【精華】高考作文300字合集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的高考作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高考作文300字 篇1

六月畢業季，高考是萬衆矚目的大事件。因懶於編理由請假，我成了衆多“不幸”中的一名高考監考員。在那特殊的日子裏，將與千萬人共同見證高考，以一種坐在臺前很多責任加身的別樣姿態。

也許是昨天培訓演練的緣故吧，我在有那麼點忐忑、惶恐中早起、洗漱，草草打理了帶傷的胃，騎着摩托車奔向考點，吊在胸前的“監考員”證左旋右掛，有一種傲慢的不安分，爲我的“三無”車護航。

7：10，本來是其他工作人員到崗的時間，我已經來到“小平”母校，渠江邊這美麗的校園。嚼着饅頭就杯豆漿的女士還不少，當然少不了嘰嘰喳喳的交流，有些興奮有些失眠有些抱怨。連胡大個子都失眠了，看來我還不是一般的好，十二點前照常入夢。

昨夜，在那張席上輾轉反側的人兒不知有多少。

高考作文300字 篇2

久居河邊的一隻青蛙，對自己的走路方式極爲不滿，四條腿用力，一蹦一跳的，看那些人，兩腿直立行走，又高級又瀟灑，要能像人那樣走路該有多幸福啊!

於是，青蛙不停地到河邊寺廟中去拜佛許願，盼望有朝一日能像人一樣走路。年復一年，青蛙的誠意終於打動了神靈，青蛙的願望實現了。

青蛙驕傲地站了起來，近開兩條長腿(原先的後腿)，大步流星地走了起來，可是它莫名其妙地離河邊越來越遠，怎麼也走不回水邊去了，也無法再捕捉到食物，飢渴難當的青蛙終於死掉了。

原來，青蛙站起來走路後，它的眼睛卻只能望見後面，腿往前走，眼往後看，這樣的怪物自然無法生存。

請以追求爲話題寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等等。

注意：

(1)立意自定。

(2)文體自選。

(3)題目自擬。

(4)不少於800字。

高考作文300字 篇3

“孩子，無論考的好或是不好，爸爸媽媽都等你回家吃飯。”這是6月份高考時一位父親在朋友圈發出的一句話。

伴隨着20xx年6月份高考的開始與結束，大家好似多了都份熾熱。回望新世紀之前的人們，猶其是80後，被稱爲“跨掉了的一代人”，那個時候的人們，也有着一種情懷，一顆充滿了希望的心。但是爲什麼，他們的意志力消磨得哪麼快？究竟時光殆盡了什麼？

思索今天，展望未來，20xx年的高考，是00後的主考場，975萬的人，爲高考準備了十多年，果真是應了一句話：千軍萬馬過獨木橋。始終不忘，高考無疑是嚴峻的，輸了，也許會輸掉未來；可是贏了，卻能夠讓自己的.路多一條。年輕人都是有熱血的，高考，是孩子們長到大第一次爲自己想要的東西拼盡全力，從多角度看，高考，更像是一種考驗。

在高考的這段時間，我好像看到了更多的人間真情，678，錄取吧等句句暖人心扉的話語都像在爲高考加油打氣，給考生這段時間以來的付出一個肯定。

也許我很無知，我不能真正明白高考高的是什麼，滿打滿算，我離高考還有2190天，好似非常的遙遠。但是我認爲，今天的高考，傳遞的是一種世界的精神：永不放棄！

高考作文300字 篇4

有人說，青春是不朽的。可我愛了你這麼多年，卻始終沉默不言，內心早已腐朽不堪。

一直想着要跟你表白，可以話到嘴邊就是說不出來。

有話可說則多說，無話可說則少說。可我心裏裝着一肚子的話，卻不知道從何說起。

不可說，不可說，愛是可愛不可說。

愛你的這些年，我在成長。學會穿衣打扮，品味時尚；學會刻苦努力，拒絕平庸；學會留心細節，綠色生活；學會擁有山的沉穩，水的靈動。這一切的一切，都只是爲了配得上你。

我一直相信，世界上本是沒有路的，走的人多了，也便成了路。所以我時常對着蝴蝶思考生物進化，對着天空懷想遠古文明，我擁有了那麼多的好奇心，從而擁有了淺薄的智慧。

我還是那麼愛你，可是說與不說都已經沒了意義。

這些年來，是你給了我新的樣子，你創造瞭如今的我，充滿個性。

你不愛我，我不怪你。感謝你賜予我的空歡喜。

我愛你，可我不說。

有話可說也不說。

愛是可愛不可說。

高考作文300字 篇5

俗話說“文以載道”，一篇文章的出臺避免不了時代的印記，一道作文試題的命題也深受時代屬性和文化屬性的制約，現在，這個現象集中體現在了作文命題中。筆者認爲，伴着高考恢復後走過的31年，無論是命題作文還是材料作文或者是話題作文，都深深地烙上了時代的印記。這是因爲，不同的價值取向，不同年代出生的人，有着不同的思想指引方向和性格特徵，這些性格的形成，是與他們生活的社會環境有關聯的，而社會環境的不同，最終影響着高考作文命題的不同。套用當前流行的一個名詞，我們今年參加高考的學生可以稱爲“90年代”的人了，依次上推，可以追溯到80後、70後和60後的學生，不同時代的學生，有着不同的價值觀和思想理念：60後出生的人，質樸、責任心強，有着較強的使命感；70後出生的人，執着、有創新意識，同時也有着較好的務實精神；80後出生的人，在講求務實的同時也追求浪漫，在崇尚個性的同時也認同紀律與約束；90後出生的人，更關注創新，更追求個性的張揚，更具有叛逆的精神。而這些性格，已經深深地影響着每個年代的作文命題。

我們來回顧一下這四個不同時代的學生參加高考時遇到的不同的作文試題。

高考作文300字 篇6

以前總以爲高考和自己不會有太大的聯繫，認爲那只是哥哥姐姐是事情。等到自己也是高3是學生時才知道只要自己還是個中學生就無法擺脫這次考試。

那時總覺得高考不過是一次考試，沒什麼大不了的，會就是會，不會就是不會，可是現實教會我臨場發揮也是很重要的，每個人都無法保證自己在高考中會不緊張。

大腦告訴我沒有哪種保健品是可以幫助我們高考順利的。也許每個人在高考面前都無法不快速成長，看事情的問題也不一樣，做每件事時總是會不自覺的考慮後果，看電視玩電腦也總是有種莫名的憂傷，不討厭可是它卻總是可以成功的阻止我的快樂。似乎學習是唯一能感受得到快樂的，可是這種快樂卻微乎其微。

在高考面前我可以清楚的感覺到友情的薄弱，那種淡淡關係讓每個人都想大罵高考。可是罵完之後還是要回到現實。

如果可以如果真的可以我願自己還是那個不懂世事的孩子。