關於高三勵志演講稿集錦10篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的高三勵志演講稿10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高三勵志演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

高考後期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰場”，那一個經歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收穫嗎？

你，看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有？看着數字在一天天變化，你或喜悅，或擔憂，或什麼都不在乎，但是這終究也改變不了高考的日期。那麼，應該做些什麼呢？

　一、努力

作爲一名學生，而且是一名即將奔赴考場的學生，你還有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3，這怎能算得上是努力呢！倒頭來，還弄的自己不斷髮牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎？明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說，考試能出這樣的題嗎？”

孩子，你是明白還是糊塗呀，你怎麼能用猜測的心態來面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升，倘若我們對任何一個知識點都不加梳理，我們核能做到心中有數；倘若我們不去加以對高考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢？

高三勵志演講稿——寫給正在奮鬥的你高三勵志演講稿——寫給正在奮鬥的你你常常在學習的剎那，眼神不由自主的漫遊起來，時而還發呆，難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎？你說你成績總是差，就這樣下去，再好的知識點又怎麼能輕易地、主動地進入你的耳朵呢？

二、再努力

你可以說“老師，聽說我的高考高原期到了”，那麼你就寧可困擾，也不願意繼續努力嗎？殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會因爲你的“高原期”而放慢了腳步，也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候，起跑後自己身體除了問題，但是比賽仍在進行，那麼，落後的那個是誰呢？就一定是你。

你或許在抱怨“老師們，怎麼總是反覆強調這個錯誤呢？”你怎麼不問自己“就這麼一個問題，我還反覆出了問題呢？”高考後期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰場”，每一處都是特別地敏感，每一處都會引起心的跳動。其實，有時候，作爲老師，他們也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己滿意的成績，所以每當有點不盡人意的時候，你說，他能不給你指出錯誤嗎？他這樣做，難道不是爲你負責的表現嗎？所以呢，對於老師說的話，自己要選擇性地、用心去聆聽，因爲我們真的需要這些。

　三、還要努力

同學們，請不要對高考說累。你說，那一個經歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收穫嗎？收穫的背後怎能沒有汗水呢？

高考難！太難了！對了，不難的話，它就不值得讓中國上千萬考生爲之而拼；不難的話，那還能稱作高考嗎？不難的話，你將來的就業怎麼辦呢？

同學們呢，你的累，父母、老師、社會都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的。反過來說，他們難道爲之不累嗎？

高三勵志演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

要高考了，每次聽到這個話題，我想大家和我一樣，心裏都有一種沉重和無賴，因爲現在學習太苦了，痛苦大於辛苦，但我們大家依然堅持如故，我想對高考的認識是我能堅持學習的唯一理由。

高考既不是爲了父母，更不是爲了老師，它只是爲了自己。讀大學並非唯一的出路，也不會是在座所有人的出路，但它是一條穩定而又安全的出路。我爲啥說高考是一條穩定而又安全的出路？我給大家講個真實的故事：我有個表弟，在xx中讀高一，由於忍受不了讀書的辛苦，自認爲不用高考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長極力反對，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續，然後，他去了xx一家麪包店打工，幹了4個小時，雙手都磨出了泡，自己主動辭退了工作，回家後，生怕家人嘲笑和責罵，又去xx打工，當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存，勉強幹了兩個星期後，主動要求舅舅重返學校，再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個理想工作。

我現在學習成績不算優秀，高考留給我的時間不到一年了，來得及嗎？相信大家都聽過一個故事，一個母親在樓下看到自己剛滿週歲的女兒爬上陽臺，即將墜落，她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她，這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念，正確認識學習規律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信，相信自己一定會考上，想象考上以後，你的爸爸會有多麼高興，你的媽媽會有多麼高興，你自己又有多麼高興。

有時我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義爲高考的成功，那個目標太大、太遠，成功可以是解決一道數學題目，可以是背誦十個英語單詞，可以是終於考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行，日積月累，我會取得意想不到的收穫。

高三勵志演講稿 篇3

同學們：

大家下午好！很榮幸來參加你們班的期中總結班會。

開學以來只有兩個月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態度極其踏實認真刻苦的人很多，如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現的同學，如某某等。今天，你們請我來就期中數學做個總結，其實這個總結我在課上說過，數學期中考試大家表現還不錯，但這個場合，這個機會，我想說點別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問題，給你們提一點建議。

