【推薦】初三寫景作文集錦七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初三寫景作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三寫景作文 篇1

清晨，丘陵地帶的太陽總是很早地升起，樹林還浸透着涼風，山腳下，陽光早已灑進松樹谷村。最早沐浴晨光的，是南面的小山坡。山坡上，孤寂地坐落着附近唯一的村店。這是間極普通的房子，牆壁很粗糙，閃着黃土的光，看不出有什麼迷人之處。然而，在松樹谷村單調的生活中，這兒總是充滿着歡聲笑語。

天色還早，整個村莊還在安睡。像往常一樣，村店的門嘎吱作響，木匠阿爾走到空地上，在陽光下眨着朦朧的睡眼。他順從母親的願望，建了這間村店。他母親是個身材粗壯、臉龐通紅的婦人，由於業已年邁，再不能到田裏幹活了，便成天呆在村店裏，向村莊的人們賣些劣等菸草和稻酒之類的日用品。她的廚房裏總煮着茶水，等到正午時分，疲憊的人們從田野回來，在柿樹底下乘涼的時候，她就把茶水端出來給他們享用。集市離這兒很遠，村裏的人們不常趕集，對於這個小村店，人們已感到很滿意。

阿爾踱進屋子，推開窗戶，一縷陽光照射在窗臺上。他瞧着那些破舊的窗紙，把它們扯了下來。他希望屋子整潔些，好用來裝他田裏的收穫。他走到木架子前，輕彈着架上的灰塵。屋子裏的木傢俱，都是他親手製作的，這使他感到很驕傲。他總想等待機會，到鎮上的木材廠去幹活。可田地總在等着他播種和收割，他只好暫時放棄這個打算。如今，他望着玻璃罐裏鮮豔的糖果，託着兩腮，陷入了沉思。空氣中瀰漫着甜絲絲的味兒。

在他自我陶醉時，地面傳來窸窣的腳步聲，一雙黑眼睛沿着木架子移動，透出愉悅的光芒，最後停留在一個糖果罐前。

“想要什麼，阿塔？”他無精打采地問。

十三歲的男孩阿塔沒有回答，只是羞澀地看着他，然後，又把目光轉向糖果罐。

“想要什麼？”木匠有些不耐煩地問。

男孩把手伸進口袋，摸出一張錢幣，小心翼翼地交給阿爾。“像往常一樣，兩顆糖。”他簡短地說，瘦小的身軀趴在櫃檯上。

“又想逃學去採樟樹籽？”阿爾打着哈哈說，然後從罐子裏取出兩顆飽滿的糖遞給他。

“不，週末纔去採。”阿塔嚴肅地皺起眉頭，把糖果放入口袋。在貨架前靜靜地站了會兒，他猶豫地問道：“有寄給我的東西嗎？”

“沒有。”阿爾輕輕地搖頭，“要是你再等會兒——”

“沒有她給的信嗎？”阿塔有些悲傷地問，擡眼望着窗外的陽光。在金色的秋晨中，整個松樹谷村都泛着收穫的氣息，瀰漫着稻草的香氣。

“信？她不打電話給你嗎？”阿爾安慰他說。

“不，祖母家裏沒有電話。她有時打到叔父那兒去，可我藏過他的雞蛋，就再不到他那兒去啦。”男孩平靜地微笑着，臉上露出滿意的神情，開始往門口走去。

阿爾一把拉住了他的胳膊，取出兩顆糖塞進他手裏，輕輕地推了推他。小阿塔把手握得緊緊的，嘴角掛着微笑，雙頰泛起了紅暈，忙亂地跑開了。

阿爾獨自呆在村店裏。這時候，幽靜的林邊印滿了孩子的腳印，鳥雀也開始啁啾。其實，松樹谷村的秋天也不乏動人的景色——靜美的松樹林，蜿蜒的青山，深邃的雲天。這些美景驅走了阿爾的疲倦。

他想起跟祖母生活的小阿塔。他在等什麼呢？他整日盼着他母親的來信。他母親在外邊幹活，幫城裏人帶孩子。阿塔轉眼就要升學了，到鎮上去上中學，他等着母親的吩咐，小鎮離這要走上一天呢。阿塔天真聽話，和村上其他孩子一樣，空閒時，滿不在乎地到樹林裏採摘樟樹籽、金銀花和野漿果，拿到市集上去換取零錢，然後到他的店裏買小吃。

