小烏龜二年級作文集合5篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的小烏龜二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小烏龜二年級作文 篇1

今天，我非常難過，因爲我心愛的小烏龜咚咚死了。我很後悔自己喂的`食物太少，全讓好強的叮叮吃了，咚咚就餓死了，我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區的綠化帶裏挖了一個小坑，把咚咚放了進去，又用土埋了起來。我給小烏龜立了一塊小碑，在它的墳頭上栽下一棵小樹苗。我在心裏默默地祝願咚咚在天堂裏能遇到一位喜歡它的小主人！

小烏龜二年級作文 篇2

去年，媽媽給我買了一隻呆頭呆腦、又有些淘氣可愛的小烏龜。從此我和它成爲了好朋友。

小烏龜的樣子十分可愛，頭呈三角形，可以來回伸縮，像一個能伸縮的彈簧。又寬又小的嘴巴緊閉着。黑乎乎的眼睛有綠豆大點，向外凸着，鼻孔如針尖一樣細小，脖子上有兩道紅色的斑紋線，像戴了條紅色的圍脖。龜殼呈綠色，又光滑有堅硬，想穿着綠色的“盔甲”，又像揹着一座“小房子”。龜殼被花紋分成一塊一塊的，每塊都像一枚“古錢幣”。四隻鋒利的小腳像船槳一樣劃來劃去，後面有一條又尖又細的尾巴，它的尾巴像一條小蛇，總是向下耷拉着，爬起來慢悠悠的，真可愛！

小烏龜是個挑食的傢伙，如果你餵它白菜、西紅柿時等蔬菜時，它鼻子一聞，馬上又遊開啦；一旦你爲它魚、肉食時，它立刻來了精神，一口咬住，就狼吞虎嚥的吃了起來。記得有一次，我拿來一隻蚯蚓來餵它，我剛一把蚯蚓放進去，小烏龜那一雙機敏的小眼睛就盯上了它，小烏龜以迅雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的.脖子。蚯蚓憑着又細又長的身子，像蛇一樣纏住了小烏龜的腦袋，經過一番激烈的鬥爭，聰明的小烏龜決定用爪和嘴並用，最終蚯蚓成了小烏龜的美味佳餚。

小烏龜有時十分有趣，我閒着和心情差的時候總逗它玩，故意把它弄得四腳朝天，開始它一動不動，過了一會，它見沒有動靜，才四角撐着地，伸長着脖子，急的嘴裏發出“滋滋”的叫聲，怎麼也翻不過來，我看它可憐兮兮的樣子，就幫助把它翻了過來。它好像很有人性的看了我一眼，好像在說：“謝謝！”

小烏龜給我的生活帶來了極大樂趣，我愛小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇3

有一種兩棲動物，走起路來笨手笨腳的，大家肯定猜出它是誰了吧!沒錯!它就是——烏龜。我家也養了一隻小烏龜。

這隻小烏龜小小的，穿着一件深綠色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的'格子，很像一個棋盤。四條腿又寬又扁，尾巴又細又長，頭不停的伸出又收回。

每天早晨，太陽剛剛升起，小烏龜就醒了，這時，它舒展四肢，在“牀”上伸個懶腰，緩緩地睜開眼睛，伸出頭，跳到水裏曬太陽。晚上，它就會展出游泳姿勢，全速前進，不一會兒就游到了岸邊，又一猛跳，回到了“牀”上，開始呼呼大睡了。

這隻小烏龜真好玩，我真喜歡它。

小烏龜二年級作文 篇4

暑假的時候，我和媽媽去菜場買蝦。看見了幾隻非常可愛的小烏龜，我就去問媽媽：“能不能買兩隻回家：”媽媽很爽快的答應了，我高興極了。

我拎着小烏龜興高采烈地回家。回到家，我立刻拿來一隻蝦餵它們。可是它們一口都沒有吃。後來我試着用豬肉餵它們，原來我的小烏龜喜歡吃豬肉呀！從此以後，我放學回家第一件事就去餵它們食物。看着我的小烏龜慢慢長大了，我的'心裏別提有多得意了。

天氣漸漸轉涼了，有一天，我發現昨天喂的食物一點都沒有動過。一連幾天都這樣，可把我急壞了。我碰了一下小烏龜，它們還會動的。我想它們應該是進入冬眠了吧？我曾經在書上看到過烏龜是會冬眠的動物，我也沒有太在意，應爲現在已經進入冬天了。

差不多快一個月了，小烏龜什麼都沒有吃過。我聞了聞“呀！好臭啊！”原來那兩隻可憐的小烏龜想依靠在一起死了。我只有依依不捨地把它們扔進拉了垃圾箱。

小烏龜二年級作文 篇5

星期五晚上，我和爸爸在下棋，媽媽和外婆在準備晚飯。這時，外公從外面回來了。

剛進門，外公就大聲地說：你們看，今天我給曉磊買了個玩具！我們都很驚奇：是什麼玩具呢？只見外公打開一個袋子。原來裏面裝着兩隻小烏龜。我連忙拿來了水盆，倒上水，把烏龜放了進去。小烏龜見了水，像是回到了家，它們歡快地游來游去。我在一旁看着小烏龜，心裏別提多高興了！這時，媽媽喊我們吃飯了。匆匆地吃過晚飯，我又急忙來到水盆邊，高興地和兩隻小烏龜我的新朋友玩了起來。

時間過得真快。媽媽又在喊我睡覺了。我只得依依不捨地和好朋友說再見。

今天晚上我真開心！