（集合）雪二年級作文7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的雪二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

雪二年級作文 篇1

昨晚下了一場大雪，清晨，我打開窗戶一看，房上，樹上地上都穿上了一件厚厚的銀白色的`棉襖，好看極了。我想，這是打雪仗的好機會。

於是，我吃完飯便跑出去與鄰居的小夥伴一起打雪仗。我與小江，小藝，小李一隊。小明與小胡，小陽，小迪一隊。我心想：“這是我第一次打雪仗，一定要玩得盡興。”

開始了，小江他們幾個忙着做雪球，我抓起雪球，向小陽打去。小陽發現是我打的，便向我開火，幾次都沒打着。這時，小江來替我打。我和小藝一起去做雪球，小江和小李一起打，我們開大火力，小明那一隊被我們的猛勁嚇壞了，我們集中火力，把小明那一隊打得落花流水，保頭逃跑了，我高喊：“我們贏了。”

雪二年級作文 篇2

昨天，媽媽帶着我和妹妹還有姐姐一起去大堤滑雪，舅舅開着車轉眼就到了大堤上，雖說大部分的雪都化了，但是大堤背面還是白茫茫的一片，可能是太陽照不到的.原因吧。

我和姐姐拿着紙箱片和塑料布分頭行動。我把塑料布墊在紙箱下面慢慢的坐在紙箱上，“嗖”的一下就從大堤上面一直滑到了下面。姐姐又找到了一大塊硬的塑料皮，可能是以前誰滑雪丟在這裏的。她坐着塑料皮也從上面滑了下來，塑料皮真滑啊，姐姐尖叫着飛快的滑下來了，我看着好刺激，就讓姐姐和我交換一下。我拿着塑料皮努力的爬上了堤頂，小心地坐好，慢慢的向後仰身，只見刺溜一下就到底了，而且還拐了一個大彎，真過癮啊。妹妹剛開始不敢玩，媽媽抱着她玩了一次，她也上癮了，一次次的要求媽媽和她一起玩。我們一直玩到筋疲力盡纔回家，雖說天氣很冷，但是我們渾身都熱乎乎的。

這是我寒假中最開心的事情了，真希望再下一場大雪啊。

雪二年級作文 篇3

我今天一起牀就看見了一個白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地換上了潔白的銀裝。吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球，再滾了一個小雪球，然後我把兩個雪球粘在一起。這時，我的小手已經凍僵了。

我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一個綠色的小瓶子做雪人的'鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領巾系在雪人的脖子上，真像個優秀少先隊員，模樣可愛極了！雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，雲兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風聲匯成了一支優美動聽的交響樂！我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。

雪二年級作文 篇4

冬天悄悄的過去了，然而迎來了春天的氣息。俗話說：冬冷不算冷，春冷凍死秧。

春姑娘邁着輕盈的步子來到人間，但她覺得大地太殘舊了，便請來了最好的`裁縫——雪婆婆。雪婆婆，她一揮手大地便披上了白披風。

山川。樹木。房子，都披上了雪婆婆送來的白披風。一切都變的銀裝素裹。粉妝玉砌。連我家門前的樹上的小燈籠都被白雪覆蓋了，紅白相間煞是好看……

小朋友們都出來打雪仗，堆雪人。你打我，我打你，儘管小手凍得彤彤紅，也停不下來。

太陽公公好像穿了件大棉襖，散出來的熱氣都不熱了。但春雪不比冬雪，還沒等小朋友們盡興很快就融化了。

雪二年級作文 篇5

冬天，下起了鵝毛般的大雪。大雪蓋住了地面，蓋住了松樹，蓋住了房屋，蓋住了車子。所有的地方都被大雪給覆蓋住了，成了銀白色的世界，美麗極了！

小明看着窗外白茫茫的一片，想：我打電話給小紅，讓她到院子裏，我們一起堆雪人。於是，他就打電話給小紅，他倆一起下樓，還帶了一些東西：一個小鏟子、一根胡蘿蔔、三粒鈕釦跟一個水桶。小紅戴着一頂漂亮毛線帽，穿着羽絨服、棉褲跟一雙精緻的靴子。小明戴着圍巾，穿着棉衣、毛褲、棉鞋。小明跟小紅來到一片空地，小明對小紅說：“我是男生，力氣大，堆雪人的身體。你是女生，力氣小，堆雪人的'頭。”小紅說：“好的。”他們開始滾雪球，雪球越滾越大，越滾越圓，不一會兒一個大雪球、一個小雪球就滾好了。他們把小雪球放到大雪球上，把鈕釦按在雪人的身體上，又撿了一根樹枝跟兩個石頭，樹枝跟小鏟子插在雪人的身體上當它的手，兩個小石頭當它的眼睛，胡蘿蔔當它的鼻子。做好了這些，他們覺得雪人還不夠滑稽，就把水桶扣在雪人的頭上。現在一個漂亮、滑稽又可愛的雪人就堆好了。

小紅跟小明開心極了，他們手拉着手圍着雪人又唱又跳。遠處，不時傳來他們歡快的笑聲。

雪二年級作文 篇6

伏案讀書的時候，時不時會聞到濃郁的花香，那是前幾天天氣還晴好時，我在教室外的花樹下撿到的一些落花的香味。雖然是落花，但是花香依舊，濃郁但不膩人，是我喜歡的那種花香。

