關於高考的作文(14篇)

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關於高考的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於高考的作文 篇1

曾經有人問三個砌磚工人在做什麼，第一個工人說“砌磚”，第二個工人說“賺錢”，第三個工人說“正在建造世界上最有特色的房子”。最終，前兩個工人仍是普普通通的砌磚工人，而第三個工人卻獲得成功——成爲有名的建築師。可見一個人要獲得成功，就必須有一個明確的目標，一個偉大的志向。

立志就如在人生道路上樹起了鮮明的目標，給成功指明瞭目標和方向。試想，如果第三個工人沒有一個志向——“建築世界上最有特色的房子”，他能夠成功嗎?他能夠成爲一名建築師嗎?的確，立志是一個人在學習、工作、生活中取得成功的`前提。不難想象，一個人倘若漫無目的地走完人生道路，那麼，最終免不了成爲高爾基筆下那種只求“活過一天——阿彌陀佛”的庸人。因此，我們每一個人都應該給自己立一個目標、一個志向，併爲之去奮鬥，去進取。我相信，等待我們的將是輝煌的明天。

立志，就會有動力，就能爲實現目標而艱苦奮鬥。正是“建造世界上最有特色的房子”這一偉大的目標，使第三個工人有動力去奮鬥，去追求自己的理想。當代保爾——張海迪和其他優秀青年，他們之所以能在困難挫折面前與命運搏擊，成了生活中的強者、成功者，就是因爲他們心中有一個堅定不移的志向——爲共產主義事業而奮鬥不息。這一偉大志向，給了他們動力，給了他們無窮的力量。

立志，就會有毅力，就會爲成功堅韌不拔，持之以恆。堅韌不拔的毅力，是事業上取得成功的根本保證。第三個工人的成功就證明了這一點。回顧歷史，我們不會忘記，明朝的李時珍立志爲病人解除痛苦，花了整整三十年的功夫，終於寫成一部中藥鉅著《本草綱目》，這又需要多大毅力啊!無志不可取，有志爲雄傑。新時代的青年人有旺盛的精力，有火樣的熱情，因此更應該早早立志，去爭取成功。第三個工人的成功爲我們樹立了榜樣。

成功須立志，立志可成功!

關於高考的作文 篇2

雙峯春晚如約來到了，我們雅緻培訓學校當然不會錯過這麼好的機會，也準備了兩個節目參選。媽媽見這是個好機會，就毫不猶豫就給我報了個名。

想參加雙峯春晚的人可是多如牛毛，春晚老師從所有報名的六、七十多個人中淘汰至少一半的人，而剩下的.人則是順利的通過海選參加春晚。聽到我被選中的消息之後，我先是一愣，繼而興奮得歡呼雀躍起來。耶，可以上春晚咯！

回想海選的那一天，那一幕幕還依然浮現在眼前。那天，我來到雅緻學書法。等我靜下心來學書法時，我突然被通知去對面2教室去進行春晚海選。啊，我可還什麼都沒準備呢！我急得直冒冷汗，焦急萬分的地在原教室裏走來走去。

不知什麼時候我已來到了2教室門口，推開沉重的大門，哇，那兒竟是人山人海，吵得像個菜市場。過了一會兒，一位面目冷漠的女老師進來，拍了拍桌子，清了清嗓子，同學們立刻領會到了老師的意思，趕緊坐端正，停止了說話。頓時，教室裏安靜得連根針掉在地上都能聽到13號、14號、15號，老師的聲音傳過來，這不是輪到我了嗎？我激動極了。

自信能讓人變美，還會讓人感到自豪！我在心裏邊這麼鼓勵自己。幸好老師離我較遠，不然她們肯定能聽到我的心跳聲！我真不知道自己怎麼會如此緊張，竟然會有點結巴，更恐怖的是：我念錯字了，老師都提醒了我兩遍了，才反應過來，唉！自己都覺得自己好蠢吖！好在，老師並沒有放棄我，跟我說：“別緊張！你是最棒的！”我愣了幾秒，反應過來，在老師的鼓勵下我馬上變得落落大方，講得通順流利，將接下來講的幾句，說得超級完美，還得到了老師們的掌聲。

