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【精華】高考話題作文九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的高考話題作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】高考話題作文九篇

高考話題作文 篇1

在新的一戰之中,爲高考巔峯而奮戰,求真務實,奠定基礎,刻苦奮鬥,綻放出高中生涯的光芒,問鼎九天,爲夢想而戰去高飛,橫絕四海。讓新的征程,大風起兮雲飛揚吧!

而在問鼎高考的途中,全方位發展是必要的。比如充實自己的時間,使時間概念更加充滿意義,多去閱讀閱讀詩集和書籍。讀書可以,豐富自己的內涵,讓自己的素養更加得到提升。接下來,便是學習時間,把握好每時每刻的學習效率和態度,做好提前的預備,於是上課之中的認真,然後溫故而知新最爲重要。接下來便是短暫的休息時間,出去打打球,放鬆放鬆,加強鍛鍊。剩下的時間,便是要充分利用好時間,用最少的時間做更多的事。

在高考起航的途中,要取長補短,發揚自己的優點,壁櫥自己的缺點,爲人之道,要踏實,可親,有志向,拼搏奮鬥之心。要不斷地要求自我,不斷的提高自己,人生沒有最,只有不斷的進步,更字爲先,比如奧運會的口號更高,更快,更強。對自己每一個學習,要做自我的總結與反思。然後樹立新的目標,去追求她,去突破它。自此你追求夢想的途路開始,然後開始去奮鬥,爲夢想點燃激情,有夢想爲動力,朝光明大路前進,克服坎坷與困難。

在途中你要時刻銘記“善”“愛”“誠”。在人際的交流中,要處理好關係,以開闊的心情去面對現實。讓自己的樂觀彰顯魅力,讓自己的青春歲月不留遺憾。

而在高考奮鬥的途中,你要彰顯自己的魄力。在高考的途中,你要展現自己的魄力,展現那種萬馬奔騰的氣勢。萬馬齊喑展現我志之高。讓高考的凱歌響起。讓我們點燃夢想,想起馬先生,奏響音樂聲,唱響大地飛歌,吶喊出我們心中的夢想強音。

高考話題作文 篇2

遠方的朋友,自從上一次與你分別之後,不知你近來可好。

回想當初我們見面的時候,你剛從老家回來,你倚偎在宿舍門口,手裏提着行李包,臉上充滿朝氣。那時你給我的印象是如此美好。可是,漸漸地你不知何時迷上了網絡遊戲,不惜花費大量時間在遊戲上面,整日遊離於現實之外,疏遠了現實生活而沉醉於虛擬的世界之中,你知道嗎?作爲朋友的我看到有多心痛!

你說你疏遠現實是因爲現實太繁雜紛擾,而在虛擬的網絡世界中自己能夠尋得一絲靜謐。可事實真的是這樣嗎?你所謂的靜謐只是在空無他人的房間裏,享受你點擊鼠標,按動鍵盤的揮舞着遊戲畫面上人物揮刀相向的聲音罷了。記得上一次去你家玩,你正在房間玩遊戲,早已醉心於遊戲的你並沒有發現我的到來。我只見你在鍵盤上縱情肆橫,臉上盡是得意之形,接着你一記“覺醒”,只見屏幕上那如銀白色般犀利的光芒向我襲來,鋪天蓋地地晃痛了我的雙眼,彷彿鮮血飛濺的聲音在黑暗裏凝重而清晰,而你還一如既往,依舊敲動着鍵盤,你知道嗎?我看到後心有多痛!快回到現實吧!

你說你疏遠現實是因爲現實中充滿許多不公,而在虛擬的網絡世界中每個人都能平等的擁有一切。可是那畢竟是虛幻的啊!是疏遠現實而存在的啊!我知道你心裏其實一定很矛盾,迷上網絡後的你成績一落千丈,漸漸地也被老師列入了黑名單,你一方面對自己很斥責,一方面又想在虛擬的網絡遊戲中發泄自己的不滿,因爲在這裏,你聽不到老師的批評,聽不到家長的斥責,你可以想優等生一樣在網絡世界中享有一切平等的權利。可是那畢竟是虛幻的,你終究要面對現實的啊!回到現實吧!

