高三作文錦集10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的高三作文10篇，希望能夠幫助到大家。

高三作文 篇1

夏季的荷花已經迎來了最繁盛的時節，它們將以最芬芳的清香來迎接它們的凋零；我也在這個荷花最美的時節裏迎來了我的高三，可我將以什麼來迎接你，我的高三。

知了的喧鬧聲已經不再吵鬧，高三的腳步在逐步向我逼近。我想我要用魯迅先生的態度來迎接你——我的高三。魯迅先生總是勤奮好學，他曾說過：“時間是要擠出來的，當別人在工作時，我在工作。當別人在喝咖啡休息時，我還在工作。”我想我應該要學習魯迅先生，用勤奮努力的態度來迎接我的高三，把時間擠出來，把與別人玩鬧的時間用來學習。這樣我的高三將不會變成“虛度時光”。

炎熱的陽光，已不再炎熱，時間飛梭，歡笑玩樂的日子也隨着那炙熱的陽光消失在夕陽的那一邊。高三的壓迫感也隨着那陽光的消失而開始。我想用玩樂來度過高三，可那會使我以後後悔，所以我想我明白“塞翁失馬，焉知得福”的含義了，失去一年的玩樂，換來的可能是一輩子的幸福，所以我想我會用刻苦的精神去迎接我的高三，爲了將來的我更幸福。

光陰似箭，日月如梭。不知不覺我迎來了我的高三，我明白高三必須苦，只有努力去刻苦，纔能有更好的未來。所以我要用愚公移山的毅力去克服這舉步艱難的日子；用愛迪生那永不放棄的行爲去譜寫我高三這一年的樂章；用我最喜悅的笑聲迎接我高三的成果。

高三是一簾幽夢，是一場“生死”搏鬥戰，是一個考驗。只有不幻想，不做逃兵，才能成功。

高三，你是一位美麗絕倫的絕代佳人，多少人爲博你的一笑而堅持不懈，又有多少人因爲你而“與世隔絕”，同樣，也有很多人因爲你的紅顏一笑，而喜極落淚。高三，你是一座巍巍高山，爲了越過你，看到那成功的彼岸，我們不得不努力攀登，即使累了，倦了，乏了，我們也不敢鬆懈。所以現在步入高三的我，將用這熾熱的熱情去感化你，用堅定不移的毅力去攀越你。

高三，我的高三，我要用最極端的方式去挑戰你，我已經準備好了，你準備好讓我挑戰你了嗎？

高三作文 篇2

說起來還真是有些老套了。

無論是在港臺的肥皂劇，還是在日韓的青春小說裏，在茫茫人海中相遇的兩人，總是離不開“命運的邂逅”這種無聊的套路。忘記了從什麼時候開始，對電視裏或小說裏那些虛假到令人苦笑的故事有着一種莫名的反感。總是覺得那樣巧合的事情，在現實中發生的概率無限接近於零。

然而最令我哭笑不得的卻是，對於這種事情一直持否定態度的我，竟然真的會在現實中遇到這種事。

“關於秋天，實在是太過悲涼。或許，對秋天本身來說，並無任何過錯。就像飄散在空中的淡淡的花香；錯過的、消逝的，那些曾經的溫柔與體貼；亦或是迴盪在蒼穹下的那些無可把握的幸福。經歷的久了，應該，也不是什麼值得詫異，或者，難以忍受的事情了吧？只不過，再次遭遇時，卻還是難免覺得悲傷……”

去年秋天，她用娟秀的筆跡，在一本厚厚的筆記本上寫下了這段話。

在注意到坐在旁邊的我好奇的目光時，她的臉瞬間像熟透的柿子一般，紅得讓人覺得可愛。她對着我尷尬的笑了笑，然後，將那本厚厚的筆記本塞到了書包中一摞本子的最底層。

這，便是我們第一次相遇時發生的事。

不知從何時開始，我有了一種討厭與陌生人說話的習慣。然後漸漸地，我開始討厭與別人一起說笑，討厭在街上遇到熟人，接着便討厭逛街，討厭受到聚會的邀請，討厭看着對方的眼睛，也討厭別人盯着我看……一個人時間久了，便也覺得理所當然了。於是，在喧囂的課間，我只得一邊反感的看着眼前的嘈雜，一邊死死的盯着窗外亮的有些刺眼的天空，胡思亂想。

