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二年級優秀作文(熱)

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日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的二年級優秀作文8篇,希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文(熱)

二年級優秀作文 篇1

小時候我是媽媽的“心肝寶貝”,是爺爺奶奶的“小祖宗”,是老師同學眼中的“三好學生”,而這一切都似乎與爸爸沒有關係。每當我生病時,細心照料我的是媽媽;深夜坐在電腦前,爲我披衣的是媽媽;外出旅遊時,擔心我安全的`還是媽媽。爸爸呢,他愛我嗎?關心我嗎?在乎我嗎?我不止一次這樣問自己。

直到那天學校讓我們去階梯教室聽《感恩父母》的公開課。回到家,我習慣地打開音響,靜靜地坐在沙發上,從茶几上端來一杯綠茶,慢慢品味着,茶香籠罩着我的思緒。“嗯,這茶好清爽,一定是爸爸泡的。"我心中暗暗想。

父親這些年來對我的愛是暖暖的,父親會在吃飯時讓我多吃點兒,會在我回家時爲我泡上一杯香茶,會在天氣轉涼時勸我多穿點衣服,會在洗臉時讓我用溫水……原來親情之濃完全體現在漫不經心和舉手投足之中啊!原來爸爸不在我跌倒時扶我是爲了讓我學會堅強啊!謝謝你,親愛的爸爸,原諒我十二歲纔讀懂你。

二年級優秀作文 篇2

親愛的`奶奶謝謝您這六年來一直陪伴着我,一直以來都是你在照顧我,曾經還爲我流過眼淚,不管幹什麼,不管對錯你都耐心的溫柔的和我講道理,謝謝您。

小時候不懂事,不管是什麼,要什麼你就給我買什麼,現在我上一年級了,不像以前讓你爲我操碎了心,謝謝您一直照顧我,我已經長大了讓我照顧您吧,我愛您奶奶。

二年級優秀作文 篇3

有人喜歡月季,是因爲它的色彩繽紛;有人喜歡菊花,是因爲它的堅貞不屈;有人喜歡玫瑰,是因爲它的高貴優雅;有人喜歡荷花,是因爲它的出淤泥而不染;而我,卻喜歡那默默無聞的小草。

我喜歡小草是有原因的。那是一個陰天,我慌慌忙忙地進進院子,是啊,要下雨了。我突然瞥見了小草,心裏惋惜地想:唉,長得真茂盛,可惜啊,這麼大的'雨……過了幾天,雨終於停了。我邁着輕盈的腳步走出了家門,可是眼前的景象讓我驚訝:沒想到,我一直以爲會被雨水壓倒的小草,現在卻挺直了身板,那亮晶晶的雨水從它的莖上流到了土壤裏,就像剔透的淚水一般。這使我想起了一句名言:“疾風知勁草。”

啊,小草!雖然你不如樹木那樣高大挺拔,也不如花兒們那樣美麗嬌豔,但你那默默無聞、不屈不撓的精神卻令我感動。

我喜歡你,小草!

二年級優秀作文 篇4

“小A你在哪?”小主人呼叫我了,又到了他寫作業的時間啦,於是,我啓動了懸浮功能,飛到了小主人身邊。

我是誰?對呀,我就是未來筆小A,我穿着一身粉紅色的衣裳,戴着一個星星公主蝴蝶結,我漂亮吧!我不僅外形漂亮,而且我的筆桿上有一個小而酷炫的屏幕,屏幕不用時是和筆身一個顏色的,但用手一觸摸,就會顯示個人信息,所以我是專屬於一個主人的哦!

我來到小主人身邊,跳上小主人的書桌,小主人拿起我開始寫作業。作業過半,我發現主人寫了一個錯別字,“等待”寫成了“侍”,唉,我的小主人好馬虎。我急忙亮起了筆桿末端的'紅燈,小主人一看,知道自己錯字了,馬上停止尋找,可找了一遍又一遍,還沒找着,唉,我身上的顯示屏字幕不斷地滾動播放着:小主人,錯別字就在上一行,努力找,加油!小主人又找了一遍,終於找到了,但她忘了怎麼寫了,於是,她使出我的第二個強大功能一一字典。主人問我:“小A小A,‘等待’的‘待’怎麼寫?”筆桿的屏幕上立刻出現正確的字來,並滾出解釋爲什麼用這個字,這樣既讓小主人記住了字,又學到了知識。怎麼樣?

哈哈,不要大驚小怪,我還有防盜、防寫作業走神、自動轉換筆等功能呢。

“小A,作業寫完了,快去休息吧!”我又啓動懸浮功能,去客廳的小茶几上充電,等待下一次爲小主人服務啦!

二年級優秀作文 篇5

我家養了一隻可愛的小雞,它的名字叫”點點”。

它一身淡黃色的羽毛,顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對黑亮亮的小眼睛,比米粒還要小,總是一眨一眨的。它長着一張小尖嘴,黃黃的,總是一張一合的,樣子十分可愛。嘴旁邊有一個小黃點,就像是個小痦子。人們都說嘴邊長痦子有口福,難道這隻小雞也是如此?它的脖子很短,但卻很靈活,吃飯時總是上下點動。小腿短短的,四隻爪子緊緊地撐住地,走路時一搖一擺的,兩隻小腿快速的變換着,總是那樣忙碌,可真有意思。

一天,我帶着點點在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃,忽然看到了一隻螞蚱。它聚精會神地看着這隻螞蚱,不受外界的任何干擾,點點悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱,當它離那隻螞蚱只有一兩步遠時,點點猛地撲上去,用它那尖銳的.小爪子給了螞蚱致命一擊,然後又用它那尖硬的小嘴叼起螞蚱向我走來。它挺着胸膛,彷彿在向我誇耀:”瞧,我捉住了一隻螞蚱,能幹吧!”

