(熱)二年級優秀作文9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級優秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級優秀作文 篇1

10月20日，我們學校組織去野生動物園秋遊。這天下雨，雨下得很大，但是我們的心情還是熱情高漲。

到了動物園，我們看了老虎、獅子、狼、黑熊，這些動物都是放養的，我們只能在車裏看，不能出去。接着，我們看了動物表演。聰明的黑猩猩滑滑板車，比我滑得還要快！小猴子們比賽爬竿子，它們動作敏捷，一下子就爬到了竿子頂上。大象給我們表演了踢足球，它都把球踢進了球門。動物的`表演真精彩！

這次秋遊活動下雨了，但是一點也沒有影響我們遊玩的心情，大家玩得可開心了！

二年級優秀作文 篇2

親愛的奶奶謝謝您這六年來一直陪伴着我，一直以來都是你在照顧我，曾經還爲我流過眼淚，不管幹什麼，不管對錯你都耐心的溫柔的'和我講道理，謝謝您。

小時候不懂事，不管是什麼，要什麼你就給我買什麼，現在我上一年級了，不像以前讓你爲我操碎了心，謝謝您一直照顧我，我已經長大了讓我照顧您吧，我愛您奶奶。

二年級優秀作文 篇3

在不同季節的相同風景下走過，也會有不同的感受。

——題記

在漫漫人生中，我們會走過許多道路，會看到不少風景，但相同的風景在不同的季節也會顯得特別。

走在春天的道路上，處處鳥語花香，充滿生機，經過一個冬季的醞釀，大地也開始慢慢甦醒。枯了一冬的小草發出了碧綠的嫩芽，光禿禿的樹木，在春雨的澆灌下也重新生出了希望。樹因有去年的落葉供給養分，新的生命長的格外茂盛。葉子開始了她生命的第一階段，新生、成長。

走在夏天的道路上，烈日炎炎，卻有枝葉茂盛的樹木享受着陽光。一片片葉子已不再是新生般的稚嫩，經過艱苦環境磨練，如今的它們已是成熟的大葉片，粗壯的.葉脈清晰可見，它貪婪的吸收着養分，好讓自己更加強壯。葉片經過蛻變。進入了它一生的第二個階段，成熟。

走在秋天的道路上，秋風颯颯，萬物開始衰敗，枯黃，葉子也一樣，它強壯的身軀已經沒有了，代替它的是捲曲的葉片和乾枯的葉脈。寒風襲來，它乾瘦的身軀會離開樹幹，在空中旋轉、翻飛，最終歸於土壤。葉片經歷了第三階段，枯黃、凋零。

走在冬天的道路上，萬籟巨寂，一片雪白。葉片迴歸土壤，分解自己，爲樹提供營養，爲來年春的新生積聚力量。

漫漫人生，我們會遇到多上風雨和坎坷，有時的風雨滋養我們生長，有時會讓我們滅亡。一次我們要在走路中學會堅強，在風雨中漫步，接受它的洗禮，成爲一個像葉片一樣能承受風雨的人

二年級優秀作文 篇4

我聽說，有人喜歡太陽高照的夏天，有人喜歡秋風瑟瑟的秋天，還有人喜歡天寒地凍的冬天，而我卻偏愛這色彩豔麗的春天。

春天，一切都煥然一新。天空瓦藍瓦藍的，像一顆圓潤的藍寶石。藍天上有一朵朵雲精靈，它們真貪玩，一會兒變成了小兔子，一會兒變成了白雪公主，一會兒又變成了綿羊。不一會兒，它們來到了海邊。突然，一片片大浪隨着風爺爺捲動起來、淘氣的雲精靈將自己變成了一條條小白帆，在海面上盡情地玩耍。

小燕子收到了迎春花的邀請涵，上面說：“晚上，請你來動物酒廳裏，參加春姑娘的盛宴喲！”於是，它穿上黑色的晚禮服正趕過去。

大地上，柳樹在河岸邊整理自己的長髮呢！桃花嬌豔欲滴的，真迷人，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。梨花雪白雪白的，很像一片片雪花。

花叢中，勤勞的蜜蜂們一起出來採花蜜。而美麗的`蝴蝶在花叢中翩翩起舞。藍綢帶般的小河清澈見底，河裏的魚兒竄出水面，在那裏開心地做遊戲。

小朋友們呢？他們有的去放風箏，有的在欣賞風景，還有的去爬山登高！

春天真是一幅美麗的畫卷啊！

二年級優秀作文 篇5

我家有一個小鬧鐘，它長着一個黃肚皮，一張亮晶晶的臉，黃肚皮裏只有一個“器官”，“胃”。就是這個胃操控裏面的三根指針，黃肚皮上還有一對盆子似的耳朵，中間有一個錘子，上面還有一個銀色的天空提手。

每天早上，當我睡得正酣時，小錘子就敲擊兩邊的'“耳朵”發出”叮鈴鈴“、”叮鈴鈴“的響聲，好像在說：“小主人，快起牀，快起牀，不然上學就要遲到啦！

我真喜歡這個小鬧鐘，你呢？

二年級優秀作文 篇6

我喜歡活潑機靈的小猴子，可愛溫順的小兔子，高大強壯的大象……但是.我最喜歡的是憨態柯南的大熊貓。大熊貓是我中國的國寶，是國家的.一級保護動物。

它有着圓圓的頭和毛絨絨的耳朵，尾巴很短像一個黑色和毛毛球，穿着黑色相間的外衣。它的四肢像帶毛的小黑柱子。鼻子像一塊小蛋糕一樣，我特別喜歡熊貓的圓圓閃閃發光像水晶一樣的眼睛與一雙黑眼圈，彷彿戴上了一副墨鏡。

