關於高三作文集錦10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的高三作文10篇，歡迎大家分享。
高三作文 篇1
前幾天讀了當代作家沈石溪的名作《紅奶羊》，書中描寫的一幅幅感人的畫面給了我極大的震撼。有人說人是知性的動物，因爲人有感情。人會傷心難過，也會快樂愉快。讀了這篇小說，我覺得狼也和人一樣知性，都有深沉的愛，都有一顆感恩的心。
愛的主題小說中有狼的兇殘的描寫：大公狼黑寶爲了留住母羊茜露兒，不惜兩次咬斷母羊的右腿;半大的幼狼黑球顯出狼性，咬死了一隻迷路的小羊……但更多的是愛的謳歌!黑寶爲了救小狼崽黑球，捉回紅母羊茜露兒給它餵奶;爲了保全小狼崽的生命，黑寶不顧一切地衝出洞口，倒在了獵人的槍口下。這是偉大的父愛!茜露兒本可以回到神羊峯，與頭羊古萊爾團聚，但身後黑球柔弱的哀叫、委屈聲，觸動了它的母性。它決定留下來繼續哺乳可憐的黑球;鷺鷥谷出口，茜露兒寧願自己去死，也要換取孩子淪戛的生!這是無私的母愛!狼和羊本是不共戴天的敵人，我卻從它們身上同時看到了愛的光輝。動物之間有如此感人的故事，我們人類之間又何嘗不是如此呢!“暴走媽媽”陳玉蓉捐肝救子，愛心人士捐獻幹細胞救助泰州姑娘陳霞，全國人民積極認購“愛心包裹”，舟曲泥石流牽掛海內外華人的心捐款捐物……一個又一個感人的事蹟演繹着人類生活的無限美好。愛是我們這個世界上的主旋律!
用愛感恩“滴水之恩，當涌泉相報”。
黑球在紅母羊茜露兒的哺育下長大，它把茜露兒當做自己的母親，它要感謝紅母羊的哺育之恩。當一匹狡猾的豺想吃掉紅母羊時，它不惜用生命保護奶媽，奮不顧身地和強大的豺搏鬥，自己的肩被豺咬掉了一大塊皮;茜露兒被它自己的孩子淪戛拋棄時，本以爲葬身狼口，沒想到最後還是黑球擋住黃母狼的攻擊。黑球寧可忍受妻子的誤解，也要救茜露兒。它是在感恩，用生命和愛感謝母羊的哺育之恩。黑球知恩圖報的行爲令我慚愧，愛的付出竟是如此偉大。我曾經以爲父母的愛是天經地義的，於是毫無愧疚地接受父母的愛。生活中更是隻知索取，不知回報。愛是要感恩的!我們怎樣感恩?用愛，甚至是生命!我要感恩，我要感謝我的母親，是她給了我生命，在我最困難的時候給我力量;我要感謝老師，是他們循循善誘地教導我，引領我到知識的殿堂;我要感謝朋友，是他們在我遭受失敗、挫折的時候鼓勵我。我還要感謝大自然的恩賜、時間的公平公正……生活中這麼多的事物需要感謝，我想生活就是如此，被愛就應愛人，受恩就應感恩。我們還有很長的路要走，誰也不知道我們會遇到什麼，就這樣時刻擁一顆感恩之心面對，在感受愛的同時也要付出愛。讓我們用愛感恩，在感恩中成長!
