精選高考作文400字集合7篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的高考作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

高考作文400字 篇1

1. 度量如海涵春育，應接如流水行雲。(清金纓)

2. 和以處衆，寬以待下，恕以待人，君子人也。(宋林逋)

3. 擡眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。(宋蘇軾)

4. 生命很快就過去了，一個時機從不會出現兩次。必須當機立斷，不然就永遠別要。——羅曼·羅蘭

5. 業餘生活要有意義，不要越軌。——華盛頓

6. 生活是複雜的，——這才令人感到興味無窮——我們需要一種能把握它的複雜性的思維方式，以讓我們根據生活的複雜性相應地確定我們的目標。——坎貝爾

7. 如果有人只知道享受明媚的春光，而忘卻春前嚴寒，春後有酷暑，那也不會真正懂得春天的樂趣。——佚名

8. 如果人生有也能有第二版，我將會如何認真地修改校對!——克萊爾

9. 願你們每天都愉快地過着生活，不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點，也不要把所有特別合意的希望都放在未來。——居里夫人

10. 誰也不會象老人那樣熱愛生活。——索福克勒斯

11. 即使斷了一條弦，其餘的三條弦還是要繼續演奏，這就是人生。——愛默生

12. 人生似朝菌。——寒山

13. 百日莫空過，青春不再來。——拜倫

14. 去生活，不管怎樣，不管什麼地方!……睜開眼睛，瞧文明席捲而去的一切：好的、壞的、意想不到的、不可想象的!興許此後你才能對人、對社會、對自己說出點見解!——杜伽爾

15. 人活着總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。——亨利?門肯

高考作文400字 篇2

幻覺描寫式：我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網向我捲來，使我不得動彈，不能呼吸。我又彷彿看到了老師滿面的怒容，彷彿聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

環境描寫式：天陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風。風颳到我身上，我就不由自主地打顫。教室裏靜悄悄的，只聽見沙沙的發試卷的聲音，嘩啦！一個同學不小心把書碰到了地下，我的心隨之猛跳了一下。同桌的試卷已發下來了，72分，看着同桌哭喪的臉，我不由得心裏直打鼓。

語言行動式：試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的4字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨着啪的一聲，我看到了我的分數──48，唉，可憐的48，我癱在了桌上。

上述種種方法在我們實際寫作時，可以綜合起來運用。要注意的是每個人的經歷、性格都不相同，因此每個人的心理和表達心理的方式也不同，只有把這種不同表現出來，才能展示人豐富複雜的內心世界，才能形成精彩紛呈的語文世界。而要做到這一點，除了運有用上述種種描寫方法外，還需要展開想象的翅膀,這樣就能掌握一枝生花的妙筆，寫出一篇篇生動感人的文章來。

高考作文400字 篇3

每一年的高考結束後，不多久，網上都會流傳出一些所謂的“高考滿分作文”。

我不知道這“滿分作文”是真是假，不過讀過之後，真的覺得作者的文筆很好，博覽羣書，引用了很多估計不少人都不曾看過的語句，還能仿寫。

就像前幾天流傳出的一篇《給媽媽的一封信》，寫的真情流露，很像話家常，而她的奪目之處就是她的真實感，還有文中引用的一些古文詞句，起了畫龍點睛的作用。但我想這文章能得高分，甚至滿分，它很折射的就是這個考生寫出了當今的家庭教育現象，很熱門的虎爸虎媽的現象。

其實在出來“高考滿分作文”之前，我的印象中，平時的語文考試中，基本上是不可能出現作文滿分的現象，至多，六十分的作文總分，老師會給個五十八，五十九的分數，讓學生得了高分作文還有個上升空間。

畢竟，同一篇作文不同的人看完就會有不同的言論，衆口難調，索性都留個空間。

可是人生一大考的高考，卻是出來了“滿分作文”，這也打破了語文永遠不可能得滿分的可能。因爲語文考試，最大的失分點就是作文。聽說高考改卷是有好幾個老師一起評的，能一致通過達到滿分的坎也是不容易。

不過，至少，這給還沒有參加高考的，而且偏重文科的學子們一個很大的希望，原來，作文寫好，語文也有機會得滿分的！

高考作文400字 篇4

田世國：

“誰言寸草心，報得三春暉？”這是一個被追問了千年的.問題。一個兒子在20xx年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話裏，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠已經堅如磐石。田世國，讓天下所有的母親收穫慰藉。

樑萬俊：

鷹是天空中最嫺熟的飛行家，但是他卻有比鷹還要優秀的飛行技能。萬米高空之上，數險併發之際，他從容鎮靜，瞬間的選擇註定了這次飛行象彩虹一樣輝煌。生死八分，驚天一落，他創造了奇蹟！爲你驕傲！中國軍人，鋼鐵是這樣煉成的。

