【精選】高考作文合集三篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的高考作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

高考作文 篇1

昨日之時，你教我*長鶯飛，細雨朦朧。

今日之時，我教你細數花名，測天看雲。

仍記得小時候，父母外出，外婆你總是在鄉下帶着我忙農活。正當夏時，天氣炎熱，忽然一場大雨，你放下農活，笑眯眯地翻過我趴在牀板上的身子，說：“囡囡，熱了吧?走，外婆帶你涼快去。”一個激靈，魚躍而起。外婆打着把破舊的傘，肩上騎着小小的我便出了門。外婆所說的“納涼好去處”竟是村裏的一片蓮藕地。地是小方的淺池塘，有一間破木屋，我們進去時已溼了身，外婆順手摘了片荷葉搭在我的頭上，淺淺的荷香，彷彿我就正是荷花欲開時剛醒來的花仙子，我離荷塘多麼多麼近啊!大雨沖刷了盛夏的暑氣，連人身上的毛孔都是清涼的，溢着花香的。

荷花淡淡開，在風雨中舒展姿態，綠色的裙襬隨風揚起。我偎依在你懷裏，糯糯的聲音問道：“外婆，爲什麼下雨了就會涼快?爲什麼荷花夏天開?爲什麼……”“哎呦，可問怕外婆了!外婆哪裏知道些什麼，外婆只管曉得看看天，就知道明天下不下雨。”“那後天呢，大後天呢?”我追着問，你捏了捏我的小臉，說：“那要等囡囡長大後才能教外婆了。”我心中略有惆悵，這片荷塘已離我有些遠了。是啊，長大了，我會了。我會牽着你去散步，瞧見路邊開得正爛漫的小野花，我可以指着它，告訴你：“外婆，那是覆施子，有清熱解毒之用……那是金錢草，因爲它的葉子圓圓的像銅錢……”你笑而不語，臉上盡是自豪。你突然看看天，我知道你想看清天上的雲是怎樣的狀況。但你眯着眼，總是看不清，覺得天更遠更遠了，自嘲的說道：“哎!老了，眼睛不中用了。”我拍拍你的手背，翻了翻手機裏近幾天的天氣預報，說：“外婆，明天又是晴天呢，這個星期都不會下雨，我們去看荷花吧，我可以告訴你荷花有哪些藥用價值哦。”我揚了揚手機，天空就在這裏，自然也在這裏，不遠。我們可以離那片荷塘更近。

很感謝你，帶我去看荷賞雨，讓我親近自然，獲得感性認識;現在，我帶你去看荷花成片，給你數數荷花的藥效，讓我們理性認識自然，不必遺憾。

我們，去看花海成片，細數花名。

點評：

大道至簡。高考場上的作文亦然。本文的“至簡”體現在三個方面：其一是標題簡。題好文一半。高考作文要求“題目自擬”，該生擬的是“帶您去看花海”，此題是全文一以貫之的線索，擬得很有詩意、很能吸引人眼球;用“您”這個第二人稱寫作，在70萬份高考卷中其辨異性很給力，值得點贊。其二是結構簡。全文共7段。第1、2段快速入題分別寫“昨日之時感受自然、今日之時感受自然”，第3、4段詳寫我幼時被外婆帶去“感受自然”，第5自然段寫我長大了帶外婆“感受自然”，第6自然段用議論抒情綰結前文，第7自然段扣題點題作結。全文絕無蔓枝，渾然一體。今年作文的關鍵詞有“感受自然”、感受自然的途徑(用身、用心、用科技手段)、感受自然的'結果(自然離我們“遠”“近”)，作者用7個自然段將其掰開揉碎、扣得很充分。其三是題材簡。全文就地取材，就寫田邊地頭，就寫真情實感，人物少、情節明、環境“簡”，很有“實戰”價值。此外，本文文體特徵突出，文情(天人合一)理(光大發揚孝文化)並茂，詳略處理亦無不當。

高考作文 篇2

當成王敗寇的思想深入人心，當你死我滔成爲競技場上的常態，當互利思想在嘲笑和諷刺中貶值……我們的社會，在這個文明社會裏，瀰漫着與之不相稱的“血腥味”。我們的社會，在病態的競爭中發展。