高三作文 篇2
爸爸：
您好！
不知爲什麼，我總想着寒假中的那次談話。
那一天，您面對着我的成績單，說不上嚴厲卻也很嚴肅地問我：“你自己最瞭解自己，你覺得怎麼樣？”看得出，您同時也希望我們的談話是平心靜氣的，您還笑着看了看身邊的媽媽。
對於成績，我能說什麼？班上第4名，年級15名。而我以前得過班上第一名，可從那一次之後連續兩次後退。“這已構成一個趨勢，而不是偶爾一次。”耳邊是您那富有哲理的話語。
我能說什麼呢？名次後退，尤其是三門理科成績平平，這個還算優生的名次，也是靠文科成績拉上來的。可我是學理的！
“你有厭學情緒，是嗎？”您深沉的話語又一次響起。厭學？不！我從未把讀書當作苦事。我還很小時，爸爸就教我讀唐詩；小學時，您又教我做趣味數學題。每當您帶着我體味其中的樂趣時，我總是從內心深處感到無限的快樂。這樣一直到高二分科。
分科了，我發現自己很難做出選擇。從成績上講，我文理都不錯；從興趣上講，我更喜歡文科知識的博大豐富。然而，最終的選擇是完成你們對“將來”的設想：文科不如理科好考，而且報考的學校又少。“你一個女孩子，到分配時，機會更少，不如以後去學醫。”爸爸，您當時是這樣說的。
在你們的安排下，我把自己的精力幾乎全部放在了對“實數虛數”、“電場磁場”、“氧化還原”的學習中。只是，每當我看到自己的努力換來的成績總是平平之時，不免感到失望。當然，人應該有一種蓬勃向上的精神，但追求應該有明確的志向，而志向到底應該由誰來決定呢？
如今，我想的是一個雖說人們不會掛在嘴邊，卻常常要思考的問題：我能爲社會做什麼？家庭的耳濡目染，使得我喜歡學習歷史，學習哲學。在家中，您常爲我講歷史的人物，講述歷史故事。魯迅先生曾說過：“歷史上都寫着中國的靈魂，指示着將來的`命運。”“治史不是爲了泥古，而是爲了鑑今。”
讀了這些，我曾陷入沉思之中：我們的歷史，我們的文化史的每一處足跡所指示的是一個什麼樣的方向呢？
我似乎更願意思考這一類問題，希望在這方面做一個對社會發展有貢獻的人。
爸爸，您也許會說，這一切只是我的不切實際的幻想。
但在這“幻想”裏，包含了、寄託着我的人生追求。
在文理學習這個抉擇上，從內心深處，我不願爲能找到一個好工作而放棄我的志向。
就現在的情況，我的學習仍不至於讓你們的願望落空──考上一所醫科大學，找到了一個安定的工作；但是我想：我們的學習應當是爲了自己對人生的追求，而不是爲了舒適的生活和崗位。
爸爸，此時，我不知道您看到這封信會怎樣想，但我願把我的心聲傾訴給您，我願您看到您的正在長大的女兒的最真實的一切。
只因爲，您是我的爸爸，我的父親。
祝您身體健康，工作順利！
女兒：曉娟
高三作文 篇3
春來時節，許多人會去賞花，但賞的卻是花的豔麗顏色，但哪知，輕風拂過，最應該值得欣賞的卻是花的幽幽清香。外在固然不可忽視，內在卻是尤爲重要。
蚌殼樸實無華，但裏面包藏的珍珠又是多少人爭相獲取的了啊！礦洞陰涼，潮溼，但其中的鑽石，水晶又是怎樣奪人眼球的。所以，外在並不重要，重要的是內在。
“人不可貌相，海水不可斗量”講的就是這個理。美好外在形象固然能給別人留下好的印象，但真正能維持這種好印象的恐怕就是內在的涵養了吧！若不注重內在修養和昇華，恐怕也只能落個紈絝子弟之稱，好似賈寶玉一樣，“縱然生得好皮囊，腹內原來草莽”。而人一旦擁有了內在的涵養，其氣質也會在潛移默化地發生變化，展現出一種獨特的人格魅力。
