【熱門】高考作文300字7篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的高考作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

高考作文300字 篇1

“雨輕輕彈，硃紅色的窗，我一生在紙上，被風吹亂……”——Jay《臺》

忽然，感到有些陌生，課本上少了“九年義務教育”的字樣，而心裏總有種怪怪的感覺。聽人說高中的課程會很難，我當時並沒有十分在意，只是淡淡的笑了笑。我發着呆，窗外天空很藍。

照樣是那幾門功課，而的教學方法卻十分奇特了，配合在學校一些稍微可稱先進的教學設備，又是電子圖片，又是教學電影的，花樣百出。我倒是不以爲然，認爲這些老師還挺可的。他們的課像一場戲，我每天把這些戲看玩，然後，傻傻地想象第二的情節。

高中生活依舊，一潭死水波瀾不驚，而我卻像是漂泊在了水中央。周練、月考……試卷一張張積累起來，而我這些日子的表現，也隨老師的紅筆一揮，定格在了紙上。我終於也失落起來，看試卷上那一個個“0”的字樣，正眨着眼嘲笑我呢，於是，我選擇了沉默，倚在窗邊。我看到剛下過雨的天空綴滿了雲朵，被風一吹，真的很亂……

高考作文300字 篇2

我總以爲時光多麼漫長，可是誰知她卻插上了翅膀。馬上就要高考了，可是覺得時間太短，想起親人和朋友對我的期盼，心中又不由得顫了一下。

高考，是一次可以修改命運的機會但也是一次暴露自己缺陷的機會，這就要看我們怎樣利用好這次機會，他可以讓你成爲強者，但也可以把你推下萬丈深淵、考試當天，我邁着沉重的步伐走進考場，窗外的花香撲鼻而來，讓我放鬆了心情。我拿起手中那支似乎可以修改我命運的筆，在試卷上寫下我多年來奮鬥的成果，我多希望命運可以給予我一次希望，我揮動手中的筆，懷着緊張的心情，在紙上繪出自己的心血，看着同學們頭上那一顆顆晶瑩的汗珠，我不禁倒抽了一口氣，我們都深深的明白這張紙的重要性。

考試過後，我在心中默默的安慰自己，即使沒有成功，也依然要在心中留下一個美好而甜蜜的回憶。

高考作文300字 篇3

古時候有個很有才能的人在朝裏做官。一天，他接到皇帝旨意，安排他去放牛。這個人並不覺得委屈，而是一心一意地放養牛羣。他早起晚睡，把牛喂得個個體格健碩，毛色順亮。皇帝見他不計得失，不圖名利，把養牛這樣的小事都做得如此好，於是便委以大任，讓他擔任宰相。一下子從一個放牛的變爲萬人之上、一人之下的重臣，這個人依然全心爲公，爲人謙遜，一點架子也沒有。他還常常深入民衆中，瞭解民間疾苦，深得百姓愛戴，政績非凡。

思路點撥：諸葛亮《誡子書》中提到：“毋以惡小而爲之，毋以善小而不爲。”一個人要建功立業，需從一件件平平常常、實實在在的小事做起。那種視善小而不爲，認爲做好小事屬“小兒科”與“低層次”眼高手低的人，那種長明燈前懶伸手、老弱病殘不願幫的“不拘小節”的人，要成就大業也難矣。肯以辦大事的心情來做小事，並且以偉大的志向來從事卑微的工作，這就是成功者得以成功的祕訣。

高考作文300字 篇4

上一次我考了一百分，媽媽獎勵我一個吻，好開心的，媽媽讓我再接再厲，要一直考滿分;第二次，我得了98，差了兩分，媽媽應該還會給我一個吻的，想想就開心呢，可是，媽媽打了我一巴掌，問我爲什麼考的這麼差，平時學的東西都去哪兒了，我好傷心。

我的同桌，上一次考了55，被他的媽媽打了一巴掌，而這一次他只考了61，他的媽媽卻給了她一個吻作爲獎勵，我考的比他高，爲什麼會被打。那天我去同桌家玩，我問起阿姨這件事，阿姨告訴我，因爲從55到61，進步了六分，應該得到獎勵的。回家後我告訴媽媽，媽媽讓我不要再和他玩，這種不思進取的小孩會帶壞我，可是我不明白，我覺得我的同桌很好。

