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【精品】高二優秀作文錦集5篇

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在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的高二優秀作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】高二優秀作文錦集5篇

高二優秀作文 篇1

人生的路上總會留下或深或淺的痕跡,這些痕跡或被歲月撫平;或刻骨銘心,揮不去,拭不掉。

初三下學期是一段艱辛的歷程,它將決定你是否能跨入高中這個門檻。在那幾個月裏,我們不停地奮鬥衝刺。

我想起了那夜夜的挑燈苦讀,我將自己埋於題海,我會爲前幾次模考的失敗而憂鬱;我會爲那眼花繚亂的題目而慌了手腳;我會爲無盡的題目而厭倦。可那有怎麼樣呢?不管多苦多累,這都是人生的必經之路。

中考結束後,我既欣喜又憂慮。果然,我終究還是考砸了。當我知道成績的那一剎,我只是強顏歡笑,後來,我終究大哭了一場。

我回想起了那些鬥志昂揚的日子,而那些日子終將成爲過去,褪去光輝,變成淡淡的痕跡。而那中考的失利終將成爲傷痕烙在心上。

暑假的那兩個月,我一直沉浸在傷痕中。每每想起,心底便一片苦澀。而開學後的新生活終將讓我面對現實,我逐漸融入高中生活,融入學習生活,我在一點點的進步和成績中逐漸撫平舊時的傷痕。

痕跡或許會歷經歲月不腐,而有些痕跡終將會被歲月撫平。我們不必執着於過去,執着於那些痕跡,它只是在走過的路上留下淺淺一筆,它只是一段生活的結束,而我們終將面對新的開始。

走在沙灘上,身後總會留下足跡,而那些足跡也會被海浪撫平,而那些海浪觸及不到的地方。那便是我們重譜未來樂章的地方。我們不必執着於過去,那些痕跡終將成爲痕跡,在心上留下淺淺一筆,讓你的心靈愈漸強大,爲未來更好的奮鬥。

高中的那段日子,每每回頭望去來時的路,那一道道痕跡印在路上,夕陽照得它們格外醒目,有的早已被歲月的風沙撫平。正是那來的痕跡,讓我更好的面對未來,那些痕跡不必種在心中耿耿於懷,那只是我們走過那條路後留下的標記,也爲日後的生活留下的標記供我們參考,讓我們銘記失敗的經驗。

歲月斑駁了時光,我望着身後那片佈滿痕跡的路,大步走向遠方……

高二優秀作文 篇2

爸爸的兩手老繭+媽媽的一副鐲子=我前進的動力。 ——題記

兒時,父母寬厚的手掌是孩子頭上的一方雨檐,爲孩子遮風擋雨;當孩子走出屋檐,奔向廣闊天地時,父母的愛延伸成他們獨擋風雨的翅膀。

我是哈尼人家的孩子,沒住過高樓大廈,沒吃過山珍海味,沒穿過名牌衣服,但我從心底覺得自己和富家子弟一樣幸福。因爲,有父母的愛,草屋茅樓同樣溫暖;有媽媽的味道,粗茶淡飯同樣可口;有媽媽的針線,粗布短裙同樣美麗。

流火七月,一張燙金的錄取通知書飛過山巒小路落進農家小院,父母又喜又憂。喜的是我考進了重點高中,憂的是山寨人家根本出不起那筆“鉅額“的學費,我也陷入了沉思……

離開學的日子越來越近,爸爸手上的老繭越來越厚,媽媽的雙鬢又添了幾根銀絲,兒女成長的腳印在父母的額頭上踩出了無情的歲月印痕。我不忍心父母爲我如此掙扎,偷偷地準備着外出打工,與嚮往已久的高中校園做永遠的告別。

令我想不到的是,開學前幾天的一個晚上,當我準備趁着夜色出門遠走的時候,爸爸卻像劉謙變魔術似的爲我變出了一張誘人的銀聯卡。接過銀聯卡,我淚眼模糊,什麼話也說不出來。

後來,從姐姐口中得知,原來爸爸自從我接到錄取通知後就日夜相連地在一個建築工地上打雙份工,媽媽又賣掉了家裏唯一值錢的那對手鐲,聽說那手鐲是外婆的陪嫁,後來外婆又把手鐲陪嫁給了媽媽。我手中的銀聯卡就是這樣用三代人的心血還來的。

在含辛茹苦的父母面前,我的任何語言都顯得那樣蒼白無力,我只好默默地帶着父母沉重的愛和無限的期望踏上了求學的路。父母的愛是我前行的動力,父母的期望就是我的目標,我知道一個充滿愛的家庭就是一枚把衛星送上天的強大火箭。

在新的校園裏,原想收穫一片楓葉,老師卻給了我們整個秋天;原想收穫一汪清泉,老師卻給了我們整個海洋;原想摘取一片白雲,老師卻給了我們整個藍天。多麼幸福又厚重的校園生活啊!

