【推薦】高三作文錦集七篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的高三作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
人的一生都在征途，而那路，又在何方？
——題記
我不知道是否有人曾聽說，這種很奇怪且獨特的鳥，我忘卻了何時何地何處知道此事的，忘卻了生活中許多事，但卻獨獨對比這種鳥兒印象極深。那是一種在現實生活都難見到的鳥。它們一聲都在飛翔，沒有最終的目的地，沒有明確的方向，只是憑着那微乎其微的感覺。直到，它們死亡的那一天，也許他們還在飛，也許它們並不知曉爲什麼要飛。
到現在我仍清楚地記着我當時的第一感受：爲什麼要一直飛呢？它們真笨。後來，我幾乎很少憶起這一事，但一次與朋友聊天，忽而談到這些，起了興趣，便講與她聽，朋友聽完後也與我講：它們真笨。課時我有恍惚的覺着：它們只是走進了一虛無的夢境，無邊無際罷了。而從那以後，那從始至此的一件事便深深地印在我的腦海中了。卻說現時，我便也悟出了些不同的看法來。因只是曉得他們很執着，所以纔會傻傻地執着於一件可能連自己都不敢確定是否願意而爲的事。而我把它稱之爲“迷茫。”那樣像我們一樣，像絕大多數人一樣的，執着。可這樣又何必呢？毫無意義不是嗎？它們，我們，以至絕大多數人，連最本的最應該有的路都未去尋，一直去沉於那迷茫中。呵！真是可笑吶！
處於現實生活中，絕大多數人都沒有一條明確又能堅持下去的路。而他們又不願去尋，所以他們的一生是無目的虛度的，他們的那條路也始終處於萌芽階段。因爲他們只是憑着感覺，靠着興趣，照着他人建議，聽着父母安排去做的。也許，會有人因此成功。但那幾百分之一，幾千分之一的機運，又有多少人能碰得到呢？而那些窮盡一生也未尋到路的人，只是迷茫，再漸漸被這個不堪的世界吞蝕。那些尋道路的又能堅持下去的人，他們會懂得執着於此，執着於前方，所以他們便少有人迷失在花花世界中，所以他們即使未取得很大的成就，但那也是一種成功。
而對於現在有的這種現象，讓我首先想到的是自己的路，那路又在何方？我不知道。但我所能知曉的卻是：我還在尋路，我會用不長的時間尋一條自己所能適應的路，並執着於此，邁路前行。
我們還在路上行走着，不同的人不同的選擇不同的機遇造就不同的路便有不同的風景。雖然到達的始終是一樣的結局，但是，我想說的是：
你，有自己的路嗎？而你的路，又會在何方呢？
高三作文 篇2
至南怡，需經過一小片海域。一汪湛藍的海水，碧波盪漾，碎銀般的波光在淺淺的海面搖曳起伏。調皮的海風自臉頰輕撫而過，逗玩着我的短髮，發出銀鈴般的笑聲，又打着旋兒遠去，在羣山中迴盪。我立於二層渡輪之上，只覺得身心悠閒，仰可觸藍天，俯可探碧海，猶入人間仙境。
未來得及細賞，一座冰山已迎面而來。乍一看，宏偉壯觀，讓人爲之震撼;細品味，通體晶瑩剔透、潔白無暇，彷彿枝葉間灑下的一滴雨便可將整座山完全融化，如同一個幼嫩的小生命般讓人憐惜。
別了冰山，棵棵鬱鬱蔥蔥的大樹映入眼簾。這些樹枝繁葉茂，葉子青翠欲滴，稍用力就能擠得出油來似的，泛着亮兒。樹幹筆直健碩，高聳入雲，整個樹冠猶如一把把張開的大傘，盡力伸展着枝葉，片片綠蔭庇護着傘下的遊人。
陣陣微風拂過，偶然間飄落的樹葉聽從風兒的召喚告別了土地，飛揚到空中，徐徐向上，翩翩起舞。風停了，葉兒落了，停棲在我的肩上，輕輕地捧它在手心，我想是不是要帶它回家呢!
