【精華】高二優秀作文集錦九篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的高二優秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。

高二優秀作文 篇1

我是沈園中一面破舊的粉壁。幾場冷雨，幾重寒霧，海棠凋落，一地溼紅。

似曾相識的顏色啊……

記憶本如連日來的雨霧般混沌模糊，而此刻溼冷的氣息悄然潛入，向心底最柔軟的地方侵襲，牽起一陣突兀的疼痛。身上斑駁的墨跡，濡溼了，一團團泅開，宛若綻放的墨色的菊，瀰漫着苦澀的芬芳。

有什麼東西剝落了。淋漓的，是思念；滂沱的，是淚雨。曾有過兩個人，以淚蘸墨在我身上抒寫哀怨與思念。泅開的墨跡，有零落成泥的海棠般的色澤，蒼灰中透出脆弱而寂寞的紅。彌散的記憶似碾作塵土的海棠的味道，滌盡了甜香，唯餘絲縷苦澀……

花木扶疏，石山聳翠，曲徑通幽，鶯啼鳥囀……是了，八百年前的沈園。乘興春遊的歡聲笑語中，一個白衫男子低頭信步，一個錦衣女子款款而行，在曲折幽深的小徑上不期而遇。擡首對望，沒有闊別的生疏，亦無重逢的驚喜。兩人眼中浮現的是恍惚迷惘，不知是夢是真，不知是情是思，不知是怨是憐。

禁錮回憶的森嚴壁壘轟然崩坍，用數年掩埋的記憶，經不起這偶然重逢，如洪水般傾瀉而出；歷數載勉強結痂的傷，受不住這匆匆一瞥，再次鮮血淋漓。男子用幾不可聞的聲音低低喚了聲：“琬兒。”那女子身體一顫，潸然淚下，久久凝望，欲言又止。遠處的丈夫正等她回去，她只得邁着沉重的步履，留下深深一瞥，而後匆匆離去，留下白衫人怔怔凝望。

怎能不尷尬，如何不迷茫？數年前，無由的孝道，荒謬的世俗，虛玄的命運八字，將這對眷侶生生拆散。如今，他，已爲人夫；她，亦嫁作人婦，再見時，此身已非昔日客，無語凝噎，唯餘嗟嘆……

眼見昔日愛侶在池中水榭上淺斟慢飲，伴她身旁的人卻不是自己，昨日情夢、今日癡怨糾結縈繞。他提筆，在我身上留下第一闋《釵頭風》。

紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮牆柳；東風惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索，錯、錯、錯。

春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透；桃花落，閒池閣，山盟雖在，錦書難託，莫、莫、莫。

午後疏斜的陽光將他的影子投在一地零落的海棠上，悄然寂靜，單薄伶仃，溺斃在如海的悲傷裏。墨跡遒勁，他熾烈燃燒的情感蒸不幹眼角那顆渾濁的淚。

書罷，他長嘆一聲，擲筆於地，頭也不回地離去。濃重的墨濺上散落的海棠，濃得化不開的黑吞噬着掙扎着的紅。緋紅，淺紅，深紅，暗紅……最終定格爲那黑沉沉的心境。那，是燃燒着的心底的血的顏色吧。

再次見到他時，他已完全成爲一個老人。他緩步走在沈園蕭索的花木山石間，傾頹的殘垣斷壁旁。風撩起他銀白的鬚髮，當年那風華正茂的白衫人已恍如隔世。他在曾經重逢的小徑上久久停駐，在積滿塵埃的水榭中久久呆坐，眼中似有等待，似有回味。最後，他緩緩踏着溼潤的海棠花瓣走向我，伸出枯瘦的手拂去我滿面塵土，忽然，他的瞳孔驟然收縮……