你說你疏遠現實是因爲現實中人們活得太累,太沉重,而在虛擬的網絡世界中人可以無節制的工作,遊玩。可是事實果真如此嗎?雖然我不得不承認現實中人們有時活得很累,但你那樣活着難道不累嗎?整日本資料來自廣祥大語文遊離於現實和虛擬之間,穿梭於白天和黑夜的輪迴,每天上課時,我眼角的餘光都能瞥見你的頭爭議固定的頻率做簡諧運動,我知道你昨晚又肯定溜出去玩了。你那本應是朝氣蓬勃的烏黑秀髮也過早地因你過度熬夜,沉迷於遊戲而爬上了些許白髮,你知道嗎?我看到後心裏有多難受,那種感覺無法說出,是些許悲涼與無奈吧!朋友,回到現實吧!

…………

如你,你我相隔異地,不知你是否還依舊迷戀於網絡遊戲,疏遠現實地活着,如果真是那樣,那我多麼希望你能疏遠那虛幻的世界,回到現實之中,因爲在這裏纔有真正愛你和關心你的人!

【簡評】本文扣“疏遠現實”和“疏遠網絡”兩層意思行文,針對對方理由分三層逐一說理,剖析深刻。採用書信形式,言辭懇切,語言親切,有較強說服力和感染力。故評爲一類下,63分。

高考話題作文 篇3

從前,有個好心人在海邊發現一隻小海龜從沙穴裏往出爬,這時過來一隻老鷹要抓小海龜,遊客把小海龜護送到大海,把老鷹趕走。這時一羣海龜從沙穴裏爬出來,爬向海裏,原來這隻小海龜是個偵查兵。結果,等好心人走後,馬上來了一羣老鷹。

看了這段文字,感觸很深。不是嗎?

其實很多時候,人們的愛心似乎也和這個好心人一樣太氾濫了些。有愛心是好的,但是好心也有辦錯事的時候,就像這個好心人一樣。

有時候,我們似乎太多關心大自然了:有的人,打着保護動物的稱號,主張素食主義,到底宣傳着。是的,或許這個人是出自於好心,可是他沒有想到的是,他的所謂的保護動物,實際只是在破壞食物鏈罷了。想想看,若我們把素食都吃了,那麼素食動物吃什麼呢?到最後它們遲早也是會面臨死亡的,那麼素食動物滅絕光了,食肉動物又吃什麼呢?這是否又該人類面臨動物滅絕了呢?動物滅絕了,那自然還會存在嗎?所以說,好心也有辦錯事的時候。

似乎有時候,人類確實太過於關心了本不該關心的:所謂的保護動物,所謂的動物們之間的殘忍,所謂的動物們的自相殘殺。其實這些都不是人類們該關心的,我們沒有必要去實施所謂的保護動物,我們應該放手去讓動物們自己學着保護自己,我們也沒有必要去擔心所謂的動物們之間的殘忍,我們應該放手去讓動物們自己學着培養搶食的能力,我們更沒有必要去指責所謂的動物們的自相殘殺,我們應該放手去讓動物們自己認識到動物界中的弱肉強食原則從而使自己變得更強。

或許人類是出於好心,但是,若是真的好心,那就放手,讓動物們自己去闖出他們自己的天地。動物是屬於大自然的,它們應該學習怎樣保護自己,它們應該學習必要的本領,它們應該學習培養自己更多的能力。有時候,人類過多過分的所謂好心,纔是真正毀滅動物也是毀滅自然的原因。

動物們是屬於大自然的,人類不應該用自己的所謂愛心去束縛它們,它們應該學着自己生活,它們應該學着自己立足於這弱肉強食的大自然,立足於它們真正的家。

放手吧,放心吧,放開一切,放手自然。

高考話題作文 篇4

世界上沒有完全相同的一片葉子,卻可以有獨一無二的美麗。一棵樹上開着兩種不同顏色的花,有人心悅石榴花的潔白純美,有人驚豔於桃花的美麗奪目。身同美不同,精彩卻同。

一樣的精彩,不一樣的光芒。古有美談,文有藺相如,武有廉頗。一個做到了文的極致,一個做到了武的巔峯。同爲一朝官員,他們的人生一樣閃亮,一樣的精彩,卻在不同的領域散發出不一樣的光芒。藺相如以文服人,廉頗以武立威,一個溫潤如玉散發出柔和卻閃亮的光芒。一個堅毅似鐵折散着冷冽卻不刺寒的目光。他們的人生何其精彩。何其相似。兩個不一樣的光芒,精彩到了極致便成了相似。