一對戀人在林中漫步，迎面跑來一個小男孩，大概懷着心事，沒來得及避讓，“砰”地一聲撞到了這個女生。她後退了幾步，左手使勁的捂着右手臂，絲絲血跡從指間滲了出來，她緊皺眉頭，牙齒咬着嘴脣，眉宇之間流露出痛苦的神情。小男孩驚恐地連聲道歉，沒想到女生不僅沒有生氣，反而還撫摸着他的頭，在他耳邊輕聲說着什麼，盡力安撫他。小男孩深鞠一躬，懷着歉意離開了。遙遠的國度，陌生的語言，我卻感受到中韓兩國共通的——寬容。這份寬容觸動了我的心絃，心坎兒裏盪漾起了層層溫暖的漣漪。
天更藍，海更寬。
瞧，天空一碧如洗，白雲朵像甜甜的棉花糖鑲嵌在大塊大塊的藍色絲絨布上，那麼地溫柔，那麼地純潔。四周羣山連綿起伏，南怡島宛如一個稚嫩的女娃，沉睡在山媽媽的懷抱裏，安恬、舒適。駐足於南怡島的林間小徑，各色小花爭相開放，大紅、粉紅、嫩黃、雪白、絳紫……五彩繽紛，卻又都淡淡的，像一幅水墨山水畫，似曾相識，恍如夢中。
……
南怡島之行就要結束了，南怡留給我的除了如畫的美景，如詩的風情，更有謙卑的一躬和寬容的微笑，中韓兩國這次的文化交流讓我愛上了這片芬芳四溢的土地，愛上了這土地上善良、熱情的人們。
韓國醉人，尤醉於南怡!
高三作文 篇3
六月己巳日，爲母慶生，見村中捉蠍隊伍浩大，夜空之下，漫山燈光閃爍，覺捉蠍妙趣，再三乞求父親，獲允。乃記情景。——引言故鄉的夏夜，本來是靜謐的，這兩年卻變得異常熱鬧。天色剛剛暗下來，山野間一道道光影躍動，那是夜間捉蠍子的人們。
父親告訴我，種田上肥、打藥，要下不少本錢，近幾年莊稼收成不好，糧食價格又低，現在很多莊稼人覺得種地不划算，而一斤蠍子四百多元，比一畝地的收入還高，村子裏基本上家家戶戶在捉蠍子。經常捉蠍子的人，運氣好的話，一晚上能捉五六百隻，甚至上千只，一晚上能弄幾百塊錢。“蠍子是不是很多?在什麼地方?”我好奇地問。“就在這山上、破院子裏。”我順着父親目光的方向，看到的是故鄉起伏的溝壑峁樑，這裏的山顯得蒼茫，無遮無攔。
天黑下來了，父親耐不住我再三乞求，終於帶上我一起捉蠍子。原來捉蠍子需要的工具並不多。一把六七十元的照蠍燈、一把七八寸的鉗子和一個用果粒橙飲料瓶製作的裝蠍桶。照蠍燈是一把特殊的手電，它的作用除了可以照明，夜間紫光照在蠍子身上形成反光,一隻只綠色的“熒光蠍”便無處遁形，直接暴露出來，用它夜間捕捉蠍子是普通燈的數倍，可謂捉蠍神器。鉗子自然是用來對付蠍子的工具。裝蠍桶就更不言而喻了。
捉蠍子前，我以爲蠍子很容易找到，可轉了兩圈，連個蠍子影子都看不到。正失望之際，忽然手電筒晃過的地方出現一抹熒光綠，沒錯，是一隻蠍子，它好像也察覺到了我，厥起尾巴、準備逃竄，我的心中一陣狂喜，身體後撤、伸長胳膊，用鑷子使勁一摁，夾住蠍子，驚心一刻，我甚至能感覺到蠍子堅硬的軀體和掙扎纏繞、試圖攻擊的毒尾，直到快速放進裝蠍桶裏，那顆怦怦亂跳的心纔算安穩下來，一種莫名的成就感、自豪感在心裏油然而生。之後，我信心十足，又陸續捉到了幾十只，捕捉過程各有不同。我也看見父親在破牆、石塊縫隙等地方來回晃動着照蠍燈，伸出他手中的鉗子，用不太熟練的手法夾住一個個蠍子的尾巴……
其實，在開始捉蠍子的時候，我已經對這項苦差事不抱什麼新奇感了。照蠍燈吸引了成羣的'蚊蟲，它們在撞擊着燈管的同時，也會叮咬人的肢體。夜晚在成片的圪針林和檸條林裏行走，腿上難免被葛針留下幾條道子……特別是在破舊的院子捉蠍子，夜晚的狗叫聲、老鼠被貓咬在嘴裏的慘叫聲，讓我頭皮發麻，一股寒意從全身迅速蔓延開來，心理頓時有了一股恐懼的味道。
