小烏龜二年級作文合集10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小烏龜二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

小烏龜二年級作文 篇1

龜從來就象徵着“富貴”與“長壽”，人們把我們當成吉祥物。我們巴西彩龜還擁有着漂亮的外表。這對於我們來說，並不是好事。漂亮讓我們失去了自由。

這不，我們家族被龜販子運往世界各地，我被運到了中國。中國的居民很好奇，他們爭先恐後地來買我和我的朋友去觀賞，我和聰聰一起，被一個小男孩買走了。

這個小男孩把我養在一個透明大魚缸裏，放在陽臺上，每天給我好吃的。我每天看着車來車往的馬路，看着蔥綠的田野，看着田野那邊的小河，我多麼想出去。於是我準備出逃，我每天都會沿着魚缸使勁地爬，可是缸壁是垂直的，十分光滑，每次，我都失敗了。我每天爬呀爬，爬了兩年多，這天，我終於抓住逃跑的機會了！

小主人把我們放在太陽底下曬的時候，都會用一塊布矇住魚缸的一半，讓我們想曬太陽時，就曬太陽，想不曬時，就躲在陰處，這天中午，他有些馬虎，那塊布沒蓋好，垂到缸裏。我沿着布，慢慢爬了上去。竟然沒有掉下來！我高興極了，馬上爬出去。啊！我一不留神，從陽臺上掉了下來，這可是三樓啊！我像一塊石頭，“啪——”的一聲，被重重地摔倒了地上，摔得七葷八素！但是時間容不得我喘息，趁着人們在午睡，我拼命地爬着，先爬到草叢中躲好，不讓人們發現。我的夥伴聰聰就沒有我這麼好運了，她出發比我遲了些，掉下來時，正好被人發現，聽說嘴角還受傷了，被主人帶了回去。

休息一會兒後，我開始打量我的周圍，原來，這裏是唯一的草叢，四周都是水泥地，要想到河裏，還要爬過一條大馬路。

我有點擔憂，以後會發生什麼事情呢？不過，我還是挺高興的，我自由了！

小烏龜二年級作文 篇2

前幾天，媽媽給我買了一隻小烏龜。這隻小烏龜可愛極了。

小烏龜的全身都是綠色的。它的貝殼有些特別，是六邊形的，裏面還是由好幾個小六邊形組成的。

每次給小烏龜換水的時候，它都伸長了脖子，東瞧瞧西望望，滿桌子亂爬。有時候給它換完水，就看不見它了，原來它躲到杯子後面去了。還有一次，我給它餵食的時候，它早早就把脖子伸出來。我把烏龜食剛一放進去，就被它一口咬住，躲到石頭後面吃去了。

怎麼樣？這隻小烏龜很可愛吧？

小烏龜二年級作文 篇3

今年早些時候，我在小區外的市場邊買了兩隻小烏龜，想讓兒子重新喚起對烏龜的愛。因爲去年冬天給兒子買了一隻小點的烏龜，由於餵養不當，冬天怕它冷，放在了暖氣邊，結果把小烏龜烤死了。爲此我還自責了好一陣，怪不懂飼養方法，好心辦了壞事。

所以，又給孩子買了小烏龜，這次特意買了兩隻，好讓它們做個伴，也不寂寞。我給它們起名叫烏龜兄弟，這兄弟倆剛來時是膽子非常小，只要一聽人聲它便把頭和爪縮進硬殼，整日如驚弓之鳥。所以很長時間我們都無幸看到它的尊容。大約過了一個多月它纔對我們這個家裏的面孔熟悉，不再那麼縮頭縮腦了，還常常會伸着脖子，瞪着那雙可愛的“綠豆眼”看着我們，或着扒在水盆邊，使勁用腿着，好想到外面的世界看看，想到這個家裏到處轉轉。

說來慚愧，自打這兄弟倆買回後，我很少正式喂這兄弟倆，我想烏龜半年不吃也沒事，不是有句話，“千年王八萬年龜”。我想它可能是比較能捱餓，所以才能活那麼長時間。關健是我餵了兩次，不見喂的東西減少，感覺它不吃。雖然烏龜不吃東西，可是精力一直很旺盛，經常爬到盆子中的石頭上，扒在水盆邊向外張望。

正好家裏還喂有一隻灰兔，兒子突發奇想，讓烏龜兄弟和灰兔再來個龜兔賽跑，延續這經典的寓言童話。你別說，這烏龜兄弟還真聽話，配合非常默切，兒子把它們排好隊，剛一鬆手，這兄弟倆就快速，向前爬去，速度超乎我的想象，一直認爲烏龜是爬的非常慢，不是經黨把一些跑的慢的車形容成象烏龜爬。

