【推薦】初三作文錦集七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初三作文8篇，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
人的一生都在成長，在成長中，我們不斷的追求幸福。而怎樣才能幸福成長呢？我曾苦尋不解。
曾以爲幸福是佔有，是物質追求，是高高在上。而隨着時光的洗禮，我漸漸懂得了：弘揚美德，便是一種幸福。
浩浩湯湯，中華美德千年不衰。回眸，踏上歷史之路追尋中華美德。卻發現路旁河畔皆怒放着中華美德之花，生生不息。
但何爲中華美德呢？“首孝弟，次謹信，泛愛衆，而親仁，有餘力，則學文。”我認爲，這弟子規的前言不妨可視作是中華美德的定義。
打開歷史的古籍，濃濃馨香撲面。我看見，那緹縈爲了救父，追着囚車，手捧怨狀，一路聲怨直到漢文帝面前，終是父親昭雪；我看見，那樑橋下的尾生，在河水中苦苦掙扎，寧失生命也要重諾守信；我看見，那自薦的毛遂，一心報國，不畏危險，以攝人得魄力拜在平原君前······這些都是德，傳遞了千年的中華美德！
有些無奈，當今社會越來越多的聲音呼喊：“我們失去了美德！”其實不然。善良的新疆媽媽阿里帕，數十年來盡心竭力，一共收留撫養了19個來自各名族的孤兒，這難道不是美德的力量嗎？執着的張正祥，26年來身體力行保衛滇池的，以犧牲家庭爲代價的他撐起了滇池的一方潔淨，這難道不是美德的力量嗎？長江大學的13名學生，爲救兩名落水男孩，手拉手築起了人牆救人，卻不幸三人喪命，這難道不是美德的力量嗎？美德一直在這個社會上，美德一直在我們身邊。只是我們“不識廬山真面目，只緣生在此上中”罷了。
中華美德是我們中華兒女血骨裏不滅的光，是無法僞造的，就像木頭的紋路源於木頭中心，隨着我們成長，美德也開花結果，最終長成參天的書。最終，我們就是我們品德的總和。
美德是滋潤我們乾涸的心靈的水，上善若水！
打開心，弘揚中華美德，引領幸福成長！
初三作文 篇2
春節將至，我和黃經緯、樑壘等同學帶着橘子、蘋果、旺旺大禮包等禮物，去福利院看望生活在那兒的小朋友們。
來到福利院，在楊院長的帶領下，我們先來到了學前班小朋友的教室。小朋友都坐在椅子上休息。我們將橘子和蘋果分給每位小朋友，還將大禮包裏的食物倒在桌子上與他們一起分享，並給予了他們親切的問候。楊院長介紹，這些能下來上學前班的已經算是疾病程度不深的孩子了。她還告訴我們，這裏的所有孩子都是沒有父母的。即將離開教室，我們一起給他們送上了《感恩的心》手語操。
來到2樓，我們放輕腳步，走進重症兒童的寢室，裏面的景象讓我十分傷感：一個個不足三四歲的孩子被綁在椅子上，手腳亂動，神情恍惚，大小便排不出來……楊院長介紹說："這裏的小朋友都是重度腦癱患者，他們沒有任何思想，甚至連天天照顧他們的阿姨都認不出來。"
這次奉獻愛心活動，讓我感觸很深。我們現在的生活條件比較好，有的還"衣來伸手，飯來張口"，可是福利院裏的孩子們沒有父母的照顧，還隨時面臨着病痛的折磨……生活條件與我們有着天壤之別!
我想，只要人人都盡一點綿薄之力，就能讓世界充滿關愛;只要人人都獻出一份愛，這個世界將變成美好的明天!
讓我們真心爲他們祝福吧!