經過這件事，我才明白：只要你足夠的用心，自信，勇敢，就可以戰勝一切困難。

關於高考的作文 篇3

科技節展覽今天，媽媽帶着我來到市貿中心。還沒進市貿中心就遠遠看到那裏人山人海，一輛輛大卡車，整齊的停在市貿中心門口，一羣羣活潑可愛的小朋友從大卡車上排着隊走了下來，其中一個帶着帽子的小男孩。

他身穿校服，揹着一個沉重的包袱，低着頭，好象沒睡醒似的。走進世貿中心，一個個鱗次櫛比的房間，有浙大的還有些學校等等。我們先進了浙大的房間，我看見了一支支打火機放在櫃檯上，有一個阿姨說：這個打火機是防止小孩玩火的，打火機的蓋子上有一個滑輪，必須把滑輪推倒底，在使勁把蓋子往後一扳就行了。“我試了試，因爲用力不夠猛，所以沒成功。突然，一隻像老鼠一樣的東西從我腳下穿過。

原來是一個自動掃地機，阿姨又說：”這個是我發明的自動掃地機，只要他路過的地方，一定很乾淨！“接着我們又去了另外一些房間，最讓我難忘的是一輛跑車，它有着大大的輪子，橙*的殼，鮮豔多姿，據簡介說這輛車的'馬達是法國進口的，隱形是德國進口的。隨後，我和媽媽進入了市貿中心的裏面，我們先去了”動漫小能手“那裏，我朝裏面望了望，一個個和我年齡差不多一羣小孩在那裏玩電腦。我去了第二個房間，我拿起其中的數碼精靈遊戲簡介就看，突然一個阿姨開始問問題了：”你知道要帶寵物要什麼條件嗎？１、要十級以上。2、……等其他人都回答完了，我突然說出是５。阿姨把話筒伸過來，說：“來這位小朋友你說。”“應該是五、要組隊。”我高興的說。“對了”阿姨送給我了一個禮物。接着我去參觀了“理化小實驗”、“未來工程師”。

最讓我念念不忘的也就是最搞笑的自制火箭。一些大哥哥把打火機裏的氣體輸到瓶子裏，一股濃煙刺鼻而來，突然他們把瓶子放到管道上，點燃打火機，“嗉”的一聲，火箭像一根離弦直射過去，碰到一個大姐姐的頭上，大家不禁笑了起來。在一陣笑聲的陪伴下，我們高高興興的回家了。我覺得科技節不僅培養小朋友對科學的瞭解，還讓他們看見了以前沒有看到過的東西！

關於高考的作文 篇4

看着九曲十八彎的山路，我想，人生也是如此的——在曲折中漸進，在漸進中曲折。沉重的責任造就人生的壯觀--也談“責任”沒有大山的脊樑，就沒有大山的巍峨；沒有責任的沉重，就沒有人生的壯觀。--題記

窗外是冷冷的月光，窗內是淡淡的悵惘。站在窗前，捧一杯清茶，希望它能沖淡自己的悵惘，任思緒在廣遠的時空張開翅膀。蒼天問我，我問蒼天：什麼是責任？

媽媽告訴我，責任也許是這樣的：院中大榕樹的鳥巢裏有新銜來的春泥，有最綿軟的飛絮、羽毛，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥，有關愛與呵護的極致，甚至會有鳥媽媽驅逐強敵的振羽搏擊，翅血淋漓。這是媽媽眼裏的`責任：責任是全身心的付出，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。

歷史告訴我，責任也許是這樣的：“大夢誰先覺，平生我自知”，這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當時空落定生命的塵埃，斜陽親吻着蒼苔的時候，蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜，諸葛孔明懷揣着滿腹經綸，跟隨劉皇叔上路了。孔明的心中裝着一份知遇之恩，更裝着一份責任，一份匡復漢室、拯救天下蒼生的責任。因而，他一去數十年，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，直至殞命於茫茫五丈原。這就是歷史眼中的責任：責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。

什麼是責任？什麼是責任最深刻的內涵？我問上蒼，蒼天回答：“四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？”辛棄疾甘赴疆場，掃平敵寇，恢復中原，那就是一種責任；當地震來臨時，唐山十三位農民兄弟救援隊千里迢迢，跋山涉水，開赴四川災區，全然臵個人生死於不顧，那種淳樸的大愛真情，就是一種責任；而莘莘學子“三更燈火五更雞”，爲中華之崛起，爲中華科技之崛起，而不辭勞苦，學海行舟的執著拼搏，就是一種責任。