當材料中的雙方選手以一種雙贏的方式全都順利過橋時，我看到了這種雙贏身後所散發出的迷人的理性光芒與人文氣息。雙贏，是成功的另一種方式與結果。

雙贏是一種理性。無論是在自然界還是人類社會，弱肉強食都是亙吉不變的生存法則。人們內心渴望成功，驅動着這個社會的進步與發展。然而，當人們對贏和成功看得過重時，便滋生出了獨享勝利的貪念，於是有人陷入其中不能自拔。更有甚者，爲成功不擇手段，不惜四面樹敵，在獲得成功之時，卻使自己成了一個“孤島”，無人靠近。這種對贏和成功的失去理性的追求，無異於用刀切斷了自己未來的路。

雙贏是一種人性。人們在追求的路途上往往和寂寞孤苦相伴，而這更能彰顯出雙贏的價值。雙贏意味着前進路途上的同甘共苦，不離不棄；雙贏意味着奮鬥徵途中的各取所需，優勢互補。在雙贏中，合作的精神在閃耀，擔當的意識在成長。雙贏中所體現出的人文情懷，是人性最爲現實和具體的體現。

在乾旱的沙漠中有一種鳥名爲食掌鶯。它們靠吸食仙人掌花蜜存活，然而它們現在面臨着滅絕的危險。原因是它們在自己吸食花蜜的過程中，會折斷花蕊的柱頭以防止別的同類吸食。這種獲得生存機會的方式，表面上看是獲得了成功，可從長遠來看則是自掘墳墓。

有一屆殘奧會令我記憶猶新。在短跑項目中，開跑後有一位選手摔倒了，其他的選手原本可以繼續向前衝向終點。然而，他們卻停了下來，幫助摔倒的選手站起來後，最後他們手拉手邁向終點！他們都是冠軍！

這樣的勝利令人感動，這樣的成功令人欣慰。這樣的冠軍令人振奮，雙贏在他們的身上演化爲成功的獎盃。這勝利，這成功，如此絢爛，皆是源自閃耀着人性之光的雙贏。

高考作文 篇3

不知從哪飄來一句歌詞“人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地擡頭”，我在想，怎樣才能勇敢的擡頭，纔會在挫折來臨時鎮定自若？我想唯有樂觀才能讓我們勇敢的擡頭，我們需要樂觀。樂觀讓生活更美好。

樂觀是一種精神。並不是人人都非常樂觀，但樂觀也可以慢慢地培養。當然，過度的樂觀是不可取的，樂觀不代表沒有自知之明。這種樂觀的精神能化解一切的困難，因爲當你遇到挫折的時候，你至少不會覺得上帝對你不公平。恰恰你樂觀的看待挫折，也許會有意想不到的收穫，這種收穫是無法描繪的，只有你自己知道。一旦你擁有這種精神，你就不會那麼消極了，這種精神會支撐你的一切。

樂觀是一種動力，爲什麼說是一種動力呢？因爲唯有這樣，你纔會去挖掘你的潛能。曾經有這樣一個報道：一對中年夫婦去旅遊時，中年男子不慎掉入懸崖，就在這個時候，中年婦女用牙齒去咬住那個男人的衣服，隨着時間的流逝，男人覺得有一滴一滴的液體落在他身上，那是血呀！他勸婦女放開，可婦女的眼睛彷彿對他說“我不能放棄”，相信會有奇蹟，最終他們獲救了。如果這個婦女沒有樂觀的精神，他們的結局會怎樣呢？樂觀才讓他有一種常人無法想象的動力，用牙齒去咬住那個男人的衣服。試問你會有這種動力嗎？你有這種樂觀的心態嗎？樂觀是一種動力。是你遭遇不幸時想改變的動力，我們需要樂觀。 樂觀是一種永葆青春的良藥，俗話說“笑一笑十年笑，愁一愁白了頭”，敢問如果你不樂觀，你會笑嗎？在面對挑戰時，你會露出自信的笑或是毫不畏懼、淡定的笑嗎？答案是：你不會。研究表明，有些人雖然生活條件並不好，但有一顆樂觀的心，這樣的人比一些富翁還活得久，因爲樂觀，他們的心非常年輕，從而衰老的也慢一些，這是任何化妝品都代替不了的。

我們需要樂觀，樂觀讓生活更美好。