我的第一個建議是：你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過，或猶豫不決，表現在行動上是聽課走神，作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學嗎？事實上決定出國學習的同學已經都走了，學託福的學託福，學雅思的學雅思，基本上已經準備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎？如果你有一個好爹媽，能找個熟人拖點關係上個大學，但也不可能是好大學，或者也只能在自主招生中加點分，但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽，當然即使沒有你也犯不着回去責怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎？即如果我家很有錢，有企業將來也不愁沒出路，也不用上什麼大學嗎。其實沒有或者極少，你們中絕大多數都是父母用工資含辛茹苦撫養成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了，其實你還是比較看重自己的成績得，還是比較希望依靠自己的奮鬥來贏得自己的地位和尊重，也就是說你註定不會裸奔的。

我的第二個建議是：學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲理：0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%，一年下來你其實明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎，作業得分到達90分了嗎，總結反思知識和方法掌握了90%了嗎，我想我要現場調查的話，你們中很多人會選擇沉默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了？不會的！關鍵是你們的態度，如果你要向你的目標邁進，你要變化，你要發展，你做出正確的行動。（勵志演講? )比如，從提高聽課效率，提高作業質量，積極答疑總結等方面緊跟並達到或超過教師的教學要求，如果一次達不到，多來幾次複習，在前面那個式子前一個係數m，也是可以趨向於1的，相信你，你要馬上行動起來，抓好落實，一步一個腳印的，只要你得行動越堅決，你重複的遍數越多，你肯定能行的！

我的第三個建議是：學習中意志堅定尤爲關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定，每天你的表現可以得到滿分，那麼最後高考你一定是黑馬，你會創造奇蹟的！因此，我有了奮鬥目標，有了行動計劃，這個計劃有短期的，長期的，當然是很好執行的科學的計劃，只有你堅持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。

李開復說：做你最好的自己！你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說，爲理想拼了，爲家庭拼了，爲社會拼了，其實都是爲了你自己！

我就說這麼多，希望你們有收穫！好的，謝謝大家的聆聽！

高三勵志演講稿 篇4

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自高一十八班的**，今天我國旗下演講的題目是：《拼搏改變命運，勵志照亮人生》 隨着愉快而充實的寒假生活的結束，我們依依不捨地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學習生活的校園，開始新學期的征程。新的學期又是一個嶄新的開始，時至今日，已是開學的第一次升旗，在新的一年裏，你是否有了新的打算，做好了充分的準備，迎接新的挑戰？在這裏，我想向大家提幾點倡導：

一、制定目標，奮勇前行

古人云：“凡事預則立，不預則廢。”戰神拿破崙也曾經說過：“所有的事都要有統一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計劃的一方。” 每個人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的帆永遠是逆風，沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅遊勝地——比賽爾，在很久以前，是一個只能進、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠裏，一個人如果憑着感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈。後來，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開始的。

同學們，新學期開始了，你的方向選定了嗎？你的計劃是什麼？你的目標又是什麼？只有有了計劃與目標，我們才能做到合理地安排時間，合理地分配精力；我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學習變得有趣而高效。

“有什麼樣的目標就有什麼樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿着這個方向堅定不移地走下去。

二、堅定信念，磨練意志

有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足爲奇。這種力量，就叫信念。 擁有積極思想的人，對任何事都抱着樂觀的態度，即使遇上挫折，積極者也會認爲那是成功前的必經考驗。只要生命不息就要堅持到底，我們不是爲了失敗纔來到這個世界上的。

這個世界不願意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典裏沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮鬥像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個腳印、一步一個臺階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點。我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個成功的開始，每一次的皺眉都爲下一次舒展的笑容。同學們，只要生命不息，就要堅持到底！ 新學期、新面貌、新徵程，此時此刻，我們每個人的身上都洋溢着青春的活力，每個人的心中都充滿着奮進的激情。

讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化爲宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，自強不息，破浪前行，奉獻青春年少的智慧，展現二中學子的風采。

最後，用我們高一（18）班的口號與大家共勉： “拼搏改變命運 ， 勵志照亮人生。

高三勵志演講稿 篇5

親愛的同學們：

大家好！

我是***，今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有着酸甜苦辣，也許痛苦過後便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成爲完美無瑕的藝術品。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有打倒她，反而使她有了更爲遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她爲什麼能取得常人都不容易取得的成就呢？因爲她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化爲了動力，讓挫折成爲自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。