想到這些，阿爾不由得笑起來。空中瀰漫着甜蜜的氣息，是糖果的甜味兒，或是松樹的嘆息，還是溫和的秋風吹起他心中的漣漪？這都無從得知。現在，他走到田野上，懶洋洋地融入陽光中了。太陽悄無聲息地往山頭移行。

正午時分，天氣暖和得像陽春，田野裏散佈着成堆的稻草。在村店前，柿子樹的綠蔭下，人們正捧着熱茶，對着半空噴煙。勞作耗去了他們的能量，使他們只能輕聲交談，談論天氣和收成。阿爾仍舊精力充沛，倚着樹籬耐心地聽着。他的母親正趕磨菸草和忙着往鍋裏添茶水。村店成了人們的垂青之地，人們在這兒進行交換種子等活兒，熱鬧地聚在一起，就連母親尋找孩子也跑到店裏來。這使阿爾的生活充滿了簡單的樂趣。

有時，夥伴們在阿爾屋前快活地喝稻酒，玩紙牌，他只是在一旁靜靜地望着，彷彿沉浸在幸福中。然而，他越是不露聲色，人們就越容易覺察到他堅毅的眼睛裏流露出的躁動不安。他深信自己不屬於這裏，至少不完全屬於松樹谷村。只有當阿塔懇求他做捕鳥器，或是孩子們把畫眉帶到店裏，揭開布使鳥兒歌唱時，才減弱他到鎮上去的念頭。

此時，阿爾在草地上踱來踱去，享受着短暫的午休。忽然，阿塔的叔父來到人羣中間，黝黑的臉龐被曬得通紅，急切地喘着氣喊道：“噢，我的侄兒阿塔跑掉啦，明白嗎，跑掉啦！”他一字一頓地喊着，急得直跺腳，“該死的小子，摘了柿子，還偷了錢。我拿枝條嚇唬他，他就跑掉啦！”

人們瞪大眼睛，開始竊竊私語。他們常談論阿塔，他身手敏捷，像小鹿般靈活，是守護果園、驅逐野豬這類偷兒的能手。他時常孤獨地在村裏遊蕩，母親們都喜歡他，有好吃的都願意分給他，使他成了孩子們羨慕的夥伴。

“如果在森林裏迷了路，他會捱餓的！”一個胖婦人尖聲嚷道，“稻子還等着收割，不幾天也許就要下雨了，不過得先把阿踏找到！”她的話使人們緊張起來。

阿塔的叔父翻着眼珠，閃動着感激的目光，說：“好心人，幫我找到侄兒，我讓他和你們一起到田裏去，他也能幫些忙呢。”

“他會藏在哪兒，早晨誰碰見他嗎？”一個粗嗓音在人羣裏傳出。

阿爾從沉思中驚醒，緩緩地走過來，“他到過我這兒，要了兩顆糖。”

叔父驚訝地望着他，嘴脣微微顫抖着，“是嘛，他偷了我的錢。不過，瞧瞧吧，咱們得趕快找到他。大夥兒跟我到樹林去！”

於是，人們急匆匆地向林子走去。直到松樹谷短暫的黃昏消逝，夜幕降臨靜悄悄的林野，阿塔仍然沒有找到。甚至在男孩子們捉迷藏的樹窟和稻壟，也沒有他的蹤影。夜晚，懊喪的人們只好回到村裏。那時，流傳的種種傳說在人們心中晃動，顯得陰森可怖。婦女們悄悄抹着淚水，男人們在一旁沉默地噴煙。阿塔的叔父蹲在石階上，尖刻地咒罵一陣，然後又輕聲抽噎起來。

“從來都沒有誰珍惜這孩子，他可是個漂亮的孩子啊！”他自言自語道。

“嗨！”阿爾兩眼通紅，走到他身旁，“咱們能找到這小鬼，瞧着吧，清晨他準回來。”

長夜快過去，天色矇矇亮時，阿塔沒有回來。阿爾沿着山腳漫步，疲乏的眼睛大睜着。林鳥在啼鳴。當他路過一個松針繁密的山洞時，洞裏傳出不可琢磨的聲響，他怔住了，撥開松樹躍進洞裏。藉着稀疏的晨光，只見洞裏映出一個男孩的形影。頓時，他臉上露出會心的微笑。

“阿塔，小鬼頭，沒想到你也在這兒。”阿爾平靜地說，走到一塊潮溼的岩石上坐下，閉起眼睛微笑着。

“你常到這兒散步嗎？”男孩揉着眼吃驚地問道。

“是呀，我可從沒碰見過你在洞裏，真是稀有的客人。”他睜開眼睛望他。

“沒什麼。”阿塔沉默了會兒，說：“你不知道有什麼事兒發生嗎？”

