。她突然覺得心裏一陣難受，大叫起來：“天哪，怎麼這麼熱！我要喝水，主人你快回來，我受不了！”它叫了一會兒，沒人迴應，回頭看了眼仙人掌，發現仙人掌依舊挺立着，和平時沒什麼兩樣，她又忿忿平平地說：“死醜八怪，活得倒結實！”仙人掌沉默不語。

第三天，月季的身上爬滿了膩蟲，葉子已經打捲了，她低着頭站在角落裏，無阻地抽泣着。仙人掌有些同情她了，但愛莫能助。

第十天，媽媽回來了。她興致勃勃地去看那兩盆花。走到眼前，她驚呆了。地上落葉層層，殘紅片片，月季早已魂歸“太虛幻境”了，而仙人掌卻依然如故。

媽媽沉默着，思索着。她明白了：自己的溺愛與縱容讓月季失去了生存的能力，爲自己的冷漠與偏見讓仙人掌百鍊成鋼。她把仙人掌小心地擺在自己的桌子上，凝視良久，自語道：“花如人，人亦如花呀！”

紛繁世界作文 篇23

陽光明媚的春天，一棵銀杏樹正在貪婪地享受着陽光的沐浴。它努力地生長着，那些長得慢的枝丫才長出一點點小嫩芽，而那長得快的枝丫已經長出了碧綠的葉子，似乎在暗暗地相互比拼呢!

夏天到了，銀杏樹好像一點也不害怕那炙熱的太陽，長得越發蔥蘢了。快看，那些翠綠的葉子之間一顆顆白色的是什麼對了，那就是銀杏的種子，我們通常叫它們白果。這些種子需要到九月或者十月纔會成熟，很多人都會拿它們煲湯，據說還有藥用價值。

日子一天天地過去，慢慢地就到了秋天。這時候，田野裏的農作物成熟了，而有些膽小的植物早就枯萎了。銀杏樹可不像它們那樣，反而變得越來越好看。你瞧，那一簇簇的金黃，是不是格外耀眼平時看慣了那些花紅柳綠，突然換上這樣暖暖的色調，人們的心境也跟着變得分外地充滿陽光了。隨手撿起一片銀杏樹的落葉，讓它的葉片朝下，那形狀是不是就像你每一天攜帶的鑰匙如果把葉片向上呢那它就會變成夏天要用的天然扇子——當然，那隻能是一把迷你扇子，只能給小鳥之類的小動物用用了。

到了冬天，銀杏樹就像一個小光頭，在瑟瑟的寒風中站崗。它們好像一點也不害怕寒冷，天氣再冷，也會把腰桿兒挺得筆直，靜靜地等着冬天的過去，期待着來年再一展風采。

我覺得銀杏樹就像我們人一樣，春天的銀杏樹就像我們還是嬰兒的時候，雖然稚嫩，可是有着旺盛的生命力;夏天的銀杏樹就像我們此刻，努力向上，永不服輸;秋天的銀杏樹就像我們的爸爸媽媽，正值盛年，風姿綽約。冬天的銀杏樹就像我們的爺爺奶奶，略顯蒼老，卻頗有風骨。我們都應當像銀杏樹一樣，每一個階段都要好好地展示自我，珍惜自我的與衆不一樣。

紛繁世界作文 篇24

當我們剛剛出生時看到的除了是你的父母，親人之外，就是這七彩斑斕的大千世界。

一提到七彩斑斕，我想起的就是那美麗的七彩池、張家界、雲南。但是我最愛，最嚮往的永遠都是那美麗、神祕、朦朧，有如仙境一般的九寨溝。

九寨溝，一個既熟悉又陌生的名字，爲什麼呢？那是因爲九寨溝的名字人人知曉，那美麗的景觀令大家讚不絕口。但是爲什麼我們又說它陌生呢？那又是因爲，實際上並沒有幾個人能夠了解九寨，也有許多人都沒有親眼見過九寨溝。許多人都只是靠文字資料去了解九寨溝而已。

但我卻幸運的看到了這幸福、和平、安詳的世界。

九寨溝的每一個景觀都很美。有山、有水、有花草。走到哪裏都是那麼安靜。看到什麼都會令你產生聯想。那一個個湖，都那麼特別。有的是各色各異的，有的是各型各樣的，最令我歎爲觀止的是那一個湖中居然有好幾種顏色的水，但卻一點都不混濁。後來才知道，那是因爲水底的石頭高低不同，所以才導致水面吸收陽光的顏色不同，才使水面上反出的顏色不同。我感嘆到：這個世界真奇妙，究竟有多少事是我們意想不到的呢？