忽然發現教室裏還有一個人和我一樣，坐在我旁邊的她，安靜的在筆記本上寫着些什麼。與周圍刺耳的環境形成鮮明對比的她，在我的眼中，顯得和天空的光亮一樣刺眼。

也許這便是一直以來我不屑一顧的所謂“傳奇般的命運交錯”吧？有一瞬間，我感覺到自己似乎被她平淡而略感憂傷的文字打動了。

時間的力量是不可小覷的。漸漸地，她開始不再拒絕我欣賞她的文字了。那些或長或短的段落，或如五月的麥地般溫暖舒暢，或如二月的雪花般孤獨悲愴。我被這些段落深深的吸引。用她自己的話來說便是：“這些只是源於我無聊時的一些無聊的想法，然後被我用無聊的文字表達出來的無聊的心情。”這種饒舌的解釋。

於是，忘記了從什麼時候起，每個課間，她都會拿出那本厚厚的筆記本，在上面寫下一些唯美的篇章，然後靜靜地遞給我。我也只是靜靜地認真閱讀每一句所表達的心情，然後將筆記本連同一句“寫的不錯”一併交還給她。那時的我，從不會想得太多，從未懷疑過什麼，平凡的日子就這樣穿越過指尖靜靜流逝。這一切，都叫人感覺不到，因爲，它是那樣的從容。或許，我有時會天真的認爲這種生活也不失精彩吧？

時光荏苒，當這種生活已成爲習慣，我忽然隱約發現自己變了。我還是我麼？

每天都過着渾渾噩噩的生活，唯有日曆上的日期一天天改變，我纔會稍微體會到時間的流逝。當我把厚厚的大衣洗好曬乾放進衣櫃的最底層時，我才後知後覺的感嘆道：原來這一年就這樣過去了。

“我要轉學去東北了。”

“什麼時候？”

“今年暑假。”

“爲什麼？”

“因爲那邊的高考本科錄取分數線比較低。”

現實的理由，讓人無法反駁。

不知道爲什麼，心中突然突然升騰起一股淡淡的失落與悲傷。原來，我和她之間的關係並不像我想象中那般天真。我和她，也僅僅是作者與讀者之間的關係罷了。

生活一如往常。每天課間，依然能從她那裏得到那些打動足以我的“心情”。而我也依然微笑着認真品讀完每一個娟秀的文字，隨後將筆記本連同一句“寫的不錯”一併交還給她。

我喜歡這樣的生活，毫無意外，毫無懸念。

我討厭這樣的生活，毫無意外，毫無懸念……

這個城市的春天依舊十分短暫，我還來不及去感覺它的存在，它便匆匆的消失在了地平線的深處。期末考試亦沒有想象中那般遙遠。整整一個暑假，我都把自己悶在家裏，聚會的邀請也依舊是能躲就躲。在網上查到自己勉強說得過去的成績，然後渾渾噩噩了不到兩個月之後，終於，我的眼前再也不可能出現那些優美得讓我心動的文字。

新的班級，新的老師。我很慶幸能夠再次進入一個新的集體。每天的生活依舊沒有變化。在充實了一年的課間之後，我又迴歸到了之前的狀態。

我喜歡這個城市的秋天，它會讓我想起那些短暫的回憶。

我討厭這個城市的秋天，它會讓我想起那些短暫的回憶……

也許，對於秋天本身來說，並沒有什麼錯。不過是飄散在空中的淡淡花香；錯過的、消逝的，那些殘忍的溫柔與體貼；間或夾雜着一絲不甘，在蒼穹下回蕩的那些無可把握的幸福。經歷過了，應該，也就不是什麼值得詫異，或者，難以忍受的事情了吧？