因爲，在他們重逢的第二年，我身上又添上了一闋《釵頭鳳》。

世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落；晚風乾，淚痕殘，欲傳心事，獨倚斜欄，難、難、難。

人成名，今非昨，病魂常似鞦韆索；角聲寒，夜闌珊，怕人詢問，咽淚裝歡，瞞、瞞、瞞。

它的作者，是她。那個黃昏，她走入我視線時，孱弱得彷彿只剩影子。她纖瘦的手指順着他的字跡緩緩移動，我可以清楚地聽到淚珠摔碎在地的聲音，感到她指尖的顫抖。蒼白的女子用蒼白的手寫下愛情的輓歌，海棠的花瓣落在她的肩膀、髮際，此時，連她的淚也是蒼白的。

那個殘陽泣血的黃昏，我看到一個純白而脆弱的靈魂消散在絲絲如刃的斜陽裏。海棠被晚風吹落，褪盡了嬌妍與生機，無力得讓人心酸，蒼白得令人心痛。

他一遍遍地低聲誦讀，兩行蒼老的淚順着蒼老的臉頰滑落。一生的癡愛纏綿，付諸兩闋《釵頭鳳》，怎不令人唏噓？

他們聽不到我的嘆息，聽不到我的唏噓。他們之間隔着太多的牆，而真正爲他們的至情所融化的，只有我。那些昔日的見證者——傾頹的垣牆，蕭索的花木，積塵的水榭，此刻全都無聲。

一場冷雨，海棠凋落，一地溼紅。

觸目，驚心。

高二優秀作文 篇2

文學創作是高尚的精神創造活動，也是異常艱難的個體勞動過程，有其獨特的規律性。因此，“生活”要以“澆花”的優良傳統爲主，尊重人才多彩絢麗的藝術實踐，努力爲才子創造一個寬鬆、和諧的思想氛圍和環境。

文學是語言的藝術，即用語言來創造藝術形象，以反映現實的一種藝術形式。文學作品描寫的主體對象是現實生活，更確切地說是人。文學是通過具體感情的藝術形象，來表現反映現實。文學是形象思維，是語言的藝術，顧名思義：寫作的基層工作即是深厚的語言文學知識和過硬的文字表達能力的錘鍊。文學語言的主要特點：一是，形象思維；二是，含蓄性。即要使文字精煉含蓄、細墨丰容；又要使讀者有親臨其境，漸入佳境之感。有鑑於此，在創作時，應當力求運用簡潔、生動、傳神的文字，來營造驚心動魄的波瀾，從而精心的構建自己的文學作品。

文學作品與精確的語言文字時常無法分離。語言文字與作品的關係，好比直觀的物體與漂亮的外表。外表的華麗往往會直接影響到物體的氣質和風度，乃至整體的舞臺形象效果。換而言之，語言文字是作品形體的一件羽衣。語言文字的精粗、優劣，往往會影響到作品的風格、品位、意境以及藝術魅力。生動、傳神、鮮活而富有靈氣的語言文字，自然會使作品大爲增色，反之，意然！

文學作品與語言文字的功力藝術修養密切相關。駕馭語言文字的能力，往往取決於作者自身藝術修養深厚淺薄的程度。藝術修養不僅僅是學識與相關藝術知識的積累，更是一種在審美範疇內感悟的能力，確切地說，藝術的生命影動的音符。大凡有志青年對藝術形式的直覺，實際上是以生命本體認識論去擁抱，感知外在客體世界。簡而言之，藝術修養與生命意識，人生感悟息息相關，其更能體現自身的學識、文化素養的整體實力水平。

“臨淵羨魚，不如退而結網”，你應當注意其基本功的修煉……“陽氣發處金石可透，精神一到何事不成。”功到自然成，重在基本功：一，博覽羣書，廣涉中外名著，潛移默化如“積學以儲寶”，要細細品味，讀有所思，讀有所悟，讀有所得；二，以最大的熱枕去投入生活，處處留心皆學問，學會留心生活，儲幽探微，捕捉時代脈搏，探拮生活中閃光的細節。三，對於初習者，要勤動手，動筆，養成讀書，作摘錄的習慣。究言“熟能生巧”亦如說“讀書破萬卷，下筆有如神。