因爲都用極致地發揮特長,因爲極致的精彩人生。由不一樣變成了相似,由不同的耀眼,變成了一樣的精彩,照亮了整個王朝。故,不一樣的特長,不一樣的光芒,也可以一樣的精彩。

一樣的精彩,不一樣的`心。有人曾說過:寧願坐在寶馬上哭,也不願意坐在自行車後笑。郭富城以首富聞名於衆,阿里木以貧善受敬於民。郭富城的慈善以錢錢聞名,救助了許多貧困無助的老人。阿里木的慈善以心著稱,支持了無數上學困難的兒童。他們的善良都救助了幫助了很多人,扶起了一顆顆涉臨倒下的心。他們一貧一富。人生一樣精彩,慈善一樣動人。然而郭富城的慈善建立在一切富足,生活美滿的條件下。郭富城的慈善多多少光帶有功利性,帶有目的性,儘管他的善舉同樣使很多人受惠,幫助了很多人。但他的心卻無法做到如同阿里木一般大愛,有大情。但是這一樣是善意,一樣是矚目的善良。

一樣的精彩,不一樣的心,但都是善良,依舊精彩,依舊耀眼。

世界精彩千千萬萬,和諧歡樂處處多。也許你沒有別人的美麗,但你可以有自己的優秀。每一種燦爛,都一樣的精彩,一樣的美麗。也許你沒有別的人財富,但你可以有自己的善良,同樣的幫助,一樣的精彩,卻並不在乎多少與輕重。

高考話題作文 篇5

俗話說:吃得虧,纔打得攏堆。這是一句四川方言,意思是吃得虧,別人才願意跟你做朋友,你也纔有朋友。有了朋友,當然做什麼事都很方便,都更容易取得成功。吃虧,其實就是老實。老老實實做事,老老實實做人,本來是人之本分,但有些人就是做起事來偷奸耍滑,與人交往,總想佔便宜。

我有一個朋友叫董洪武,小兩口帶着一個讀書的孩子從農村到江油的城裏打工,男的蹬三輪車,女的給人當保姆。給人當保姆的妻子特別老實,無論是市場買菜,還是做家務,從來都是認認真真,老老實實,從不貪圖小利,偷懶耍滑。僱主搬了幾次家,從來沒有換過保姆,而且還把她當親人看。十多年後,僱主居然把自己家裏多出的一套三居室房屋產權過戶給他們,作爲禮物送給了董洪武家。送給他們房子的僱主有兒有女,絕不是愚蠢的人,也絕不是很富裕的人。

尖刻者更甚。“腦殼長包了”、“你腦袋被門擠了”。罵人笨,標榜自己聰明。時代崇尚聰明,所以,笨,就顯得不合時宜。笨,實際上不是說笨,而是說的另一個內容,老實。老實就是笨,老實比笨還不堪,還笨。

從二十世紀初比納、西蒙發明了“智商測量量表”,關於智商的倡導就變得具體而實用。智商,是衡量人是否聰明的概念,後面連接着一個重要的導向——“成功”。

成者稱王稱霸,敗者喝水喝風,跟每個人的際遇緊密聯繫。所以,現在的不少教育者都緊摟着“成功”不鬆手,每件工作都在落實讓人聰明的事宜。人類漫長的教育史,就是關於“聰明”的。後來,人們發現,成功,並非全部仰賴“聰明”。還有一種非智力因素“老實”,也能夠導引到成功的彼岸。