只不過，再次想起時，卻還是難免覺得悲傷……

高三作文 篇3

曾經一個人要穿過沼澤地，由於沒有路，便試探着走路，雖很艱險，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠，不小心一腳踏進爛泥裏，沉了下去。

又有一個人要穿過沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過，沿着他人的腳印走一定不會有錯。用腳試着踏去，果然實實在在，於是便放心走下去。最後也一腳踏空沉入了爛泥。

又有一個人要穿過沼澤地，看着兩人的腳印，想都未想便沿着走了下去，他的命運也是可想而知的。

又有一個人要穿過沼澤地，看着前面衆人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對岸的大道，看，已經有這麼多人走了過去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對岸。於是大踏步地走去，最後他也沉入了爛泥。

第一次看到這個故事，我覺得很可笑，也很可悲，總是在想：他們爲什麼不選擇走另一條路？然而。我又覺得這種現象不足以爲奇。人就是有從衆心理，盲目地追隨大衆，總是認爲大家覺得好的就是好的，這似乎已成爲一個不成文的規矩，好象大家都這麼認爲：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會排斥你，由於道不同不相爲謀。

有的人總是追求潮流，對於社會上流行的東西總是深入研究並刻意模仿，結果忽略了自己的個性。模仿只是你模仿得好，並不是你自己做得好，我覺得擁有自己的個性才識美的。如果看到他人的衣着搭配得好，自己也跟着去穿，即使這樣根本不適合自己，然而他人穿得好，那是他人的事，並不代表自己也會穿得好看，或許相反地會引發“東施效顰”的笑話。

聽過一句話嗎？你就是你命運的設計師，除了你，誰也主宰不了你的命運，當我們對某事難以下決定的時候，我們總會聽取他人的意見。也許他人是好意的，然而聽不聽就由你自己決定，由於決定權還是在自己手中。如果你是確定目標的，那就不要動搖，要堅決地走下去，即使他人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。

走自己的路吧！世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿着他人的腳印走，不僅走不出新意，有時還可能會跌進陷阱，不如走一條屬於自己的路。

高三作文 篇4

不知不覺，我也步入了那個“黑色” 的高三，不知道，將要面對的是怎樣的日子，可是，至少，現在的我，我有空坐在這寫作文。不過，耳邊的唸叨卻越來越多，而且，彷彿我的手也漸的緊張起來，打字也連連出錯，我禁不住要問了：高三，真的是 黑色的嗎？

其實，真的好害怕，我覺得我要擔心的東西很多，比如說：我自己的學習成績，我的高考加分，我要在這年怎麼努力，才能上我自己心目中的大學！以前，總是認爲別人把高三形容成黑色的太誇張，可是，我自己呢？不也爲這誇張的形容添加了色彩了嗎？

到了高三，可以說是物是人非事事休！曾經的好友，現在見了面也不過是禮儀性的打一下招呼，因爲他們忙着上自己的補習班，曾經的戀人又怎麼樣呢？還不是各自被高三傷得體無完膚！留給我們的，真的彷彿只有吃飯與學習而已！不知道是自己任性，還是自己太成熟，到了這個時候，還不忙不慌，連好朋友都看不下去了，勸我好好學習，我呢？也似乎是該好好學習了，是啊，我該好好學習了！可是，爲了學習，就可以放下友誼不管嗎，難道沒有一種方法可以友誼遇學習兼得嗎？

黑色的高三，是啊！他是黑色的，因爲有好多東西，因爲他失去了色彩！

高三作文 篇5

最近，看着創網作文大賽的舉行。看着決賽的選手和灰灰失落的失敗者，心裏那個不是滋味。

我想對每個未成功的選手說，人生因有夢想做伴纔會使自己不會孤單。我們失敗了也要瀟灑的說：“爲夢而敗我值”，這將是青春的宣言。哪怕風雨再大，我們不怕。逆着風流淚也不哭泣。

丘吉爾曾說：“永遠永遠都不要放棄！”朋友們，加油！

永遠永遠都不要放棄！

我不祝你們快樂，因爲有夢相隨，你們的小日子就永遠都不會悲傷謝幕!