點點給我帶來了很多歡樂,有時我做夢都會夢到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點點!

教師點評:

小作者在描寫小雞樣子的時候,並不是面面俱到,而是抓住了小雞的特點。黑而亮的小眼睛,小而黃的尖嘴,短而靈活的脖子等,樣子的描寫與小雞的名字十分吻合。在寫小雞捉螞蚱時,小作者用了一連串的動詞,如:“看”、“靠近”、“撲”、“擊”、“刁”等,動詞的連續使用,把這個動作寫得十分具體,彷彿使人身臨其境,這正是我們在寫作文時應該學習的。

二年級優秀作文 篇6

早晨,小螞蟻和毛毛蟲一起出去玩。小螞蟻找來一把尺子和一個雞蛋殼,他把尺子放在雞蛋殼上,讓毛毛蟲爬上尺子的一頭,自己爬上另一頭。哇,這就是一個好玩的蹺蹺板。他們你一上,我一下;你一下,我一上,開開心心地玩了起來。這時,小蝴蝶飛來了,拍着翅膀在爲他們加油。

過了一會兒,小螞蟻對毛毛蟲說:“要是和小蝴蝶一樣會飛,該多好啊!”毛毛蟲說:“這好辦。”毛毛蟲找來四根繩子和一塊毛巾。他把繩子一頭綁到毛巾上,又把繩子的.另一頭掛在雞蛋殼上。這樣,一個熱氣球模型就誕生了。他們乘着熱氣球飛上了天,好不快活。

下午,天下雨了。小蝴蝶最討厭下雨天,這樣它就飛不高了。小螞蟻:“說不要急,我有辦法。”他把蛋殼翻了一個身,他們躲在了雞蛋殼裏,再也會不被淋溼了。

天黑了,也該睡覺啦。小蛋殼搖身一變,變成一張搖搖牀。小螞蟻找來一些樹葉當被子,三個好朋友躺在搖搖牀裏,進入了夢鄉。

二年級優秀作文 篇7

弟弟、弟弟,班上很多人都有弟弟,比如說趙帆曄的胖乎乎的弟弟,徐瑤的可愛的弟弟還有宋璋瑤的調皮搗蛋弟弟還有我的滑稽弟弟都有很多時候不懂事的,趙帆曄弟弟還什麼都不知道呢!比如說我和徐瑤,我們倆兒是一對天生的好朋友,有難同當有福同享。我們倆都有弟弟只不過我的弟弟比他弟弟大四歲而已,我和她有時候對弟弟都很不厭煩。

有一次,我和徐瑤在學校裏又在電話上約好的,她到我家玩我到她家玩,可是,調皮的弟弟古靈精怪地聽到了我和徐瑤的對話便搶過我手中的電話說:“姐姐,要是徐瑤姐姐來了,你不會跟我玩的!”我會跟你玩的你放心吧!”我剛說完話,把弟弟手中的`話筒放下,徐瑤又打電話過來說,她不到我家了,“啊!?不是說好的嗎?”“我弟弟纏着我。”“我也是。我們倆兒只好在電話上和電腦上聊了。”這次同學約會只好泡湯了,但我們倆兒還不死心。

我的弟弟還很滑稽。我們姐弟倆經常到表弟家去玩,所以,他每次去都說,叫表弟的爺爺叫什麼呢?只見他的腦袋一轉什麼其思妙想都被他想出來,他居然叫表弟的爺爺叫“表爺”,害得我們大家都鬨堂大笑,都稱他爲孫悟空,因爲他太喜歡孫悟空了,暑假裏天天看什麼《齊天大聖》,都被“齊天大聖”給迷了。還有一次媽媽說他腳上被蚊子叮得腿都這麼花花的,他的回話是:“這是痛苦的美!!”這種話不知道他從哪學來的呢,有時候不要說我說不來,連爸爸、媽媽都轉不過來呢!還有許多這樣的所言,說都說不完,我記都記部不下了。我的弟弟真是家裏的哈哈大王呢!要上有誰不高興,就請他吹個牛就過去了!

我的弟弟真是與重不同呀,連我都要讓他三分呢!

二年級優秀作文 篇8

我的頭髮短短的,有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子,大大的耳朵,一看就是一個活潑調皮的男孩。

大家好,我是響水縣實驗小學的丁鵬程,今年十歲了。我的頭髮短短的,有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的'鼻子,大大的耳朵,一看就是一個活潑調皮的男孩。

我是一個喜歡運動的男孩,最喜歡投籃球。每次放學回家,我第一件事就是認認真真地把作業做完,等爸爸和媽媽下班後,我們去操場上打籃球。雖然我不怎麼會運球,但我還是喜歡投籃球的,我也能投好幾個呢。

我在學校是一個好學生,熱愛學習,尊敬老師,團結同學。我在家裏又是媽媽的小乖乖,我幫媽媽分擔力所能及的家務活。我在公共場所從不亂丟垃圾,是遵守公德的小公民。