關於高考的作文 篇5

孩子，是人生最純真的時期，這個時期的大家，會用大家特有的眼光打量這個世界，沒有拐彎抹角，不會虛情假意。但社會的發展，卻讓大家過早地收起了自己的棱角。不可否認，大家的心卻在提前硬化。而當世界真正失去孩提時代時，這世界或許就將沉淪。

當大家儼然一個大人模樣，學會用冷酷的面具僞裝自己時，是否想起孩提時代的大家，天真爛漫的笑容，自由自在地奔跑，無拘無束地吶喊！當大家覺得那樣的日子離大家越來越遠時，請記得，不忘初心，方得始終。

還記得《玫瑰淚》裏的小男孩嗎？當他媽媽與妹妹被無情的車禍奪去生命後，他想用他僅有的零花錢爲妹妹買她喜愛的洋娃娃以及媽媽最愛的白玫瑰。這是一個多麼單純而又令人動容的小男孩。他用最簡單的眼光看待世界，即使不幸發生在他的身上，他仍以善良回報。

這是孩子特有的善良，不禁讓我想起泰戈爾的詩，“世界以痛吻我，我報之以微笑。”而大家，在奔波中是否失去了那顆善良的心？

在電影麥兜中，那隻胖胖的小豬不止一次讓我流下眼淚。長得醜，沒特長，傻乎乎的麥兜總是被別人嘲笑，可是就是這樣的麥兜和他的同學所組成的合唱團，唱出了讓無數人落淚的`歌聲。麥兜從來不在意他人的調侃，他用孩子特有的倔強追求着他的夢想，即使他從未被別人看好。

這樣的麥兜是大家童年的寫照，那時的大家都有着一顆熾熱的、追求夢想的心。而現在，在忙碌中，大家是否失去了那顆熾熱的心？

尼采曾說過，人生分爲三種狀態：驢、獅子、嬰兒。而嬰兒是人的最高境界，因爲嬰兒只關注自己。而在成長過程中，大家總被外界干擾，漸漸地，大家變成了那樣的人，失去了五彩斑斕的幻想，失去了最初的自己。

孩子是人生中最美好的時期，沒有勾心鬥角，沒有欺騙與傷害。時光可以打磨一個人的棱角，卻無法改變一個人的堅持，外界紛紛擾擾，但請記得，不忘初心，方得始終。

關於高考的作文 篇6

有色彩的生活是傳奇的，沒有色彩的生活是真實的
　　——題記
　　不同的人在生活中追求不同的色彩。
　　愛慕虛榮的人追求“金黃色”。這種顏色自古就象徵着富貴，在封建社會甚至只有皇室專用。這些人爲了擁有金黃色經歷了紅色、綠色、黑色，不擇手段地觸摸到了金黃色，但他們的下場終究會是——灰色。
　　狂妄自大的人是“桃紅色”。初露鋒芒便毫無遮掩之意，大肆展示自己的才華，卻忘了自己的不足。桃紅色沒有粉紅色那般可愛，沒有大紅色那般熱情，卻顯得有一點點濃妝淡抹，這桃紅色的生活會讓人迷失自己，最後生活變成——白色。
　　不思進取的人追求“綠色”生活。綠色給人一種舒緩的感覺，沒有紅色給人的一種強烈的視觀感受，因此並不會引起人們的注意。得過且過的人希望永遠依偎在“綠色”的懷抱中，不向往向更高的層次發展。綠色也許會永遠成爲那種人生活的主打色。
　　脆弱憂鬱的人生活是“藍色”的。似乎天生“藍色”就有一股憂鬱氣質，讓人有一點點的感傷。不堅強的人只會留眼淚，有時我甚至懷疑難道蔚藍的大海是由眼淚聚集而成的嗎？藍色的生活讓人感到有一點壓抑。
　　但是否所有的人都能使生活中充滿色彩呢？
　　其實大多數的生活都如一杯白開水，平淡無奇，但卻有着豐富的.內涵。所謂“平平淡淡纔是真”，在生活中順其自然，平凡地過着每一天，體味着生活的樂趣。每一個人的生活是什麼顏色並不重要，重要的是爲什麼要選擇這種顏色，以及體味這種顏色給自己帶來了什麼？
　　未來的生活就是一張白紙，希望我們都能用自己喜歡的，有意義的方式去描繪他。