高三作文 篇6

於沉寂中喧囂。

就這樣靜靜坐下來，惆悵似黑雲板翻滾而來，已無力對周圍的人或事物產生興趣，略有厭倦。只感覺我們的聊天，廢話連篇。

而正是這個時候，被摒棄的回憶蠢蠢欲動，呼之欲出。要怎樣才能遺忘，摒棄只會讓它越來越深刻。至於朝花，必定夕拾。與萬般輾轉尋覓中最終見到的只是枯萎。然而尚未凋謝的當是童年，不過單純已逝，現實的黑暗把曾經踩得粉碎，讓我們恍然大悟：原來，夜晚並不像詩人描寫的那樣令人神往，總有些黑暗，讓我們不知所措。固然一隻腳已經踏入年華芳菲的人生，另一隻腳卻還縮在青澀而任性的年代，遲遲不肯邁出。

我也同意：青春是做夢的時代，發瘋的時代，如果一個人沒有至少夢過一次，瘋過一次，這一生便白活了。努力使自己像風一樣，肆意逍遙；卻發現自己是一棵草，根被大地死死固定，任風宰割。或許是我被現實束縛着，而因此桎梏了自己。但這並不是說現實束縛了我，現實就那麼真實地存在着，並不對任何人持有任何感情色彩。如果有人說現實殘酷，只因他未曾忘記現實的美好。

我喜歡孤獨，但這並不是說我有自閉症或要與人、與世隔絕。孤獨是一面鏡子，在似水流年中複製自己。孤獨者在自己的世界裏思考。我只是站在歲月的岸邊，看時間的風，拂過流年，泛起層層漣漪，整個過往都在盪漾，散漫開來。就正如快樂在不經意間乍現，而後消散而去，向曾經或未來索要傷痛，作爲經費。

再回首時，發現：歲月早已洗去鉛華，還以白衣，世事變幻瞬間，如蒼狗；曾經滄海淹沒了傷情，往事如煙黯淡了離恨。只怕世事如車，從我心中不斷碾過，留下冷漠的硬跡，甘雨難消。

高三作文 篇7

容者，是包容、容納，是對待事物的態度。從容意味從大、從深、從久、從遠之意。淡者，是淡然、平和，是處變不驚的行爲。有從容的心態纔有淡定的行爲，所謂從容於心，淡定於行。

從容，是一種修練，是鎮定自若、安之泰然的心理素質；遇事不急不躁，理智地看待問題，生活和工作中懷揣一顆感恩之心，學會讚美，享受一份從容淡定。

此生，最渴望的不是嬌豔的鮮花，也不是醉人的掌聲，而是生命中的平靜和平靜中從容。從容的心讓世間的喧囂瞬間靜止了，擡頭仰望，天高雲淡，萬物欣然。一直所追慕的，還有一種從容中的淡定。淡定是一種優雅，淡定不是平庸，他是一種生活態度，是智慧的不爭，是寵辱不驚，是對簡單生活的一種追求！就像秋葉般靜美，淡淡地來，淡淡地去，淡淡地相處，給人以寧靜，給人以淡淡的慾望，活的簡單而有味道。

簡單的活着，善良、率直、坦蕩地行於塵世，就使人有時間有心情去品位人生的滋味，享受人生的樂趣。時間不斷流逝，增長的是年齡，成熟的是心智。

淡定從容來源於內心的強大，如此，作爲一個內心脆弱的人又如何能淡定從容？淡定從容是一種心境：不以物喜，不以己悲；是一種寬容：寬容一切，善待自己，善待他人；是一種理智：保持清醒的頭腦，清楚地認識自己，客觀地評價他人；是一種智慧的沉澱，是一種經驗的累積；是爲人的最高境界。