折騰了兩三個小時，父親就已經捉到了足足有一百隻，而我也收穫了46只。很顯然，父親捉蠍子不專業，我更業餘。回到家，從裝蠍桶往桶裏放蠍子的時候，我卻意外的被蠍子蜇了，疼了好一陣。母親怪我不省事，非要去捉蠍子。二姐心疼地取來拔罐爲我排毒治療。妻子在電話裏調侃我好奇心害死貓。父親更是懊惱帶我去捉蠍子，還說剛開始他也不捉蠍子，只是村裏的人都在捉，所以偶爾在咱家舊院子裏捉一捉……而我則幸福地享受着被親人關愛帶來的溫暖。臨行之時，我反覆囑咐父親再不要去捉蠍子。畢竟捉蠍子是一件危險的事情，有些路窄的只容下一個人側着身子過，有的路腳下是陡峭的山溝，有的人捉蠍子被毒蛇咬了、有的摔倒後被裝蠍桶裏的蠍子蜇的半死、有的腳下踩空直接掉進了溝裏……這些意外事故的發生，值得警惕。
高三作文 篇4
太陽在東方躍出，光芒普照大地。孩子是祖國的未來，也是新生的太陽。孩子在陽光下玩耍，一縷縷光芒照射在孩子身上，映射出幸福的光芒，如同夢想在溫暖中綻放。儘管太陽東昇西落，夢想一成不變。
昏黑的夜晚，一顆星星不足以照亮整個夜空，可是他卻能照亮人心。只要有希望，就絕不放棄追逐。即使是在夜晚，也不俱風雨，別放棄，不拋棄，星辰迷離的夜，是希望去將它點亮。從始至終無怨無悔，爲了心中的那個夢想，拼搏、爭取、努力。朝着朝陽，像一粒種子，破土而出，奮力成長。就像追逐陽光的孩子，想擺脫黑暗，充滿陽光，熱愛陽光。就像逐陽光的孩子，想要照亮黑暗的夜空，在漫長銀河裏，投入自己的夢，照亮一方。夜空星辰迷離，是一個個孩子的夢想造就而成。不放棄希望，充滿陽光，用夢想照亮夜空，用信心創造未來。
世界充滿光芒，因爲每個孩子都在追逐太陽的腳步，不肯停，不放棄，不逃避歷史賦予的使命。每個孩子都用一腔熱血盡力完成自己的命遠之輪給予的責任，向着太陽、釋放青春、綻放屬於孩子的天性！去努力、去拼搏、去奮鬥、去相信！
高三作文 篇5
眼前又浮現出與學長們嬉笑打鬧的畫面，伴隨着一張張嘻嘻哈哈的笑臉，與一個身影在其中的我……每當回憶起這些，我的心中不免會泛起幾分悲痛，卻又夾雜着幾分開心。悲痛的是與學長們即將分離，而高興的是你們奔向更好的未來。
高中的生活即將結束，三年的經歷會使你們成長許多，三年的風雨會使你們堅強許多。不管你們成長了多少，變得多堅強，又如何能抵得住分離時的傷感，離別總是這樣傷感。縱使萬般不捨，但卻無可奈何，只能坦然接受，欣然面對。
三年前你們肩並着肩地走入高中，兩年前我們走進你們的世界，一年前我們彼此認識，珍惜，而現在分別時期，你、我、他早已潸潸淚如雨，看着你們在即將高考時奮鬥的背影，我爲你們高興，爲你們喝彩。只願你們可以用手中的筆，創造似錦年華。
記得老師說過：“天下沒有不散的宴席”。是啊！的確沒有不散的宴席。不管相聚多久，總要分離，只願分離還可以再見。
最後祝學長：金榜題名心想事成。
高三作文 篇6
紀伯倫曾說過，人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是母親：最美好的呼喚，就是媽媽。然而，這一切在我的童年卻幾乎是空白。
幼年，本是吮吸甘甜乳汗而茁壯成長;童年，應是依偎在母親懷中撒嬌。而這一切對我恰恰相反，因爲這些一直是父親的工作。爲此，當我與母親團聚時，我並沒有因此而高興反而恨她爲何將我“拋棄”。
自然，一家人常因我的舉動而陷入尷尬。父親偶爾也會用發怒的眼神盯着我並鄭重告訴我：她是你媽。我並未因此而退縮，反而狠狠瞪父親一眼。隨着時間的流逝，我學會了自立，堅強，堅持自己的事自己做。所以，當母親爲我做了些我力所能及的事時，我定會瘋狂將其毀壞，自己動手重新再做。
我上高中後，父親決定外出打工。而我因父親的離開自慚形穢，甚至自暴自棄，以致現在疾病纏身，整天以藥爲食，生活在天搖地動之中，學習更是力不從心。