關於高考的作文 篇7

星星在夜空中流動着，漸漸化作一條長河，奔騰在眼前，在心中。無數星光在夜空中交匯給着，勾勒出一個胖胖的身影。

我搖了搖頭，晃去了幻想。真不好意思，又想你了，我的老發小。

初見你時，是在一個新學期伊始時，你夾着一本厚厚的書，走進了教室。在全班驚訝的目光中，你與我成了同桌。短暫的.自我介紹後，我發現，你我住在同一個小區。

熟識了後，你請我去家裏做客。當夜暮降臨時，你把我拉到陽臺，說：“你喜歡星星嗎？”我點點頭，你頓時大喜。於是，無數的星星，就被你那肉嘟嘟的手指，串連了起來：仙女星座、北斗七星、半人馬星聲……繁星閃煉，你的眼底，倒映點點星光。

你突然大叫一聲，手指向夜空。我順着你手指方向看去，兩顆星星漸漸靠近，最後交匯在一起。

你說，我們一定會會成爲最好的朋友。我看着你，點了點頭，

時光隨日月星辰、東昇日落而流過。第一次考試，你我二人都名落孫山。一個晚上，你找到我，打算與我一起學習。我看向你那堅定的目光。那天晚上沒有星星，可你眼中卻射出千萬道自信的神采，如星光閃耀。我把手放在你伸出的手背上，向下一摁“加油！”。

此後，你每天晚上便來找我一起學習。有時天空作美，星星便躲在字裏行間閃耀。於是，這奮鬥的時光，被染上星空的顏色。

皇天不負有心人。終於在期末考試中，你我二人大放異彩。

小學時光飛逝，你我終要分離，記得分別那天，你我望向天定，指着那兩顆最近的星星，道了句“加油”。

天空中，兩顆星星漸漸分開，但終有星光纏繞。我站起身來，伸開雙臂，懷中點點星光閃耀。我帶上你與我的星光，朝下一次相遇的閃耀走去，再一次出發！

關於高考的作文 篇8

假如家長可以遙控……生活豈不美哉！哈哈哈！我定仰天長笑三百回！

假如家長可以遙控，我要先設定遙控器，遙控器由語音控制。紅綠兩分：紅色區域控制老媽，綠色區域控制老爸。1—5號鍵分別是：“大快朵頤”鍵，“俯首帖耳”鍵，“視而不見”鍵，“充耳不聞”鍵和“閉口不言”鍵。遙控器上還得有個顯示屏，顯示他們的心情指數。設計這些，是爲了適當給予他們溫暖和關懷。真是一切盡在我掌握之中啊！

我會充分利用好“大快朵頤”鍵。肯德基、麥當勞裏令我垂涎的小食，我可以讓老媽幫我心甘情願地跑腿買回來；糖果、巧克力想抓幾塊塞嘴裏，就抓幾塊在嘴裏；雪碧、可樂盡情暢飲；心愛的`冰激凌、冰沙再也不是夏天的專享，一年四季，想吃就吃……嘖嘖嘖，總而言之，我吃一切都是合理的！

每天放學回家，我就會啓動“俯首帖耳”鍵和“視而不見”鍵。我首先會把最愛的小說看個痛快；接着掏出老媽的手機刷刷朋友圈，逛逛螞蟻莊園和螞蟻森林，淘寶到想剁手爲止；最後打開樂視TV，欣賞各種肥皂劇……至於作業嘛，就啓動“俯首帖耳”鍵，讓老媽代勞啦！

“哆來咪發嗦拉西”，讓我苦不堪言的彈琴時間到了。“順風耳”老爸躺在他房間，居然也能聽出我的琴聲不夠流暢，便開始碎碎念模式，說我各種不夠認真投入……這時，我要啓動“充耳不聞”鍵和“閉口不言”鍵，爸爸只能靜靜地進入美妙的夢境中。而我，不管怎麼樣胡彈，都沒人嘮叨啦！

