【精華】高考作文400字合集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的高考作文400字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文400字 篇1

1：對怯懦與勇敢的關係定位不當，認爲怯懦是勇敢的前提條件，就像是失敗是成功之母，從而過分強調了怯懦對人的意義價值。而材料的意思是，害怕是人的本性，正視它，克服它，可使人勇敢，並沒有誇大怯懦對人的作用。

2：混淆了害怕與怯懦的概念。怯懦，指膽小懦弱，是膽怯怕事懦弱拘謹的人格表現缺陷。害怕，之面臨險境而心中恐懼，驚慌。也就是說怯懦是帶有點貶義的，但害怕是人的正常反應。

3：本則材料，學生寫作不是太過犯難，應該有話可說。但是不少學生沒有進行深刻的思考，寫了一些人云亦云的缺乏深刻思考的膚淺文章。

行文要弄清材料中關鍵語句的含義，“人唯有在害怕的時候才能做到勇敢”，不能簡單地定義爲“因爲害怕，所以勇敢”，要說清楚爲什麼害怕的時候反而勇敢了，這兩者之間有什麼邏輯關係。

4：寫記敘文的選材太低幼化，不少學生會寫一次登山或者考試，比賽等從膽怯到克服了恐懼。還有學生喜歡用對話交代情節發展。建議選取能反映人生百態但是有內涵的材料。不要將主要筆墨放在故事情節上，而要高度注重細節描寫，注重挖掘人情人性的美。

5：擬題太隨意，或者太虛太空不知所云，或者文不對題。題目可形象，可簡潔明瞭，最好能讓人一看就覺得符合材料內涵。

高考作文400字 篇2

俗話說“文以載道”，一篇文章的出臺避免不了時代的印記，一道作文試題的命題也深受時代屬性和文化屬性的制約，現在，這個現象集中體現在了作文命題中。筆者認爲，伴着高考恢復後走過的31年，無論是命題作文還是材料作文或者是話題作文，都深深地烙上了時代的印記。這是因爲，不同的價值取向，不同年代出生的.人，有着不同的思想指引方向和性格特徵，這些性格的形成，是與他們生活的社會環境有關聯的，而社會環境的不同，最終影響着高考作文命題的不同。套用當前流行的一個名詞，我們今年參加高考的學生可以稱爲“90年代”的人了，依次上推，可以追溯到80後、70後和60後的學生，不同時代的學生，有着不同的價值觀和思想理念：60後出生的人，質樸、責任心強，有着較強的使命感；70後出生的人，執着、有創新意識，同時也有着較好的務實精神；80後出生的人，在講求務實的同時也追求浪漫，在崇尚個性的同時也認同紀律與約束；90後出生的人，更關注創新，更追求個性的張揚，更具有叛逆的精神。而這些性格，已經深深地影響着每個年代的作文命題。

我們來回顧一下這四個不同時代的學生參加高考時遇到的不同的作文試題。

高考作文400字 篇3

世界上第一個聽診器的誕生距今已有202年的歷史了。1816年，法國醫生雷奈克發明了聽診器，這一年，臨牀醫學向前邁進了一大步 。

在聽診器被髮明之前，醫生基本採用將耳朵貼近病人胸廓診察心肺聲音的診斷方法。但這樣實在太不方便。在給一位貴族小姐診病時，雷奈克懷疑她患上了心臟病，但要使診斷準確，最好是聽聽心音。顯然，用直接貼耳法聽診病人不合適。雷奈克在客廳一邊踱步，一邊想着能不能用新的方法。他忽然想到少年時用木杆傳遞聲音的遊戲。他叫人找來一張厚紙，將紙緊緊地捲成一個圓筒，圓筒的一端被放在貴族小姐的心口上，雷奈克則將自己的耳朵貼近另一端。貴族小姐心臟跳動的聲音被雷奈克聽得一清二楚，她的確得了心臟病。雷奈克爲她開出了藥方。

