【推薦】小學二年級作文300字彙編9篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的小學二年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文300字 篇1

今天，天氣晴朗，是櫻花盛開的時候，爲了觀賞難得一見的櫻花，我們全家準備去省植物園看櫻花。

我們進入了省植物園，從大門往裏看，只見漫山遍野的樹木，空氣十分清新，再加上徐徐的微風，讓人感到心曠神怡。我跟着爸爸媽媽走進一條林蔭小道，道路兩邊百花競放，百鳥爭鳴。我們慢慢的走到了一個人工小瀑布旁，我站在岸邊用手摸着飛快移動的水流，這裏的水真清那！

舒服的讓人久久不能忘懷。

接着我們來到了一片花海，這裏櫻花競相開放，漫山遍野都是櫻花，到處都飄着花香。櫻花每年只會開一次，而且如果一下雨，櫻花就會頓時消失，所以能看到櫻花是“三生有幸”了。

最後我們來到了一條小溪邊，沿小溪往前走，小溪最後流入了湖裏，湖裏有許多魚兒在遊動。岸邊楊柳垂垂，岸上游人走走停停，談笑風生。水上幾艘遊船在漂浮着，那水下有什麼呢？也許是一塊一塊的石頭，或許有幾十條魚，如果是的，我一定要把它們抓上來吃了，水下究竟有什麼？那要聰明的你來想想了！

小學二年級作文300字 篇2

春天來了！春天來了！小草發芽了，花兒開了，可是，是誰把它們叫醒的呢？你聽，春雨唱着不同的歌曲來了，一會兒沙沙沙、一會兒淅瀝瀝、一會兒又叮鈴鈴……喔，原來是春雨灑落在土地裏了，喚醒了小草、小花。

春天像一個露出笑臉的娃娃，給萬物帶來了生機勃勃。在春雨的幫助下，小花兒綻放了，展開了新的一面，滿滿地綻開了笑臉，它們正在給小蜜蜂招手說：“小蜜蜂，快來採蜜吧！”桃花也悄悄開放，它有五個花瓣，裏面是深粉色的，外面是淡粉色的，好像一個害羞的花姑娘。黃色油菜花也開了，很多隻小蜜蜂都在那裏採蜜，我好想去躺一躺、摸一摸、聞一聞。啊！那香味兒簡直讓人迫不及待地想上去，一睹芳容。

春天喚出了快樂的小動物，花兒開了，小蜜蜂也來採蜜了，小蝴蝶也想聞一聞花的香味兒，在花朵上翩翩起舞。小燕子帶着剪刀飛回來了，小蝌蚪也開始跳舞了，所有冬眠的小動物們嗅到了春的氣息，一個個伸伸懶腰，打着哈欠從洞裏走出來了。它們開心地玩耍，欣賞着美麗的'春天。

春天真來了，植物和小動物都興奮不已，一派欣欣向榮的景象。

“一年之計在於春，一日之計在於晨”，我們要珍惜美麗的春天，珍惜每一分、每一秒。

小學二年級作文300字 篇3

小時候，媽媽給我買了很多書，每當她下班回家後，我就纏着她講書中的故事給我聽。有一天，媽媽對我說：“你已經長大了，認識很多字了，可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事，你會喜歡的。”於是，我就開始自己讀書了。 我驚奇地發現，我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣，當我讀書時，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂，我會爲他們的成功而快樂，爲他們的失敗而傷心，我真正體會到了讀書的樂趣。

隨着我慢慢長大，我開始接觸不同種類的書，不再只侷限於故事書。書慢慢地變成了我的朋友，它教會我很多知識，讓我變得聰明。從書中，我得到了很多解決問題的辦法。它教會我很多道理，讓我知道做人要善良，不能貪婪，做事情要盡最大努力，不能半途而廢。我讀書，我快樂

對我來說，讀書是一種享受，我可以在其中得到樂趣；讀書是一種體會，我可以體會到不曾有過的感受；讀書是一種快樂，我很享受這種快樂。

小學二年級作文300字 篇4

放學了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然，他看見一位販子提着一隻網羅，網羅裏塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使勁亂跳。

小明想：“青蛙是莊稼衛士，怎麼可以把它們抓起來呢？”正想着，小明看見一個人走過來，想買青蛙吃，小明着急，他想：“保護青蛙人人有責，我要與他們說理去。”小明毫不猶豫地走過去，對那個販子說：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護莊稼的！”那販子聽後，怒氣衝衝地說：“我抓來的青蛙是要賣錢的。你沒有錢，就走開！”

小明一聽，趕緊跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在儲蓄罐裏的錢，拿給了那個小販。小販拿到錢，把青蛙一扔，走了。小明把網羅裏的青蛙倒進小河裏，看着那羣快樂的小青蛙，小明也高興極了。

小學二年級作文300字 篇5

今天作文課一結束，爸爸就開車帶着我和好朋友孫楠去大海里抓小魚。這既能鍛鍊我們的抓魚技能，又能完成老師佈置的寫事的作文，真是一舉兩得呀！

剛到大海邊的濱海公路上，不待車兒停穩，我和孫楠就迫不急待地往下面跑，跑到了大海邊，“哇，好多小魚呀！”一條一條的小魚兒隨着落潮的海水，一漾一漾地往大海退去。這時，我一拍腦袋，感覺好像忘了拿什麼東西，糟了，我竟然把最重要的裝魚工具瓶子忘在車裏了，抓了魚放那呀。於是，我又跑回車裏去拿瓶子。我拿着瓶子對爸爸說：“抓魚又有什麼難的？手到擒來！”誰知大話剛說完，等到抓魚的時候就不行了，我和孫楠付出了九牛二虎之力，竟然一條也沒抓着，無數的小魚兒還是在海浪中歡笑着，嬉鬧着，好像在嘲笑我們。