孫必幹：

他於花甲之年臨危受命，遠離故土只爲續寫使命傳奇。爲了達成和平，他遊刃於戰火之間，爲了挽救生命，他斡旋在死亡邊緣。

“苟利國家生死以，豈因禍福趨避之。”20xx年，這個老人不知疲倦的奔走，前方，是他必赴的使命；身後，是讓他驕傲的祖國。

牛玉儒

名叫牛玉儒，人像孺子牛，揹負着草原人的幸福上路，這幸福是他的給養，也是他的方向。風雨人生、利弊得失，他兢兢業業地遵循着“位卑未敢忘憂國”的祖訓。爲官一任，他給我們留下激情燃燒的背影，讓精神穿越時代長青。他讓活着的人肅然起敬；他讓天空成爲雄鷹的故鄉！

桂希恩：

他清貧而充實，溫和而堅定。仁者的責任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞，他讓愛心匯聚，直到更多人向弱者張開雙臂，直到角落裏的人們看到春天。

他不懼怕死亡，因爲他對生命有更博大的愛。

高考作文400字 篇5

這個題目給學生想象和發揮的空間大，適用的文體也較廣。可以根據材料擴充寫作成獸、鳥、樹三者共處森林中對話與交往的故事，也可以寫成闡述物盡其用各取其長的議論文。

如果用幾個詞語來描述我對湖南高考作文的第一印象，我首先想到的是揚長避短，善假於物。

如果我還是18歲的考生，我會寫一個美麗的故事。現在我已人到中年，閱世更多，就更願意寫議論文。高三學生讀過荀子《勸學》節選，假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。若能以這段話開頭，格局廣格調高，再引入這段故事議論之。

我眼中的好作文首先是有好的文筆加好的立意。寫故事生動活潑，寫議論文道理說明白，不空泛。

短時間內寫出的作文，最能看出考生真實的寫作水平，有些所謂天才少年平時能在報刊上發表作品，文采飛揚，而在指定地點指定時間內卻寫不出像樣的命題作文，其成色如何大可質疑。

特別說明：由於各方面情況的不斷調整與變化，樂學網所提供的所有教育信息僅供參考，敬請網友以權威部門公佈的正式信息爲準。

高考作文400字 篇6

以前，我特別喜歡吃甜食，來者不拒。而老媽一直不讓，要我多嚐嚐其他味道。開始非常不習慣，總想拒絕，逃避。可吃到後來，糖醋排骨，酸菜魚，楊梅，北極貝刺身，辣味龍蝦，空心菜都入了我的法眼。

拿楊梅來說吧，入口即酸，細品，纔有甜味涌來，還帶點澀味，近核處有一絲苦味。令我回想起以往：

苦：一看到這個字，我就想起一直以來熬夜苦讀的經歷。每天似乎都有堆成山的作業等着我去攻克。公益割稻，拋灑汗水，手指被割，兩腳爛泥，腰痠背痛，也是苦。

然而，苦中作樂的我，總能盼到拐角處有一份小小的甜蜜在等候着。二十四節氣學校的探索，一年300冊的閱讀量，發表的21篇作文見諸報端，有些還獲得了獎；

酸，但是我經常有失算的時候。比如今年蒲公英作文大賽的失利，閱讀十佳的落選，都令我惋惜不已，酸澀不已。

辣：經常被媽媽責罵的我，每次都被罵得臉上火辣辣的，不得不乖乖放下浮躁，靜下心來反思。

鹹：從一年級起做過的課外作業堆起來，都比我還高；這都是鹹鹹的淚水和汗水澆灌凝結而成的。

人的一生，從一邊看是四季，另一邊是五情。四季對應人生就是少年、青年、中年、老年；五情對應着人心，是那些迴環往復，起伏不定的心情。常言道，人生五味，酸甜苦辣鹹。換成另一種說法就是，喜怒哀樂怨。把喜怒哀樂都嘗一遍，五味雜陳這纔是人生。

高考作文400字 篇7

1. 在很特殊的情況下，一個人纔會成爲聖人，但做一個正直的人卻是人生的正軌。儘管你們曾經犯錯，曾經迷惘，你們也應當儘自己最大的能力去做一個正直的人。——雨果

2. 以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之。——楊泉

3. 做好人容易，做正直的人卻難。 ——雨果

4. 人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧——荀子

5. 霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功後，逸樂安知與禍雙?——王安石

6. 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭

7. 沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。——羅曼·羅蘭

8. 任何東西都敵不過真實。 ——狄德羅

9. 忠厚正直纔會有完善的品德，公正規範纔會有高尚的行爲。一輩子都能這樣，才能稱爲君子。

10. 堅信別人誠實，是本人正直的一個有力證據。——蒙田

11. 我能確保正直，卻不能保證沒有偏見。——歌德

12. 正直者順道而行，順理而言，公平無私，不爲安肆志，不爲危易行。 ——韓嬰

13. 人類追求的無非是快樂，因此有禮貌的人較之有用處的更能得到別人的歡迎，一個真摯朋友的能力、真誠和善意，往往不易抵消他的嚴肅與堅實的表示所產生的不安。——洛克

14. 侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍。——司馬光

15. 禮貌是有教養的人的第二個太陽。——赫拉克利特