假如家長可以遙控，這樣的生活只應天上有，人間只可夢裏享！可惜……

關於高考的作文 篇9

困難，是人生道路上必須遇到的荊棘、坎坷。心靈，是人身體裏最脆弱的地方。只有在心靈內築起高高的圍牆，才能迎難而上，戰勝困難。

上帝對每個人都是公平的。即使上帝給你關上了一扇門，可他也會在同時給你打開另一扇窗。

美國著名女作家、教育家海倫凱勒，就是憑藉着上帝給她開啓的另一扇窗，以及不懈的努力。終於讓自己的人生大放異彩。

海倫凱勒從小雙目失明，又聾又啞。她靠用手觸摸、用嘴嘗味、用鼻嗅聞，來熟悉周圍黑暗沉寂的世界。當海倫凱勒面臨這種境界時，她在精神上不屈服於這種清冷生活，有時也會埋怨上帝的不公平，甚至已經心灰意冷。可後來她在導師安妮·沙利文的幫助下，以優異成績畢業於哈佛大學。併成爲世界各國尊敬的作家、演說家，以及各國人民心中堅毅勇敢的光輝榜樣。

如果海倫凱勒沒有振作起來，沒有碰到她的導師。那她就不會有今天的豐功偉績，更不會成爲人民心中的榜樣。事實證明：只有讓自己的心靈如銅牆鐵壁般堅強，才能戰勝一切困難，取得成功！

人生需要自己來抉擇以後的路應該怎樣走。可一旦選錯，就極有可能毀掉自己的'一生。海倫凱勒在逆境中還能成長，這也說明了她異於常人的意志力。沒有堅持，那成功從何而來？

其實，困難就像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。唯有靠我們自己的力量挑戰困難，克服困難，才能使困難解決。就算原本看起來很難的問題，可只要你相信自己，堅持不懈，也就一定能成功。事後，你會發現：其實困難並不難，覺得難的是你的心靈。

關於高考的作文 篇10

一朵午荷

“真正懂得欣賞荷的人，才真正懂得愛。”“此話怎講?”“據說偉大的愛應該連對方的缺點也愛，完整的愛包括失戀在內。”“話是這麼說，可是這與欣賞荷有啥關係?”“愛荷的人不但愛它花的嬌美，葉的清香，枝的挺秀，也愛它夏天的喧譁，愛它秋季的寥落，甚至覺得連餵養它的那池污泥也污得有些道理。”“花凋了呢?”“愛它的翠葉田田。”“葉殘了呢?”“聽打在上面的雨聲呀!”(洛夫)

沒有“以後”

要給母親做一件漂亮的衣服，等我賺到錢以後。要給母親買好吃的，等我找到工作以後。要讓母親做趟飛機，等我成爲富豪之後……小時候我想爲母親做很多事。每次結論都以”以後”結束，但光憑想象也讓我非常快樂幸福。但那時我不知道，其實沒有”以後”。(李明博)

語絲

一句真話比整個世界的分量還重。對一個國家來說，擁有一個講真話的作家就等於有了另外一個政府。一個作家的任務，就是要涉及人類心靈和良心的祕密，涉及生與死之間衝突的祕密，涉及戰勝精神痛苦的祕密，涉及那些全人類適用的規律，這些規律產生於數千年前無法追憶的深處，並且只有當太陽毀滅時纔會消亡。暴力並不是孤零零地生存的，而且他也不能夠孤零零地生存，它必然與虛假交織在一起。在它們之間有着最親密的、最深刻的`自然結合。暴力在虛假中找到了它的唯一的避難所，虛假在暴力中找到了它的唯一的支持。(索爾仁尼琴)

多此一舉

有些人故作謙虛，間接表示其優越感。有位大科學家對他一位過於謙虛的同事就有過這樣的評語：“他還沒有偉大到應該那樣謙虛。

自己的路

擠的地方或許是康莊道，但是爲了怕擠，我寧取兩旁不設道路的曠野。它可以允許我橫衝直撞，也更可以允許我逍遙徜徉。反正天廣地闊，”路”可以由我“走出來”。這樣的路，無論通往何方，至少是自己走出來的路。它的好處即使不多，但至少避開了親歷人與人之間無情的擠搶的悲哀。(羅蘭)