兔子好像什麼事也沒發生一樣，依然不緊不慢的只顧吃黃瓜，眼看這兄弟倆已跑了半程，兔子纔在兒子的驅使下跑起來，一個後蹬，把烏龜兄弟倆給來了個人仰馬翻，一隻還來了個四腳朝天，兔子被兒子揪住耳朵，提起來，放回原處，算是懲罰。

人們常用“石頭也能焐熱”這句話來比喻人和人之間的情感，看來是有它的道理。家裏的小動物，經過這麼長時間的共同生活，儼然已成爲了家裏的一員。不再單單是寵物，而成了“兄弟姊妹”，出門你還會惦記着它們吃喝。

烏龜兄弟的到來，給孩子帶來的不光是快樂，也讓兒子多了一份愛心。兒子學習之餘，靜靜的看着它們，相視着、交流中。烏龜兄弟給我們這個家庭帶來的不僅僅是歡樂，還有暖暖的溫馨。

小烏龜二年級作文 篇4

想知道我最喜歡的小動物是什麼嗎？可不要奇怪呀，我最喜歡的是“袖珍小烏龜”，把它放在我的手心中，幾乎感覺不到它的重量。它四肢短小，腦袋尖尖的，又圓又小的眼睛像一顆綠豆，嘴小得幾乎看不見。小烏龜的頭頂上有一點黃色的斑紋，背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時我把小烏龜養在一個大口盆裏，它怎麼也爬不出來。

一次，我把烏龜放在地板上想讓它出來“散散步”，誰知闖進來一個不速之客——野貓。小烏龜可機靈了，迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進了龜殼裏。野貓虎視眈眈地注視着小烏龜，伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼，烏龜一動不動。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜，烏龜還是一動不動。野貓焦急地轉來轉去，但又一點辦法也沒有，只好失望而回。過了好一會兒，小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。

又有一次，我閒來無事，把烏龜翻了個身，心想小烏龜笨手笨腳的，一定是翻不過了。誰知小烏龜先用頭在地上一頂，再用四隻腳一蹬，一下子就把身子翻過來了，真沒想到小烏龜還有這麼一套。看着小烏龜的可愛樣兒，我情不自禁地笑了。

小烏龜二年級作文 篇5

我家有兩隻可愛的小動物——小烏龜。它們名字叫小灰和小黑。

小烏龜的殼有點像麪包。爪子很長像一把彎彎的`鐮刀。嘴巴非常寬，每當我靠近時它們總是把頭臺的高高的，好像在說：“小主人，你作業做好了嗎？”“我好餓呀，你能不能給我們喂點吃的啊？”我就用龜寶寶專用的食物餵給它們吃。它們吃東西的時很滑稽，它像雞一樣一粒一粒的啄着吃，真可愛。聽了我的介紹，你們也是不是也想要一隻小烏龜呢？等我家的小烏龜生了小寶寶就送給你們一隻哦！

我愛我家的小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇6

烏龜好不容易爬上坡，來到河邊，一點不敢怠慢，從容不迫地遊過河。又爬到一個下坡，烏龜把四肢都縮在殼裏，滾了下去，從前,有一隻驕傲的小白兔，人見人厭。因爲他一看見比他跑得慢的小動物就說三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……，這些動物都很不在意小白兔。然而，小白兔見到比它跑得快的動物，如小白馬、大黃牛還有汪汪狗，就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的本領，學會了之後，態度又像見到比自己跑得慢的動物一樣了。現在小白兔跑步都快追得上老虎了。

這不，小白兔又向小烏龜說三道四了。小烏龜不服氣，考慮了一會兒，說：“我要和你比賽上下坡跑步。”小白兔聽了哈哈大笑，說：“你這個不自量力的傢伙，我都快趕上老虎了，跟你比實在是不能展現出我的能力啊！”小烏龜說：“哈哈！