北山愚公,懲山北之塞,決心移山,這並不“聰明”,而是“聰明”以外的東西,老實。老老實實地判斷、做決定,並付諸行動。感謝“智商”之外,還有“老實”這種屬於情商的東西,能夠導引更多的不聰明的人獲得成功。老實與聰明,蘇東坡在差不多一千年前就說了:人皆養子望聰明,我爲聰明誤一生。惟願我兒愚且魯,無災無難到公卿。做一個老實人,即使是聰明人,也要學蘇東坡,做老實的聰明人。

在現實中,我們很少見到哪個有錢人把房子送給某個窮人家,送給進城打工的農民工,這其中就是對“老實”的獎勵與肯定,是被“老實”付出的真誠感動的善果。

天底下沒有愚蠢的人,別以爲只有自己最聰明,往往是聰明反被聰明誤,弄巧成拙了。我以爲做人做事,高談闊論不切實際的聰明和實實在在勤勤懇懇的老實,還是老實比聰明的好。

高考話題作文 篇6

  【高考話題作文】

人生是一條曲線,坑坑窪窪,曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍,我們就不必害怕生活中的坎坷。

還記得,剛開學的那段日子是快樂的,那時認爲自己就是天之驕子,懷揣一個美麗繽紛的夢想,攜帶着父母的款款叮嚀和殷切的希望,充滿信心的走進這個醞釀夢想的新環境。這裏的每一件事都是那樣的新鮮和好奇,可美好的夢太容易被驚醒,寧靜而甜蜜的日子又太容易被打碎。

現實中,一次又一次的周練,月考,不記其數的檢測,血淋淋的分數,徹底驚醒了我"平步青雲"的美夢,讓我對自己的實力感到懷疑,讓我產生了放棄的念頭,讓我在現實中舉步維艱......

那個陽光明媚的早晨,我沒精打采地走進那個讓我一進去就感到苦悶壓抑的教室,蜷縮在自己的位置上,打開《餘秋雨散文》,就在這時,一張卡片出現在我的眼前,"人生是一條曲線,坑坑窪窪,曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍,我們就不必害怕生活中的坎坷。"根據筆跡,我知道這是好友飛寫的,透過卡片,我彷彿看到他友好的目光向我投來。那一刻,我釋然。

的確,既然人生是一條曲線,我們便不能把人生設想得陽光燦爛,風平浪靜,更不能因爲一些小小的挫折而放棄。沒有奮鬥的艱辛,又怎會有勝利的前程?那些能正確看待人生,能經受得住生活的遭遇和挫折的人,往往會取得成功。仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐而作《離騷》,司馬遷宮刑而作《史記》,曲嘯蒙冤而作《犯罪心理學》......古今中外無數傑出之人,爲我們做出了榜樣,我們又怎能對人生抱有僥倖的幻想?

人生之途是曲折的,人類歷史是曲折的,可這決不能說明人生前途的黯淡,歷史潮流的倒退。人生之路雖然是曲折的,但前景卻風光無限;人類歷史雖然曲折,但時代總在飛躍。無論人生,無論歷史,總是在曲折中前進。挫折,低谷,只是前進中"小插曲"而已。因而,事業上的巨人們,在受挫時是決不會消沉的,因爲他們透過暫時的風雨能窺探到未來的陽光。

而我們,立身創業的時代,處於創業的年段,對理想,有美好的追求;對未來,有瑰麗的憧憬。因此,對遇到的挫折和失敗,應用良好的心態去面對,君不聞"天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲......"麼?

教室裏的燈還亮着,有飛蛾不斷地撲向日光燈,不惜被撞的遍體鱗傷,也許那就是它們的希望和最終的歸宿。那麼我們,我們的前途我們的命運也是燈是火嗎?站在獨木橋的這端,雖然我看不到河的對岸,但我知道那裏一定是草木皆兵,平靜下有暗流涌動。爲了心中的那個懷揣已久的夢,我們沒有理由不努力。我一直一刻不停到走在路上,雖然我不知道我的未來究竟在何方。我甚至有時也會看到上帝牽引着我的那根線,儘管我不知道他要將我帶向何方,但是那句"人生是一條曲線,坑坑窪窪,曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍,我們就不必害怕生活中的坎坷。"已成爲我前進的不竭動力。是的,我願意,在路上走好我的每一步。