阿爾擺出一副思索的樣子說：“沒有。”看到男孩沮喪的神情，他繼續說：“好象你的叔父顯得很焦慮，到處喊着你拿走了什麼——”

“他的錢袋。”阿塔接過話說。

“是嗎？用來買糖嗎？”阿爾不以爲然地望着洞外。洞外雲雀唱得正歡，青灰色的早晨正溫柔地撫摩着丘陵。

“不，是寫信寄給她。”孩子低聲說，“她新年都沒有回來哩。”

“可你昨天用來買糖了。”阿爾的嗓音輕得像洞裏滴下的水珠。

“我沒有用叔父錢袋裏的錢，那是我採樟籽換來的，和信一塊兒寄給她，她也許還沒有嘗過。”

阿爾不由自主地站起身，用顫抖的胳膊摟住了孩子，在丘陵地帶早早升起的陽光中，向松樹谷村緩緩走去。而最早沐浴陽光的南面山坡，村店在樹影中孤寂地顯現，彷彿永遠聳立在大地上了。

初三寫景作文 篇2

我，一個永遠也長不大的女孩，總會在夜裏望着那滿天的星星幼稚的笑，傻里傻氣的聽着風聲……

這樣的一個夜晚星星閃爍着明亮的光芒，一點，兩點……就像一個個淘氣、幼稚的孩子的眼睛。銀河像一條白綢子橫貫天空，小時侯聽外婆說在銀河兩邊的牛郎織女只有在每年的“七夕”相會。在那一天，地上的喜鵲都被召到天界，爲他們搭起一座“鵲橋”。今天正是他們相會的日子，突然一顆流星在天上劃過，似火焰，似閃電，一瞬間便消逝了。我想這流刑就是天上的信使，爲星星傳遞着無數個美麗而神奇的消息。

不知過了多久月亮像個害羞的姑娘才從雲朵的後端探出半個臉，偷偷的瞧着人間，而先前那些活潑的像孩子一樣的星星也跑到很遠很遠的地方去了，使人只能看到一個飄渺的影子；有的閃着眼睛，躲在一個角落裏偷看着什麼，有的像調皮的男孩，扮着鬼臉，不挺的擠弄着小眼睛。而我卻沒有見到牛郎織女星，他們也許躲到一個地方悄悄的說情話呢吧！慢慢地月亮終於從雲端露出整張臉來，滿盆清輝，是那樣的純潔那樣的美麗。皎潔的月光傾斜下來，大地成了銀白色的世界。一時間星星都害羞似的躲了起來，只有一兩顆大膽的星星仍勇敢的站在天幕上，我想它們也許是與月亮做伴也許是與月亮媲美。總之這一切似乎在夢幻中，顯得那樣幽靜和神祕。萬物似乎睡了一般，聽不見一絲風吹草動。

夜靜了，我驚異的發現，那天空中零零星星的閃爍着寶石般的光澤，多迷人！在那深藍色的天空中，懸着半明半暗的星星。它們與月亮把光都給黑夜，那幽靜的光似乎是黑暗裏唯一的生機。

就這樣一個柔柔的夜！美麗！

初三寫景作文 篇3

在我的老家民勤，是個乾旱的地區，一年四季雨水缺乏，就在前幾天，還颳了沙塵暴，但是今天卻下了罕見的大雪。

早晨起來，天空那個灰濛濛的，拉開燈，只見外面天空上飄着銀色的珍珠顆粒，瑩瑩光無盡，美麗的珍珠鏈，一顆綴連着一顆。打開窗戶，忽而感到絲絲寒意。一股冷風迎面撲來，啊！好清爽。

走出家門，我被雪姑娘輕輕的撫摸着，那纖纖玉手觸動了廣寒，雪兒自由自在的輕歌曼舞，我一邊欣賞，一邊接受按摩。漸漸的，雪姑娘的姐妹越來越多，，當我衝破廣寒，來到教室時，忽然感到無比的思念。在不知不覺中，雪姑娘在窗外叫着我，我也給他打招呼，給煩躁的課堂增添了一絲樂趣。

“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”下課了，我出去和雪兒見面，這時侯，雪兒更美了，身穿一層暖烘烘的棉襖，白中白，使皮膚嫩白的雪更爲可愛情切。

初下雪時，往往雪片並不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨着風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什麼也看不見了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，同時返出回光。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，不一會兒，就會成爲一個活雪人。