面對撲面而來的各科知識,面對競爭的壓力我感到了累,但每當疲憊時我總會想起身後那個充滿愛的哈尼小家,那枚要把我送上太空的火箭,於是我藉着愛的力量全速前行,我要飛向哈尼人理想的天空。

高二優秀作文 篇3

遊江寧蒙古風情園週五的清晨,同學們都笑臉相迎,你對我笑一笑,我對你笑一笑,要不就拿着相機拍來拍去。今天是一個特殊的日子——春遊。這次的春遊和以往大有不同,這次我們來到了江寧,是我們學校組織去過最遠的地方——江寧的蒙古風情園。一路上老師們在交談,同學們也在交談。交談的內容都是關於這個蒙古風情園,在這裏沒有一個人可能知道,那兒是什麼樣子的,大家都在幻想。有人想像:也許那裏一片綠地,偶爾有羊羣、牛羣走過;也許一羣駿馬從前方的馬圈中奔跑;也許到了那,會有真正的蒙古人,蒙古人和我們打招呼,讓我們到他們的蒙古包裏參觀;也許我們還可以騎馬、射箭……一切都希望是多麼的美好。經過了1個多小時的路程,我們終於來到了期待已久的蒙古風情園。到了這裏有人高興,也有人悲哀。

“這麼長的時間就到這種地方來呀,早知道不來了!”鄧語氣呼呼的說。“哇!有好多奶牛啊!還有駱駝、羊真是太好了!”首先,我們來到了“迪斯尼樂園”,那兒只有一隻駱駝,駱駝的身上有兩個肉疙瘩,那肉疙瘩看起來毛絨絨的,時不時的還晃動着這兩個駝峯,摸起來感覺到裏面全是水。到了騎駱駝的時間了,大家都很興奮。那位牽着駱駝的老伯伯說:“就讓你們的老師來感受感受吧!”這時,看得出毛老師的面部十分緊張,繃得緊緊的。等毛老師坐穩後,駱駝竟聽着那位老伯伯的指揮站了起來。“啊!!!!!!!”毛老師尖叫着,順利的繞過了一圈。因爲時間原因,我們每個人只能坐一下,照個相,輪到我的時候,我突然感覺到:這根本不是一個動物,而是一個大型的毛絨玩具,毛質很嘈雜,很少動彈,只是偶爾眨眨眼睛而已,身體並不柔軟,而是很僵硬,根本沒有感覺。接着,看完了迪斯尼樂園,我們又來到了最重要的參觀點——蒙古包。其實真正的,根本就沒有同學們所講述的蒙古人,就是一些祖先留下來的文物,或是一些器皿。其中留給我印象最深的還是那隻已死去的羊,那羊提着腳,閉着雙眼,羊角上長了一些青苔,羊毛向下垂,留了不少,應該很久沒有剪了。繼續向前走我們參觀了許多蒙古包,有:收藏文物的、有蒙古人所吃飯用的餐具……“石堆?”朱月問。“對,是石堆。以前人們如果按照順時針的方向走三圈,許三個願望,在幾天內說不定就會夢想成真。”於是,我在走的過程中,默默地許了三個願望,希望它們都能夢想成真!走了一段路,大家都累了,要開始進行野餐了!“這兒的空氣真好,真新鮮!”我說。野餐完畢後我們開始進行最刺激、最有意思的遊戲了——滑草、射擊。來到滑草區,我和顧雲萱一組進行滑草。“啊,啊,好刺激呀!”顧雲萱說。我們滑呀滑呀,滑到了一條溝的旁邊,差一點就掉了下去。一開始一股冷風迎面吹來,之後就一個勁的往下滑,刺激極了,真想再來一次。真遺憾,因爲時間原因,所以就不能再玩了。最後我們來到了射擊場。教官教了我們握弓的方法,放箭的位置,最激烈的“沙場戰爭”就要開始了。

“哇塞!太棒了,高恆中的劍靶了!”“朱捷的劍也中靶了!”同學們歡呼道。而我的劍卻超過了靶,成爲了最遠的“射箭手”這次春遊,雖然沒有什麼好玩的,但是蒙古人的生活卻讓我瞭解了,讓我瞭解了他們生活的悠然自得和美好幸福!