真正的文學作品，好的開頭是成功的一半。猶如全文的序幕，既要抓住讀者之心，又要定下全文基調，一篇之妙在於落句嗎？因此，好的開頭，如朝霞開曙，花苞含露欲放，由此引人入勝，叫人一見鍾情，好的結尾，有如咀嚼乾果，品嚐香茗，令人回味再三，留下美的想像空間；卒章顯其志，當然也有些大手筆，結尾一言九鼎，筆力千鈞，鄭地可做金石之聲。讀之令人滿氣迥腸，熱血沸騰，令人拍案叫絕。

文學作品的視角與新穎的構思異常重要。曠世天才，我國宋代的文學大師蘇東坡詩云“橫看成林側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這首詩豐富的意蘊哲理顯而易見，可以說一語道破了觀察生活的，視角效應的天機……

大千世界，生活色彩繽紛，山川形態各異。因此，觀察生活將目光投向遠方時，應當尋求切入客體世界的最佳藝術視角，在觀察生活，探索世界，反思人生之時，不妨從不同角度，多方面的切入。多角度切入生活，你才能認識世界。所以，以獨特的視角切入生活，去感知世界，你將會有新發現、新感悟，便是自然產生創作的激情，也是文學創作進入了狀態，達到了藝術的昇華……

當寫作已成爲一種習慣，便是難以改變的承諾。對於寫作，在衆多場合，我不打什麼腹稿，只是對要說的道理先有些零星的想法，也許經過了一番組織，有一個大致的輪廓，總之，一切有待於進一步發展合理有一個很重要的關鍵，就是對所說的道理總要有一些情感，如果面無表情，勉強敷衍公事的把它寫下去，結果就只會是一篇乾巴巴的應酬文字，索然無味。若有喜怒哀樂，就會興致淋漓，全神貫注，思致風發，新的思想就會層出不窮。思想既然來的多，問題也就複雜化了。這也是寫作中的一種樂竟，往往也是一種難關。新的思想與原來的思想不免發生矛盾，就如一團亂麻，剪不斷，理還亂，思想猶如進入一條死衚衕，陡然遭到堵塞，左也不是，右也不是，不免心煩意亂，往往越絞越亂，越想越煩。這時，最好是暫時先把它放下，讓頭腦冷靜下來，得到足夠的休息，等精力旺盛時再提起筆來，進行一番冷靜的分析，做到“表裏精粗無不到”自然會一直豁然貫通，令人感到“山重水到疑無路，柳暗花明又一村”的樂境。在折中情況下寫出來的文章總是意到隨筆，文從字順，內容與形式都是一氣呵成的。所以在文學創作中，思想與語言文字總是要維持辯證的關係，不想就不能寫，不寫就很難想得周全……

光陰茬苒，歲月不居。回想自己的艱難創作生涯，已是一種頹廢。而現在，解放思想，實事求是，與時具進，敢爲天下已成爲爲風氣。我針對文學多元化的問題，倡導文學創作與科技手段的結合，爭取從新的局面，營造和諧社會，用優秀文學和崇高思想去佔領陣地。我真誠呼籲：不能死守麥城，要敢於擴大文學生存空間，面對現代技術的日新月異，受衆審美需求的逐步提升，以及文化市場的急劇擴大，尤其要善於運用市場機制，儘可能通過新興載體和傳播方式提高文學的社會效益，創新文學傳播形式，增強文學影響力。但卻不知，傳統文學的生存空間正受到不同程度的擠壓，這是社會轉型和文化轉型所帶來的新變化，並非全是文學的困境，也孕育着文學的生機。文學新科技、新載體結合，可以增強文學的表現力，也是文學價值的有效體現。所以，力爭在探索與實踐中發展，也會爲將來實現文學創作的多元化、產業化奠定基礎，逐步實現文學創作社會效益和經濟效益的統一。