像蜀國大軍師諸葛亮，滿腹經綸，雄才大略，雖然貌不驚人，但卻贏得了三國時期各路豪傑的敬佩，更有“三顧茅廬”之說。於是，他在中華歷史上留下了濃墨重彩的一筆，羽扇一揮，東風再起，八陣圖開，爲蜀國可謂是立下了汗馬功勞。誰能想到這位相貌平平的田野村夫竟能在風起雲涌的傲視羣雄！
如果說他的雄才在對敵時像一把利劍的話，那麼在待人時卻是一塊吸鐵石，吸引着黃忠，馬超等戰將歸於旗下。
這一切恐怕都要歸功於他內在的素質了。試問，如果將我們傳送到那個年代，有幾人能自信比他做得好？只有有極高修養的人才能做到臨變不驚，運籌帷幄，縱使身處絕境，也能泰然處之，這就是諸葛亮的智慧。
而內在修養的提高不應該是知識層面，同時也要牽涉到禮讓，性格等多方面。像如今提倡的“三好學生”不就是這樣嗎？德、智、體、美、勞全面發展的人才纔是社會的棟樑。如果只是擁有驚世之才卻不能善加利用，那麼它所帶來的反作用恐怕也是無與倫比的吧。比如“駭客”，其實在另一角度來看，他們都是有着極高天賦的電腦人才，但是內在的涵養被一羣黑霧包裹着，纔會使他們一步步走上毀滅的道路，着實讓人感到惋惜。
花有清香，當須細品，珠玉深藏，當須深掘。
高三作文 篇4
“醉依危欄看雨收，分明遠樹見晴洲。”我喜歡煙雨中的秦淮，因爲彷彿它溼透了的心，讓人感傷。秦淮之於我就是一首寫不完的詩。那風月中的煙雨，只是前朝的往事。那煙雨中的秦淮，是我對風塵裏落花的讚歌。
來到這千年的古城，昔日的煙波粉塵，而今早已不復存在。我站在文德橋邊，看着秦淮水岸的風景，只剩下媚香樓深紅的古色。掩映在極具現代特色的鋼筋混凝土建築中，李香君的故居多少顯得有些孤寂與落寞。嫵媚多情的秦淮河，是容易滋生如詩如畫愛情的地方。十里紅樓的煙波畫舫，素琴小扇。冷月清輝的疏影橫斜，暗香浮動。引來多少風流的文人和多情的公子。遙想小窗珠簾暗斂清幽，宛如一幅濃淡相宜的丹青水墨。偶有女子從雕花的窗格間探出頭，衣袂飄搖，或憑欄靜思，或低眉頷首，彷彿是定格在暮色中一個古老的背影，在某個遙遠的朝代悄然綻放她的光芒。
“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。”杜牧的《泊秦淮》在800年後的秦淮河上仍會蕩起幾許微瀾。那是江山飄搖的南明，秦淮河畔依舊是紙醉金迷。然而政治無關這些小女子，她們只渴望着自己的幸福，想着會有一個公子留戀顧盼，替她贖身，伴以終老。有很多人都認爲青樓的女子都是骯髒的，墮落的，我不敢苟同。儘管她們身處風塵，卻內心渴望着美好的身世和結局。她們苦苦守望着一份無望的愛情，靠着自己執着的信念，堅持着自己的等待。
如果是你，在這樣的境遇中，你也會有如此的堅持嗎？我覺得這種堅持值得尊重。拂去塵埃，我看到南明的文人是一張張蒼白的面孔，假似吟弄着風月，卻是在背後明哲保身。而他們的愛也是那麼無足輕重，跟浮萍柳絮一般，稍有風吹，這種愛就在他的生命中消散得了無痕跡。然而愛他的才情女子仍然在癡情地守望的負心的情郎。她們有着真實的感情，她們有她們難以言喻的苦衷。她們的路走得辛苦，而在這個年代，愛情對她們來說卻是一種奢望。所以才見證了她們的情與癡。
我走進古色宜人的媚香樓時，便被樓中的典雅吸引住了。一座兩層的繡樓，陳設的古琴，琵琶，書畫，紙筆，棋書無不帶着前朝的古香。“南明凋零的桃花，盛開在清時素白的扇面。明明是前朝的風景，卻那樣引人駐足。”我領會到安意如這句話是真的。一個不大的地方卻能讓我流連忘返。我走到河邊，憑欄駐足，頭頂的一隻鸚鵡跟我說：“你好，說話啊！”我笑着想，它是否就是香君傳情的信使，帶着一份感情隨着時光船來到這裏，告訴來客它主人的心事？訴說着悠悠千載，那難忘的情事。