淡定是一種生活態度，淡定是一種生命的修養，淡定是一種心胸和境界，擁有淡定，是人生路上的另一種幸福。就是如何去找到你內心的安寧。該放下的放下，你寬容別人，其實是給自己留下來一片海闊天空。

生活中，我們總有太多的抱怨，太多的不平衡，太多的不滿足。猶如一個被寵壞的孩子，總是向生活不斷索取着。越是擁有，越是擔心失去。生活中很多東西一旦失去，便不容易我們找尋。

有時候幸福就像手裏的沙，握得越緊，失去的越快。有時候幸福就像彼岸的花朵，隱約可見，卻無法觸摸。沒有什麼是真正的對與錯，更沒有太多的仇與恨，何必不看淡這一切？或許付出真心的人不一定能換來真心，但是你無需後悔，能過擁有一顆平常的心，未嘗不是好事。或許明天還是未知，但這又何妨呢，相信明天不是最壞，相信上天對每一個人都是公平的。

有時候想知道自己真正期待的是什麼，可是生活早已讓我們馬不停蹄不得安息，當你可以靜靜的坐下來，坐下來思考這些的時候，發現其實一切都可以是淡定的，夢想彷彿離我們很遙遠，也彷彿只有擁有了夢想我們才能得到幸福，今天或者就在下一秒你會發現，那些夢想也好，希望也罷，並不是你幸福的全部，其實幸福就在你的身邊，擁有一顆平靜如水的心，擁有淡定的生活態度，不失爲人生的另一種幸福。

每個人都是獨一無二的，因此我們沒有理由不善待自己。但人又不是絕對獨立的，我們總是處在這樣或那樣的關係之中，人際關係更爲顯然。所以，不論何時，我們需要考慮的決不僅僅是自己的感受，更得設身處地的從他人的角度出發，爲他人着想。於此，疑問也許會隨之而來，事事以他人爲先，豈不是冷落了自己？但請切記：與人爲善，於己爲善。力的作用是相互的，依次類推，那麼情感的作用也應該是相互的。我們的老祖宗有句話叫：禮尚往來，如同想要獲得他人的尊重，那就從尊重他人開始吧。

君子坦蕩蕩，小人長慼慼。你我雖算不得君子，當亦不至於淪爲小人。做人當然得擡頭挺胸，昂首闊步。這亦是內心從容自信的外化。但如若一個人的強大與自信只能靠外在的行動及誇張的言語來體現，那麼我敢斷言，在內心，他必定是一個弱者。真正的強者不是徒有強大的外在，而是在於他有一顆堅忍的心，而在於他有一顆淡定從容的心，而在於他有一種懾人於無形的精氣神。

科技日新月異，於是很多東西得以永恆，得以永久保存，唯獨時間是個例外。當昨日已逝，我們不必爲之的離去及不可挽回而哭泣，因爲我們還有今天，還有明天，還有無數個鮮活的期望。就算再不濟，昨日的逝去不是還給我們留下的五彩的記憶麼？人最重要的是活在當下。我們要做的的是把握現在，展望未來。當然歷史也是不可忘記的。雖然忘記並不一定意味着背叛。

從容是一種簡單的生活態度，淡定是人生從容地行進過程。因爲從容，所以不迫，因爲不迫，所以淡定，因爲淡定，所以笑對人生。我們不能忘記自己於社會，於家庭，於朋友，於自己的那一份責任。但在這個物慾橫流，功利浮躁的社會，我們更需：從容於行，淡定於心！

高三作文 篇8

一份耕耘，一份收穫，百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感纔會成爲天才。只有付出，才能得到回報，“天道酬勤”這四個字常常在我耳朵裏徘徊，很多人從小都有一個夢，有的是長大成爲一個醫生，有的是長大當一名老闆……而我也有一個夢，那就是當一名乒乓球老師。