如今，改革中緊扣“以文學創作爲中心，加強黨的領導，加強爲人才服務”爲主旨，獲得各界人士的配合和支持，也增強了業餘文學愛好者的向心力和凝聚力。

文學體制改革是解放和發展文學生產力，推動文學事業的根本出路，我們將會面對更多的新情況，新問題。只要我們堅定不移地堅持開拓創新，努力探索構建開放型、創作工作的新理念、新機制、新實踐的道路。那麼，我們甘肅的文學事業一定能夠繼往開來，繁榮興旺，共同走向更爲廣闊和絢麗的明天。

高二優秀作文 篇3

曾經一位成功的創業人士說過：“爲了‘臉’堅持錯誤是最沒有‘臉’的事。”

有這樣一個真實的故事：一個學歷不高的小夥子在城市裏打工，年輕輕。正是因爲他的人長得不秀氣、工資低，所以一直沒有女朋友。有一天，他的幾十位高中同學給他打電話叫他參加同學聚會。他聽了後便四處借錢辦信用卡買蘋果手機、買汽車。在同學聚會的那天晚上，他開車去了酒店。在餐前，同學們閒聊着，都把自己的手機放在餐桌上，他不甘弱後，把自己的蘋果手機也放在桌子上，還專門把手機背面的蘋果標誌顯露出來。點菜時，他點了很多菜，並不停地強調飯後他付賬。飯桌上不用公筷，是爲了和同學們拉近距離，不丟“臉”。在進餐時他給每一位同學敬酒，最後他喝醉了，導致了晚上嘔吐、腹瀉。餐後剩了很多菜，人們爲了“臉”都不願意打包帶走。付賬時，他和其他幾位同學爭着買單，差點打起來了。後來是他付了帳。就這樣，在幾天之間他把很多錢都花光了。那麼後來呢？他只能靠着他那微薄的收入慢慢地還款，過着水生火熱的日子......

這樣的故事有些令人發笑。大家都覺得這小夥子人太簡單愛顯擺，“死要面子活受罪”。

於是我便有了很多疑問，借了這麼多錢買車買手機買單是爲了什麼？吃飯時他難道沒有想過飯桌上的某個同學可能會有傳染病？還有現在看來，“勤儉節約是中華民族的傳統美德”這句話也是具有諷刺意味的。

這就是因爲“臉”。這個“臉”，可以讓我們在工作學習中忽略每一個問題；這個“臉”，可以讓我們做事魯莽，導致失敗；這個“臉”甚至可以讓我們身心兼病，走向死亡。

當官的最愛講究“臉”了。出門要坐豪車，出席活動要坐主席臺，抽菸要抽“中華煙”，坐席要喝“茅臺酒”。

老百姓也愛“臉”愛面子。正如之前的這個小夥子一樣。請客點很多菜，要大魚大肉，即使吃不完也不願意打包帶走，一打包就覺得很沒面子。親戚朋友結婚生子要隨份子，送少了怕人家說閒話丟“臉”，送多了自己心裏又很難受。沒有錢也要四處借錢買蘋果手機買車。打電話時還要把手機背後的蘋果標誌顯露出來，以顯闊氣。

現在的學校也愛面子。去年，安徽蚌埠一中向外宣傳“熱烈祝賀我校女婿埃裏克白茲格榮獲20xx年諾貝爾化學獎。”

在一百多年前的阿Q、孔乙己也愛講面子。阿Q連自己姓氏都不知道，還仗着趙太爺有錢有勢說自己姓趙，以顯闊氣；阿Q沒有結婚，但自己還說“我的兒子會闊的多啦”：孔乙己爲了臉面，和酒店裏的客人吵架都是“滿口之乎者也”.....