而且九寨溝中的瀑布更是美麗無比。從那高高的山上流下了清澈的水，落在了石頭上發出“嘩嘩”的聲音。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。在那清澈的水旁朧着一層輕薄如紗的薄霧，令人心情無比的舒暢。

這就是上天賦予它獨有的魅力與特點。創造出這細膩、神祕、天境般的美麗地方。

我愛這片土地，正是因爲它用它那獨有的風景、特別的魅力吸引了我。我不會忘記這水墨畫般詩情畫意的美麗天堂。

紛繁世界作文 篇25

由古至今，每個人都在“生”“活”有人爲“生”有人爲“活”，而人們卻不曾想過將二者融合，變爲生活。

有人說，現在的生活真精彩；有人說，現在的生活真無奈；有人說，生活即豐富又複雜，但未來一定更美好，也有人說，生活是最好的老師，不錯，生活，是我們一生的老師，也是我們最好的老師。生命無味，它爲你調和，心中煩苦，他爲你添彩，隨着一天天的日新月異，生活爲我們帶來了多少歡樂。

生活，就是“生的平凡”“活得精彩”，在一天天的煩躁的日子裏，我們奮鬥、我們堅持、我們思考、我們獨立，生活爲我們增長了見識、增加了知識、增添了趣味。

生活，是我們最好的老師，五彩繽紛的世界裏，它與你同在，指導着你前行，指點着你彎腰，它帶你見識世界，讓你去品味好與壞，讓你去承擔責任，它教會你什麼是誘惑，它教會你什麼是虛假，它教會你什麼是放手。

如果說人的一生是一張白紙，那麼生活就是一位技藝超羣的畫家，他用巨大的調色板染遍了你的世界，春的綠、夏的亂。秋的黃、冬的白，他在爲你與時間作鬥爭，讓你在有限的時間裏快樂的生活。

如果說人的一生是一本毫無趣味的書，那麼生活就是一位想像非凡的作家，他用神奇的筆填滿了你所有的空虛，在你的書裏添加了跌宕起伏的情節。愛、恨、情、仇，他讓你感受到世間所有，讓你的世界豐富多彩。

如果說人生是一盤毫無味道的菜，那麼生活就是一位廚藝高超的廚師，他用靈巧的雙手爲你加上味道，酸、甜、苦、辣，他讓你嚐遍世間味道。

生活，是最好的老師，他可以忘卻自我來融合於你，他可以放棄自由來爲你指航，將生命的蠟燭點燃，你身邊的五彩世界你放心去踩，因爲，生活與你同在。

紛繁世界作文 篇26

多少個閒適的課後，放鬆心情，輕輕趴在走廊的欄杆上，眺望遠處的風景，與走廊進行意境深遠的約會。我的心裏，是一個五彩繽紛的世界……

秀麗的連廊，時尚簡約的護欄，像一條長龍，向遠方延伸。一盆盆植被靜靜地坐在走廊上，翠綠的枝，嫩綠的葉，向着太陽茁壯成長。在同學們的精心呵護下，更顯生命活力。水嫩嫩的綠葉掙脫狹窄的盆子，垂在半空中，帶給我一抹幽幽的夢影。

走廊的柱子上，掛着各種各樣的知識展版。看着歷史展版，猶如穿梭於時空隧道；看着風景展版，猶如遊覽於世界名勝。還有那一句句名言洗滌着我的心靈。上面有豐富的知識，精美的插圖，讓大家增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，讓我們的校園生活更加多姿多彩。

柱子上還有那一幅幅精湛的書法作品。正楷工整，行書灑脫，草書豪放，抑揚頓挫，龍飛鳳舞，宛如行雲流水，處處體現書卷之美。上面也有我的作品，褐色典雅的邊框，使作品更爲美麗。望着它，我不禁又想起比賽前刻苦練字的情景，心中盪漾着清澈柔波。

