小學二年級作文(優秀10篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文 篇1

冬天來了，冬天來了，北風呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經到來了。北風吹到了樹梢上，樹冷得直髮抖。北風吹到了小草上，小草枯萎了。北風吹到了小花上，花兒都凋謝了。只有梅花、水仙、青竹和松柏仍然堅強的生長着，不怕寒冷。它們爲寒冷的冬天帶來了生機。

小動物們都去哪了呢?小燕子早就在秋天飛到南方了，螞蟻正在窩裏暖和的吃食物呢，青蛙、蛇在洞裏呼呼的睡大覺呢!

早晨，我望着窗外那美麗的雪景，就趕緊地吃完飯，一起去和小朋友們玩雪去啦。我和小朋友友們一起堆了一個大大的雪人，有兩個黑黑的眼睛，一個胡蘿蔔紅鼻子，兩隻掃帚手，圍着一條紅色的圍巾，帶着一個藍色的`帽子，好可愛。

冬天像一位美麗、高尚的公主，她用那寬大的袖子把冬天的世界變成白雪一片，她用那智慧的眼神讓北風呼呼的來到了，她用那神奇的魔法把大地上的樹木變枯萎了。冬天的世界太有趣了!

小學二年級作文 篇2

桑蘭大姐姐：

你好！

最近，我學了一篇專門寫你的文章——《微笑着承受一切》。我讀了以後，十分感動，非常佩服你那種堅強的意志，你不但給那些癱瘓患者作出了榜樣，而且也給我們這些四肢健全的`人們作出了榜樣。

我生活在一個條件優裕的家庭，從來沒有體會到生活中的艱難，學習中遇到了難題、生活中遇到了困難，不是積極地去克服它，而總是要依靠爸爸媽媽。而學習了這篇課文，使我又懂得了許多，我爭取在以後的學習和生活中要向大姐姐你那樣，勇敢地克服困難，培養自己堅強的毅力。

我們相信你一定能夠站起來，我們會默默地支持你！祝福你！

　　倪雯婷

　　20xx年2月27日

小學二年級作文 篇3

今天，爸爸拿來了一些小蠍子，小蠍子作文。開始，我看到蠍子時感到很害怕，但是，在媽媽的鼓勵下，我終於倒出了幾隻玩耍。

我發現蠍子和我的小拇指差不多長，身體是棕黃色的，頭和肚子共有6節，肚子有三對白點，媽媽告訴我這是側眼，尾部有5節和一對個尾刺。有一大的前爪和4對小爪。

蠍子在小瓶裏張牙舞爪的，我用鉛筆戳了一下，它們立即把翹起來向鉛筆進攻，它們用尾刺從下往上刮我的鉛筆，想刺入“敵人”體內，沒有成功。我又往它們身上撒了一些水，它們把尾巴翹起來不停地轉圈像直升飛機一樣在水裏遊動。

媽媽提議給爸爸泡蠍子酒，我們精心挑選了9只膘肥體壯的蠍子，把它們洗乾淨泡在酒裏，它們在酒裏拼命掙扎，彷彿在說: “ 大家只要齊心合力，就一定能逃出去的.！”

蠍子號稱“復活的精靈”，它在炎熱的石縫裏不吃不喝的情況下能生活3年，但是它們好像失去了知覺，不過在食物和水分充足的情況下可以慢慢醒過來，它們的生命力可真頑強啊！

小學二年級作文 篇4

今年寒假，我到我奶奶家去拜年並參加了居委會的活動。一進居委會，我便看見了五顏六色的紙上寫着各式各樣的謎語。許多人都在討論着。於是，我便開始了我的猜謎活動。

我最擅長的就是猜字謎了，一上來就猜出來一個字謎——“半導體”打一字。一開始，我就憑藉着我猜字謎的經驗想：這裏的“半”一定是指一半，於是我把“導”取下面的寸，把“體”取左面的單人旁，再合起來就是“付錢”的“付”了。於是，我便把紙給撕下來，等多湊幾個再去兌獎。