過去的人講面子，現在的人講面子。大人講面子，小孩也講面子。

“臉”，說好聽了就是面子，說難聽了就是虛僞。這個“臉”就和我們人類頭部上的這張臉一樣都是不可缺少的一部分。但爲何不試試放下這張“臉”？丟“臉”的多，吃的虧多了，懂得的也就多了，覺悟也便多了。這也照應了我的高中班主任給我們開玩笑時說過的一句話“想學好只需注意，一是‘不要臉’，二是‘堅持不要臉’。”

高二優秀作文 篇4

一直以來總覺得別人虧欠我的太多，他們喜歡用他們的`方式來主導我的生活，當我發覺擺脫不了的時候，那鋒利的棱角也就慢慢被磨平了，變的圓滑，偶爾的猙獰的不羈的不情願……

其實已經該慶幸，擁有別人所不能擁有的寂寞也許就是最大的成就，用不加修飾的文字去描述我的憂傷…憂傷？不過是裝出來的，終究抵擋不住歲月流逝的考驗，就像以前很用心地喜歡過一個女孩，現在想起也就是嘴角浮起一個不爲所動的笑，只是這個笑卻無法定義！最近才發現其實我很善良，我一直都盼望玩弄感情，到頭來卻發現自己被玩弄了，因爲我捨不得去傷害，那怕是不經意的……

大佬，其實我真的很想去浪跡天涯，但我不會像你一樣，背上一箱CD就可以，如果可能，我更願意背上一箱麪包！前半年，我想我是一個抑鬱症病人，甚至我向往張國榮，該解脫的終該解脫，那段日子，真的很感謝丁姐，她會用自己的憂傷去治好別人的憂傷…那時整天就覺得你，你，還有你對我多不公，每一個人都是在我的有色眼睛下生活的，剝了一層皮還是很虛僞，但卻很現實。那些被記憶遺忘的青春，在你的夢中是否依然揮之不去？然後在寂靜的秋夜滿身冷汗的驚醒過來，夢魘征服不了…他們總覺得我不修邊幅，邋遢始終埋在他們對我的印象裏！記得以前有個女孩對我說過：你應該去整個髮型，雖然現在也很有型！始終沒有，任由煩惱瘋長，其實我也很想，但卻始終沒有！所以他們看不起我，我也看不起他們，他們看不起的是我的外表，我看不起的是他們的內心…始終相信時勢造英雄，環境改變人生，因爲我的能力還不足以改變環境……

那個曾經夢想灌籃的少年在哭泣，那雙曾經盼望撥動琴絃的手在顫抖，那個曾經無比好動的孩子夭折了，那顆曾經不羈的心平息了…換回一聲嘆息！也許歸付平庸才是最不平庸的結局！

高二優秀作文 篇5

無理由去責怪任何人不瞭解我。一切只因爲我有太多的事情。連我自己也走不進自己的心，何況是別人呢？什麼時候我是真實的呢？

母親離開的時候沒有什麼印象，只記得有人告訴我“死”——就是永遠的離開再也看不見，那時我心中才有了感覺，才明白勒索們叫心痛，那眼淚也許就是我最後的真實，時間轉眼間，我也不在是我我心中有了無名的恨意，開始隱藏一切，本以爲只要我封閉自己就可以擺脫一切的不滿，但是事實不是我想的那麼簡單，時常我太純真，真正的世界不在容許我想象，我也無法預測它要比我想象的醜惡多少倍，真記不起自己曾和誰談過心事，很久了，習慣了把自己的心事寫在一本本厚厚的日記本上然後燒掉，他曾說是我自己親手在自己的心外築起一層又一層的高牆，不容別人進入，也不許自己出去，孤立我的是我自己。是的，我這樣做是在保護我自己，他們說走向社會，容納萬物，必須敞開自己的心扉，本以爲是的，可是這發生的一切的一切，讓我不禁懷疑，有必要嗎？？？

夠了，大家都說我什麼都不懂，什麼都說是我太偏激，我有想法就錯了嗎？虛僞不好嗎？那也是一種生活方式。假裝，不行嗎？那可是當今任何一個地方唯一可一立足的手段，什麼個性時代，算了吧！

如今的世界沒有一個人懂我，我也不需要別人懂，我已經學會了沉默，學會了靜思，學會了一個人堅強的走下去，本想笑着活下去，但這無語的一切壓得我揣不過氣。我強忍着淚水，強言着歡笑，勉強掛帶着奇怪的笑顏。靜靜的一個人慢慢地前行，我也不知道何時是晴空，但我堅信這個世界有我的一片天地。