初三作文 篇3
每當想起您曾經注視着我的柔和目光，我都會豁然開朗。每當想起您撫慰我的溫熱手掌，我都會無比感動。每當想起您曾經緊緊擁抱我的溫暖懷抱，我都會心存感激。每當我想起這些，我的世界春暖花開。
每當想起您曾經注視着我的柔和目光，我都會想起：那天，您和一位老師在聊天，透過窗戶向樓下指指點點。當時，我正在三心二意的做珠心算，看見您的舉動，我便充滿好奇心踉踉蹌蹌地跑到您身邊，扒着窗戶爬到窗戶上，也學着您往下看。您對我的好奇舉動錯愕了一會，後又撲嚇笑了出來。您拍拍我的腦袋，讓我小心點下來。又笨拙地轉過身，挺着大肚子搖搖晃晃走到黑板前，在上面寫了兩個大字：“好事。”我不認識字，只是呆呆地看您寫。您看着我，又笑了，指着那兩個大字，一字一字地讀。終於明白老師的言外之意的我，臉紅透了，窘迫地跑到座位上。我擡起頭，老師柔和的目光交織着我的目光，我理解了老師目光的意思，原來要我認真，不要三心二意。我點點頭，又埋頭算心算了。
您教會了我做事要專心，謝謝您，老師！
每當想起您曾經撫慰我的溫熱手掌，我都會想起：那天，我哭着對您說：“我媽媽還沒有接我回家！”您用溫熱的手撫去我臉上的淚珠，溫柔地說：“沒關係，老師陪着你啊，別害怕！”接着，您的手牽起我稚嫩的小手，您掌心中的溫暖彷彿具有強大魔力，讓幼小的我不再害怕。您一直牽着我的手，直到夜幕降臨，媽媽才急匆匆趕來。您把我交給媽媽，才放心離開，消失的夜色中。我一直目送您遠去，您不知道，我稚嫩的心是多麼喜歡您呀！
您給予我母親般的溫暖，謝謝您，老師！
每當想起您曾經緊緊擁抱着我的溫暖懷抱，我就會想起：那天午睡時，寢室傳來一聲巨響，接着傳來我的哭聲。您帶着沉重焦急的腳步聲來到我的面前，原來是我從牀上摔了下來，額頭鼓了一個大包。我一直大聲哭，您用輕聲細語撫慰我，讓我的哭聲慢慢停下來。您爲了不讓我受到傷害，就顧不得懷着孕，身體不便，把我抱起來，跑着把我送到醫務室。我坐在病牀上，看着您的臉漸漸由紅潤變得蒼白，漸漸冒出細汗。我有些不安地看着您：“老師，您沒事吧？”“沒事，沒事！”您擺擺手，“老師要回去照顧其他小朋友了，在這裏不要淘氣喲！”“嗯！老師，您快去吧！”您伸出手摸了摸我的臉，但是好涼啊！沒想到，剛出醫務室您就倒下了。
您讓我幼小的心靈第一次感受到超越親情的愛，謝謝您，老師！
回憶您每次面對我的淘氣時的無奈和寵溺，回憶您每次面對我受傷時的焦急和擔心，回憶您每次面對我無助時的細心和溫柔，每每都會微笑甚至熱淚盈眶。親愛的老師，想起您，我的世界春暖花開！
初三作文 篇4
夢中又見那冷寂的大海，我前進了，使向遠方。我知道，我是船，只屬於遠方。
我用奮鬥作爲白帆兒，要和明天一起飄揚，呼喊。
作爲船，我可以聽見大海低沉的呼喚：來吧！搏擊風雨！我看見星空，地底，浪尖上都有着音符在飄，海的女兒縹緲的歌聲，海神莊嚴的號角。它們都在對我說：搏擊風雨！勇敢前進！
未來需要面對狂風暴雨，但，我無法拒絕海的召喚，因爲我是船。我愛海，無論何時，他的平靜，他的狂暴，總令我着迷。
不知是因爲我是船，所以愛海，還是因爲我愛海，所以是船。
不管怎樣，我現在是船，我的歸宿是遠方，我的道路是大海。
我繼續前進……
看見了嗎？那是從高爾基詩中飛出的海燕，它將作爲我的同行者。
多麼可愛的精靈，它銜來了燈塔上的火光，它棲息在我的桅杆上。
暴風雨來了，它鼓舞着我，象英勇的武士，面對可怕的災難。一起憧憬風雨後的美麗……
沒有大海，沒有星空，沒有暴風雨，也沒有海燕。它們留在我心底。我相信，我是船，我既然是船，我便要遠航。風浪不能避免，但它無法阻止我遠航，因爲我是船，只屬於遠方……
初三作文 篇5
紛紛揚揚……數不清的白色花瓣，從天而降，悄無聲息。
我睜開朦朧的雙眼，看到一片純白的世界。驚喜的目光，追隨着某一片在空中飄搖的花瓣，漸漸觸地……一片、兩片、三片……地上早已是厚厚一層。
“奶奶，我想去玩雪。”
“好，好，奶奶帶你去。”
“不，我自己去！”
我開心地衝出房間，踏進寬大的雨靴裏，迫不及待地推開屋門。
“哇——好美！”我呆呆地站着，忘記了凍僵的小手、顫抖的身子，只看見片片晶瑩的雪花垂落枝頭。
我踉踉蹌蹌地跑下樓，彷彿要融入這片雪白的世界。
“慢點，別摔着——”
我沒有理會，只顧衝向雪地。