大家都說你跑步跑得快，我看也不過如此，連我都不敢比了。”小白兔說：“什麼，什麼，我不敢和你比？我是給你留點面子，竟然敬酒不吃吃罰酒，那我也沒必要給你留面子了。比吧，一定把你賽得落花流水。”於是比賽定在三天之後。漸漸地，漸漸地，三天過去了。這天可熱鬧了，森林之王獅子也來了。大象伯伯當裁判，小猴站在終點線上，看誰得第一。這些小夥伴都想讓小烏龜贏，小白兔輸，但想到小白兔跑得那麼快，小烏龜爬得那麼慢，大家的心都懸着。小烏龜心裏有底，爲什麼呢？等一下就知道了。大象伯伯一聲令下，小白兔像箭一樣飛跑出去，一下子不見了蹤影。小烏龜在很賣力地爬上坡。小白兔跑完上坡之後呆住了，眼前有一條波濤滾滾的大河，回頭看看小烏龜，連影子也沒看到，心裏想：“小烏龜也過不去的，不如先美美的睡上一覺。”心裏想着，就呼呼大睡起來。再說烏龜好不容易爬上坡，來到河邊，一點不敢怠慢，從容不迫地遊過河。又爬到一個下坡，烏龜把四肢都縮在殼裏，滾了下去，等到小白兔一覺醒來，小烏龜已經離終點不到二十米了。小白兔只好硬着頭皮向河裏跳，然後左擺一下，右弄一下，好不容易過了河，又見下坡，連跑帶摔的，十分狼狽的到了終點。最後結果顯然出乎意料，小烏龜得了第一名，小夥伴們都爲小烏龜的聰明和勇敢歡呼。

這以後，小白兔改了驕傲自滿這個壞習慣，成了人見人愛的小白兔。

小烏龜二年級作文 篇7

人人都有自己喜愛的小動物，而我最喜歡的小動物就是小烏龜了。

小烏龜外形很有趣。長着一個三角形的腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛總是向四處張望什麼的。長長的脖子，上面有紅黃相間的圖案。四隻腳都很短，腳趾之間還長得像蹼一樣的肉，背上披着一套墨綠色的盔甲，那就是它的殼，殼上面有十三個像六邊形的小格子，就像棋盤一樣的，它的尾巴又粗又短又尖，是動物中罕見的尾巴。

小烏龜可調皮了。有一次，我給它換水的時候 ，因爲水灌得太多，水全都撒了，還把小烏龜也摔了個四腳朝天，我以爲它摔得不省人事了，只見它先是四隻腳亂蹬，然後用力往地上一頂，脖子猛地一扭就翻過身來了，接着又把頭昂得高高的，就像勝利的將軍一樣神氣。

小烏龜還非常膽小。記得那次，小烏龜正伸長了脖子，大口大口地吃着美食，我一看高興極了，於是想逗逗它，我拿了一根長長的筷子，然後用筷子一段碰了一下小烏龜的頭，它以爲有“敵情”，嚇得趕緊把頭、尾巴、四條腿都縮進了那堅不可摧的盾牌裏。哈哈，這下真成了名副其實的“縮頭烏龜”了。過了好一會兒，它發現沒有動靜了，它纔會悄悄地探出腦袋，左右瞧瞧。沒人，它就慢慢地伸展四肢，繼續去享用美食。

這就是我家的小烏龜。雖然我和它相處的時間不長，但是我非常喜歡它。

小烏龜二年級作文 篇8

我家養了兩隻可愛的小烏龜，它們長着小小的腦袋，細細的四肢，短短的尾巴。肚皮上有許多奇怪的花紋，背上還揹着厚厚的重重的硬殼呢。我給它們起了好聽的名字，一隻叫叮叮，一隻叫咚咚。它們玩遊戲很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然後還爬在咚咚的肚皮上。看着它們那麼可愛，我真希望它們能快點長大。

小烏龜二年級作文 篇9

花鳥市場真熱鬧，有鳥、有魚，還有烏龜呢！

這些小烏龜披着鎧甲，擺動四肢，活像幾個身穿盔甲神氣十足的“大將軍”。烏龜的殼是橢圓形的，硬硬的就像一塊石頭一樣，殼上還有十三個小方塊。烏龜的四肢上有一條條美麗的花紋，只要你輕輕一碰，它的頭和四肢就會一伸一縮的，有趣極了。它的尾巴尖尖的好像一根針，似乎只要碰到它的尾巴就會被扎出血來。烏龜的頭上有兩塊紅紅的斑點，眼睛黑黑的真像“黑寶石”，鼻孔就像兩顆“小黑豆”，嘴巴小小的，彎彎的就像一個“小月牙”。

小烏龜真有趣，我喜歡小烏龜！

小烏龜二年級作文 篇10

今天，我非常難過，因爲我心愛的小烏龜咚咚死了。我很後悔自己喂的食物太少，全讓好強的叮叮吃了，咚咚就餓死了，我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區的綠化帶裏挖了一個小坑，把咚咚放了進去，又用土埋了起來。我給小烏龜立了一塊小碑，在它的墳頭上栽下一棵小樹苗。我在心裏默默地祝願咚咚在天堂裏能遇到一位喜歡它的小主人！