不懂我自己，也不需要懂自己，只要一步一步地前進。沒人給我鼓掌，我自己來；沒人給我加油，我自己同樣可以。

高二優秀作文 篇6

又是一個九月，這是我進入高中的第二個九月。上一年我在那個草長鶯飛洋溢着春天般的希望的那個九月寫出了那篇讓衆人驚訝不已的《九月，我開始奔跑》以示己志。可那堅實的文字堆砌而成的卻是一個鏤空的城牆。在一番豪言壯語過後，我竟然跌倒在了那個我認爲是夢開始的地方。那個九月我沒能成功的起跑，我與那個希冀的前路失之交臂。

時間如同流水般嘩啦從我們身邊流過。那些昔日的躁動不安也隨着這消逝的時間一併隱匿於無聲中。竟也會甘於讓寂寞的梧桐在心底將落葉隨意的飄灑。可那寂寞的落葉卻讓人莫名地生出些許悲傷，那分明就是一個個隕落的夢。九月是一個學期的開端，一切就猶如雨後春筍充滿朝氣。希望在此刻被堆砌成了一座直聳雲端的高塔。於是，一個個的夢想便在心中生根發芽。我們爲追夢不顧一切。時間彷彿被耳旁的讀書聲淹沒了，鐘錶也忘記了旋轉。仰望象牙塔，青春如歌！我們都在緊張的佈置着自己的人生。不知不覺，我竟然習慣於一個人在一個無人的地方暗自低吟那曲《與青春有關的日子》我們之中沒有人再去刻意地觀察時光流轉的身影。所想到的也只是將眼前那堆空白的試卷怎樣填滿，沒有必要再去駐足思考什麼，因爲那些大多是一些關於青春的點滴。對我們來說太奢侈了；太飄渺了。努力學習纔是這段人生的主旨，你如果去涉足其中，那你就是不務正業！恍然間，我覺得我們似乎被現實給矇蔽了，我們不羈的青春在悄無聲息的流走，而我們卻無動於衷。我們此刻彷彿就是一頭頭被蒙上眼睛拉磨的驢子，不知道這周而復始的勞作究竟是爲何而生。“兩耳不聞窗外事，一心只爲前路生”這是我們嗎？我們當真也像古時的書呆子那樣只會執筆爲文，在現實中卻柔弱的不堪一擊？我們當真被矇蔽了嗎？

如果不是這個學期學校爲補課提前在八月份開學，我想今年會有更多的人在九月這個夏尾秋初之季將自己對前路的渴望用堅實的文字累積成一條通向遠方的階梯。我們將理想的種子暗自在心底種下，準備用心血與汗水澆灌出一朵世界獨有的奇媲。還是在這個九月我竟開始懷疑九月，它真的是夢開始的地方嗎？我們可能早就習慣了在一個滿是朝氣的開始希冀，在充滿泥濘與坎坷的途中放棄，在殘缺不堪的結尾嘆氣。這彷彿已經是我們在這一段時間無法改變的人生軌跡。如果它將我們心中的那片僅有的陽光之地佔據了，那我們的前路就沒什麼去期望的了。

我們習慣上把一年的開始作爲我們命運的轉折。多少次我們在夢中將那乾涸的心門開啓讓希望重新溢滿我們殘破的人生界面，再次踏上征途。可是心靈的創傷雖以被希望填滿，但現實依舊無法扭轉。於是那顆心也便又重新迂迴了起來，我們就以九月爲中心繞着我們的人生界面畫了一個完美的圓，在不知不覺中又回到了那個滿是希冀的起點。那些昔日的豪言壯語也隨之付諸東流。我突然想起一句話：“我們在地上畫了一個圓，那便是我們生命的一個輪迴。”可那白駒過隙的青春歲月究竟有多少個輪迴可以讓我們揮霍啊！