我是一位長得不高，身材卻很雄壯的一個人，大家看到我的第一印象估計就是覺得我這個人很胖，沒什麼優點，那麼你這樣想就錯了，有一句話說得好：“我”從來都不展示“我”的絕技，“我”怕“我”一展示就會嚇死你的。而我的特長是什麼呢？那就是乒乓球，這是個枯燥乏味的一個特長，每打一個球都要撿打飛了的球，但我已經把乒乓球當作生命裏不可缺少的一部分了，這也是我現在和以後長大了的一個夢。

很多人肯定覺得我這麼龐大的身材，怎麼打得了乒乓球這項需要速度與判斷的一項運動呢？其實一開始，我是一點都不會的，因爲自己平常刻苦訓練，還 有請教同學、請教老師，讓他們一起訓練我，曾還 有個綽號“飛一毛一腿”。在我不知不覺中，我的乒乓球水平一天比一天高，一天比一天打得開心，也就在這個時候，我熱一愛一上了乒乓球，所以現在我覺得當乒乓球老師夢離我並不遙遠。

去年12月的時候，當時正好是體育節，我做一操一的時候看到一操一場上貼着好多的球類比賽信息，但看了半天，也看不到“乒乓球”的字，我心裏很不開心，也就在這個時候，黃老師突然找我，對我說：“中午你去一下六樓參加乒乓球運動員選拔賽。”我心裏很激動。

這種激動的心情，使我苦等了兩節課，吃完午餐就拿上自己的拍子，跑到了六樓。到了後，黃老師早已經來了，他對我說：“去和那幾個人練下，他們都是你的對手，如果你打贏了他們，你就能去樂清了。”一聽到話，我激動的心情又爆發了出來，他們一個個被我擊敗，直到打到最後一個對手，那是一個和我實力不分上下的一個人，五局三勝的比賽打到2比2就看最後一小場了，誰打得好，這個名額就是誰的，我拼盡全身的“戰術”，最後將他們打敗，那時我就聽到黃老師對我說：“不錯，關鍵時候穩得住，樂清比賽就你去了。”

我準備了一下，星期六早上早早地出發了，到了那比賽場地後已經是八點了，一進去，有好多的學校的學生，看着他們熟練的動作，我心裏不禁有一絲害怕與擔心，過不了一會，就輪到我們了，因爲按照抽籤，我被抽到了第一場，比賽開始了，對手個子不高，但發球，接球，拉球時都非常有力，那個擅長髮旋球，一開始，我給他當猴子耍，黃老師和其他同學都告訴我應該怎麼接，但因爲前面失誤太多，到最後會接時晚了，我輸了。然後另外一名同學打贏了他們的另外一個人，比分就被拉平了，我們這裏女生上場，打到最後也贏了，休息了片刻，我們這開始第二場了，我也在對自己說：“老師對我抱有很大的希望，我不能讓他們失望。”第二場一開始我被打得很慘，但最後關鍵一場，決定我們是否被淘汰，我忽然看到一塊牌子上寫着“一乒到底”四個字，讓我從一個快要“死”的一個人馬上活了過來，我開始慢慢打，一分一秒地追，旁邊那個學校的教練也不斷給對手施加壓力，“快，快，拉扣，拉扣，拉扣，再打贏三個球就能進決賽了……”但我知道他急了，就故意高球給他扣，他也抓住這個機會，但每一次都扣不中，就這樣，我贏了，我們進決賽了，雖然不怎麼好，是個第五名，黃老師都說我們已經很努力了，我想了想，也是啊。望着那“一乒到底”四個字離我遠去，但它在我心裏已經埋下了深刻地印象，也同時讓我對“當乒乓老師的夢”更有信心。

