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二年級作文5篇【精華】

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的二年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文5篇【精華】

二年級作文 篇1

人的愛好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇的,我的愛好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這衆多的愛好中。我還然而對讀書情有獨鍾。

我從小就喜歡看書。小時侯,爸爸給我買的書籍不計其數,我一有空閒時間就沉醉於那優美的語句,豐富的想象中。

有一次我正坐在沙發上看“格林童話”,不知不覺便睡着了。做了個夢,夢裏全然而王子與公主的美滿結局,英雄打敗惡人的勝利場面……媽媽忽然把我叫醒,我才明白那原先然而一場夢。而我似乎在夢裏,一切都看的那麼清晰,似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我:“別白日做夢了,快來吃飯吧/”我聞到了一陣香,原先那真的然而一場夢呀。

爲了看書,我能夠放下一切。

記得有一次,媽媽出去買菜了,臨走前叮囑我看好水壺,我點了點頭,之後就去看作文書了。看着看着。不知不覺便置身於作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午,玩的`可高心了~不一會兒,水開了,響起了鳴笛聲,我卻沒有聽見。這時,媽媽回來了,急忙把水灌進了水壺。

媽媽語重心長的對我說:“你看書然而對的,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:媽媽說的也對,做事不能三心二意,要做就做的更好/

雖然我的愛好使我受到父母的責備,但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂,能夠對他人分享我的喜悅,然而我最大的收穫//

二年級作文 篇2

我愛溫暖的春天,愛炎熱的夏天,愛寒冷的冬天,但是我最愛的還是涼爽的秋天。

秋天,在果園裏,有着許許多多的味道。梨香香的',菠蘿甜甜的,還有蘋果、柿子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴裏呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。

秋天,在花園裏,有着五顏六色的菊花,紫紅的、淡黃的、雪白的……它們搖搖頭,扭扭身子,像是在跟客人們打招呼呢!

啊!我愛美麗的秋天。

二年級作文 篇3

青蛙聽了小鳥的話以後,決定跳出深井,看看是不是和小鳥說的一樣。

於是青蛙奮力一跳,跳出了深井。接着青蛙就看到了無邊無際的`藍天,清清的河水,高高的山,還有許多長得十分茂密的樹林等等,它發現小鳥說的是真的!他決定找到小鳥,謝謝它讓自己看清楚了真正的世界。

它跳啊跳,終於在遠處的一棵樹上找到了小鳥,它對小鳥說:“謝謝你,小鳥!是你讓我不再做那個可憐的井底之蛙,看到了美麗世界!”

二年級作文 篇4

假如我有一枝馬良的神筆,

我要給貧困山區的孩子

畫許許多多的書。

讓他們也象我一樣

能快樂、幸福地成長,

不會因爲沒有書

而失去學習的機會

假如我有一枝馬良的神筆,

我要給祖國畫出

神洲7號、8號。

讓他們,給祖國添上一份榮譽

讓世界各國

都刮目相看。

假如我有一枝馬良的神筆,

我一定給孤兒院的.小朋友

畫一個爸爸,畫一個媽媽,

還他一個溫暖的家庭。

他再也不會只坐在陰影裏

呆呆地看着陽光下

和爸爸做遊戲、跟媽媽撒嬌的孩子。

而是和我們一樣,

擁有一個快樂的家庭,無憂無慮地成長。

假如我有一枝

馬良的神筆……

二年級作文 篇5

今天下午我沒課,媽媽要五點才下班。

我走進房間一看地有點髒,桌子有些灰塵。我想:我已經張大了,應該幫媽媽做點事了。

我把抹布洗乾淨,把墩布洗好,晾乾。首先,我拿起抹布從上到下認真的把桌子擦了兩遍,桌子一下子變的很乾淨了。然後,我拿起掃帚仔細地掃地,不放過任何一個角落.接下來,拿起墩布開始擦地.這時我覺得腰痠了背痛了,我想到:媽媽每天都要幹這些活,媽媽真辛苦,我已經張大了,應該幫媽媽做些事了。

忽然我聽到媽媽開門的聲音,我跑到門後躲起來,媽媽一進門,驚訝地問:“這是誰幹的啊?”我從門後走出來說:“是我做的.媽媽我已經張大了,可以幫您幹活了。”媽媽笑着說:“你真的'長大了,懂事了,是媽媽的好女兒。