感慨之際，一些傷懷的往事如潮水般在心中涌出。那種遺憾與傷痛迅速蔓延到身體的每個角落。我不知道那悲傷的往事究竟是誰釀造的，我只知道在一個滿是希冀的九月有一個人用冷漠將滿心希望的我推向寒冷的極顛，亦或是失望的深淵。那人便是那位我開始很尊敬，現在很憎惡的班主任！我不得不在苦澀與憤懣中將夢開啓。

有一段時間，我被來自四面八方的壓力折磨的信心全無，我幾乎想要放棄這個我執着了十一年的路子。我想那夢也便隕落於無聲中，昔日的一切努力也就此落空。可九月是光明的開始，我們又怎能忍心讓一切就此隕落呢？

九月是夢的開始還是隕落？其實我們的夢與九月無關，它並非在九月纔開始或是隕落。人生仍舊在繼續，時光在沒有句號的篇章中流轉，當時間的車輪載着我們的人生走向時間的盡頭，我們的夢還是沒有着落。那刻他便是真的隕落了。生命容不得我們這樣放肆的揮霍，機遇更不可能爲我們停留，我們都不想在上面的盡頭發出這樣一句感慨：“我年華虛度了，空有一身疲倦！”光陰如荏，一去千里。在這白色紙張上的塗寫是這個時期關於青春，關於夢想探討的唯一見證！

高二優秀作文 篇7

透過皮囊，追溯到骨髓裏最疼痛的地方，那裏堆放着無數破舊的回憶被一種叫時間的蟲子所蠶食。

剝開皮囊，抽離回憶。皮囊之下，不過一具枯骨。

所謂皮囊，用了一種別的方式來回憶，來感慨。世事無常，輪迴變幻，不過數年，已然物是人非，阿小，母親，厚朴，父親，將最後的他們和最開始的比較，讓他們相遇在一個跳出時間空間的黑洞裏，越來越狹小的黑洞把他們擠到一起，卻無言以對，他們對於往昔的自己，說到底只是再熟悉不過的陌生人罷了，僅此而已。

經歷挫折，疼痛，折斷自己的枝條，背離初心，不甘、疼痛化作無可作爲的汗水。很多時候人生不過是一種嘲諷，嘲諷你的辛苦，你的汗水。給你最痛苦的結果，讓你明白，所謂人定勝天，不過人們天真的妄想。最後只有無能爲力的放棄，很多當時覺得一定可以做到的事，到最後卻一樣都做不成。

人生在世，總是有無數的痛苦，就好像石頭縫裏的種子，抽枝發芽，盤旋向上，細嫩的尖芽在棱角里摩挲，不斷的受傷，不斷淌出鮮血，如此這般，卻抵擋不了陽光的誘惑，只能讓自己結出厚實的皮甲，撐破堅實的岩石，拼命的吸取周圍的營養。最後破開石層汲取陽光。我們出生於世，而世不可避，如魚之在水。我們需要受傷，再結痂，讓隱藏於皮膚組織裏沉睡的細胞甦醒，在不斷的傷痛裏不斷變強。強大到刺透堅硬的鋒刃。然而，很多時候，我們堅持不下來，磨人的疼痛，屢次的失敗，他人的嘲笑，一次一次的冷卻，最終讓滾燙的熱血凝結成冰。

但是，前面的路還長着呢，怎麼能在這裏就停下。

怎麼能因爲一次又一次鬱火內結而停下，怎麼能因爲做不到就放棄，做不到的，總一天會變得可以做到，曾經幾度認爲不可觸及的夢在千里奔走以後發現原來觸手可及。

我們可能無法改變自己的命，也許命真的由天而定，但這不代表所有的事就全無轉機。也許歷史會朝它所固定的方向不停前進，縱使這般，我們卻也要用盡力氣去改變，去追逐。只要還有一口氣，誰不知道往後的事會不會有轉機。

有很多事情是我們一開始就無法控制的，血液裏的dna，皮膚的顏色，父母的名字，疾病，資產。人生一世，百分之九十都是天定，只有屬於我們自己的百分之十可以由自己掌控，人都是自以爲是的，以爲只要稍稍努力所有事情都能如自己所願，然而到最後連屬於自己百分之十都不能守候。