突然，我的腦子閃過一個念頭：不如去挑戰一個難一點的'。於是，我便把目光集中在了“五句話”打一成語。我對這個謎語丈二和尚摸不着頭腦，不知從何處着手。我時而抓耳撓腮，時而看看天花板時而……爸爸看到了我這幅樣子於是便提醒了我一句話“幾加幾等於五呢”。我頓時明白了過來，謎底就是“三言兩語”，因爲三句話加兩句話等於五句話。

緊接着，我又憑着我的智慧連續猜中了幾個。並且還獲得了一些小獎品。

這都是靠我平時讀書而積累出來的知識才能猜出來的。原來讀書的用處多麼廣。

小學二年級作文 篇5

過新年啦！家家戶戶都貼上了春聯，擺上了鮮花，一片喜氣洋洋景象。我家也不例外，大年三十一早爸媽就在整理房間、更換新牀單，客廳茶几上陸續擺上了新鮮水果、好吃乾果與零食，因爲晚上會有親愛太奶奶、外公外婆、阿姨、姨父到我們家來做客哦！

今年也不例外，我們一大家子在飯店吃年夜飯，一桌子豐盛菜餚，大夥兒邊吃邊聊……與往年不一樣，今年最開心話題——阿姨肚子裏小寶寶就要出來嘍！每個人臉上都洋溢着幸福笑容，爲了新年、也爲了即將出生“小包子”。

吃完飯，我們津津有味看起春節聯歡晚會起來，不過最有意思還屬魔術節目。樓下開始有人放煙花了，我與爸爸一起來到陽臺上看煙花，天空中，煙花五彩繽紛、千姿百態，真是美麗極了！煙花是很美麗，希望大家能自覺停放煙花，爲了我們生存環境能夠更加美好！不知不覺，電視上開始了迎新年倒計時，我在快樂中迷迷糊糊地睡着了，第二天醒來，就聽見噼噼啪啪鞭炮聲，媽媽說我又長大了一歲。偷偷告訴大家，最高興是枕頭下還有紅包哦！呵呵……

過年真好，有好吃、好玩，還有親愛紅包，真希望每天都在過年！

小學二年級作文 篇6

放眼秋天的山山水水，寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。

秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙碌起來。她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻穀穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風吹來，稻穀連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。金秋的十月，更是讓人心情沉醉。果園裏的果子成熟了，蘋果露出了紅紅的的臉頰，葡萄架上掛滿了一串串紫裏透紅的大葡萄，它們相互掩映着自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。馬路兩旁的景色格外宜人。有的樹上的樹葉全變黃了，金燦燦的，有的樹上的樹葉卻是黃綠相間……只有松樹的葉子還是綠油油的。一片片黃黃的`樹葉像一隻只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了，落到地上，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，走在上面舒服極了！

放眼秋天的山山水水，寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。

秋色真美啊，我愛秋天！

小學二年級作文 篇7

今天是星期天，我十分高興，因爲我們家要舉行一場別開生面的電腦打字比賽。

說起電腦打字，我和爸爸都是“高手”。以前我們都是你走你的陽關道，我過我的獨木橋，獨來獨往，從來沒有比過。這次說要比賽，我心裏當然高興，這樣可以會一會爸爸這位“高手”了。

說比就比。爸爸做好了準備，然後說：“我們比賽打字吧！”

說着爸爸就打起字來。爸爸打字的速度快極了，讓我們驚歎……最後，爸爸的成績是每分鐘29個字。

媽媽和姐姐雖然沒有那麼快，但也分別取得了每分鐘21個和25個字的成績。

頓時我的'心“怦怦”直跳，心想：“啊！輪到我了，改怎麼超過爸爸麼？”我擺出一種不甘示弱的姿態，坐倒椅子上打着，突然想起一條妙計來：把大拇指放在空格鍵上，這樣每打完一個字，大拇指就按一下，時間就節省了0.02秒，再說，我打一個字只需要1.5秒。但是爸爸的手指大，所以就不太靈活。“對，就用這個方法取勝！”我在肚子裏打起了如意算盤……結果，爸爸以一字之差輸了。當時，我那股高興勁就甭提了。

這真是一個愉快的星期天，瞧，我們家多有趣！

小學二年級作文 篇8

“ 做不了月亮就做星星，因爲星星照樣能照亮浩瀚的天空。”7歲的女兒語出驚人，我爲之一愣，女兒連忙補充道：“這是我從書上看到的。”不經意間，眼前這個小人已經從依呀學語的小嬰兒長成了一個有自己獨立思想的鬼精靈。這期間，有感慨有無奈，但更多的是喜悅。