關於高考的作文 篇11

榜樣是什麼？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，爲我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學習的榜樣。媽媽告訴我，那位賣油的小姑娘就很值得我學習。

那是一個星期天，我的媽媽早早的來到集市場上買油，攤前站着一位小姑娘，濃濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。媽媽撐着傘問她：“一瓶食用油多少錢？”“一瓶四十元五角，買兩瓶八十一元。”小姑娘清楚的回答。媽媽正準備掏錢，還沒一會兒功夫，小雨轉成了大雨。媽媽急忙的'抓出五十元，遞到了她手裏。邁着大步一邊撐着傘跑回家，一邊喊：“送到我家去吧，麻煩了……”說着就把自家地址告訴了她。

衝進家門，媽媽就氣喘吁吁的坐在沙發上。我迎上來就問：“油呢？”媽媽正想把涌到嘴邊的話講出口，卻欲出又止。她後悔的想起：“那位小姑娘與自己的年齡相差那麼多，連自己提那油，還沒走回家就筋疲力盡了，何況是一位小姑娘！她不會領了那50元就跑了吧？”我看見媽媽的臉，頓時大驚失色，幾乎一切事情都明白了。

過了半小時，我愁着晚上沒菜吃，準備把門鎖上。突然，一陣輕輕的敲門聲從耳邊響起，我激動地打開門，見到的是那位小姑娘！她提着那沉甸甸的油，緊握着要找的十元，冒着傾盆大雨來給我送，豆大的汗珠和雨水交混在一起，雨水順着頭髮流下來，瓶子裏的油只搖晃。我們感到很愧疚，她守信用給我們送來了東西，我們卻那樣懷疑她！

她向我道歉：“對不起，這是找你的十元。我來晚了，先走了。”她把十元錢塞進我手裏。

我伸出手想叫住她，只見她已經雙手抱住腦袋，鑽進茫茫大雨中……

大雨“嘩嘩”的下着，這時，我手中的十塊錢似乎已不是十塊錢，這十塊錢中包含着信譽，包含着小姑娘誠實守信的一顆心。她走後，我一直以她爲榜樣，她誠實守信的品質值得我們學習。

關於高考的作文 篇12

說起鼎泰豐，大家頭腦中肯定會浮現出一籠籠熱氣騰騰的小籠包，只要品嚐過，沒有一個人不豎起大拇指，每年還會有許多人慕名趕到臺灣去吃鼎泰豐呢!今天，媽媽也帶我領略了寧波鼎泰豐的魅力。

遠遠望去，可以看到店門口有一個很萌的小籠包形象，它左手捧着一籠小籠包，走近了仔細看那小籠包，它的皮晶瑩剔透，薄得甚至可以看到裏面的餡，就像真的小籠包一般呢!

剛進店門，服務員阿姨就熱情地把我們引到了一個靠窗的位置，而且貼心地幫我們都倒了一杯白開水。回想起我們從前去吃的路邊早餐店，油膩膩鬧哄哄的，地上有許多紙團，髒兮兮、黏糊糊的，環境與這裏截然不同。

點菜時，一個個菜品的價格令我目瞪口呆，在寧波大街小巷都價廉物美的餛飩和小籠包爲何變得這麼貴呢?帶着這個疑問，我對即將上桌的小籠包多了幾分好奇心。

不一會兒，服務員阿姨將小籠包端上了桌。我迫不及待地想品嚐一下，可是小籠包卻不肯被我夾起來，而是緊緊粘在了屜子布上，過了一會，小籠包才戀戀不捨地離開了屜子。我輕輕地提起小籠包，沾一點陳醋，小心翼翼地咬了一小口，汁水馬上順着小籠包的皮流了下來，我狠狠地吮吸了一口，真是鮮美啊!我滿意地咂咂嘴，細細品味之後，又狼吞虎嚥地吃了好幾個。正當我的嘴巴被小籠包塞得滿滿時，服務員又端上了一碗店裏的`招牌點心——蝦仁鮮肉餛飩，我用勺子舀了一個餛飩，咬了一口裏面的蝦仁，相比在香港吃過的雲吞，這裏的蝦更Q彈飽滿。

飽餐一頓後，媽媽還帶我參觀了鼎泰豐的透明廚房，發現廚師們都是用一個個小電子秤來給麪糰稱重的。哦，我終於知道了，這些美味的食物是這樣精心製作出來的呀。

一個小時的鼎泰豐之行，讓我既飽了口福，也飽了眼福，真是收穫滿滿!