高二優秀作文 篇4

趁還年輕,又趕上無聊,得寫篇文章來!

本以爲可以文思泉涌,直抒胸懷。卻不想折騰一晚上,到底失敗告終。縱有腦海千萬緒,端坐鋪成難起筆!說來費氣,真挺費氣。我算是領教到文采缺“靈”了!今後,還當博覽羣書的好阿!人云讀書:取其精華,去其糟粕。百遍不泄,奇異自現,這話不假!多查經問典,並記於心。必要時加以修改。若運用得當;便省去多少冥思苦想、尋章摘句之光陰?那時,出口文言,總不成問題吧!

高二優秀作文 篇5

細雨迷濛中,原野上的一條小路顯得十分和諧,那應該是草原上一條無邊無際,曲折漫長的`羊腸小道。我們四人藉着草地,勉強並肩同行,似乎永遠不會分離。不料,在前方一個突然出現的一個十字路口,舒歌向左,李凌向右,唐青青向前,而我······

四月的早晨伴着微涼的露氣,給人一種心曠神怡的感覺。但不知道這樣的早上還能有幾個。我是一名高三黨,即將坐在神聖的高考考場交出一份屬於人生的答卷,但這一切與我的關係不大,因爲我是一名差生,成績很差的學生。

今天學校內部要進行三模,對於我來說,與其說是我的三模倒不如說是我媽的三模,兩年半沒管過我學習,突然後悔說當初沒好好管我學習。對於舒歌來說,與其說是她的三摸,不如說是我們的三模,因爲她父母準備帶她去美國了。對於李凌這個一模就已經達到一本線,老師本想讓他考重點他卻早就準備好了藝考的校批暖男來說,不過是陪我們練練。而我們當中唯一的學霸,唐青青已經做足了考前準備,拿下三模,爲自己的高考打下信心。

我們四個看起來,如此的不同,似乎如同平行線一般永遠不會相交,事實上現在的確如此,自從一模過後。

原先考試都是按成績排,我們四個無論如何也分不到一個考場,但一模的時候隨機分配,舒哥恰巧坐在了李凌的右邊。舒歌考前就擔心萬一李凌要她作弊,她是無論如何都不會答應的。儘管這種概率很小,畢竟除了英語,舒歌沒有一科說得過去的,她還是擔心拒絕不當傷了友誼。考英語時,當舒歌正在用力搖晃塗改液,絞盡腦汁企圖寫一篇出彩的地道作文,一個小小的紙團飛了過來。當事情真的發生了,舒歌還是不知道怎麼辦,她凝望着紙團,愣了一會兒。將它從答題卡上移走,沒有打開,也沒有看他,繼續寫作文。等交卷後,李凌冷漠的走過來,將紙團拿走。甚至沒有看舒歌一眼的時候。舒歌才真的慌了。

試卷一律網上評閱,使用修正液者一律零分。後來舒歌告訴我,她問他,紙條上寫的是什麼。他只回了兩個字,“問題”。可我們都明白,除了提醒她不要用改正液以外,那張紙條上,在不可能有其他。道歉嗎,可是誰又有什麼錯呢。只是,四個人只剩下了兩個。這便是我全部高中的收場。

高考過後,唐青青拿了清華的錄取通知,李凌去了上戲,舒歌拿了美國大學的offer早已離開了,只有我,在身爲實驗班的學生,卻只勉強考到了一本線。我選擇了復讀。其實我早就知道我會復讀。

我並不後悔,周國平說,成功與否不是決定你人生意義的唯一標準,我不敢說我選擇的三年是最有意義的。但無論怎樣的經歷,絕不會是白費的。我從不後悔我的選擇。只是以後我要爲我自己的選擇人生負責。