樓梯的走廊間也掛着許多照片——那是我們參加校園“慶六一”聯歡會的照片。看，演員們穿着五顏六色的演出服，在舞臺上載歌載舞，趣味盎然，歡樂無限。我當了主持人，還參加了五個節目，我的照片也在上面。每當此時，以前排練的一幕幕又浮現在我的眼前：每天，都要有三四節課要去排練，一個星期課上不了幾節。因此，功課落下了不少，每天都奔跑於各個排練廳之間，是那樣匆忙、疲憊……不過，經過長時間的努力排練，我終於站在了高高的舞臺上，贏得了羨慕與掌聲。

“丁零零”下課了，同學們俏皮活潑的身影躍動在五彩繽紛的世界裏。說笑聲、嬉鬧聲，久久盤旋在校園上空，傳到九霄雲外……

紛繁世界作文 篇27

我想飽覽祖國的大好河山，我想走遍全中國，我想暢遊全世界，我想去鳥巢,水立方，長城......可這隻能是一種奢望。然而，網絡讓我如願以償，成就了我的夢想。

瞧，高大雄偉的水立方清晰地出現在我的眼前，它真像是由千千萬萬個水泡泡組合而成，不愧是水的世界，我恨不得進去痛痛快快暢遊一番。那不是我夢中的鳥巢嗎!看上去像是用樹枝編織的一樣。遠遠望去，它更像一個搖籃，寄託着中國人的夢想。這地上的水，那天上的鳥，渾然天成。看，這不是我向往的長城嗎！它猶如一條巨龍盤繞於峯巒之間。雄偉的長城讓我驚歎不已，被古代人民的勤勞和智慧所折服。咦？一片冰天雪地的，這是哪兒？一隻惹人喜愛的北極熊立刻出現在我的面前，它的身子白白壯壯的，悠閒自在地漫步在冰面上。哦，原來我已經不知不覺“來到”了北極，周圍冰雪茫茫，分不清哪邊是東，哪邊是西。欣賞完了北極，我得“出發”去南極了。小鼠標點幾下，這是什麼？是可愛的企鵝呀！它身披一件“黑禮服”，挺着雪白的大肚子，走起路來一搖一擺，那憨態可掬的樣子真像是一個“紳士”，可真有意思，我忍俊不禁笑了出來。

遊覽了世界各地，一飽了眼福，現在，我有些疲勞了，便打開qq音樂。優雅的音樂驟然響起，動人心絃的優美旋律充滿了每個角落，讓我如癡如醉，疲勞也被那優美的音樂驅趕得頓時煙消雲散了。

我的“旅行”已接近尾聲，繽紛的網絡世界無所不能，輕點鼠標知天下，足不出戶遊天下。神奇，繽紛的網絡世界讓我感受到了世界的精彩！

紛繁世界作文 篇28

風是無色的，但是我可以把它變成彩色。把風變成紅色，讓風兒吹過花叢中，花變成紅色。把風兒變成棕色，讓風兒掠過草叢中，草叢變成綠色。不過不能把所有的風都變成彩色的，要不然右紅一道，左綠一道，人們和車看不見紅綠燈，就會造成交通事故，對人類造成了很大的傷害。

玻璃是透明的，但是我可以把它變成彩色的。在商店裏買神奇油漆，拿刷子在油漆桶裏沾一下，然後在玻璃上刷，一道紅，一道藍，一道黃，一道綠，五彩繽紛，美麗極了。不過不能把所有的玻璃都塗上彩色，要不然就會看不見陽光明媚的晴天，也看不見窗外嘩啦啦的大雨，這樣我就不能在家裏看外面的世界了。

大象是灰色的，但是我可以把它變成彩色的。把大象變成紅色的，在賣車的店裏，買一些神奇油漆，給大象噴上紅豔豔的顏色，大象就能變成紅色的啦！不過不能把所有的大象都噴上紅色的油漆，要不然，空氣會被污染，而且，大象的皮膚也會受到傷害。

大部分的牆壁都是普普通通的，沒有什麼裝飾。我可以在商店裏買一些貼畫，然後貼到牆上，這樣，牆壁就能漂亮起來了。不過也不能貼太多，因爲要貼太多的話，牆灰就會掉下來，家裏就會變得亂七八糟。

每個人的爸爸都會打呼嚕，並且聲音很大，但呼出來的氣卻沒有顏色。我想讓爸爸的呼嚕變色，讓爸爸睡前喝一杯可口可樂，這樣爸爸就會打出黑色的呼嚕。不過爸爸不能喝太多可樂，要不然滿房子就變成黑色的啦！