雷奈克回家後，馬上找人專門製作了一根空心木管，爲了便於攜帶，他將其分爲兩段，並以螺紋旋轉連接，這就是世界上的第一個聽診器。

由於聽診器的發明，雷奈克能診斷出許多胸腔疾病，他也被後人尊爲“胸腔醫學之父”。

科學源於生活，創新則是善於發現，勇於探究。我們要善於觀察生活，從生活中汲取科學發明的靈感。

高考作文400字 篇4

專靜不渝苦求學，家有玉人似蝴蝶。出入莊周殘夢中，滴點舞翅思無邪。

是凹是凸誰知之，何色何彩誰與訣。破繭而去蘧蘧然，題上羅帕寄情結。

目下顯微有蹊蹺，連翩麗影最風騷。續得梁祝前緣在，兩情相悅記半宵。

年來相送十八里，都見風清冷月高。被髮拭淚情如許，評作傳奇影迢遙。

爲君織就蝴蝶夢，最是翩翩此情重。奇緣訴盡珠淚拋，葩開初夏心扉痛。

高中功名常慕思，考入金榜凰求鳳。作成妙文天子歆，文采風流驚唐宋。

安得朱顏伴此生，徽墨歙硯誰磨成。人似皓月當空渺，想親芳澤總不能。

象牙釵環黃金鈿，力學林下謝娘澄。就枕寬懷人假寐，一思朱顏最心疼。

直如蝴蝶兩處分，這岸彼岸信難聞。樣樣花箋無處寄，不銷蝶翼不銷魂。

靠晚月色涼如水，譜記笙簫曲有痕。坑澤之中生椒杜，瞭然芳草爲伊人。

廣陵曲罷閱古書，大音希聲情淡如。考槃在澗人杳杳，生當結髮入青廬。

你作英臺癡心種，知我當作山伯夫。道長日暝與君約，不見君至憶當初。

我作彩蝶飛花遍，只爲與君長相見。能得與君訂三生，大夢早覺亦不怨。

聲聲斷腸字字柔，說似伯勞西飛燕。去年桃花爲我開，你成何處仙客眷?

馬上昨日見桃花，勒馬問君在誰家。隔座送鉤人不在，壁上題詩是蒹葭。

高考作文400字 篇5

改變，每個人都會有改變。而這背後，都經歷了一個故事。

張剛和李曉是同學，還是鄰居呢!他們正在讀一年級，馬上要進行入小學的第一場考試了，張剛在家時努力複習，在學校認真聽課，而李曉在家裏懶洋洋的，在學校上課也不聽，真是兩番不同的影像呢!

“考試了”，老師對同學們說道。張剛沉靜地答着題，而李曉呢?東瞅瞅，西看看，老師一來就不看了。第二天，老師把試卷發下來了。張剛信心滿滿地看着自己的卷子，100分!果然不出所料。李曉愁眉苦臉地看着卷子，一看就沒好事，55分，唉。

回 到家裏，張剛從書包裏拿出卷，張剛媽媽一看，激動不已地說：“就知道我的兒子最棒了!等着，媽媽給你做螃蟹吃。”李曉回家拿出卷子，媽媽對着他一頓臭罵，唾沫橫飛，“你說說你，考得不好就算了，居然都沒及格!你看看鄰居家張剛，人家考了100分，而你呢?”李曉剛要開口，“啪”李曉媽媽給了李曉一個耳光。

第 二次考試就要開始了，李曉拼了命地複習，而張剛整天在家玩電腦，他媽媽讓他複習，他說：“我都考100分了，不差這一時半會兒。”第二次考試開始了。兩位同學都認真地答着題。第二天，老師把試卷發了下來。“這次要表揚一位同學，”老師說：“這一次考試李曉同學比上一次有進步，掌聲鼓勵!”

回到家裏，張剛被扇了一個耳光，而李曉被親了一口。

這個故事告訴我們，命運，生活甚至學習都是可以被改變的，讓我們一起努力，來改變我們的命運吧!