“病眼看花愁思深，幽窗獨坐撫瑤琴。”香君不知等了多久，卻始終等不到心上人的歸來，昔日的名妓爲一個男人憂傷着。琴聲悠悠，彈破幾度哀怨的韶華。歌聲如煙，鎖住媚香樓中的春夢。不知是誰，給李香君寫了一首詩：“玉膚金釵紅羅裙，青絲飄飄及腰間。花扇輕搖香風飄，疑是天仙在人間。”把人給神話了，倒是增添了幾分俗氣。此時的香君只是一個普通女子，爲何傳說都要寫得那樣離奇？她只相信天長地久，海誓山盟，只想要一點點的幸福而已，哪裏會去爭做一個清時忠貞於明的烈女子，哪裏會要後人的佳作千古傳誦？桃花扇，染紅了她一生的風華，讓人銘記，而如蓮花般開落的容顏卻香消玉殞。南明只留下了殘破的記憶，秦淮的女子執着的愛情還能留給人幾許憂傷的回憶。
桃葉渡口，風雨飄搖了一千年，早已隱匿了獻之當年的字卷；那烏衣巷口盤旋的，是否還是王謝堂前的舊燕。但煙雨秦淮，永遠是我難忘的記憶。“一個朝代如夢方終。廢墟上，一個朝代如夢初醒。”秦淮河的煙雨，是她們對愛的執着，生死不渝，如歌如詩。
高三作文 篇5
老公常年在外打工，老婆常年在家，兩個人聚少離多。自從兩人結婚，老婆生下了一個女孩一個男孩，撫養孩子們長大，轉眼二十年過去，孩子們長大，老婆的臉上卻多了粗糙的皺紋，容顏也不再年輕。從結婚開始，兩個人相扶相依，見證了孩子們的長大，從貧窮到富有，老婆一直不離不棄陪伴，縱然分隔兩地，兩人也經常通電話。女人生孩子，十分的不容易，養孩子，更難。爲了孩子，女人付出了自己的青春，付出了關心愛護，縱然夫妻兩個也爭吵不斷，男人讓女人受了不少委屈，可是開朗的女人依然淳樸的守候。在萬家燈火熄滅時，是女人的家裏依然明亮。是女人一直打掃家裏，使家裏保持乾淨。女人很嘮叨，嘮叨老公，嘮叨孩子，老公和孩子都不耐煩。家裏的傢俱由舊到新，添了很多現代化的設施，這些舊的傢俱陪伴他們走過了80年代自己的青春。兩人年輕的時候，經常吵架。吵架包括孩子的教育，孩子的學校，孩子的學費，孩子的工作，自己的習慣，自己的工作。老了之後，男人在外面工作，回到家裏很少吵架，不見面，反而甜蜜的話語很多。年輕的時候，自己太粗心，不懂的關心妻子，直到領略了孤獨之後，才知道家庭和妻子最可貴。直到見過了外面的繁華，才知道家裏的安寧最可貴。
老公回家時，帶了很多禮物，給太太買的太太口服液，給了太太一個驚喜。不知道這麼一大盒有多貴，這在貧窮的普通家庭多麼貴重。老公這回特別貼切。太太很開心，算是報答太太二十年來對家庭的付出，對孩子的培養，對自己的照顧，對家庭的堅持，對自己的不離不棄，對妻子的盡善盡美。是妻子把家裏打掃的乾乾淨淨，是妻子讓孩子健康長大，是妻子讓自己有一個家的感覺，家的溫暖。妻子，辛苦了。
妻子貧血，帶來太太口服液，算是遲到的禮物。
太太口服液，包含着二十年的感情，包含着丈夫對妻子的感激與愧疚。二十年，於父母轉瞬即逝，於孩子，漫長久遠。人情長久，補血情更濃。
高三作文 篇6
我不知道我應該懷有什麼樣的心情，揮手告別自己的高中三年，我想，應該是平淡
