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【精選】再見了母校六年級作文合集5篇

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日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的再見了母校六年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】再見了母校六年級作文合集5篇

再見了母校六年級作文 篇1

再見了,母校!

母校,是您將知識傳授給我;母校,是您教我做人的道理;母校,是您讓我學會自立。母校啊!我在您的懷抱中成長,我沐浴着您給我的如冬日暖陽般的愛,六年來,我如一棵小樹,在您的關懷中茁壯成長,我又如溫室裏的一朵玫瑰,是您教會我獨自面對風雨。六年後的今天,我即將踏入新的校園,但我永遠不會忘記您,忘記在這所學校中發生的所有事情。

一二年級時,我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲,無憂無慮的玩耍。春天,我們見證萬物的復甦;夏天,我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼;秋天,我們看着秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣,使楓樹顯得更加有活力;冬天,我們儘可能的呆在教室裏,卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒,一動也不動的守護着校園。

三四年級時,我們已經不那麼幼稚,卻仍舊喜歡那棵楓樹,雖然我們不再有那麼多的時間在楓樹下嬉戲,我們還是會抽出時間,去跟楓樹談談心事,說說祕密。有一次的作文便是要寫校園裏的景物,我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹,這個一直陪伴我們成長的好朋友,於是,我又有時間與它相處了,我仔細的觀察它,希望能夠更完整的描寫它。

五年級時,舉行了廣播操比賽,我們排起了整齊的隊伍,就在這楓樹下,整裝待發,微風輕輕地親吻我的臉頰,真清爽,再看看楓樹,已經五年了,楓樹的落葉一如既往的變成了黃色,輪到我們出場了,我們充滿活力的前進,在升旗臺前,我們大聲的喊出了我們的口號,那時,我似乎聽到了楓樹對我們的祝福:“孩子們,就算以後離開了你們的母校,也一定要這樣的生活下去。”

現在的我,是六年級了,散學典禮後,站在楓樹下,我又想起了六年來,我的校園生活,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時,聽到的楓樹對我的祝福,此刻,我的心中很不捨,將手放到了楓樹那飽經風霜的樹幹上,將我內心的不捨傳達給了它,它似乎也聽見了,我約定一定會再來看它,我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲,一定要回來,我自己在心裏向自己要了一個承諾,那過去的美好我就暫時讓着楓樹保管了,總有一天,我會回來取的,這些珍貴的回憶。

再見了,母校,我將永遠銘記您的好,再見了,我的好朋友——那棵正生機勃勃的楓樹!

再見了母校六年級作文 篇2

告別了,心愛的母校!

告別印滿我們足跡的操場;告別飄揚着我們歌聲的小道;告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌,這面黑板,讓我再撫摸撫摸吧——告別了;綠色的窗臺,明淨的玻璃窗,讓我們再擦拭擦拭——告別了;那熟悉的旋律,那動聽的歌聲,讓我們再盡情地歌唱吧——告別了。全班同學的合影,我一一端詳,每一張臉龐,都貯進記憶。

隨手翻開相冊,映入眼簾的是我們幼小的身影,牽着爸媽的手走進了這個慈愛的母校。嘴裏還咿呀咿呀的我們現在早已長大了。看着那照片我不禁發笑起來,那時的我們是多麼的天真與幼稚。

看到這張照片是我與同桌的合影,我彷彿又回到了那熟悉的課堂。爲了一道數學題,我和同桌吵得面紅耳赤,誰也不服誰,從上課吵到下課從下課吵到上課,最終課桌上出現了“三八線”。事後我們仔細想了想,那道題只不過有兩種解法,漸漸地,“三八線”消失了,我們又成爲了要好的夥伴。如今想起來那相機記錄的一瞬間是多麼的寶貴,我想那是童年時代最美好的回憶。

又是另一張照片了。那上面有着與我們每天朝夕相處的同學與老師。我彷彿又聽到了我們在小溪旁唱起那古老的歌謠,在樹林裏吹起那美麗的蒲公英,讓蒲公英帶走我們那快樂的夢。把所有的煩惱都拋在腦後,讓歡笑迴盪在我們每一個人的心中。

這是最後一張照片了,那是我們全班的合影,每一個人的臉上都洋溢着陽光般的微笑。那微笑是成功的象徵。在無數個日子裏,濃濃的睡意在我們身邊的時候,我們咬緊牙暗下決心:再努努力吧,明媚的陽光就在那不遠的地方。最終,我們成功了,那微笑是世界上最美的微笑。

那每一張照片上都記錄着一個美好的時刻,那是母校送給我最好的禮物。我不會忘記,不會忘記那哺育我長大的母校。在母校度過的時光,將是我人生中最美好的回憶!

再見了,我心愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇3

人生如歌,歲月如酒,我們六年的時光馬上就要過去了,同學們在緊張的學習之餘有沒有回想起過去的時光呢?

六年的時光轉眼逝去,還記得我們的副班長劉梅婷嗎?每次她都認真地把每日積累寫到黑板上,供我們抄寫,還有黑板的右下角是值日生,她也會認真地寫下名字,不會漏下一個同學,更不會包庇同學或好朋友,沒有一點兒私情可言。

還有我們的班長劉佳浩,他認真負責,爲我們班立下了汗馬之功,他有時會幫老師管理教室裏的紀律,如果,你第一次講話他會選擇無視,第二次他就會盯着你,第三次直接寫名字,我們班長是不是十分有個性呢?

