二年級優秀作文(熱門)

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級優秀作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文 篇1

有的人，視金錢爲財富；有的人，視智慧爲財富；有的人，視友情爲財富……而我，視母愛爲財富。

放學了，下起了大雨。我在校門口焦急地等待着接我的媽媽。等了許久，都看不到媽媽的'身影。是媽媽在家裏睡覺，把我給忘了麼？怎麼還不來接我回家呢？還是，媽媽辦事走不開呢？

我胡思亂想着。雨越下越大，天也越來越暗，而且，我的心情也越來越低落了。

我伸長脖子，時不時地向橋的另一邊張望着。不久，大雨中出現了一個模糊但是卻熟悉的身影快速地向這邊開來。哦！是媽媽！是媽媽！我迫不及待地向媽媽跑去。媽媽快速地給我穿上了雨披，抱我到車上。在車上，豆大的雨珠打在頭上，感到一絲涼意。

到了家，媽媽趕忙將乾淨的衣服給我換上，顧不得自己身上溼溼的衣服。她又急急忙忙地將牛奶熱好，生怕我感冒。等一切都好了後，才顧得上她自己。

雨漸漸地停了，不爭氣的我又突然發燒了。媽媽急急忙忙地抱起我來，跑向醫院。他把我安頓好後，又忙去掛號，拿點滴……忙來忙去，着急的汗水，掛滿了她的額角；心疼的淚水，溢滿了她的眼眶。此時的我，躺在病牀上安靜地睡着了。媽媽卻仍然在牀前馬不停蹄地照顧我，叫醫生、護士來爲我檢查。她瘦小的身影在醫院的大廳，走廊裏來回穿梭着，生怕我再次發燒。

那一夜，媽媽沒睡，照顧着我。

母愛是最偉大的，點亮了我的生命，是我最想珍惜的財富。

二年級優秀作文 篇2

昨天,我們二(2)班的同學一起去了上海科技館。我們在生物萬象館，看到了動物標本，熱帶雨林，還看到了許許多多美麗的魚。在機器人世界館，我們看到了機器人彈鋼琴、機器人下五子棋、還觀看了機器人表演舞蹈《茉莉花》。

在智慧之光館，我玩了擊鼓共振的旅戲，用小木棍擊打鼓面，玻璃管中的`小紅豆就會跳動起來，形成紅色的波浪。我還玩了環形激光琴，手放在上面擊打，會發出動人的音樂。最棒的表演是怒髮衝冠，表演者的頭髮都堅起來了，像刺蝟一樣。我玩得很開心，有機會一定再去。

二年級優秀作文 篇3

4月2日星期五的那一天，我們全校去春遊。我們二到三年級是去湖山農場春遊。

我們一到六年級的同學在老師們的安排下，陸續出發了。

我們坐上了像去機場一樣的大巴，十多分鐘後，我們到了目的.地——湖山農場。

湖山農場真大啊！裏面有許多遊樂設施，還有許多可愛的小動物呢！

我覺得最快樂的是“搶”吃的：在我們吃東西的時候，我拿出了一盒媽媽做的三明治，第一盒我拿了一個，後面的全都被同學搶光了；我又拿出第二盒，剛一找開盒蓋，就被同學七手八腳全都搶光了，一塊也沒留。可憐的三明治啊！

我覺得最“驚險”的是兔子搶菜。我們去喂兔子的時候，看見工作人員把兔子餵養區設計成“［”的形狀。我正在喂一隻白色的兔子時，不知哪兒傳來一聲“小心！兔子要咬到你的袖子啦！”我轉身一看，哎呀！我的媽媽咪啊！兔子已經咬到我的袖子了！它前腳“架”在鐵圍欄上面，就想要我把草給它，我只好無奈地給了它。