孔雀變成雞

女兒的觀察能力特別強，發現女兒這個特點是在好的兩歲的時候，我一次帶她到動物園，當她第一眼看到孔雀時她驚呼“這麼漂亮的一隻雞！”在場的所有遊客都爲之一笑。”這孩子的想象力這麼豐富”。不，只有我心裏清楚，這是女兒第一次見到真的孔雀，就誤把孔雀當成雞了，這說明什麼，說明我女兒的觀察能力呀，孔雀和雞肯定是有相通之處的。自此開始，女兒觀察能力強這一特點便被她廣泛運用，並且發揮的淋漓盡致：誰的頭髮有點稀、誰有點胖、誰的眼睛比較小、誰的個子有點矮、誰的衣服顏色不協調都能被她一眼識破，並且口無遮攔的脫中而出。爲此，我不知道批評過她多少次，也曾耐心地告訴她：人人都有缺點，心裏知道就行，但不要說出來，這是一種美德。但她反駁我：“你不是經常教育我要說真話嗎？”這個小東西讓我爲之頭痛，讓我覺得是又可愛，又可恨！

我想有個陽光媽媽

有一天，女兒突然對我說：“媽媽，你不夠陽光，我想有個陽光媽媽！”我低下頭認真地問她：“你爲什麼認爲媽媽不陽光呢？”她小嘴一的.小嬰兒長撇：“你要求我要教導考100分，你不陽光，你不帶我出去放水旅遊，你不陽光wqi從不帶我去KTV唱歌，你不陽光你從不用眼影化妝，你不陽光，你很少穿漂亮衣服，你不陽光父的生活不夠多彩多姿，總之，你不夠陽光。”7歲的女兒這樣教導我。7歲應該是最快樂的年齡，在這個7歲小人的心中，陽光媽媽的定位應該是嚴謹有度、開朗、時尚的，爲此我決定爲女兒而改變，從今天開始一個愛說愛笑、愛生活、愛學習、時尚的陽光媽媽！

小學二年級作文 篇9

今天，我睡衣上的鈕釦不小心掉了，馬上主動對媽媽說：“我想學本領，自己來釘，媽媽快來教我吧。”

我坐在媽媽身旁，看她爲我示範一遍。然後在媽媽的指導下，我開始行動了。我拿起縫衣針，要把一根紅線穿過針眼，拿起線端捻了捻，對準針眼小心翼翼地穿，可是它不聽話，我眼皮眨也不眨地盯着，總算紅線過關了，便在末梢打了結。釘鈕釦正式開始了。我對準鈕釦掉落的地方，把鈕釦放上去，鈕釦不聽話，總是滑下去，弄得我手忙腳亂的。針線想從衣服的反面穿過布和鈕釦的洞眼鑽出來，可不知怎麼搞的`，它總是躲來躲去不出來，我急得滿頭大汗，火冒三丈。好不容易出來了，我自言自語地說：“你這壞東西，看我怎麼收拾你。”然後再把針從旁邊的洞眼穿下去，這樣反覆來回地穿上穿下，覺得鈕釦牢固了，我又不放心地再用手拉拉，確定沒問題了，就在反面打個結，剪斷線頭。我撫摩着鈕釦，心裏樂滋滋，大聲地對媽媽說：“我學會釘鈕釦了。”

看來，學會一樣本領，要下很大的工夫哦。要認認真真，仔子細細地去做，而且要有很大的耐心呀。

小學二年級作文 篇10

一天，小兔子揹着書包上學去，要經過一座獨木橋。

他看見河對面猴子媽媽和猴子寶寶也正要過獨木橋，猴子寶寶說：“媽媽，我們一起到河對面去摘桃子吧！”小兔子聽了想：“如果我們三個人同時過獨木橋的話，會一起掉到河裏的，老師說過，要學會謙讓，還是讓他們先過橋吧。”猴子媽媽與猴子寶寶先過了橋，對小兔子說：“謝謝你。”小兔子開心地說：“不客氣。”然後高高興興地上學去了。