這雪，是斜着飄飛的。我總希望追隨到一片雪花，直到它輕輕飄落。然而，我遠沒有雪花的速度快，它彷彿是在和我玩兒，跳躍着，歡騰着，忽上，忽下，不一會兒就天使下凡般輕輕落地。於是，我又沮喪地轉移了目標……
我總是迫切地伸出手，急急忙忙地去抓住那片雪花，然而它卻比我更調皮。一不小心，我摔倒了，它便優雅地飄落到我肩頭。我總是氣急敗壞地跺着腳，好像要把剛剛那片惱人的'雪花踏碎……
這是，雪的世界……
我在虛幻的夢境中睜開雙眼，擡起頭，窗外真的下雪了。
我輕輕地笑了，爲夢中懵懂的幼年時光。
此時，一片潔白的雪花打在窗欄上，似乎是在召喚着我。我伸了個懶腰，走出房間。
這雪，不再紛紛揚揚，只是一片片，嬌小極了，在還沒落地前便要散開了似的。
我又想起夢境中的“追雪遊戲”，突然間很想念那很小很小的時候。我太久沒有看到大雪紛飛的景象了，更別說追趕雪花……我知道，我根本不用急急忙忙地追，因爲總有一兩片雪花會隨着風輕輕落在我的肩頭，打在我的手心。於是，我定定地站着，只是等待着雪花一點點拂過我的臉龐
不知怎的，有些乏味了，那種快樂的感覺漸漸消失了……我擡頭望望天空，有些模糊，雪花一片片斜斜地飄落……我好像明白了什麼，邁開步子奔跑起來。啊，我追上了，我能夠輕易地追上每一片我願意追隨的白色花瓣。迎着風，我彷彿又回到了很小的時候，這一次，我看到雪花笑了……
我猛地睜開眼，窗外一片寂靜。
我搖搖頭，從夢中回過神來。這裏不是故鄉，這裏沒有晶瑩的雪花。我低下頭對自己說。
我嘆了口氣：有時候，人生如夢，那些夢，實實在在，真真切切
我深吸了一口氣，彷彿嗅到了雪的芬芳，彷彿又回到了追雪的時光……
初三作文 篇6
在書香的天空下，我領略到“看庭前花開花落，望天上雲展雲舒”的那份超然;我感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣;我想像出“物是人非事事休，欲語淚先流”的那份淒涼;我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗;我更能體會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的那份自信！在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，我也開始漸漸懂得我們這個世界是真善美與假醜惡不斷抗爭的空間，但我也更加堅信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書香”的大門，是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩，呤宋詞，還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽着我的手漫步於瘦西湖畔，跟我一起背“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”;最難忘的一句話，就是媽媽在講人魚公主的故事時，最後人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看着我流淚的眼睛說：“人魚公主一直想變爲人，但她並不知道，在她爲別人的快樂而捨棄自己的生命時，她已是最美好的人了。”
進入“書香”的大門，已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時間，選擇了讀書。我一直戀戀不捨的是黛玉的葬花詞，“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐”;我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的細膩;我也對《家》《春》《秋》的結局難以釋懷……當我與母親去秦淮河時，我彷彿看見了朱自清筆下那槳聲燈影裏的秦淮河，那積澱六朝歷史的沉沉的綠，是六朝金粉所凝的嗎？我常想，那劍橋大學的康河柔波的映襯下，是否還有一位詩人吟着：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來”……撒哈拉大沙漠中，是否還有一個堅強女人在竭力地描繪着她的“夢中小屋”……