曾經有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了，但事與願違，紅羊爲了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥，由原來一支整齊的'隊伍變爲一盤散沙。

經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪，過去那種矯艦奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢？

因爲人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨着你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝其實是公平的，磨難也是一種財富。

同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。

我的演講完畢，謝謝大家！

高三勵志演講稿 篇6

我曾經無數次夢想過，花開時湖邊折枝的人羣裏會有自己的身影。那個時候，我的心思和大家一樣迫切，目光卻比你們更加迷茫。那年我高三。

高一那年，我差點就把自己廢成了一塊鏽鐵。上課時睡覺聊天看漫畫，跟後面那些男生大呼小叫，把年輕女老師氣得眼裏含淚。高二分科，我選了文科。你無法想象我所在的中學有着多麼爛的文科班——本科上線三人是個什麼概念？更具諷刺性的是，那三個人全部是復讀生。於是我在大家或無奈或鄙視的目光裏，毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中字寫得最好看的一次。

我只是突然間覺醒了，覺得自己一輩子不能就那樣過。事後很多人問我怎麼回事，也許他們是想在我這裏聽到一個傳奇般浪子回頭的故事，而我當時所能想到的解釋只有這一句：我只是覺得，我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當地過去。

第一次月考，我考了年級第12名。這是一個聽上去差強人意的成績，可是，理智還是提醒我——那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠遠甩在後邊，12名和120名有什麼區別？至今我還記得那次考了第一的那個女生，瘦瘦小小，帶副黑邊眼鏡，趴在書桌上的身影有些佝僂。而這個印象的得來，是因爲所有的人永遠只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班裏第一個來最後一個走的人。我一直對那種學生持有一種莫名的排斥情緒，總想你有什麼了不起，不就是死讀書嗎？我要是像你這樣刻苦學習早是市裏第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。然後，我迎來了一生中最重要的一次班會。我不知道要怎樣去感謝那個班主任，因爲如果不是她的那席話，如今的我在哪裏都不一定。班會上，她說：“這次成績非常能說明問題。應該考好的人都考好了。”然後她掃了我一眼，我明白她的潛臺詞也就是說在她看來我屬於是沒有理由考好的那一堆人裏的。奇怪，我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識裏對她的話不置可否。她繼續說：“我知道有些人自以爲很聰明，看不起那些刻苦的同學，總覺得人家是先天不足。可是我想說，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力！因爲你怕自己努力了也比不上她！你寧可不去嘗試，是因爲有失敗的風險！你連這一點風險都承擔不起，因爲在你心底，你根本就沒有把握……”後面她又說了什麼我已經想不起來了，我承認當時我是完完全全地懵了，反反覆覆迴盪在腦子裏就只有那麼一句話——“你只是懦弱！”可是，我要承認——她的判斷是正確的。

那晚我在日記裏寫，試試吧，試試努力一個月會不會見效。當時我根本不敢對自己承諾什麼結果，也的確承諾不起。我簡直不敢相信那個從早晨六點早自習上課到晚上十點晚自習下課一動也不動坐在位置上安安穩穩踏踏實實的人竟然是我自己。

然後，我迎來了那次期待已久的期中考試。至今我仍記得考完之後的感覺。抱着書走在回家的路上，茫然地看着人來人往，心裏空空的沒有着落。那的確是我一生中最特殊的一次考試，因爲它關係着我此後的方向和道路選擇。其實，考試結果想必大家已經猜到了。我的的確確讓所有的人真正瞠目結舌了一次。是的，我考了第一。

你永遠也無法想象那個結果於我而言多麼重要。知道成績的時候我出乎意料地平靜。當自己的名字出現在了成績單的第一行時，我默默地對自己說：記住了，這世上沒有什麼事情是不可能的。