生活中有七彩的陽光,我已不再沉淪於往日失敗的痛苦中,微笑着面對每一道題,每一個困難。我相信,風雨後會有彩虹,在挫折中,我一定會邂逅陽光。

  【最難忘的一篇文章】

孔子面對一川流水,感嘆"逝者如斯",痛惜時間流逝之快,提醒人們時間珍貴,值得珍惜。海倫·凱勒也曾勸誡人們珍惜時間:"把活着的每一天看作生命的最後一天。"讀了《三顆枸杞豆》這篇文章後,我更加認識到了時間的寶貴。

文章主要描寫了虛度一生的三叔臨終前的悔恨和他的悔恨對"我"的教育,告訴人們:"要抓住時間 ,抓住生命。" "少壯不努力,老大徒傷悲。"文中的三叔固然是可悲的,但是,他以自己的坎坷遭遇和失敗的經歷教育了一個"淘氣鬼",從而改變了他的一生,這是他最了不起的地方。文中的三叔有着遠大的理想,但因爲虛度年華而抱憾而終,難道這不能引起我們的深思嗎?

英國的著名文學家莎士比亞說:"人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了。"人,若想取得成功,就必須在確定目標之後,不畏艱難併爲之付出堅持不懈的努力。時間是組成生命的材料,只有珍惜時間,才能更好地利用自己的優點,爲自己的祖國奉獻出自己的一份心意,將祖國建設得更加美好。

"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"時間,是多麼寶貴,作者在《三顆枸杞豆》中說道:"它是生命告終的句號!是三個遺憾的'0'!但'0'也是一切事物的起點。於是,我從這三個'0'出發,勤奮地去追尋一、二、三......以至更復雜,更艱深的學問。"我們應該抓緊每一分鐘學習文化知識,做一個珍惜時間的人,決不讓一分鐘從我們的指縫中溜走。

  【仰望星空】

蒼黃的燈光下,我的筆在倉皇地揮舞着。靜謐而凝重的夜,只有筆與稿紙摩擦發出的沙沙聲,細微而瑣碎。

驀地停筆,看看那些由浮躁抽象幻化而來的雜亂的線條,又看看那稿紙首行居中的作文題《望星空》,心底泛起的竟是些許的困惑與吶喊的衝動,索性擲筆,仰首看看那真實的星空。

深邃的夜空中,零星地散佈着幾十顆星星,靉靆的陰雲時而掠過嵌在天幕正中的皓月,皎潔的銀色光輝使周圍小塊夜空讓人望眼欲穿。那些刺破星空的枝幹上彷彿掛上了幾粒孤星,它們恍若眨巴着眼睛在注視着我。

呵,沒想到這會兒也會有這久違了的童真的想法,乃至打了一個聲勢浩大的哈欠,纔想起那稿紙上成行的方格還等着我填寫。

提起筆,剎那又放下了。

是的,我不願再重複那些陳詞濫調,不願再去寫那些千篇一律的學生作文,不願再用那些氾濫的詞彙去矯揉造作,刻意求工,亦不願再非難自己,由星空去慨嘆諸如人生有限時光飛逝宇宙無窮一類動輒牽扯及生老病死的腔調。

在這樣一個稗史小作汗牛充棟的時代,充斥我們視野的,盡皆"××與×××第一次親密接觸"亦或"×××與×××驚傳緋聞"一類噁心的詞彙,使人不免質疑:莫非現代漢語真已到了山窮水惡的境地?!

又一次擡頭仰望星空,已是孤星殘月,流雲飄忽。就是望着這樣一片廣袤的黑色,我該怎樣完成那篇《望星空》?