爸爸笑着對我說：“抓魚光用蠻力是不行的，它是需要技巧的。”說着便用石頭圍成了一個圈，留了一個口，讓圈裏的水流光，魚沒了水就容易抓了。我和孫楠學着爸爸的方法抓了很多魚，瓶子都裝不下了，真是滿載而歸啊！

這次抓魚讓我懂得了做什麼事都需要技巧，靈活地利用技巧，就會事半功倍，獲得成功。

小學二年級作文300字 篇6

我有一個，就是長大以後能夠當一名合格的好。

因爲我覺得老師非常偉大，能夠教下一代許許多的知識，讓他們懂得怎麼做人；還能爲學生、爲學校、爲人類做出一些貢獻。

書中把老師比作蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；比作春蠶，春蠶到死絲方盡，終生，無怨無悔；比作園丁，讓百花齊放、萬紫千紅。老師被譽爲人類靈魂的工程師，被稱爲人類進步的階梯；老師的職業是底下最光輝的職業。

雖然做一名好老師很辛苦、很勞累，但是能爲學生做一點貢獻。我還是會盡一切所能，爭做一名老師。我相信通過自己的不懈，不斷拼搏，總有一天，我會成真，實現我的心願，展示我的才華。

老師，多麼悅耳的聲音啊！他能給學生們帶來、帶來、帶來。

老師，是多麼受人的尊敬和愛戴，如果沒有老師的辛勞，就不會有學生的希望和將來。有一句話叫做我愛日光和月光，但是我更愛老師的目光，他是多麼耀眼，多麼令人尊敬，就連八十歲的老人見了老師，也要喊一聲“老師”。

所以，我非常想當一名優秀的，受人尊敬的好老師。

小學二年級作文300字 篇7

暑假的一天，興趣班老師給我們做了一項有趣的實驗——用紙鍋煮鵪鶉蛋。一聽到這個消息，同學們都興奮起來，我也懷着好奇心等着老師做實驗。

首先，只見老師拿出四件物品分別是：酒精燈、紙鍋、鵪鶉蛋和鐵架子，接着老師把酒精燈放在兩個鐵架子之間，並且小心翼翼地點燃酒精燈。然後把裝着水和鵪鶉蛋的紙鍋放到兩個鐵架子上面，這時有些同學竊竊私語道：“酒精燈會不會把紙鍋燒着？鵪鶉蛋會不會裂開？”同學們爭先恐後地圍上前去，我也懷着疑惑的心情跑過去。只見鍋底不斷地有水泡冒上來，越積越多，鍋內陣陣熱氣撲面而來，一股刺鼻的味道很嗆人。我低下頭看見紙鍋底部有一小塊已經被火燒糊了，但是還沒燒透。不一會兒，鵪鶉蛋就煮熟了。我心裏暗自高興。我們成功了！

通過這次實驗，我明白了一個道理：做什麼事情都要細心觀察，用實踐活動去驗證，才能取得成功。

小學二年級作文300字 篇8

隨着同學們吶喊的加油聲，扳手勁比賽開始了。 老師把全班同學分成了兩組，每組各派一個女生和兩個男生參加，剩下的同學就是啦啦隊了。

扳手勁比賽開始了，老師宣佈了扳手勁比賽的規則，規則是：不能讓手肘離開桌面。老師也告訴我們一些扳手勁的技巧：

1。剛開始不要很用力；

2。要堅持得久一些，到對手堅持不住的時候，就用全力反擊。

第一局是楊惠旭——陳思彤的對決，是兩隊精心挑選出來的唯一兩位女生的對決。她們用盡全力想扳倒對方，她們僵持了將近五分鐘，力氣漸汽車耗盡，但陳思彤人高馬大，力氣總是要比楊惠旭這樣身材矮小的人儲存的力氣要多一點，所以陳思彤使出所有力量，楊惠旭招架不住，我們組就敗了一局。

第二局是我——張銘越的對局，我們兩個連青筋都鼓了起來，但我又輸了。

第三局我們都垂頭喪氣，以爲自己還會輸，果然，我們又輸了。 激烈的比賽拉下了幕布。

小學二年級作文300字 篇9

今天一早，我興高采烈地跟媽媽去買菜。菜場上人山人海，一個個攤位排放的整整齊齊。菜場上的菜可真多啊！有白花花的蘿蔔，有綠油油的青菜，還有紅通通的辣椒……

媽媽回頭問我：“寶貝，你今天想吃什麼菜呢？”我高興地說：“我想吃山藥排骨湯。”“好的。”媽媽笑着答應了。於是我們準備先去買排骨，可走着走着，卻不小心走到了水產區。我回頭一看，突然看到有人在賣蝦。只見那些大蝦弓着身子在水裏遊得可快了。我就想：買點蝦回去當小菜也不錯啊！可是一問，今天的蝦特別貴，所以我們就只買了半斤蝦。我心裏想：回家還可以拿出一隻餵我家的大螃蟹呢，真是一舉兩得！

然後，我們又轉回去買肉。今天的肉也特別貴呀，要20元一斤。我和媽媽考慮了一下，只買了一根排骨。最後我們又來到蔬菜區買了一根長長的山藥，山藥一斤8元。老闆把上面的泥巴敲掉了再稱，好巧，正好8元！

時間不早了，我們拎着菜往回走。我好期待中午美味的山藥排骨湯啊！