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【推薦】六年級科學作文300字彙編9篇

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日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級科學作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級科學作文300字彙編9篇

六年級科學作文300字 篇1

我望着天空不由得嘆了一口氣,心裏想:天氣剛纔還好好的,早不下雨,晚不下雨,一到我要出去了就開始下雨了。當我正在發愁的時候,媽媽叫我去喝枸杞子茶,我一看見枸杞子茶的時候,馬上就對它感興趣了。因爲我看到茶杯上面浮着很多枸杞子,茶杯底也有幾粒枸杞子,我覺得特別奇怪。爲什麼有些枸杞子會浮在水上,有些枸杞子會沉到茶杯底下去呢?我仔細地想了一想:可能是枸杞子像皮球一樣,裏面有空氣才能浮在水上。

我就開始做小實驗了。首先,我從浮在水上的枸杞子裏拿出兩粒,把其中一粒枸杞子放在水中,用一雙筷子壓平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡來了。然後我把筷子拿掉,觀察枸杞子會不會沉下去,只見那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接着我把另一粒枸杞子用筷子把它頂到茶杯底後,把筷子拿掉,這粒枸杞子慢慢地浮了上來,最後浮到水面上來了。唉,我終於把事情弄明白了。原來我的推測是對的。因爲第一粒枸杞子裏面的空氣冒出來了,所以就沉下去了。而第二粒枸杞子裏面還有空氣,所以就浮上來了。

通過這一次小實驗,我懂得了一個道理,枸杞子就像皮球一樣,裏面有空氣就能浮在水上,沒有空氣就會沉下去。作文

六年級科學作文300字 篇2

在五彩斑斕的的世界裏有一個充滿五彩幻想的少年,在編織着輝煌的未來……那就是我,未來的一位出色的科學家。

我成爲一位科學家,我要設計出一種多功能餐具。這種餐具是由人們日常生活中廢棄的東西做原料研製而成的。這種家庭、賓館都可以使用的餐具,物美價廉,經濟實用。當你用完餐後,這種別緻的餐具會慢慢融化,變成無色無味的氣體,消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素,而且還有利於淨化大自然的空氣。這樣就解決了人們在飲食中因產生的大量垃圾所造成的環境污染問題。

爲了使莊稼、瓜果和蔬菜生長有足夠的肥力,我還要研製一種新式製氧機械。這種機械可把大氣中的二氧化碳、氮等物質收集起來,製成供給植物生長的養料。使用這種機械,不僅可以緩解二氧化碳過多造成的溫室效應,還可以讓瓜果和蔬菜等更有營養,味道更鮮美。

我真的成了科學家,我要發明一種儀器,解決噪音污染。這種儀器大小與火柴盒差不多,它能夠將從四面八方傳來的噪音吸收並消化掉,從而使人們的生活環境更加清淨,更加美好,人們再也不會因爲噪音而難以入睡、心緒不寧。

我真的成了科學家,我將竭盡全力改革創新,人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

六年級科學作文300字 篇3

人類的進步一定不能忽視一個重要的角色-----科學家.他爲人類作出了無窮的貢獻.如果人類的進步是寶庫,那科學家就是一顆璀璨的明珠.

如果我是一個科學家,我就要給人類製造“漂浮房子”.然後給房子加上動力,讓房子飛行,探險者肯定高興了.可是,這樣一來,有幾個人不高興了-----地震,地陷,洪水不願意.雖然不服氣,但是它們還得甘拜下風.

如果我是一個科學家,我一定會製造鋼鐵機器俠.它既是警察,又是消防員,還是清潔工.他的能量是無窮的,不用擔心正在工作時沒有能源了,那兒的小偷,火魔,垃圾都會發出一聲又一聲的嘆息……

如果我是科學家,我會製造許多“人造雲”.我要讓高傲的炎熱低下頭,讓小樹苗們昂起頭,讓垂頭喪氣的人充滿快樂.要讓靠水發橫財的惡霸心中充滿絕望.

如果我是科學家,我……

我雖然知道這是夢想,但我是多麼想成爲科學家呀!把握今天就是掌控未來.大家與我爲人類的明天奮鬥吧!

六年級科學作文300字 篇4

記得在一個星期天的早晨,我和妹妹在家裏打乒乓球,正打得高興,由於我用力太大,把兵乓球打凹了。我拿着凹的乒乓球看,愁眉苦臉,突然靈機一動:能不能把凹的乒乓球變回原來的樣子呢?於是,我拿着乒乓球去問爸爸。

"爸爸,怎麼樣才能使凹的乒乓球變回原來的樣子呢?"我問。爸爸說:“只要把乒乓球放在一個杯子裏,然後用沸騰的水往乒乓球衝去,就可以了。”我按照爸爸說的去做,當我用沸騰的水衝向乒乓球時,乒乓球凹進去的地方慢慢膨脹起來,果然變回了原樣。我高興極了,問:“爸爸,爲什麼會這麼神奇呢?"爸爸笑着說:“這不是神奇,是因爲熱脹冷縮的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質,物體在一般狀態下,受熱以後會膨脹起來,在受冷的狀態下會縮小,所有的物體都具有這種性質。”“原來是這樣啊!想不到這其中還有這麼大的奧祕。”

從這次實驗中,我明白了:其實,在日常生活中,只要我們用心觀察,就會發現更多有趣的事情,激發我們更大的求知慾望,探索科學上更高的.知識和奧祕。

六年級科學作文300字 篇5

我真想在永無止境的科學海洋裏遨遊,發明許許多多的幫助人類的儀器,讓那些貧苦的人不再受苦。讓我們每一個人都能在宇宙裏飛行。所以,從現在開始,我想好好學習,長大以後能成爲一名出色的科學家。