每天過着幽囚般兩點一線的生活,在四方形的一塊校園裏,我們的作文還必須新鮮,要學會"體味生活","貼近社會",還得穩產、高產,除了扭捏作態胡編亂造,我們怎麼去"產"?而校園作文又有着太多太多的禁錮,過於鮮活的不能寫,寫抨擊醜惡的文章也大受限制;我們惟一的模式,就是那些上世紀楊朔等人的風格,惟一變化的就是在結尾大放厥詞,以表達自已的宏圖壯志,還洋洋自得以爲自己妙語天下。

因爲我們能見到的惟一能讓恩緒馳騁的,只有校園上方一塊四方的天。

冰心女士的小詩集《繁星》之所以頗受歡迎,我想最主要的是因爲那裏面都是放蕩無羈天馬行空的臆想。這也正如繁星的特點,無序地散佈,亦有一種凌亂的美;星光雖弱,然而讓我們覺得光明無處不在。

倘若把一顆顆星粒依次放入那些成行的方格,恐怕我們的感覺都是那跟電燈泡差不多吧?!而我們還會有那麼多純真的遐想嗎?!

而現在,有時我偶見一顆流星刺破陰霾劃破流雲而過,惟一能抽象聯想到的,只是二次函數拋物線。

再一次窺望星空,陰霾已散開,皓月當空。

遠方迷茫而濃重的夜,一陣曠遠雄渾的午夜鐘聲破空而來。

高考話題作文 篇7

在不斷地成長中,我開始成熟了,開始變得對周圍的事物關心起來,也許這就是成長中的變化吧!但是,對於成長,不僅僅是身高、年齡的增長,還要明白許多事例,總結人生的經驗。

至於我,對成長兩個字得理解並不透切。但是,有件事卻讓我明白了成長中的一個道理,這個道理又讓我深刻領悟:什麼叫成長。

那是一個深秋的夜晚,我走在回家的路上,陣陣寒風吹來,讓我發顫。這時,撞到了走在我前面的一位老爺爺。但是,肇事者沒有下車攙扶,而是逃的無影無蹤。這時,有很多人圍了上來,有人還以爲是我把老爺爺撞到的,便振振有詞的教育起我來,還問我是哪個學校的,我沒有吭聲,只覺得臉上一陣陣發熱。但是,我沒有急於向別人解釋,因爲我覺得周圍的人只會指責我,而沒有真正的去關心這位老爺爺,這會在一旁說個沒完沒了,沒有一個主動上前幫我扶起老人,這樣想想,我的心平靜了許多,我默不作聲的扶起了老爺爺,幫他派去身上的塵土,拿出手帕,將他手指上的血跡擦去。這時這位老爺爺剛要向周圍的人解釋清楚剛纔發生的一切,我急忙說:“老爺爺,咱們回家吧!”周圍的人看見老爺爺沒什麼大事,也就紛紛散去。我將老爺爺小心的扶回家後,自己纔回家。

走在回家那條熟悉的路上,清涼的風彷彿向我訴說,路邊的大樹彷彿向我點頭,腳下的路也彷彿向我喝彩。回到家中,望着窗外,我覺得自己長大了,成熟了,因爲我學會了冷靜的對待別人對我的誤解,而不會像平時那樣受一點委屈就大哭大鬧。因爲我學會安慰自己了,這會使我生長得更快,更好!

高考話題作文 篇8

話題:答案是豐富多彩的

冬日小語

如果說春天是一種全新的開始,那麼冬季何嘗不是一種孕育?

時序更迭,四季循環。生命多像四季一樣,需要從一種狀態飛躍到另一種狀態。四季自多情溫柔的春天開始,然後由嫵媚的夏進入成熟的秋,最後是金色的秋度向冰冷的冬。對於冬,人們是厭惡的。他們說冬的荒涼、冬的寂寞、冬的寒冷、冬的無情。

我問:在你的眼中,冬是什麼?

別忘了在寒冷的季節去田野走一走,此時田野呈現他的胸膛,金黃沉甸的麥稻不再在清風中舞動,四下更沒有了蟲鳴蛙叫,此時的田野倒像進入了一種禪境。而農夫們正在堆肥,將一車車的希望注入這貧瘠的土地,在土地中醞釀來年的新夢。而凜冽的北風仍這樣呼呼地吹着。可是朋友,你可感受到在這冰冷季節後的那團熾熱的火焰了嗎?

我問:在你的眼裏,冬代表着什麼?