慢慢地，從學校打到校隊，從校隊打到樂清，我相信我還 能變得更加厲害，參加更多的比賽，但要想變厲害，和你平時的努力是有着密切的關係，只有平常多加練一習一，那麼你才能被別人讚歎，得到別人的認可。我將要帶着我這種“一乒到底”的衝勁，更加努力，不斷地強化自己，取別人的長處，補自己對的短處，我相信我的夢總有一天會實現。

一份耕耘，一份收穫，天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感造就出來的，只有不斷努力，不斷地突破自己“一乒到底”纔會使自己更加地追到自己的夢，所以我要帶着“一乒到底”的思想，完成我當乒乓老師的夢。

高三作文 篇9

最後還是會覺得其實，沒有什麼是吧？過去有多麼的在乎過去，他表現的多麼在乎也只是一些配合啊，就像自己這樣子，雖然說自己過去是真的發自內心的想要去對他好，是真的把自己的好都給他了，沒有配合這一說法，可是現在認真想起來的話，其實也就只是配合而已，也只是演戲而已，畢竟人的情商是可以培養的，是可以提高的，如果是一個無知孩童的話，他不會做出那一些表達愛的舉動，所以自己也只是在學習而已。

現在會讓自己覺得無比往昔無比懷念的是那一些他過去在乎的那一些表現，可是認真想一想，其實也就只是配合嘛，畢竟自己那個時候對他那麼好，而他情商又那麼高，他怎能不表現出自己的一些好呢，怎麼不對自己好呢？他難道是一個沒心沒肺的人嗎？不是啊，他有心有肺。所以自己給他的一些好了，他也應該給自己一定的迴應，他在那一段感情中確實是處於被動的狀態，所以他沒有因此而看到不一樣的自己，而自己會一直相信其中，是因爲自己在那一段感情中看到了不一樣的自己，畢竟自己終於在感情中學會了主動，一直扮演着主動的角色，也正是如此自己會很貪戀和他相處的感覺吧。

有的時候就會特別想要去打擾對方，但有的時候就覺得還是不要毀掉我自己在對方心中的形象吧，畢竟我們兩個人對彼此的.形象評述其實還是挺好的，我覺得我自我感覺雖然說有的時候會受朋友的影響，對他也有一些不好的評價，可是最後自己反思了一下還是會讓他美化，還是會看到他身上的所有優點，而忽略了他的那一些缺點，會覺得確實是太陽一出來星星就不見了，如果星星是缺點。

而對於他來說，從他的那一些歌曲裏面來看，其實也是希望自己過得好的，其實對於他這一個人的瞭解的話，自己也可以猜測得到，他對自己沒有過多的不好的評價，畢竟自己在那一段相處中也沒能讓他討厭起來，再分開之後也沒有辦法讓他挖掘自己太多的缺點，更多的只是兩個人單純的不合適，但是兩個人的人品都是沒有問題的。所以也是要很感謝，那個時候兩個人的配合也要感謝，在那一段感情中兩個人都沒有撕扯的不要臉，沒有撕扯的毀掉自己的人品，以至於在這最後分開的時候，還能夠彼此保留彼此在自己心目中的那一些美好形象。

高三作文 篇10

猶然記得綠窗下的喁語，燕兒默了的那次相許。三聲悠情淺淺緩緩，一廂錦字難處相托，都或淡或濃的潑墨開一地情愁，紅豆兒也難奈南浦的相絕決，只空結了幾縷香，茫茫夜色中骨開的那煙波漁隱，不覺間實現了獨有闌干的陌生客的背影。苦等的那一窗月圓，又該傾酒認的執牽?繁華聲裏，遁入空門的何止是那落寞的詩人?被流川的楓葉香紅的秋天，落下的一地清閒誰又會去懂得?終是那將屠塔中的一曲焚唱，暈開了一個清涼世界。

因此，閒庭信步，輕染花香，何嘗不是一種接近幸福的狀態，燃盡的風華，爲誰也化不成彼岸花，韶華傾負的流年，流轉指尖的迷茫最終也會過去，此刻的此刻，只求一個懂得，無憾!