高三勵志演講稿 篇7

親愛的老師們，親愛的學生們，早上好！我是同班同學。我今天演講的題目是《讓夢想飛》。

新年鐘聲縈繞，新學期到了。對於高中生來說，新學期意味着新的開始；但是對於我們這些正在努力準備高三考試的人來說，是時候在追求夢想的同時追求自己的大學夢想了。

有人說高考是人生的一道牆，是跨越歲月的一條河。如果我們穿越它，我們將會有一個輝煌的未來。此時此刻，每一份汗水，每一份努力，都在爲人生的這一次飛躍做準備。餘說：我心裏總有一種慾望，叫穿越地平線走向遠方的慾望，就是看到眼前的地平線總是不滿足，總希望打開地平線，看看另一面是什麼樣子。高考是擺在我們面前的地平線。另一邊，夢想的遠方等着我們進入，大學的世界等着我們翱翔。

所以，在高考的路上，我們肯定會遇到很多困難和挫折，但一定要記住一句偉人的話：“最艱難的一天，是離成功不遠的時候。”要明白，只有那些能夠掌握知識、克服困難的人，纔會贏得最後的勝利。所以，不能停下來，要不斷前進，不斷超越。因爲高考沒有神話，它只是人們意志、精神、抱負和理想的證明。學習這件事不是缺少時間，而是缺少努力。我們應該在心裏清楚，沒有人能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。所以，只有比別人更努力，更早，才能嚐到成功的滋味。什麼是成功？反正人家不相信你能做什麼，你做了，那叫成功。

回顧過去，在險峻的春天，有我們執着的追求，在滂沱的夏雨中，在秋風中，有我們的激情，在冬雪中，有我們堅定的足跡。我們心中的夢想已經成爲夜空下最亮的星星，指引我們永不停息。青春在奮鬥中閃耀，生命在奮鬥中豪邁！

水手必須與風浪搏鬥，鷹必須翱翔。那就讓我們用努力扼住命運的咽喉，用汗水播撒生命的希望，鑄就百日輝煌，把緊張、焦慮、恐懼、不安、悲觀、失望拋諸腦後。讓我們一起對自己說：我能行。

學生之間的互助是進步過程中的一塊鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口指明方向的路標，我們的汗水會爲我們澆下成功的花朵。當我們對生活有了期待，我們就會進步。此時此刻，我們的大學夢就是我們的期待。明確目標，再接再厲，在挫折和打擊中堅持。既然選擇了，就要歷經磨難。奮鬥不需要任何藉口，因爲奮鬥的過程本身就是信仰的證明。

