【熱門】高考作文600字合集四篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的高考作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考作文600字 篇1

我是個笨蛋，師兄總這麼說我。而我總會好奇地問：笨蛋是什麼?可以吃嗎?師兄就不回答了。

一開始老師還批評師兄不要這樣說，但經過三年的時光後，老師也開始摸着我的頭說，乖孩子，你以後還是不要行走江湖了，乖乖待在門派裏看門吧。

我很鬱悶，每個人都把我當不懂事的小孩來照顧。一開始只有比我年齡大的人，可隨後師父又收了些弟子，隨後，師弟們也會說：師兄，這事你就別幹了，還是讓我來吧。

於是我正在做的事就得讓給他們。

更過分的是，去年新來的小師妹，本來一開始還會甜甜地叫我師兄，但過了沒半個月，不知受了誰的挑唆，以前那種尊敬的口氣消失得無影無蹤，眼光也帶有了同情，再往後就只會叫我“阿秋”了。

師父說，我嘛，學他那些琴棋書畫估計是不行了，我沒那個天分。聽到這裏我很不高興。不過師父又馬上補充道，我專心練武的話還是可以的，行行出狀元嘛。

什麼狀元嘛。師父明顯是看不起我。

不過還好，雖然師父不准我外出，別人還可以進來嘛。所以我就認識了一個來我們派玩的無量劍派弟子。

“江湖上有沒有教人怎麼成爲一代大俠的書?”

無量劍派弟子思索良久，說道：“嗯……，《名門俠少速成祕籍》?”

“逍遙派是名門嗎?”我不確定地問

“噢，似乎不大有名呢，我們派是住這附近的山上才知道你們。那，換一個……，《面對江湖女俠時的必勝300招》?”

“這和女俠有什麼關係啊，”我不耐煩地說，“我又不是女的。”

“啊，對不起，我都忘了阿秋你……”無量劍派弟子憂鬱地看了我一眼。

這口氣聽起來讓人怎麼感覺挺想生氣的……。

最後，無量劍派弟子終於回家幫我拿來了一套圖畫書《掃地老爺爺講故事》，上面寫着0～3歲兒童適用，少林出版社出版。

高考作文600字 篇2

每當你站在山頂，那應該是向自然致敬的時候。那麼多千山萬物都被包攬在眼下，那麼多藍天白雲都被放置在胸前，偉大的自然立即將你映襯得渺小。

山頂上的人心境是不同的，爬上山來的辛苦與勞累瞬間就消失了，一片心全然已投入了這難得的'仙境之間。特別是在春日暖陽裏，你站在山頂所看的是沿途而來的被忽略的紅桃綠柳，聽到的是蓄積了一整個冬天的強而有力的生命爆發的蓬勃之聲。

這是多麼令人興奮的事啊！不論你是被羣山所環抱，還是一覽衆山小，那些不愉快的憂傷的事全都被大自然濾過，還你一片前所未有的開朗。太陽比在山腳下更加耀眼和富足，也比在山中樹林剪透過的斑斑日光更加爽朗，它直接射在你的身上，你的心上，穿過了那些陰霾，通透的洗淨了你的靈魂，給予了你一番光明的前程。這種滿足怕是喧囂浮世中所不能得到的吧！

歇息在山頂，低頭看是自己所做過的路，舉首望是還沒有到來的希望。痛苦的經歷第一次被政府，純淨的未來第一次近在咫尺。這樣的風景，是永遠都不會看膩的。每一個人都可以在山上向下發泄。讓深谷來幫你分擔煩悶，每一個人都可以伸手撫着雲，抱着天，讓晴空來指明你的前景。這樣的風景，是應該定格在心中常拿來鞭策自己的。只有在這一瞬，時間纔是公平的，在這一瞬，世界纔是公平的，在這一瞬我們與自然是公平的。

當你登上一座座山峯，站在一個個山頂看風景時，你還會發現，這是最不孤獨的地方，哪怕你是隻身一人，那些花，那些樹，那些天，那些風，那些風景，是會陪伴你，是會安慰你，是會理解你，直到永遠的。

高考作文600字 篇3

當孔融讓梨的故事早已成爲千古美談，當六尺微巷已爲衆人所稱頌、讚揚。面對那一枚枚閃爍着金光的世乒賽金牌，我不禁問道，我們是否應該讓出他們，我們到底該讓出什麼?