成績的高低真的有那麼重要嗎?有的時候我很想這樣問媽媽，可是我怕，她會罵我沒出息的。

如果說100=獎勵，55=懲罰的話，那麼爲什麼98=懲罰，61=獎勵?雖然僅僅是4個簡單的數字，100與98，55與61這兩組相差不大數字體現出來的效果卻區別如此之大。從根本上來說，這充分體現了做父母的‘’望子成龍，望女成鳳‘’的美好願望，只要做子女的有少許退步，做父母的都會傷心，只要子女有少許進步，父母都會開心。

高考作文300字 篇5

從60後的眼睛裏看90後，我對他們有很好的期待，高考作文:他們很陽光很健康。因爲不管是六十年代、七十年代，乃至八十年代，這些時代中出生的人們都是經歷過一些時代創傷的，在成長的過程中都有一些心理傷痛。但90後的孩子從剛出生開始就擺脫了這些創傷，他們所處的時代環境，他們所接收的信息都在告訴他們一件事：“我很棒，我的`生活是最好的，我的國家是最好的”，所以90後是沒有病態的，他們很陽光也很健康，20xx高考信息《高考作文:他們很陽光很健康》。

作爲一個60後，聽到“我說90後”這個題目，我的第一感覺是比較“暈”。因爲這個題目雖平易但比較寬泛，看上去簡單，實際上是一個很有深度空間的題目，是一道比較適合考場的作文。如果讓我完成這樣一篇高考作文來說，這個題目還是有很大的拓展空間，摒棄了從前應試教育下死板的命題思維的，可以結合自己人生閱歷來談，自由發揮的空間較大。

如果讓90後的孩子寫“我說90後”，就如同六十年代人寫“我說60後”，七十年代人寫“我說70後”一樣，如果想寫得比較有分量，比較有價值，是需要有很深的閱歷，需要很多的生活沉澱在裏面。

高考作文300字 篇6

放假應該有一段時間了吧。一直沒有整理過自己的心情。總是任性的放手憂鬱，放手生活。可是最近又經歷了很多，我才發現，我不是逃避生活的料。

本來打算就這樣隱藏下去的，誰知道和每個朋友都有聯繫，還做了很多轟轟烈烈的事，仔細回想，世界上沒有過不去的橋。

很感謝那個給我發信息的人，是他提醒了我，我自己以前的角色常常就是安慰天使，我才記得自己的過去，才記得以前我是多麼的堅強和樂觀。

不就是一次的失敗嘛？我不是本來就很鄙視高考的嘛？爲什麼會如此在乎它呢？是的，現在的我，是正式蛻變過後的我了，我會再用四年的努力，去改變自己的命運，改寫我逢考失敗的悲慘結局。

不想說什麼讓暴風雨來的更猛烈些吧的豪言壯語，那不是我，我只願能一直堅持下去，堅持我自己的夢想。跋涉我自己選擇的路。

如果可以，我還是願意繼續做大家的安慰天使，只傳遞快樂，而掩藏自己的悲傷，因爲有更多的人需要我的安慰。我需要向高一開學時說的那樣：

我自信，所以我快樂；

我願意把更多的快樂分享給大家，所以我快樂；

這纔是真正的我吧！

算了，向我未來的路進發。

向愷撒大帝一樣大喊一聲：

我來了，我看見了，我勝利了。

高考作文300字 篇7

一對殘疾作家。

孫幼忱是位雙腿殘疾的作家。他創作的小說《小佛佛曆險記》受到讀者的歡迎，還得了獎。可不幸又降臨這個家庭，妻子董江雲的左腿也殘疾了。董江云爲了支持丈夫寫作，不僅代替丈夫去工作，還挑起了全部家務重擔，她拄着柺杖拖着殘腿幹繁重的體力活。在丈夫的影響下，董江雲也寫起了童話，並在《黑龍江日報》上發表了《鴨子莎莎》。

這對殘疾作家坦然面對自己身體的缺陷，他們認爲，殘疾並不是人生的全部。

分析："上帝爲你關上一扇門，必會打開一扇窗"，厄運只是一道坎，走過了是陽光，走不過就只能長陷泥淖。

話題："面對生活中坎坷""身殘志不殘"