厚積而薄發，我終於漫步在書香的天空下，我相信，只要堅持下去，我會用筆描繪出一個更美的世界。
初三作文 篇7
我對於那年的夏天已無印象可言。從空氣裏滲透出來的炎熱，都被消毒水氣味掩蓋，消失得淡然無痕。每每睜開眼，四處一片白。要麼睡，要麼就定定地望向窗外發呆。這就是我可以做的事情。我與什麼都無關，什麼也與我無關，只要等着明天，後天，大後天……這個無聊的暑假的某日，能跑着出去醫院的大門便可。
空調二十四小時開，我曾一度以爲我記憶裏面模糊的盛夏只是我的幻想罷了。知了沒有叫過，馬路上的行人始終穿着長袖……
我也不記得了，什麼時候拿到《夏至未至》，那本墨綠的書，起初真的無關緊要，是誰送我的呢？任我搜索枯腸，我始終想不起來。應該是下午，我真的很無聊，從櫃子裏翻了本最新的書出來。“夏至”出現了好多次，出於對本該隨我盡情歡樂的暑假的嚮往，我耐着性子，第一次看起了我第一眼並不喜歡的書。
在窗戶不遠處的樹林裏面，總是傳着匯了成百上千知了交響曲般的對夏日的呼喊，香樟樹一往又綠又茂，流動出異樣明亮的青綠，陽光撒在身上真的很舒服，印在地上的斜長影子證實着我存在的印記，夕陽染紅了天，染紅了肆情奔跑的少年，臉上的稚氣卻是遮掩不住對未來的嚮往。 ——那個是我，在《夏至未至》裏看到的夏天。
好像真的有熱風拂着我的面，雖然身邊空調依舊是全天散冷，好像窗外的澄澈透明的藍天離我並不遙遠，哪怕我們之間隔着幾十億光年。
一頁、兩頁、三頁……翻動着書頁的手指停不下來一樣，夏日的某個午後，我第一次做起了一件讓我感到有趣的事情。陽光也是輕輕柔柔，怕擾了我。直到手中的紙，也被染上了金紅，知道室內的燈再一次開啓，才合上了那抹墨色。突然意識到，我交到了朋友。走到房門口了，回首望向那本被染上了色一樣的書，我笑了，看啊，我的朋友，就在那本書裏面。不過是以文字的形式出現。
蒼勁有力的字體，一筆一劃，都銘刻了他們的光陰。故事裏的少年們，也曾衝着天邊的紅霞吶喊，也隨着風追着光奔跑去未知的前方，望向無盡藍天的眼裏始終懷抱夢想。我看見了，某個午後，剛從火車裏走出來的立夏，第一次看見北京的繁華時的瞠目結舌；聽見了，鉛筆與紙張摩擦出的“沙沙”聲響，昏暗的燈光下，是小司清秀的臉，陸之昂獨自漫步在東京的街頭，自以爲霓虹的耀眼能使他忘記心中尚存的冰涼；晚風吹去最後一片明亮，吹起飛揚起來的遇見的寬大外衣，那是寂寞…………單純也好，努力也罷，那些只在我們記憶最初始出現過的美好，最終都是和所謂理想一起，隨着時間的流逝而消失不見了，那些東西，真的真的都被埋在了時光下面。我們再怎樣挖，都找不回來原來的它們了。
第二天，一直在看它。短短的幾個小時，他們卻度過了十年的光陰。從相聚的歡樂到離別的痛苦，314千字而已啊，卻是他們全部的青春。歲月的代價，真是讓人不寒而慄。淚水就那樣落在書頁上，渲染開來也是無盡哀傷，像是哀悼他們已經逝去的青春，淚跡始終停留在最後兩行。
“那些男孩教會我成長那些女孩教會我愛。”
我真的以爲，我和他們的距離是“-0.1cm”，當我晃過神來的時候，我已站在久違的陽臺邊看昏暗的燈，看已逝的青春。我與他們隔了一個次元。我好希望故事能像一開始一樣美好一樣平淡。軟弱的生命，脆弱的歲月畢竟承受不了太多的轟轟烈烈，他們存在的意義最終也隨着那所謂的青春，所謂的陰暗一起，變質甚至消失了。所以我，討厭時間。時間之外的時間是什麼呢？是繼而輪迴，然後再生活在這樣的世界裏？我認爲它很美，它卻醜陋到了極點；我認爲歲月是慘痛的，可它展現出的卻是異樣的美好；我想拋棄世界，到最後的最後才發現是世界先拋棄了我。
沒有我一定要去追尋的理想，沒有被禁錮的青春，如果，朝陽的初升是爲了照亮我們前方的路，如果夜晚的到來只爲了讓一顆彷徨在外的心找到歸宿，如果有如果，我也願意，兩手空空，跑去從未到達的彼方，只是我心中懷揣着夢，只是，我擁有着我的明天。那麼我想，我會同《夏至未至》中的每一位那樣，讓那樣的生命在流光溢彩的歲月裏閃耀明彩的光。
只要花開必有花落，零落成泥碾作塵，只有香如故。我不後悔，至少我曾付出努力。至少我曾經，也有成長。
與他們一起的我的36小時，他們與我一起的十年，從未黯淡，至少在我的生命裏面，我不會忘記有這樣的人，陪我在成長。流螢在夜空舞動，與他們相遇的夏天裏，是我一生最美的時光。