眼睛都是由白色和黑色組成的，但是我可以把它變成彩色的。買幾瓶眼藥水，往裏面擠點顏料，然後滴到眼睛裏，這樣眼睛就變成彩色的了。不過這種藥水不能滴太多，要不然我們就想不出自己原本的模樣啦！

紛繁世界作文 篇29

我的媽媽身高中等，體型微胖。留着着一頭披肩的長髮，她的臉圓圓的，眼睛雖小，卻能看透一切。我媽屬猴，但是我從來不覺得她像猴，只覺得她像老虎。爲什麼呢？這還要從我本人說起。

我在班裏的學習成績還行，雖然不算數一數二，但也不會爲了考試發愁。即便如此，我的缺點還是擺在那兒，寫作業不是一般的慢。作業少的時候，六、七點也能完成，作業多的話，九、十點也不一定。特別是作文：容易點的，一兩個小時完成，難一點的，寫一個上午，甚至一天也說不定。這件事常常讓媽媽“大發虎威”。

這不，上個星期六，悲劇發生了：其實老媽佈置的作業很少，就一首古詩背誦挑戰，比簡單的古詩多了幾句而已，還有一篇寫人作文，要求三百字以上，普通標準，也不算太難。可是我的腦子不知怎麼回事，寫作文的時候，一片空白。平常豐富的句子去哪兒了？多年積累的好句成語去哪兒了？長腿棄你而去跑了？插翅膀遠走高飛了？咋不寫呢？快寫啊！我不禁對自己說。可是從中午說得到下午，腦子仍舊不聽，呈現空白，仍然下不了筆，作文本上一個字都沒有。這時，媽媽來檢查作業了。看着我“空無一字”的作文本，她氣的臉色鐵青，眼睛裏燃燒着憤怒的火焰，眉毛皺成了一個“頭部肥胖”的倒八字，好像隨時會變成一隻兇殘的母老虎，一口吞了我。我嚇得戰戰兢兢，閃回書房，一刻不停地寫作文，竟然以一小時十五分鐘的速度超記錄寫完了作文，而且一個錯別字都沒有。媽媽的“虎威”真厲害呀！

雖然可怕的“虎威”讓我有些吃不消，但我知道媽媽是爲我好，每次發完“虎威”的媽媽都會安慰我，耐心的引導我並給我講道理。我愛媽媽，媽媽也愛我。

紛繁世界作文 篇30

表弟今年和我同歲，只比我小几個月，他長得十分可愛，一雙眼睛大而明亮，像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠。他特別愛笑，只要嘴巴一抿，笑意就從他的臉上洋溢開來。別看他長得乖巧可愛，他可是我們家有名的“搗蛋鬼”。

今年暑假，我們去表弟家住了兩天。早晨，我躺在柔軟的被窩裏睡得正香，表弟就帶着他的樂高人爬到我的身上，嚷嚷着要與我決鬥。上午，我正和表哥玩打牌的遊戲，“搗蛋鬼”表弟一會兒搶走我的牌，一會兒在我旁邊大喊大叫。下午，我做好了表弟來搗蛋的準備。我和哥哥在房間玩樂高，都玩了好幾局，表弟還沒來。有句話說得好：“事出反常必有妖”。我心想，屋裏這麼安靜，表弟一定在偷偷搗蛋。我走出房間，出乎意料的看見表弟安靜的在桌前擺弄着水槍。我還是不放心，想看看他又在打什麼壞主意，只見表弟拿着一個顏料瓶往水槍裏灌紅色顏料，把水槍對準了一個空盆子，然後一射，就把顏料射進了盆子。看着表弟乖巧認真的樣子，我這才放心的回房間裏玩樂高。

“啊——！”晚上，從媽媽睡覺的房間裏傳來一聲尖叫，我跑去一看才知道，表弟用水槍把紅色顏料射到了房間的門上，看起來就像血一樣，表弟還把一張硬紙板剪成了人的模樣，在上面畫上了五官四肢，就像真人一樣，只要媽媽一開門，就會看見那副“血腥”的場面。媽媽被嚇得花容失色，我們都笑得上氣不接下氣，表弟卻過來抱着媽媽，拍拍她的背說：“別怕，別怕。”