去年第一場雪後，我就注意到教室外的那棵樹很奇怪地發了新芽。這冬天一到，不是許多的樹都藏起了生命的跡象準備過冬麼？要麼就是搖落滿身的樹葉以減少生命的消耗，如楓樹，梧桐，要麼就是將這綠變得特別深沉，暗淡，毫無生氣，如松樹，玉蘭。唯有這麼一棵樹在冬天在第一場雪後發了芽，鵝黃的嫩葉，鮮豔奪目。

自習累了的時候，常會到走廊上看看風景，也常常看到這棵樹。樹長得並不高大，恰好有一層樓那麼高，站在二樓的走廊上還會有俯視的感覺。看到那些嫩葉，我總會覺得暖心，心裏亦會有堅持的勇氣，這選擇在冬日裏發芽的樹，本身就是一種勇氣。

直到第二場雪後的一個晴日裏，朋友指着那棵樹問我，這是什麼花？我愣了一下，噫？哪來的花？那是樹發芽了呀！朋友很得意地告訴我說，我的花癡的稱號應該取消了，因爲那確確實實就是花，而且在第一次下雪的時候，她就看到了樹上結了許多小小花苞，只是想不到這麼快就開花了。

我一時間竟轉不過彎來，誤會了這麼久的樹芽竟然變成了花！又或許是這棵樹會障眼法，我看的時候就是樹芽，朋友看的時候就成了花？但是當我仔細看時，發現確實是花的形狀。這時風也很知趣地送來了花香，雖然之前也是聞到過這種香味，但是從來就沒有把這香味和這棵樹聯繫在一起。如今有恍然大悟的感覺。誤做是樹葉時，它已經給了我心際間無限的生機與喜悅，何況是我喜歡的花，而且是開在冬天的花！冬天的花少，只知道有梅花，也知道水仙是在冬天開。在冬天開花是需要勇氣，也需要傲氣，我知道，梅花和水仙是做到了的，這棵花樹同樣也做到了。

就是那天下午，陽光正好，在教室裏彷彿也聞到了花香。也許這就是它給我的信息，是的，我該去看它了。那還是我第一次如此近地觀察這棵花樹，但是奇怪的是，最吸引我的並不是枝上的花，而是花樹下的畫面。那時候，樹底下鋪着厚厚的幾層落葉，每片樹葉都完好無損，一個人跡罕至或者說是一個人跡還沒來得及至的角落。落葉在太陽底下亦是半透明狀的，地上有落花，深深跌落到那些落葉的縫隙之中，在光與影的合作下，這鵝黃的花與這落葉彷彿就要融合到一起，然後一起輕盈地飛去。這樣的淨與靜讓人覺得這不只是這棵花樹所放棄的花與葉，相反這正是從花樹上升華的一些關於靈魂，關於精神的東西。陸游說梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”，大概與此相似。

隨着目光移到枝上，我突然想到，第二場雪來的時候，這棵花樹的花必定也是盛開着的，枝上肯定落着雪花，枝上沒來得及凋零的黃綠色的葉上肯定也落着雪花，那鵝黃色的花上肯定也落着雪花，花香是那麼濃郁，那花上的雪不也被薰香了麼？

記起鐵凝在三十年前寫下了《哦，香雪》，她的香雪是一個純情的.姑娘，長長的火車是香雪對山外世界的嚮往，“水晶”般的眼睛也能讓人忘記這個世界上會有欺騙這個詞語。我不知道鐵凝寫香雪的靈感，但是我總覺得和我眼前的“香雪”相關，這落葉叢中的花，這雪中的花，這選擇了冬天的花，飄零的雪花正預示着它對冬日的忠誠。彼香雪與此香雪的嚮往，堅持；此香雪與彼香雪的純美，聖潔，我無意在她們之中尋找聯繫，卻又實實在在是看到了此香雪與彼香雪的相通之處。

不知不覺便將這花命名爲“香雪”了，我也習慣說成是“我的花”，其實她就是臘梅，那也是我尋找了許久的一種發現，一開始我就不覺得它就是普普通通的花，但是也沒想到就是梅花，後來想想，或許只有梅花才能擔當這幾場風雪吧，水仙是不行的，它習慣開在暖冬。然而不管她是什麼花，我知道我爲她取的“香雪”她也一定不會抗拒，她是香雪，是我冬日心情裏的香雪。

雪二年級作文 篇7

你似一塊冰冷的雪，砸在人們顫抖的人心裏。因爲你，那些懵懂的人們一次又一次飛去那個清冷而又黑暗的`地方。雖然，人們不想飛去那裏，可那些貪玩、懶惰的人們，那些無視斑馬線的人們，一次次去接近你，或許他們早點回頭，他們的童年就不會因此而消失;他們的青春就不會因此而滅亡;他們的夢想也就不會因此而破滅；他們的一切一切，生命太脆弱了。

鵝毛般的大雪飄向大地，他圍着圍巾把自己包的嚴嚴實實，走在上學的路上，貪玩的他穿過人行道，來到馬路間玩耍，他已忘記自己在做什麼，只是全身心投入此中。不時，耳邊響起鳴聲——當他反應，回頭時，什麼都已晚了。剎那間，雪白的大街上，顯現出一片鮮紅的“血花”來。或許，他少貪玩一點，或許，他多留意一些，再或許……但現在已經沒有意義了。天，顯得格外的冷。雪，還在飄。

你像一個個演繹不完的劇目，每一幕都使人驚心，每一次都使人哭泣，每一滴淚都使人痛心，每一次回憶都使人心碎，你，太殘忍了……彷彿，聽到警察叔叔在告誡我們：請走斑馬線，請看紅綠燈。雪漸漸停了，天邊一縷陽光飛來，照在大地上。潔白的雪花，一閃一閃。