誠然，當乒賽的現場奏響一次次國歌，國人是那麼自豪，驕傲，然而面對所謂“壟斷”的質疑層出不窮，我們也會焦慮、反思。那麼，我們又是否該讓?

在我看來，我們可以讓出技術，而不是讓出獎牌，我們可以讓出科學的訓練方法，卻絕不可以故意削弱自己的實力，以求他國獲得金牌，粉飾出世界經濟水平一片繁榮多元的假象。

時光匆匆而逝，一百年前的中國剛剛發生了劇變，一次驚天的變革剛剛開始。一百年來，我們感受到了中國生機勃勃的改變，我們可以自豪的說，這些改變是靠中國人的手創造出來的，我們何時要求過英美國家讓出一片天地呢?

授人以魚，不如授人以漁。當我們先進的乒乓球訓練方法達到世界領先水平時，我們有理由與他國做技術交流，讓出技術。而當我們的水稻種植技術，因袁隆平的成果而提高時，我們也主動提出讓他爲世界水稻種植培養人才。只有這樣，才能解決糧食問題，而不只是一味的讓出糧食，救濟飢餓人口。

孔融讓梨，六尺微巷，讓出的是一種傳統美德，讓出的，是一種人性的美好。而讓獎牌卻並非如此。讓糧食讓錢，讓一切一切的物質，僅僅只能救一時之需，甚至有時違背了基本的道德準則。只有當先進的技術爲世人所共享時，我們才真的可以看到高水平的比賽，我們才真的可以看到這世上再無飢餓啼哭的孩子，我們才真的可以看到人們的笑臉綻放在世界的每一個角落。

你讓或不讓，世界都會因此而改變;你讓或不讓，沒有人會強迫。然而當你思考讓或不讓之前，請一定記得考慮，是讓出一時的榮譽，換那世界一時的“榮光”，還是讓出技術，讓出科學，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲，換那幸福生活萬年長?

高考作文600字 篇4

語文是什麼?語言和文字?我卻不這麼認爲，因爲它是祖國的靈魂。

生活處處有語文，它在我們心裏，在我們的腦裏，甚至在我們的甜蜜的睡夢裏。學好語文是我們做好一名中國人的基礎，我愛我的國家，我更愛語文。

沒有哪一個人說他真的懂語文，直到去世的那一刻也未必能懂語文的真諦。語文是一個國家的靈魂，而所謂的靈魂應該是空靈而且動人的，假若這個靈魂死氣沉沉，那麼這個國家也會衰敗。國家的綜合實力中不能缺少語文，個人的自身素質裏不能缺少語文。語文是國家的基礎，是人民的信念。我們不能死學語文，語文是比數學還難的一門學科，它在於日積月累，所以在上課時，我們必須聽講，因爲稍不留神，就與下文無法串聯，課堂應該是學生的，學生要自主挖掘書中真諦，參考書，資料書，能不要就不要

，因爲它們只會干擾我們的思維，我們要跳出大腦裏的束縛，敢於提出自己的疑問，語文博大精深，不同的人理解就有不同的認知，所以課堂就應該學生互相交流，互相質疑。

生活中處處都是語文，我們要善於發現。你會瞧見:水滴石穿是語文，時間流逝是語文，團結拼搏是語文，到處都不缺乏語文。少壯不努力，老大徒傷悲。我們要努力的學習，認真刻苦，這樣纔有美好的未來。而這一切都建立在語文之上，學不懂語文，你讀題肯定讀不懂，學不好學問，你做題肯定不理解，每門學科都離不開語文，語文永遠都是佼佼者。

我希望有一天，別人問我，你是哪裏的人，我會驕傲的說:中國人!別人問我，你的祖國有什麼讓你驕傲的，我堅定地說:語文!

作爲一名中國人讓我驕傲，因爲國家，因爲語文，讓我自豪。

我喜歡語文，喜歡它的古色古香。