這就是我的“搗蛋鬼”表弟，雖然他很愛搗蛋，但我們還是很喜歡他，因爲有他的地方總是充滿奇妙和歡聲笑語！

紛繁世界作文 篇31

在我的家裏，有一個名副其實的闖禍鬼！她到底是誰呢？沒錯，她就是我4歲大小的表妹。放假的時候，表妹到我家一起過暑假，經常發生一些哭笑不得的事情。

有一次，我在廚房想給媽媽做個蛋糕，表妹吵着鬧着要幫忙，實在沒辦法，只好讓她和我一起來做蛋糕。先讓表妹幫我拿三個雞蛋，表妹的小手好不容易捧起三個雞蛋，結果腳一滑，雞蛋全掉地上了，表妹沒有理睬掉在地上摔破的雞蛋，而是又轉身去拿奶油。在我收拾地上破雞蛋的時候，表妹又把奶油擠得到處都是。看着還沒收拾乾淨的破雞蛋和擠得滿廚房的奶油，我欲哭無淚，結果蛋糕沒有做成還被爸爸批評了一頓。

還有一次，我想要畫畫。表妹好奇的圍着我，我拿起一支鉛筆，鉛筆尖是折斷的，我又拿起彩筆，彩筆也是散落的滿桌都是，等我拿到想要顏色的彩筆，畫紙又被表妹搶走撕壞了，我氣得沒辦法，表妹卻玩得不亦樂乎，我只能跟在後面收拾畫畫的工具，我想安靜的畫一張畫都這麼難啊！

但是表妹也有懂事的一面。一天早上吃早餐，媽媽給了我和表妹每人一片面包，我餓得狼吞虎嚥的吃完了自己的那塊，可是還沒吃飽，眼巴巴地看着表妹在細嚼慢嚥她的麪包，表妹看到我的眼神，掰下一塊給我讓我吃飽。闖禍鬼表妹也會分享，真大方！

那一次我們在小區玩耍，我一不小心摔了一大跤，膝蓋摔破皮了，我坐在地上含着眼淚很想哭。這時表妹跑了過來對我說：“姐姐，痛不痛啊！我幫你吹一下就不痛了！”表妹一邊說一邊鼓起小嘴吹在我摔傷的地方，看着表妹的樣子，雖然膝蓋很痛，但是我的心暖暖的。闖禍鬼表妹也是很會關心人的呢！

這就是我的表妹，雖然不時會闖禍，但是也非常可愛懂事，我真心的希望她像小樹一樣健康快樂的成長！

紛繁世界作文 篇32

小夥伴們，你們喜歡吃怎樣的早餐呢？重慶小面，豆漿油條，還是牛奶麪包……？今天，我和媽媽一起做了一道既美味又營養的早餐——荷包蛋小湯圓。想學嗎？跟着我來吧！

媽媽將糯米粉口袋打開，我用勺子將它舀到了一個大碗裏。接着，媽媽讓我將清水慢慢地倒入糯米粉中，然後揉捏。在揉捏的過程中我發現，因爲把水放多了的緣故，糯米粉很黏手，就像在弄稀泥巴一樣。我想：再加一點糯米粉，讓它變得幹一些。於是，我這樣嘗試着加了幾次，終於把乾溼適中的麪糰揉搓好了。

這時，媽媽已將水燒開，等着我做的小湯圓下鍋。我將麪糰搓成一根根粗粗的長條，再把長條掐成一個個小團，再搓圓，小湯圓就成型了。我把湯圓放進沸騰的水裏，一個個似珍珠般的小湯圓在鍋裏隨着水的沸騰上下翻滾，可愛極了。我又把打好的雞蛋一個一個緩慢地倒入鍋中，只見透明的蛋清瞬間變成了白色，將黃色的蛋黃包圍着，就像一個荷包。我這才明白，原來，荷包蛋就是這樣得名字的。我問媽媽，還要煮多長時間纔算煮好呢？媽媽說：“等荷包蛋和小湯圓都浮起來，這道美味早餐就做好了。”過了5分鐘，白嫩嫩的荷包蛋浮起來了，像一塊厚厚的迷你雲朵。小湯圓圍在周圍，有點衆星拱月的樣子，好有趣。

我用勺子將荷包蛋和小湯圓舀進放了白糖的碗裏，遞給了媽媽一碗，我一碗。我迫不及待地品嚐了一下味道。哇！荷包蛋甜甜的，小湯圓糯糯的，好吃！

這是我第一次做荷包蛋小湯圓，吃起來感覺特別美味。下次我還會繼續挑戰做其他的早餐，加油！