“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒，夢裏不知身是客，一晌貪歡，獨自莫憑欄，無限河山，別時容易見時難，流水落花春去也，天上人間。”

曾也被這首詞深深的打動，爲他的傷感，因他的細膩，猶然記得綠窗下的潺潺流水，無奈春天即將過去，再華美的衣裳也抵擋不了那股寒意，也不知身爲江山之主的他，怎就生生成了客?燈點三殘的落紅撒入水中，就這樣被無情的流水帶去，只留下一地的清閒，平添幾分煩憂，彼時不懂它的，此時便豁然開朗了，也曾埋怨過身爲一國之主的他如此孱弱，不堪，此時便懂了，李煜只是不適合君主這個角色罷了。如果人生是一場戲，歷史這個導演有時也會看錯眼，讓原本不適合的人演了重要的角色，最終只能慘烈收場，於是，也就懂了李煜，懂了那一腔流愁無處灑的鬱悶，也懂了那份無可奈何的蕭索。用一段故事，品讀一個人物，沉浸於這古香古色的唐詩，宋詞中，醉心了李煜古韻文字中所營造的那種美麗意境，十指下細描流轉出一闋南唐後主的思潮。被着綴入歲月的書簡，在唯美的故事裏刻畫下千年輪迴的繾綣，如此一個李煜，像是我陌上相識的過客，他超然了滾滾紅塵裏的浮華和喧囂，用一顆寧靜的心，悄然與我對話，感嘆於他的一撇撇墨香。傾灑的無限思念，那多情詞人的稱號到底也不是白白叫來的?

又是一個清明雨上，折一枝又該寄往何處?

“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇?等閒變卻故人心，卻道故人心易變，驪山語罷清宵半，夜雨霖鈐終不願，何如薄倖錦衣郎，比翼連枝當日願。”

這是納蘭容若的《欄花令.擬古絕次詞》初讀此詞，不禁被這宛如唯美的名字所吸引，如此名字，恰是個知眉之物又該是如何?可多才英俊是你，瀟灑如歌亦是你。

卜生若只是初見，那該多好，如此便可不相戀，亦而也不再會有西相絕決的思念，變了的到底還是歲月的牽連，到後來君情與妾意，也免不了各自東西南北流一遍遍翻閱着那一篇篇真摯的文字，如見你在這字裏行間且歌且行，那行雲流水般的文字，呢喃着你的心情，心香一瓣，譜寫的可不就是古老傳說裏的哪點點情愁嗎?如此如何不懂你?如此怎能不懂你?不懂你的只有你的父親，奸險上給了你榮人，他不明白寶貴至極的你，爲何如此憂愁釋懷?卻不想，他給了你如花的名字，又怎能削奪你似水的流年?你終究是你，與那個喧雜的朝堂不相苟苟，是那佇立水之湄的多情少年，清新獨立。美好如蘭是你，香草依昔是你。那池水徘徊間吐出的墨香，不知不覺間醉了一澗嬉戲的魚兒，羞紅了那天邊飄飛的雲霞，你的一切，如影隨行。

懂你的，終會懂你，由你看到了一種新的生活方式，我因文字與你相識，就那樣斟酌你字裏行間透出的靈氣，那顆玲瓏剔透的心，到底濾去了多少塵土的繁雜與浮華。那吹氣如蘭的美好，又該怎樣續寫今生的無悔與執念?

誰終究不是誰的誰，你我也不過是陌上相識的過客，只因偶次的回眸一瞬，暫欲停留。始知，遙遠的距離，隔不了心靈的交匯，時空也羈絆不了緣份的呼喚。其實，天涯並不遠，有着心的相連，有着情的牽絆，天涯也只在咫尺之間，相知也並不難，一次回眸，一次擦肩而過，一次對望便已足夠。

如此一次與江南婉約的對話，欣然，欣然。