縱使有太多的無能爲力，再多的嘲諷，我們也依舊是我們，應該不變初心，我們會改變，但最初的心願，最初的渴望，依舊是我們最想要，最希望得到的。

初心不變，我們就還會是我們，會爲了自己喜歡，珍視的東西付諸努力。

皮囊之下，暗夜之中，我聽到窸窸窣窣的聲音從背後的深淵裏緩緩而出，那裏有一顆種子正奮力的抽根生長。

高二優秀作文 篇8

有足夠的時間，就要讓自己過的充實起來，不能虛度光陰。

從前害怕寂寞，現在寂寞纔是對我最好的保護，只有孤獨才讓我安心。

做人真的很累。可是我不會放棄。

戴着耳機聽着歌，把自己鎖進虛擬的世界裏。虛擬又怎樣，一個夢，至少我知道它不是真實的。不像現實生活的一些事，始終被謊言所欺騙，傻傻分不清真假。

我害怕被欺騙，害怕被愚弄，害怕被傷害。

我不想要太多的朋友，世界那麼大，有一角能容納我就夠了，有三兩個朋友能夠懂我就行了。何必要求那麼多，何必思考那麼多，白白讓自己難受呢？

未來的路那麼長，我想我只是消極這一會，歇完這三天，我恢復成原來的自己，還是那個打不死的小強。

身體上的痛永遠比心上的痛要輕的多。燙傷我的人，我不計較，學會原諒，試着和她做朋友，因爲她不是蓄意傷害我的，又何必爲難人家。那些爲了滿足好奇心或是出於某種目的，只爲看到結果而不考慮別人心情的自私自利之人，這種人只能敬而遠之，絕不接近。

世界之大，什麼樣的人都有。既然來了，你就要學會適應，學會習慣，學會生存法則。

然後爲了生存，一步步地蛻變成最初時候你最牴觸的人。

高二優秀作文 篇9

“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”伴着愉快的歌聲，我們走過了十個春秋，無時無刻我們都在快樂着，學會分享讓快樂永存。當我們快樂時，去找來知心朋友，與我們一同分享；當我們傷心時，在一個無人的角落中獨自流淚。把快樂分給別人，有難自己承擔，這是人生更高的境界所在。

幼年時的天空總是藍的，大地總是灰色的，幼兒圓的阿姨看到小朋友在紙上畫藍天、畫灰地，憂愁的笑了。兒時的我們學會了用五彩來描繪圖畫，在五顏六色的畫筆之下，我們描繪出一段天真、無憂、無慮的快樂時光。

青春的我們充滿激情，充滿叛逆。我們總有一副自己的方法，我們在這奇妙的世界中認識自己，慢慢學會了沉沒。在我們叛逆時，我們的人生不在有歡聲笑語，只能伴隨父母的唉聲嘆氣。我們學會了隱藏，把自己痛苦的事埋在心底。但我們沒學會分享快樂，我們沉寂。

成年後，我們爲各自的理想不停的奔波。再企業裏求職遇到拒絕，我們學會了隱忍，然而我們也學會了發怒；我們學會了高估，也學會了透視人生。

經歷了風風雨雨，我們走上了崗位，我們走入了家庭，我們不在是單身獨處。再親情的坐化下，我們似乎又回到了從前，那段無憂無慮的幼年，那五彩繽紛的童年。我們終於學會了以前曾經擁有但離我們遠去的分享。在事業上，我們與同事分享知識；在家裏，我們與親人分享親情，我們爲社會上需要愛的人譜寫愛的詩篇。

人到中年，生命的長河流過大半。回首往事只覺我們醒悟太晚。我們錯過了青春便不在擁有，在青春的記憶中只有憤怒、叛逆與個性。沒有絲毫的快樂精靈存在。

把握青春，學會分享，讓快樂伴隨着我們的腳步。如一朵花，播撒芬芳；如一陣清風，吹醒生靈；如一片樹林，爲地球穿上綠衣。分享快樂，讓快樂永存！