關於高考的作文 篇13

金秋九月，秋天披着金黃的衣裳，搖響了收穫的鈴鐺。

記那年暑假我與父母回了一趟老家，奶奶自然是高興得不得了，拿出她的絕活來招待我們。末了，奶奶拿出一個大桃子，笑眯眯地遞給我說：“吃完桃後，要把桃核埋在土地裏。這樣才順順當當，甜甜蜜蜜。”我點點頭，自顧自去啃大桃，奶奶忙着去照顧她的秧苗了。

暑假很快就結束了，奶奶說要每週把桃樹生長的情況告訴我，因爲在那邊，如果桃樹結了果實，就相信那人會幸福。

我也要回去上初中了。剛上初中時，我在乎是穩紮穩打，而桃樹也生長得很快，一下子就有二尺來高。

一個月後，我們進行了第一次模擬考，結果很喜訊，我考了第一。奶奶那邊也傳來桃樹結果的好消息，我開始變得輕飄飄了，認爲順順當當的生活馬上就會來。

我開始變得驕傲了，認爲一切都是太簡單的事情，上課也不認真聽，作業也不好好寫。反正我曾經是第一，我很厲害呢。小桃樹似乎也如此，把所有營養都放到那個果實上，卻忽略了吊着果實的細枝。

終於，我嚐到了失敗的苦果。我從第一名退到第四十名，我不敢相信這件事，悶悶不樂回到家，禍不單行，爸爸告訴我前天時，下了一場大雨，等奶奶出來看桃樹時，那桃子已經給摔得不成樣，大風把樹曾經的`驕傲奪走，使樹變的萎靡不振，一下枯萎了許多。

這時，爸爸給我看了組照片，奶奶的稻穀收穫了。這時，我經現稻穀是彎着的，小心翼翼藏着果實，稻葉很好遮住了稻穀，我不解地問父親，爲什麼稻穀是彎着的。父親笑笑說因爲它謙虛，不傲，有成果也不驕傲。說完父親意味深長看着我，你該學學稻穀啊！

我明白，稻穀彎腰，是因爲它謙虛、不懶，我應該像稻穀一樣，謙虛，不傲！

我重新整理行裝，帶着成熟的稻穀，出發！

關於高考的作文 篇14

母愛在何時何地都是偉大的，生死相逢間的愛最爲震天動地。在四川汶川8.0級大地震中，一位母親用自己的生命呵護孩子的生命，她的母愛無人能代替！

搶救人員發現這位母親的時候，她已經死了，是被垮塌下來的瓦礫壓死的，透過那一堆廢的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪在地上，整個上身向前匍伏着，雙手扶着地支撐着身體，有些象古人行跪拜禮，只是她的身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的小小的空隙伸手進去摸索，確認了她已經死亡，又再用嘶啞的聲音衝着廢墟喊了幾聲：“有人在嗎？有人在嗎？”。然後用撬棍在在磚頭上敲了幾下，裏面沒有任何迴應；當人羣走到下一堆廢墟準備繼續尋找倖存者的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過來”。他又來到她的屍體前，費力地把手伸進女逝者的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活着”。經過一番努力，人們小心的把擋着她的廢墟清理開，在她的身體下面躺着她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裏，大概有3、4個月大，因爲有母親身體庇護着，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡着，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖、很欣慰。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子裏，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的.寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞着，每個看到短信的人都落淚了。看到報紙上這篇故事的我，也流淚了。這是一位多麼偉大的母親啊！爲了自己的孩子能夠平安地存活下來，不顧自己的性命，在地震的那一瞬間，用身體撐着瓦礫，爲孩子修築起了一面保護生命的牆壁，讓孩子的生命不用受到地震的威脅。

母愛就有這樣一種神奇的力量，這種力量可以讓母親不顧一切地去保護自己的孩子，即使需要獻出自己的性命！