同學們，讓我們敢於拼搏，不懈努力，爭取進步；

讓我們自強不息，用汗水澆灌理想；

讓我們超越自己，用奮鬥放飛夢想！

我的演講結束了，謝謝。

高三勵志演講稿 篇8

1、學中進，搏中勝

2、用勤勞堅持，換春華秋實

3、自重自信，自強不息

4、拼搏創造奇蹟，奮鬥書寫輝煌

5、創最好的班級，做最好的自己

6、嚴謹代替鬆散，行動代替願望

7、勤奮樂學，團結拼搏

8、團結緊張，拼搏進取

9、文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好

10、學會生活學會學習，挑戰自我直到成功

11、我自律我自信，不放棄能成功

12、自信自律，求實創新

13、良心無愧信心無畏，恆心無敵青春無悔

14、文明高雅，樂學善思

15、把握現在，決戰今天

16、戰勝自我不服輸，高考場上顯身手

17、我自信我出色，我努力我成功

18、用線條和色彩，繪人生最輝煌

19、班榮我容，班恥我恥。

20、機遇偏愛有準備的頭腦

21、成功垂青奮鬥之人。

22、乾淨，安靜，團結，精進。

23、冬天來了，春天還會遠嗎？

24、大膽挑戰，世界總會讓步。

25、同舟共濟，劈浪向前。

26、揚理想之風帆，抵成功之彼岸。

27、既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

28、讀健康有益之書，做奮發向上之人。

29、壯底氣樹正氣

30、講和氣育靈氣

31、刻苦勤奮，嚴格自律

32、寧靜致遠，厚積薄發

33、勇於進取，敢於創新

34、同心合力，創造輝煌

35、博學篤行，自強不息

36、飲水思源，愛國榮校

37、相信自己，戰勝自己

38、認真做事，坦蕩爲人

39、勤學樂思，奮發向上

40、和諧競爭，拼搏超越

41、刻苦求學，踏實做人

42、樂學苦思，敏銳創新

43、勤奮學習，頑強拼搏

44、文明高雅，樂學善思

45、文明勤奮，競爭超越

46、深思樂學，團結進取

47、勤學守紀，踏實嚴謹

48、開拓創新，爭優進取

49、人貴知足，唯學不然

50、人功不竭，天巧不傳

51、文明友愛，求學拼搏

52、勤學樂思，奮發向上

53、強班強校，校榮我榮

54、積極人生，全力以赴

55、嚴實活新，勤奮進取

56、播種行爲，收穫命運

57、溫馨家園，陽光沙場

58、直面挑戰，暢享成長

59、愉快學習，健康成長

60、不到終點，永不放棄

61、愉快學習，健康成長

62、我不是最好的，但卻是唯一的向前衝，讓我們與衆不同。

63、體驗成長過程，享受生命快樂。

64、只要努力，一切皆有可能；相信自已，終能創造奇蹟。

65、己所不欲，勿施於人。

66、自信自律自尊自強。

67、學奧運精神，奪高考金牌。

68、我成功因爲我努力，我努力因爲我自信。

69、和諧競爭拼搏超越。

70、信心決定一切，細節決定成敗。

71、知識改變命運，努力改變結果。

72、探索智慧啓迪人生。

73、人格自尊，行爲自律，學習自主，生活自理。

74、用所有熱情換回時間讓青春烈火燃燒永恆。

75、信心無畏良心無愧青春無悔。

76、讓今天的自己勝過昨天的自己。

77、不比智力比努力不比起點比進步。

78、讓世界因我而精彩。

79、一心讀遍聖賢書，三心二意無益處，四書五經勵我志；五洲四海任我遊，三堂二課皆用功，一生前程始於此。

80、書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。

81、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關心。

82、摒棄僥倖之念，必取百鍊成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

83、天助自助者，你要你就能。

84、搶時間，抓基礎，勤演練定有收穫；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。

85、不爲失敗找藉口，要爲成功找方法。

86、惜光陰百日猶短，看衆志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎鬥誰爲爭鋒？！

87、爲五月最後統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒？

88、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。

89、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。

90、辛苦一年，收益一生。

91、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。

92、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

93、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

94、理想是力量的泉源智慧的搖籃衝鋒的戰旗斬棘的利劍。

95、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

96、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。

97、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。

高三勵志演講稿 篇9

老師們，同學們，早上好!今天我演講的題目是“鼓足勇氣吹響號角準備戰鬥”。

時光如飛鳥在草地上投下的陰影，一切都變得無影無蹤了，彷彿只是彈指一揮間，我們便要投入這場看不見硝煙的戰鬥中。

我們高三的同學寒窗十二載，只爲這一戰。第一次十二校聯考，爲我們拉開了這一戰的帷幕。臨近考試，同學們都已蓄勢待發，生活在這充滿緊張氣氛的教室裏，總能聞到硝煙味!人人都想在與衢二中、金一中同場較量中展現自我，所以我們現在就是在爲這場戰鬥做準備，健康的體魄是我們拼搏的盔甲，知識與能力是我們作戰的鋒利的兵器，膽性與勇氣是我們勝利的保證。

高中三年，我們從來沒有迷失過自己的夢想，三年的高中生活有着苦澀、疼痛與快樂，沉浸其中，我們收穫了知識與方法。

步入高三才發現，緊張的生活讓人有點喘不過氣，但是我們爲了心中的目標，鼓足自己的幹勁完成我們自己有能力完成的任務。回望過去，高三的生活已過半，但我們不必慌張，剩下的170天足以讓我們完成自己很多未完成的事。我們始終堅信，只要每天都進步一點，170天能進步多少，連我們自己都無法想象。確定了目標，就要爲之奮鬥，華羅庚教授曾說：“勤能補拙是良訓一份辛苦一份才。”是的，那些成功的人士不一定都很聰明，但他們一定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦，終會成功。同時，我們也要養成認真思考的習慣，同學們有沒有想過：同樣是一壺水，普通人燒出的是開水，而瓦特燒出的卻是蒸汽機;同樣是看到蘋果從樹上掉下，果農看到的只是感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律，所以我們只有通過認真分析、思考每一道題目的來龍去脈，才能發現每道題目的價值，做到舉一反三、觸類旁通，達到事半功倍的效果。