這時候，就是那個我恨過，排斥過的母親每週跑幾十裏山路來校照顧我，甚至託關係找最好的醫院，求值得信賴的醫生……在不止一次的冷漠面對後，我似乎在突然之間發現，歲月給母親留下了不可磨滅的痕跡，——紅黑瘦小，顴骨高聳的臉龐，陷得深深的臉眶，粗糙不堪的雙手，絲絲隱現的白髮……這一切讓我的心中陣陣刺痛。
父母都是讀書人，當年來到小山村時，村民都不會相信他們會安居樂業。但母親就是憑着她不服輸的性格創造了一片屬於我們自己的天地。如今的母親經營着幾畝小田地，並開墾了大園子。每到夏天，它就會充分顯現出母親的勞動成果——杏樹，桃樹，果樹的枝頭碩果垂掛，各種蔬菜嬌嫩，新鮮，生機昂然。我知道，就是這些東西，使母親的臉蛋不再白晳，腰身不再苗條，雙手不再細嫩……我還知道，母親生性膽小。我清楚地記得，一般在天黑，母親根本不敢到外面。而今爲了我們，她早晨四點多起牀，將家中一切安頓好，併爲我們準備好早餐後，便一人去田間勞作。很多個晚上她一個人在星星的陪伴下默默忙碌，從未聽她叫過一聲怕。
想到母親的付出，我心中一陣陣酸楚。當“媽媽”在電話那端徘徊時，我深切的體悟到，這時的她是感到幸福，快樂與滿足的。現在我懂得，愛有無數方式，簡簡單單一句關心話，一個真誠的微笑，一個肯定的點頭……在這細節中，或深或淺，或濃或淡都有愛的滋味。只要用心回味，耐心咀，你一定會品嚐到這種愛的味道。
高三作文 篇7
陽光還是那麼燦爛，梔子花依然開放，微風輕拂過面頰。濃郁的花香中，我卻嗅到了種淡淡的書香味。
奮然
“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦”。勤奮是高考過關的基礎，勤於動筆、動腦，勤奮努力，堅持不懈，就能給高考打下堅實的基礎，“問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”我堅信，只要自己努力了，付出了，必然會有回報的。
就像“鯉魚跳龍門”一樣，我們儘自己最大的努力想要跳過高考這道“龍門”，也許不是那麼順利，也許會掉下來，但我會堅持，會奮力再跳，因爲我明白，這道“龍門”不是那麼輕易地就能飛躍而過。
高考就像是一塊試金石，奮鬥了的人，結果應該不會太差，就算結果不盡如人意，但我不會感到太遺憾，因爲我努力過。苦讀十年寒窗，也不一定是爲了一舉成名，更多的是能證明自己的能力。高考是一種磨礪，是一種成長，是人生路上的一個里程碑。
奮然，逐夢少年，飛躍“龍門”，只爲那一抹微笑。
靜然
靜之，所以穩中取勝。
遇事不急不躁，平復心中恐懼，懷着平靜的心態去面對，才發現，原來高考並不是想象那樣可怕。坐在考場，如臨大敵一般，我就像一張緊繃着的弓，感覺是隨時可能繃斷。我深吸一口氣，又慢慢呼出，努力平復內心的緊張。考試前夕，我又想起了父母期盼的眼神，朋友給我的堅定的眼神，感覺自己不是一個人在戰鬥，而是與他們並肩戰鬥，我暗暗給自己加油。
靜然，陽光男孩，內心平靜如水，方能成功。
明然
“風雨過後才能見彩虹”。撥開一層層的雲霧，纔會露出皎潔的月光。
現在回憶起高考，亦有幾分“崢嶸歲月”的豪邁氣概。高考就像一片海，我們揚帆前行，想到達理想的彼岸。於是我們揚帆起航，渡過險流急浪，朝着彼岸航去。在那片海域上，我們也許會迷茫，然而誰的青春不曾迷茫？我們沐浴風雨，陽光，海浪，這些只會讓我們更加堅強。
明然，才懂得航海的真諦。
經歷十年寒窗，我們奮鬥過，以平靜的心態面對高考，終於等到槐花飄香，百花齊放。我守着霧霾散開，等到月明後散下銀光，我才懂得高考卻是苦中作樂。