熊貓的故鄉是.美麗的四川臥龍大熊貓保護基地。那裏一年四季氣候溫暖.景色宜人.那裏長着許多鮮嫩可口的竹子，這可是美味佳餚。

二年級優秀作文 篇7

今天下午，我跟媽媽去買東西，媽媽說可以挑一件自己喜歡的玩具。我迫不及待的走進玩具區，找到很久很久一直想買的象棋。我很想學會下象棋，下棋好像是將軍指揮軍 隊打仗一樣。我想像諸葛亮一樣，一邊搖着扇子一邊下着棋，就能輕輕鬆鬆打敗敵人。

一開始，媽媽教我下象棋的規則和玩法，要我好好練習。我就找姐姐下象棋，每次我都輸得慘不忍睹，姐姐覺得和我玩象棋很沒挑戰，不想陪我玩象棋。後來，我找到一個好方法練習我的`象棋。我自己扮演兩個人，自己和自己下象棋，“楚河”、“漢界”、“觀棋不語真君子”、“起手無回大丈夫”的標語陪着我。我好高興，因爲我不必等姐姐，放學回家，寫完功課，我就拿出象棋自己當“黑軍”的大將軍，也當“紅軍”的大統帥。有時，“黑軍”是贏家，把“紅軍”打得落花流 水，有時，“紅軍”大獲全勝，殺得“紅軍”片甲不留，不管誰贏誰輸，我都好快樂！

現在，我找姐姐挑戰，雖然還是輸給姐姐，但是姐姐說我已經開始進步了，我好高興，我要一直練習，不斷練習，我相信有一天我一定可以成爲天下最厲害的棋王！

二年級優秀作文 篇8

初看“抽屜原理”這幾個字，許多同學可能會發出疑問：“抽屜”有什麼值得學的？其實，“抽屜原理”是一種思想，它主要研究物體數與抽屜數一種必然存在的關係，它的主要形式是將多於kn個物體放入n個抽屜裏，總有一個抽屜裏至少放了k+1個物體，也許你聽了這個仍有些不明白，那讓我們看一道題目：

1、將3支鉛筆放入兩個文具袋裏，我們總能找到一個文具袋，這個文具袋裏至少放了（）支鉛筆。

讓我們來枚舉一下：可以一個文具袋放1支，另一個放2支；一個文具袋放3支，另一個不放，這兩種情況中必然存在的現象是：總有一個文具袋裏至少放了2支鉛筆。

如果這樣的題目可以枚舉，那下面這道呢？

2、將1001個蘋果放進50個抽屜裏，總有一個抽屜裏至少放了（）個蘋果。

這道題枚舉根本不行，可要另找辦法了，我們發現，當每個抽屜裏分的蘋果越平均時，才能出現這種至少數，所以我們要用帶餘除法讓蘋果分的`儘量平均：1001÷50＝20……1，其中20表示先將每個抽屜中放20個蘋果，此時放了1000個蘋果，還剩一個，這一個蘋果不管怎樣放，都會出現一種情況：總有一個抽屜裏至少放了20＋1＝21個蘋果。

上面的題目都是抽屜原理的一種表現形式，還有一種體現形式，這種題是用最不利原則解的，我們來看看：

3、魚缸裏有紅、黃、藍、白四種魚各10條，至少摸出幾條魚，才能保證有4條魚顏色相同？

最不利原則，從最壞情況考慮，假設先摸四條分別是紅、黃、藍、白四種魚各一條，然後再摸四條同第一次，又摸四條還同第一次，此時已有紅、黃、藍、白的魚各3條，再摸一條，不管摸到什麼顏色的都能保證有4條魚顏色相同，這時摸了4×3＋1＝13條。

4、夏令營組織若干個同學去遊覽A、B、C三個地方，規定某個同學至少去一個地方，且有8個同學去了完全相同的地方，這批同學至少有幾個？

同學們有7種選擇：A、B、C、AB、AC、BC、ABC，這7種選擇構造成7個抽屜，給每個抽屜裏放7個同學，這時再放一個便可，至少有7×7＋1＝50個同學。

總的來說，抽屜原理的題型不難，只需稍加思考，便可解決，願每個同學都能掌握奇妙的抽屜原理！

二年級優秀作文 篇9

我的表弟今年7歲了，身高1米20，一張白嫩的臉龐長着一雙又黑又亮的大眼睛。姑姑給他剃了個平頭，看上去像一把刷子。鄰居的妹子叫他小帥哥。

他可大方了。有一次我去他家做客看到他的.一條褲子是牛仔褲很名牌的就要媽媽也給我買。表弟聽了連忙說：不用買我這條送給你吧。一些新買的玩具只要是我說喜歡他就會立刻拿過來。一點也不小氣。

表弟很淘氣但淘氣得可愛。有一次上課時，他做完作業就跑到最後一桌同學那裏去了。老師批評了他他回答說：老師你不是說要互相幫助嗎？我在幫他寫作業呢！你看紀律觀念那麼淡薄還有理呢。

這就是我那既頑皮又可愛的小表弟。我很喜歡錶弟，表弟也喜歡我。你呢喜歡我表弟嗎？