還記得我們的元旦聯歡會嗎?五顏六色的蝴蝶結,烘托出溫馨的氣氛,這可是我們全班女生的“傑作”五彩的氣球,票演的綵帶,則是我們大家的構思,直到現在我還記得大家一起佈置時的歡笑,喜悅一直寫在我們臉上,聯歡會上,大家充分地發揮了自己的特長,有的引吭高歌,有的翩翩起舞,精彩的節目巧妙地串在一起,教室裏充滿了歡聲笑語,真希望同學們歡樂的,笑臉永遠定格在我的心田裏。還有,那些爲了我們日夜操勞的老師:嚴厲的劉老師、有趣的譚老師、和藹的小劉老師……我們應該好好的記住她們,感謝她們的辛勤培養。還有許許多多精彩的、令人難忘的“畫面”同學,你也試着回味一下吧!整整六年啊!難以割捨的'情緣,讓我捨不得放下!

再見了母校六年級作文 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

花開花落,歲月匆匆。小學六年時光轉瞬即逝,回首往事,六年的小學生活都歷歷在目,那母校的一草一木,一點一滴都是那樣熟悉、那樣親切。

忘不了,美麗的校園!您如一位和藹可親的母親,用您甜美的乳汁哺育我們茁壯成長。這裏,有我們求知似渴的朗讀聲,有我們在一起相互玩耍的嬉戲聲,還有我們運動會那熱烈興奮的鼓勵聲和加油聲。

忘不了,敬愛的老師!忘不了您諄諄的教誨!你是一位辛勤的園丁,照顧我們這些小花小草;您又是一位靈魂的心靈工匠師,帶領我們走向知識的高峯;您更是一位在我們成長大道中默默無聞的指路人,給我們指出一條通往成功的大道。是您教會了我們無窮無盡的知識,是您用那滿腔熱血教我們懂得了如何爲人處世,做一個淳樸、自然、充實、高尚的人。所以,在此,我向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。

忘不了,親愛的同學們!我們一起朝夕相處地度過了六年的繽紛歲月,在知識的海洋中一起乘風破浪、共同拼搏。我們彼此都把友誼的種子播進心田,總會有一天,它會破土發芽!所以請大家不要忘了我們朝夕相處的小學美好時光,不要忘了我們在一起許下的誓言和在一起結下的深情厚誼,更不要忘了我們在一起的日日夜夜、時時刻刻、分分秒秒!讓我們的友誼天長地久!

我們對母校的記憶是溫馨又美好的,對母校的感激是無盡的。再見了,哺育我們茁壯成長,讓我們獲得知識瓊漿、智慧的力量、做人的道理的美麗母校!再見了,諄諄教誨的老師,是您用汗水和心血教導我們知識,讓我再次感謝老師的辛勤栽培!再見了,與我朝夕共處、齊頭並進的同學們,希望我們能再次相逢!最後,我祝願母校蒸蒸日上,祝老師們幸福圓滿,祝同學們鵬程萬里!

再見了母校六年級作文 篇5

再見了,盧老師!您教我們三年,在一起的時間雖不算長,但是我們之間發生了許許多多的可歌可泣的事,令人難以忘懷!三年來,您爲了我們能順利地考上初中,爲了我們小學知識學得更多更紮實,殫精竭慮,嘔心瀝血!您多次身體不適還不請假,堅持來校教我們!比如五年級下學期的3月25日,您的腿痛已經是從頭天晚上就開始痛,嗓子也啞了。可是還是放心不下我們,於是還是一拐一拐地艱難地來到了學校上課。您的到來,班上的情況就大不一樣,立竿見影。那個別的所謂的“山中無老虎,猴子稱大王”的人一下子就老實了。您爲人師表,潤物無聲。您對我們的深情厚誼,怎麼能讓我們忘懷呢?!

再見了,黃家興。古人云:“送君千里,總有一別。”同學六年,我們之間積累了深厚的友誼。今日一別,我跟你說幾句話:“我們雖在不同的中學,但我們之間的深情厚誼不會被在不同的中學而被淡化。你我之間,顯然像聞子睿、李哲航那樣的”鐵哥們“,但確實”有過之而無不及“。我們間的互幫互助,終生難忘:有一次我們要交錢,結果我沒帶,你也只帶了剛好應能交的錢,一看我沒帶,就毫不猶豫的將錢給了我,解決了我的燃眉之急。但你卻被老媽誤會,又是一頓狠批。而我則沒受老師的批評,成全了我。此事我一直銘記在心。

再見了,植物角。你的容貌是那樣的翠綠,那樣可愛。讓人在疲憊的時候,看上一眼就叫人精神抖擻!還有很多花,有茶花,有桂花,有許許多多叫不出名字的花。春天一到,花盛開了,滿校園的芬香,使人感覺到了這是花的天堂。到了這,煩惱頓時便飛到了九霄雲外去了。再急性的人也會情不自禁放慢腳步來欣賞這如此美麗的景色。而我們之間也有故事,比如,科學課老師叫我們帶一朵花來,由於沒事先準備,沒能帶上花,於是你無私地把一朵花給我,使我沒有遭到老師的批評,而你卻失去了一朵最心儀的花。

再見了,母校!再見了,最爲熟悉的地方!

再見了,親愛的老師們!

時間呀,請你放慢你的腳步,好讓我們再看一眼母校。讓我們在這曾經灑滿我們汗水的教育我們知識的土地上再停留片刻!

再見了,母校!我的心永遠跟你在一起!