考完最後一門的時候，小白和阿國在考場外等我，說我們去東恩，於是我們幾經周折後來到東恩，見到我想了整整一年的董老師，我有太多太多次倚在效實的窗臺眺望董老師家，多想和她說對不起，請她告訴我怎麼辦，怎麼辦，怎麼辦。徐老師，董老師給我們三個拿了東恩的飯菜，我和她們說我想復讀的事。周老師說，還是好好讀大學吧，其實沒什麼必要，於是我想想，還真沒什麼必要，那天是開心的，因爲許久不見後彼此的關心還在，因爲阿國那個娘到家的人讓我笑抽，因爲我不想難過，我知道我終究一個人面對這空曠的校園時，我多多少少會難過，可以說，是心痛，照舊痛，這點，是我這輩子都不可能改變的，天很熱，我一個人走過那年初三畢業兩個人走過的地方，帶着愛，和回憶，而不是恨，走過，每一個腳印都是風化成記憶的磐石那麼堅定，我想。
高三，我週末在圖書館，做作業，打電話，發呆，故意不看你，去望着你的背影，我想我在高中樹立的形象就是個挺努力的學生，基本上高中同學都那麼以爲，我覺得這樣很好，我覺得我越來越能裝。太多的事，這一年太多的事只有我知道，有多少次撐不下去了，打電話給朋友哭，有多少個曾以爲很好的高中同學還在敗在高三的威脅下，漠然以對，有多少件大事小事我一直一直和樺樺講，後果就是每次打完雲南的電話後總是欠了話費。我生了多少次的病，流了多少次眼淚，只有我自己知道，我謝謝所有陪我走過高三的人：媽媽，豬蹄家族，慧雯媽媽，邵到媽媽…我想知己就是知己，我們在高三對彼此說的最多的一句話就是，沒多少天了，一定要撐下去，我把資料寄到華茂，我把書給小白，邵到把寧中的資料寄給我，學文把鄞中的資料寄給我，我給璐璐，琳佔圖書館的位子，我和程錦中午吃完飯去鼓樓逛街……都是我的高三，只有這些人有關，我知道效實是不可能有人會陪我走過高三，因爲大家都在比，都在爭，爲分數，爲名次，畢竟我和他們實在不是同一世界的人，但我還是理解，如同大餅和我說的，這是普遍現象，可以理解。真的，這一次，我可以理解，曾經發誓說不會和高三對我冷漠的人任何人做朋友，現在想想，略帶稚氣，其實不用我發誓，事實早已是註定的，真正的朋友是，現在會聯繫我的人，很顯然，高中一個也沒有。
我不知道我把高三重讀一遍我能不能考上那所我最愛的學校，我知道自己是怎麼懶着過來的，媽媽都看不下去了，我不知道是不是在寒假遇見你以後我才又陷入高一時那種頹廢的狀態，我只知道，我對你，究竟是什麼樣的感情了，總之像一口深不見底的枯井。但我實在不想說，我弄到這步田地，是因爲你，是因爲我自己吧。
我每次想說很多，卻發現怎麼寫都寫不完我們豬蹄家族的故事，高三的我卻已記不起，那麼，就讓我們該在一起的人都在一起把，該忘記的人都忘記了吧。
高三作文 篇7
當時明月，花開半樹，怎待今夜，又見花開？
“砰”地一聲，關上車門。車內的空氣暖暖的，讓在寒風中凍僵的笑容漸漸消融，讓感官變得靈敏，一絲絲疲憊漫上心頭。引擎發動的聲音，在狹小的空間內，顯得格外刺耳。“媽，那個……”“一定又不是什麼好事！算了，我不想聽，你自己知道就行。”語氣裏，有些疲憊和無奈。
良久之後，不知誰嘆了一聲，落盡了滿地的黃葉，飄散在凜冽的風中。
汽車飛快地馳騁着，窗外高樓大廈，浮光掠影，或明或暗，我有些茫然，有些惶惑和害怕，我彷彿不知道自己是誰，將要往哪去，又該怎麼去。現在的努力，又是爲了什麼，成績？也許現在是，那麼，將來呢？工作，然後開始一塵不變的生活？還記得自己怎樣興高采烈地說，要去看一看巴黎的埃菲爾鐵塔，看一看普羅旺斯的花海，看一看英國的大本鐘或是***的草原、雪山……
而現在，我像是被冰冷的現實拽住，陷身於一片荒蕪的泥濘沼澤，每前行一步，都是如此地艱難，一次次摔倒，然後狼狽地爬起，帶着滿身的傷痕和泥濘，苟延殘喘，而所謂的夢想，也在一次次的打滾中，被自己親手扼殺。我們都是儈子手！