初三寫景作文 篇4

春天的風是和藹的。春風用她溫和的手撫摸着大地萬物。捲走了嚴冬帶來的積雪，小草也從地裏伸出了它的小腦袋，面對着這世間新奇的事物發出感嘆。本來在秋冬就已枯萎的柳樹姑娘也來湊熱鬧了，她伸出那修長的纖纖玉手自然而美麗地垂下，春風一吹，她就舞動着自己婀娜的身姿，向世人炫耀。“你看，我多漂亮！”“你看，我多可愛！”她們歡樂地鬧着。總的來說，只要有春風吹過的地方，就會有耀眼的綠。

春天的花草像剛出生的嬰兒，嫩嫩的，象徵着生命的開始。來到山坡，放眼望去，一片綠色的水墨畫映入我的眼簾。那一片的綠使我忘記了焦慮，忘記了憂愁。彷彿置身於另一個世界，這個世界的美好，是我們的現代科技所無法逾越的。春天的花是令人眼花繚亂的，紅的玫瑰，藍的妖姬，白的百合……都競相開放。那花草叢中星星點點的紫顯得格外耀眼，那是一種不知名的花，零星地散在草叢中，像眼睛，像星。如果只是有花，那也就太單調了，花兒之所以這樣豔，是因爲草的襯托。草是最常見的'，因爲它們的生命力是最頑強、最旺盛的。“野火燒不盡，春風吹又生。”正如詩中所說，就算把草的莖葉毀掉，但它的根依然深深地紮在地下，根深蒂固，等到來年春天，它又會吐出那一點點的新綠，“呼……呼……”那是春風在催促着花草快些生長。

光有植物也不夠，必須得有“消費者”。現在該輪到森林的藝術家上場了。它們在樹上嘰嘰喳喳地開着個人演唱會，時不時還來個大合唱。百靈鳥，喜鵲，就連唱歌走音的烏鴉也來到了這裏，慶祝着又一個新的開始。其他的動物也在準備着。

春天的人也與往昔不同。小學生精神抖擻地從被窩裏爬起來，準備上學；農民則忙着播種。所有的人都爲着新一年的工作、學習做着準備。因爲他們知道“一年之計在於春”。

春天，象徵着生命的成長，她熬過了寒冬，迎來了一片生機。

我愛家鄉的春天。

初三寫景作文 篇5

等我從空中輕輕地落下，卻發現這個美麗的世界，竟隱藏着如此美侖美奐的世外桃源。

春韻

春，多悅耳的字眼。在萬物的生命中，只有春更顯燦爛。竹林中，鵝卵石鋪成的小路在嫩竹的搖籃曲中甜甜地睡着了。在這麼夢幻的意境中，花兒萬紫千紅，爭奇鬥豔，燦爛地笑着。草兒穿上嫩綠色的連衣裙，跳起了歡快的舞蹈。忽然，一羣阿娜多姿的姑娘闖進了我的視線。她們翩然起舞，用優美的舞姿奪得了我的“芳心”。那是仙女麼？，呵，原來是蝴蝶姑娘們啊！

春韻爲祖國母親穿上了一襲美麗的長裙。

夏韻

正當豔陽高照，我累了，走進了夏城的一片幽靜的小山。樹木鬱鬱蔥蔥，我悄然躺在樹蔭下的一片綠茵茵的草地上。不遠處的柳樹上那清脆的蟬鳴聲讓我感到愜意。山谷中的瀑布一瀉而下，雪白的水花激情盪漾，如白玉，如珍珠，細膩圓潤。我想接幾顆，無奈隔着深深的水潭，只得望“珠”興嘆。

夏韻爲祖國母親點綴了亮麗的風采。

秋韻

我又來到一座層巒疊障的山中，涼爽的風吹了過來，那鋪着厚厚楓葉的小路穿上了金黃且火紅的長裙。望着前面的果園，那碩果累累的果樹搖晃着全身豐碩的果子，引誘着我上前去。路旁，秋蟲爭相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、紡織娘┅┅一聲聲，一陣陣，一片片，忽遠忽近，如訴如歌，組成了一首秋天的奏鳴曲——那是秋天的演奏家們爲秋天增添的無限生趣。到了果園，摘下一個金澄澄的橘子，剝開皮，將一面小巧玲瓏的橘瓣放進嘴裏，輕輕一咬，甜甜的橘汁填滿了我的嘴巴。我臉上帶着無盡的甜密。