高一、高二的學弟、學妹們，你們是否也在爲聯考而作準備呢?你們是否也在爲不知如何複習而煩惱呢?在此，我有一些學習方法與大家分享，我認爲，首先要明確自己的奮鬥目標，制定複習計劃，特別是臨近考試時，我們更要明確複習任務，並嚴格按照任務的要求去完成，比如，要求自己每個星期完成一份本學期學過內容的綜合試卷，要求自己將平時容易做錯的題目回顧整理，常看看錯題集;其次是一定要按老師的要求去做，因爲每個老師在教學過程中都很注重學習方法的指導;最後一點是每天都保證認認真真，保質保量地完成老師佈置的作業，不可以放過任何一個不懂的問題。現在我要告訴你們的是：不要等到流水乾涸了，纔想着去保護;不要等到森林變成荒漠，纔想起去建林，那是自欺欺人。無論誰都應該帶着最初的激情和豪言去努力，而不是讓它在時光流逝中消融。

心有多大，舞臺就有多大，這沒有硝煙的戰場就是展現自我的舞臺，若想凱旋，必須壯志滿懷。

有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風浪前卻步，有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉;有未來的呼喚，就不能讓凌雲的壯志在虛度中消散。

讓我們不再做囚鳥，被永遠襟固在囚籠中，因爲我們有高出一切的信念，我們的努力會伴着行動一起奔向更高的天空，直到那充滿期望的雲層中。

有首歌中唱道：“最初的夢想，緊握在手上，想要去的地方怎能在半路就返航。”所以，高三的戰友們，讓我們懷揣夢想，迎接這即將到來的十二校聯考，讓我們攜手爲着共同的目標而奮鬥，也祝願高一、高二的學弟、學妹們在新年到來之際，向父母與老師交上滿意的答卷。

高三勵志演講稿 篇10

親愛的老師和同學們：

大家好！我今天演講的題目是《決不輕言放棄》。

作爲即將高考的高中生，也許高中三年，我們即將結束，但我們永遠在路上。如果說青春註定是一團火，一腔熱血，一首歌，那麼我們高三一定是一團燃燒的火，一腔流淌的血，一曲激昂的歌。

但就在上週，高三班主任對學校周邊的網吧進行了拉網調查，發現有33名學生外出上網，尤其是高三學生。

我不認爲在現實中遇到困難就需要在虛擬世界中尋找安慰和平衡。其實，只要我們有積極的生活態度，挑戰學習生活中的艱辛，不被困難嚇倒，不放棄，我們就不會沉迷網絡，也一定會風雨同舟，高歌猛進，寫出精彩人生。

有一個故事，講的是三隻青蛙掉進了一個鮮牛奶桶裏。第一隻青蛙想：“這就是命運。”豎起你的後腿，等待死亡的來臨；第二隻青蛙想：“這個水桶看起來太深了。以我的跳躍能力，是不可能跳出來的。今天死了。”放棄了求生的努力，很快沉入桶底淹死；第三隻青蛙環顧四周，心想：“真可惜！但是我的後腿還是很強壯。我要踮起腳找東西，從這個可怕的水桶裏跳出來！”於是他又劃又跳，鮮牛奶在後腿的攪動下漸漸變成了奶油。在奶油塊的支撐下，它躍出了奶桶。

對於這三隻青蛙來說，失敗是因爲堅持，成功是因爲不放棄，但我們即將進入高中生活的尾聲。

1948年，牛津大學舉辦“成功的祕訣”講座，邀請丘吉爾演講。人們想象這樣一個偉人會揭示出什麼樣的成功祕訣。我不想只聽到幾個字：“我成功的祕訣有三個：第一個是‘永不放棄’，第二個是‘永不，永不放棄’；第三個是‘永不，永不，永不放棄’！”會議沉默了一會兒，然後爆發出雷鳴般的掌聲，持續了很久。

人生風險多，逆境往往比順勢多。在困難的時候，我們應該看到希望和光明，成功往往在於我們努力堅持。不放棄，成功的祕訣有時候就這麼簡單。知道了這一點，我們的學習之路就會更加順暢，理想也會更加接近。

同學們，無論前路多麼坎坷，“永不輕易放棄”永遠是我們前進的不竭動力。在途人，行動！永不輕言放棄，努力創造更輝煌的未來，譜寫更精彩的人生。

我的演講結束了，謝謝！