“週末回趟老家，要拆遷了，把東西帶走。”媽媽的聲音沒有了剛纔的疲憊，打破了良久的寂靜。
家，家，潛意識裏，家門口那棵樹的輪廓，愈見清晰。因爲無人打理，樹上蛀滿了蟲子，棕黑色的樹皮上坑坑窪窪，觸目驚心。光禿禿的枝椏瘦削，卻有力的指向天空，像是在控訴着什麼，又彷彿暗自悲慼。當時我想，它內心也有着掙扎吧！但終究抵不過天災的。果然，那一年春天，它未開花。但，若是我，便不能，可它，不是我。盛夏之時，當別的果樹都已碩果累累，而它“裸奔依舊”。直至有一天，不知它如何積攢了力量，拼命地發出半樹新綠，綠中帶着病弱的黃，遠遠看去，那半樹的綠葉和半樹的蕭索，不禁讓人震動。生命之美，本就是用鮮血，才染得出的吧！理想，也只有經過追尋，纔會有快樂吧！
那時的我，滿心激動。而現在，卻只有嘲諷，再努力又怎樣，終究躲不過人禍的。
回到家，我木木然回到房間，開始我所謂的“思考人生”。母親泡了一壺花茶進來，我呆呆地看着花瓣在水中漸漸舒展，慢慢開放，竟然像是又一次看到花開一般。輕輕抿一口，淡淡的花香中，帶着略微的苦。花，花，花……
一瞬間，彷彿覺得輕鬆了許多，脫掉了沾滿污泥的鞋襪，快樂地在雨天奔跑！樹、花尚且如此艱苦執着地追尋夢想，我又如何矯情地談放棄！時間，會將苦難變成珍寶。
又見花開，不同時，不同境，努力追尋，夢的溫暖，願明年，仍見花開。
高三作文 篇8
其實在上一個暑假的時候，我就很喜歡看那一部美劇《絕望的主婦》，甚至那個時候我已經看到第五季啦，因爲確實很精彩，劇情包括很多方面的東西，只要看進去了，習慣了就會讓人戀戀不捨。
以前的時候沒有看過這些美劇，只是聽名字就感覺多麼不好聽，也肯定不好看，但實際上當你走出去你自己的舒適區域，打開自己的心去看新的東西之後，你會發現其實很多東西都並不一樣。
就好像很多人都說想要去看看這個精彩的世界是一樣的道理，也許在我們看不到的遠方總是存在着那麼多的美好和精彩，您想要用力的去觸摸頭頂的天空，可是卻看到了夢想一樣綻放。或許在你的眼前存活着很多不可能與可能交織的花朵，但是當你真的明白的時候，你就會知道這些其實從來都並不虛假，他們可以等待很長一段時間，也可以在瞬間變成煙花先消雲散。
最近這一段時間我們不能再繼續閒着，沒有事做了，我們有了自己新的任務，有了新的課程要去學習，比如說那些中國大學慕課，那些很多平臺都是可以讓我們好好學習的。
我們始終都相信未來其實是沒有什麼可能，沒有什麼挫折一定會帶給你，你一直都知道你把自己的全部希望都寄託在這一件事情上面，你不知道其他人在忙碌着什麼，所以你只能想象着自己的未來無限美好，可是當現實給你當頭棒喝的時候，你就瞬間清醒了，感受到其實自己並不是受到上天的眷顧，而那些經歷讓你成長。
其實在這樣一個漫長的過程當中，你能夠看到很多的希望，而這些東西卻恰恰能夠讓你迅速的成長，那些都是不一樣的地方，也能夠讓你明白所有的學習都有意義。
高三作文 篇9
綠羅裙，荷花衣，粉蕊的蕙帶隨風擺動，在柳巷深處，搖曳出一世迷離。如果文字有姿態，就該是這個樣子的。
打着旋兒的裙襬在腳下步步生花，歷史、政治、地理，這些充斥着大量文字的學科無一不散發着文字的輕香，清清淺淺地瀰漫過來，霎時忘我傾城。
這就是我選擇文科的理由。
從《詩經》到《楚辭》，再到後來愈加華麗的漢賦，文學藝術從原野到朝堂，洋洋灑灑，迤邐芬芳。
從夏商西周到明末清初，再到後來轟轟烈烈的抗日戰爭，歷史語言從蠻荒到史冊，金戈鐵馬，夢斷天涯。