秋韻爲祖國母親增添了成熟的魅力。

冬韻

穿過果園，走了好一會兒，一股寒風迎面撲來，真冷！我不住打了個寒顫，縮着手，呼了一口熱氣。這不是要下雪了吧？我暗想。數九寒天，冰封千里。整個世界成了只大冰箱。山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來。路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，遠處的亭子像瓊樓玉宇似的閃着耀眼銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又彷彿妙手的畫家爲大地繪成了一幅白色的純潔的圖案。

冬韻爲祖國母親帶來了高貴的氣質。

我暗暗稱讚：春、夏、秋、冬，各有各的風韻。我與這個美妙的自然只不過處於欣賞與被欣賞的關係。祖國能有這麼美麗，我卻不懂得發現，不懂得欣賞。想到這裏，我懊悔不已。這麼和諧美麗的風景，是人與自然的關係的解密。它歌唱着祖國，歌唱着和諧。它如果用自然之韻去點綴，讓我去跑龍套，實在是不爲可惜。

春的千姿百媚，夏的熱情奔放，秋的豪情瀟逸，冬的純潔恬靜。這些都有祖國的身影，和諧的笑容，優雅的自然之韻將永駐我的心田！

初三寫景作文 篇6

窗外的風不停的颳着，但顯然沒有昨天那麼瘋狂。但是，當聽到一個十五歲的小女孩兒被那可惡的病魔糾纏不清時，我的心不知怎地像一個玻璃花瓶一下子被狠狠的摔在了地上，碎了。老師繪聲繪色的授忽然間也變得那麼無趣，樹葉兒在風中舞動着它那細軟的腰肢盡情地跳着那唯美的華爾茲。但，這一切在我看來卻變得那麼令人反感。我那原本炫爛的生活，黯然失意了。

俗人也罷，雅士也好，位尊者抑或卑微者，將如何面對這個花季少女？是任她被病魔吞噬，還是在死亡邊緣拉她一把？不要用“使生如夏之絢爛，死如秋葉之靜美。”這樣的話去安慰那個已不需要安慰的脆弱生命，更不要在臉上寫下“不在乎”。因爲，當時間不斷流逝，當青春不再重複，當那一個個美麗的瞬間轉眼即逝，我們會大聲說：“我們一切都在乎！”

我不忍，不忍一個如花的生命過早的凋零，更不忍一個與我們一同生活在這片蔚藍晴空下的朋友就此永遠離開我們。

窗外的風似乎停了，樹葉也停止了舞動。而我依舊望着窗外那片蔚藍的晴空呆呆的出神。不知，那個在白衣天使呵護下的小姑娘是否也在仰望着這片晴空。

或許，我們每天少吃一個雪糕，少喝一瓶飲瓶，少上一次網的費用，也將點燃這個“冰雪少女”對生的希望，此時，吃的、喝的、玩的已不值得我們去依戀，去沉迷。因爲我們不允任一個朋友離我們而去，因爲，我們都正值青春，我們還有太多太多的事要做！

校園的草，被風吹的金黃。一羣少男少女的臉龐像花兒一般綻放，他們的頭頂是一片蔚藍的晴空，他們在等待，等待那張也像花兒一般綻放笑容的人兒歸隊。

初三寫景作文 篇7

春天使暖和的、春天是涼爽的、春天更是一副美麗又清晰的畫，在這畫裏、我們可以看到各式各樣的花草樹木。看！小草探出頭來了，它在呼吸着外界的新鮮空氣呢！快看啊！風也隨之舞動起來了、它在不斷的向我涌來、不停的訴說着它的快樂、同時、我的心情也隨之漂浮着、和着春風一起跳動了起來。

春天來了、彷彿人們都來到了人間天堂，它像是在告訴人們春天帶給人們的喜悅、它不甘示弱的展示着自己婀娜的舞姿，隨之、小草小花也隨之唱着跳着、河裏的小魚也在嬉戲打鬧着、魚兒也不停的探出頭來、時不時的吐兩個泡泡；它們是多麼的快活啊！隨之周圍的一切都活了、它們都漂浮在人間的環境下、

時間真快啊！轉眼間就到了中午，中午的時候、風也停了，看似勃勃生機的小草小樹也隨之停了下來，但是人們卻還忙綠着

我熱愛春天。它帶給我自然界的美好，也帶給我和暖的陽光。

我熱愛春天。它帶給我勃勃生機的綠色生命。

我們應彙報大自然無限的關愛！

感受春天、感受自然、風光無限好！