我覺得最吃虧的就是捉泥鰍。我把鞋子襪子脫了去捉泥鰍，我還是第一次下水捉泥鰍。我左捉右捉，沒有一次捉到。我想上去了，但腳溼溼的，不好穿襪子。我想：“沙子可以吸水吧。”然後我就在沙地上踩了幾下，沙子果然吸了些腳底的水，腳底卻全粘得是沙子。泥鰍一條都沒捉到，還弄得滿腳是沙子—真虧啊！

我們的春遊在歡聲笑語中結束了，我們要回去了。不過，不用擔心，我們可能會再來這裏好好玩的哦！

二年級優秀作文 篇4

前兩天在學校圖書室借閱了兩本書《朱自清散文集》、《新教育》，今天想到圖書室再換兩本書。還沒進圖書室，就看到了滿屋的孩子們在爲自己的班級選書呢！這裏面供學生看的書可真不少！好多名家的系列叢書都擺在書架上，鄭淵潔、曹文軒、楊紅櫻、沈石溪、孫幼軍等等一些全國著名兒童文學作家。還有不少的繪本、童話、科普類的書，而且同樣的書都有百十本，這樣專門供班級共讀。

看着這些充滿墨香的童書，突然感到現在的小孩子真幸福，我們木城一小的學生真幸福！

看看有什麼可供教師看的書吧。我的腳步來到了南邊的書架，這裏的書沒有孩子們的書多，以前我也注意過這裏的書，不知道是因爲自己的`閱歷淺，還是根本就沒有好書，對這塊兒的教師看書根本不感興趣。今天到這一看，不禁讓我大吃一驚：這裏有關於“新教育”的實施、紀實等一系列的書，教育名家李鎮西、魏書生、張文質、梅子涵、薛瑞萍等等一些大家喜愛的著名教師的書，當我看到美國教師羅恩·克拉克著的書《優秀是教出來的》，更是眼前一亮，天吶，我們小小的圖書室居然還藏有國外教育名著，我可得捧回去好好學習學習。

再往下看，呵呵，我看到了薛瑞萍的書！一直想看薛瑞萍的書，但是在我們縣城的新華書店沒有買到，剛開學的時候想在網上訂購《日有所誦》，由於自己還不太熟悉網購程序，就又給擱置起來了。今天居然在我們學校的圖書室看到了薛瑞萍老師的《我們班的閱讀日誌》，我欣喜不已，又不出錢，又能看到好書，學到東西，真是太好了！突然對學校裏這個特別不起眼的質樸無華的小屋，充滿了敬意與感恩之情。

當我去給圖書管理員填表的時候，圖書管理員說：“你借的書都比較貴，二三十塊呢，好好保管！”那是，這麼好的書，其實二三十塊錢一點兒都不貴，如果用心讀，用心學，他們奉獻給我們的是無價的精神洗禮。

啊，我美麗的校園，你不僅給了我一份工作！你的書香更讓我深深沉醉其中！

二年級優秀作文 篇5

當你走進北湖實驗學校時，會看見一座高大的教學樓聳立在校園內，我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當你來到教室門口時，請擡頭往上看，你會發現門上有一塊小小的牌子，上面寫着：小 班，這就是我的教室。

推開門，走進教室，會看見一個寬寬的大講臺，這可是老師的“大舞臺”。每天，老師就在這個“大舞臺”上繪聲繪色地講知識。講臺前方的牆上嵌着一塊長方形的黑板，老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的。黑板的上方寫着八個紅紅的大字：我們熱愛偉大祖國。在八個字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗，時時刻刻提醒我們，一定要努力學習，將來報答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。講臺的下方擺放着整整齊齊的桌椅，這可是我們每個同學的小天地哦！教室後面牆上也有一塊長長的黑板，上面畫着美麗的`圖畫：小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風景，漂亮極了！教室四周牆壁的下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機。教室兩旁分別有三扇窗戶，當冬日裏的陽光透過玻璃窗，灑落在教室裏，教室頓時變得亮堂堂的，感覺溫暖極了！

在這溫暖又明亮的教室裏，我和同學們相互學習、幫助，快樂極了！我愛我的教室，愛我的同學們。