從經濟到政治，再到後來洞察人心的思想哲學，政治文化從物質到精神，環環相扣，筆力千鈞。
從高山到流水，再到後來千奇百怪的地形地貌，地理爲我們鋪開了一張綺麗的畫卷，磅礴大氣，垂簾不絕。
文科之美，盡顯於文字中。
《幽夢影》中有論美人的句子，所謂美人者，以花爲貌，以鳥爲聲，以月爲神，以柳爲態，以玉爲骨，以冰雪爲膚，以秋水爲姿，以詩詞爲心。
所以說，文字是這世上最美的東西。
大千世界，如織錦繁麗，卻又似輕塵孤寂。而這一切，恰恰是構建在文字的基礎上。現今社會，衣食住行，無一不需用到語言文字，或談吐優雅，或言辭粗鄙，皆取決於你對文字的感悟。
而文科，正是把這些沉澱千年的文化一一提煉，細賞的科目，教給你待人處事的道理，授予你品味人生的方法。文科就像一朵開在物質世界之上的花，芳香盈路。
《仁王經》裏說：一彈指六十剎那，一剎那九百生滅。
在那一剎那，我選擇了文科，從此要擔負起這一路上的生生滅滅。我不確定我會不會後悔，只是這一刻，何衣羅裙，傾心抒懷。
"悲莫愁兮生別離，樂莫樂兮新相知。荷衣兮蕙帶，儵而來兮忽而逝。"
高三作文 篇10
生活中人們往往只相信自己親眼所見的事，並將之稱爲“第一現場”，殊不知生活中更多的“第一現場”早已被“移花接木”……
楔子
“怎麼又是你，上次不是已經跟你說過了嗎？叫你不要送禮，不要送禮，你偏不聽，違反規定的事我不能做。”隨後校長室的門打開了，一個雙手拎滿名煙名酒的人被毫不客氣的“請”出了校長……
內幕
小王
我是這個學校的老師，我的辦公室就在校長隔壁，透過窗子我看到了剛纔發生的一切。這年頭一個正直的校長是多麼得難得呀！都說人一旦擁有權利，他的私慾也就跟着膨脹起來了，可是不還有向我們校長一樣高風亮節，不染污濁的人嗎？看來外面那些謠傳我們校長是鉅貪的話真是不能相信呀！（一絲堅毅的目光投向了校長室）
送禮者
“哎！真是搞不懂這校長是怎樣的人？”我兒子在今年高考中沒有考好，我想讓他復讀一年，經人指點來到了這所學校。上次來的時候沒有給校長準備禮物所以事情沒有辦成，但臨走的時候，校長暗示我只要下次多送點禮，事情肯定辦成！哎，我一個農民又沒有固定收入，這次送禮至少要我一年的收成呀！不過再想想爲了兒子，一年收成，值！可是我沒想到這次我用賣了六頭大豬換來的錢買了這麼多我一輩子想都不敢想的禮物，居然還是沒有成功，難道他嫌少？（想到這裏兩行清淚毫無聲息的從他的臉上劃過）
真相
我就是這個學校的校長。當校長真好，不僅在學校一呼百應，萬人之上，而且每年收到的禮物也相當可觀。就拿去年來說吧，我至少受到超過六位數的禮物，其中我最喜歡的要數那個通過關係，幫我們學校蓋教學樓的包工頭送給我的“坐騎”了。對於這類送禮的人我特別照顧，一句話：有錢好辦事！
這不又有一位“財神”上門了，他兒子想在我們學校復讀，雖然我知道這是違反國家規定的，但在錢面前誰還去管過間的規定呢？更何況這山高皇帝遠的，誰能知道這件事呢？
哎！可惜的是這位財神是個傻不啦磯的農民，腦子還沒開竅，不懂得求人辦事要送禮的“潛規則”好在在我的暗示下他似乎明白了。明白歸明白了，可是不湊巧的是，今天教育廳的領導來我校視察，幾位領導都在我辦公室，他偏偏這時侯來，好在我靈機一動有了剛纔大家看到了那一幕由我主演的的“第一現場”，想必我在領導心中也留下了好印象吧！
不過我看到剛纔那傢伙手裏拎的都是好東西，我猜最少也要1萬塊吧！乖乖，真心疼！不過沒關係，我的前途要緊，下次我讓他加倍送給我！（一抹殘忍的微笑漸漸地從校長上揚的嘴角被勾勒出來）