在冬季,有些動物將去冬眠,但冬眠不是死亡,而是以一種靜默的姿態在蘊藏能量,好在春暖花開的時候重新奮鬥。在冬季,花木脫去一身絢麗與繁華,留着枯敗的枝葉。但枯敗不是腐朽,它們只是在孕育,孕育燕子回時那一聲破土而出的興奮。你在這樣的季節,在孕育着什麼,沉思着什麼?難道僅僅是荒涼,是寂寞,是寒冷,是無情?

我問:在你的眼裏,冬象徵着什麼?

現代人時常空虛,他們不是忘了去工作,而是忘了工作後去沉思。生命本來是需要不停地飛躍與完善,因此,生命一樣需要沉思。而冬季不正是一個沉思的季節嗎?

智慧的詩人說:冬天來了春天還會遠嗎?

我問:在你的眼裏,冬意味着什麼?

是啊,我們是青春的一羣。我們有狂熱的追求,有高尚的理想,有不怕失敗的信念。可還缺什麼?我說:我們還缺少在冬日之中的這份沉思。

我不知道在你的眼裏冬是否還是荒涼的,或是無情的。但我深深地明白,冬是什麼,代表什麼,象徵什麼,意味什麼。

我說:有雪花紛飛的日子,是沉思生命的日子,是孕育希望的日子。

解析:讀了這篇《冬日小語》,我們總覺得文章不僅語言流暢,運用了比喻、擬人、對偶、排比、設問等多種修辭手法,句子駢散錯落,富有節奏感,而且好像是文中有畫,畫中有詩,詩中有哲理,修辭手法上也不限於考綱上提到的那幾種,因此,讀來讓人覺得餘香滿口,興味盎然。

高考話題作文 篇9

有一種聲音,悄悄地盤旋在耳邊,凝結在空氣的浮動中,輕盈地飄向那個叫從前的地方。

噠噠噠噠……噠噠噠噠……

舊式縫紉機的聲音從這棟簡陋的灰色小平房裏傳出,我趴在桌子上,撐着胖胖鼓鼓的臉頰,眼皮就像外婆的動作,伴着節奏分明的縫紉車聲,一下一下,一踏一踏。這樣的聲音,模糊了歲月,清晰了惦念。

外婆身材瘦小,在笨重的縫紉機前顯得更微不足道。但外婆並非看起來的那麼柔弱。靈活的操作讓縫紉機看起來更像一隻被馴服的老虎。但我看起來,她們更像一對朋友。

每當午後,噠噠的縫紉機聲總會縈繞在每一個角落。簡約的音符就像跳華爾茲的戀人,讓空氣的流動都慢了下來,感覺像是呼吸着甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的手指繞過潔白的毛線,腳板像蹺蹺板一樣上下踏動。外婆微笑着,偶爾擡頭望望昏昏欲睡的我。小時候只感覺到眼前的文字在跳動,現在想想,又是一番陶醉。

在搬新房子的時候,媽媽和舅舅也問過外婆是否要保留這塵封的縫紉機。外婆笑了笑,指尖滑過蓋住縫紉機的黑布,淡淡地說了句:“不必了,不要讓這破玩意兒打破了你們所說的新時尚。它老了,我也老了。”

午後的陽光,透過窗隙輕柔地照射在指縫間,像是溫柔的輕撫,讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起噠噠噠噠……噠噠噠噠……的聲音。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶,還是回憶讓這絲陽光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間,像是呼吸着從前甜蜜且幸福的空氣,眼皮失重而閉合了雙眼,我又如孩時安穩地沉睡了。夢裏又是那個瘦小的老人,眼角不覺留下淚痕。

的確,有這樣一種聲音催促着我們成長,更有這樣一種聲音見證了時光。縫紉機老了,外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘,讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時間,只知道她頭上的白髮再也不可數盡。噠噠噠噠……的縫紉機聲仍像催眠曲般迴環盪漾,但夢中的這個模樣已有多久沒有探望。

愛,不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛,要像安穩和諧的縫紉機聲一樣,永遠留在心上。

有一種聲音在我們的記憶深處,有這樣一種回憶讓我們體會愛在手裏