在我們這個賴於生存的地球上,很多人都是爲了自己的利益亂砍伐樹木,造成了一個接一個生態災難。如果“你們”把地球上的樹都砍完了,你們的錢包裏的錢也多了,可是你想過沒有,如果地球上沒有了樹空氣也會減少,沒有了空氣我們要怎麼生存?到時候你再用金錢去挽救已經晚了,所以我想成爲一名科學家,發明出來一些節能工具,讓他們不再被金錢所迷惑,而是讓他用有限的資源創造出無限的資源。我不會讓世界的最後一口嘆息成爲了哭泣。

將來,我一定會發明出許許多多的節能環保的儀器,讓我們的天空變的更加美麗,讓河水變得更加清澈,讓天空變的更加新鮮。讓那貧苦的人不再貧苦,要讓他們知道每一個人都是平等的。

如果我真的成爲了一名科學家,我會讓飛向宇宙這一個夢想實現,讓每一個人都能看到每一顆恆星,讓他們能夠欣賞到地球的美麗,讓他們知道我們地球的可愛。

我希望我的夢想能夠成真,能看到我們的地球……

六年級科學作文300字 篇6

上週上科學課,老師要我們帶橡皮泥、木塊、乒乓球、皮球、玻璃瓶、泡沫、鐵皮、小石頭等物品,準備做科學實驗。

上實驗課了,老師對我們說:“你們現在做個試驗,看什麼東西能在水中沉下去?什麼東西能在水中浮起來?”同學們通過實驗,知道了橡皮泥、鐵皮、小石頭放到水裏就沉下去了,而木塊、乒乓球、皮球、泡沫、玻璃瓶能在水中浮起來。老師又問:“怎樣才能讓橡皮泥在水中浮起來呢?”我把橡皮泥用手壓扁後,再包上泡沫丟到水中,橡皮泥果然浮起來了。老師看見了搖搖頭說:“讓橡皮泥浮起來,不能借助其它任何東西。”我只好另想辦法。我把橡皮泥捏成船的形狀,再小心翼翼地放進水裏,“橡皮泥船”浮在了水面,我高興極了,連忙請老師來看我的“傑作”,老師微笑着點了點頭,我心裏樂滋滋的。老師再次發問:“你們能讓玻璃瓶沉下去嗎?”我聽了,就把玻璃瓶高高舉起,然後用力扔到水裏,我以爲能沉下去,哪知玻璃瓶鑽到水底後又迅速“爬”了起來。

這時,我想到游泳時屏住氣就能浮起來,吐出氣就會沉下去。於是我打開玻璃瓶蓋,讓玻璃瓶裏斷了氣、灌了水,這時只見玻璃瓶搖晃了幾下就沉下去了。通過動手做實驗,又好玩、又有趣,還能學到許多知識。

六年級科學作文300字 篇7

上個星期,媽媽給我買了一本書,書名是《少年科學小百科》。晚上,我們就迫不及待從裏面挑了兩個實驗做。

第一個試驗是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個圓洞,然後再把透明膠撕一塊貼在圓洞上,拿吸管放在一個水瓶子裏吸點水,再把吸管裏的水滴一滴在透明膠上,放大鏡就做好了。我們試了一下,還真能放大,我們用它看藥盒上的小字,字就變的很大很清楚。爸爸說這是空氣折射的願意,還說少年宮的哈哈鏡也是這個原理。

第二個實驗是做一個旋轉蛇。先拿一張正方形的紙畫一個螺旋形,然後用剪刀順着線剪下來,再把它塗上鮮豔的顏色,再拿線穿在它的頭上。做好以後,在下邊點了一根蠟燭,它就開始微微的轉起來,因爲我做得蛇太長了,所以它轉的不是太好,我就把它剪短了一點,又是這放在蠟燭上面,它轉的稍微好了點,我覺得有點生氣,就把它剪得很短,放到火爐上去,這下它開始瘋狂的轉起來。爸爸說這個實驗的科學道理是熱空氣上升。

這本書真有趣,媽媽答應我每天晚上陪我做一個實驗。

六年級科學作文300字 篇8

今天吃完晚飯後,我做了兩個實驗。

第一個實驗,需要準備洗臉盆、自來水玻璃杯和紙團。首先把洗臉盆接半瓶水,再撕點紙揉成團,把紙團放進杯子的底部。接下來把杯子垂直地放入水中,杯子裏的紙就一點也不會溼。原來,如果把杯子垂直地放入水中紙就一點也不會溼,因爲杯子中的空氣出不去,水也別想進來,這就是空氣佔據了水的空間。但如果把杯子斜着放入水中,紙團馬上就溼透了,因爲空氣出去了,水必須地進來,這就是水佔據了空氣的空間。

第二個實驗需要準備洗臉盆、自來水和塑料袋。先把盆子裝滿水,讓塑料袋充滿空氣,像氣球一樣紮緊口,再往水盆裏按,我發現它不會往下沉,水裏還咕嘟咕嘟地冒泡泡,我感到非常奇怪。假如往袋子中裝滿水,往下一按,水裏既沒泡泡了,袋子也下沉了。這是因爲沒水空氣質量比水輕,會浮在水面上。意大利科學家伽利略說過:“一切推理都必須從觀察和實驗中得來。”科學只有自己做,纔有意義;實驗要做,纔會成功。

我喜歡做實驗,喜歡科學,熱愛科學!

六年級科學作文300字 篇9

臨近新年,家人都忙着準備新衣,新鞋。媽媽在淘寶裏淘了一雙“湯姆斯”牌單鞋。錢匯過去了,鞋也寄來了 ,拆開包裝,卻發現不是“湯姆斯”牌的,顏色也不跟圖片上一樣。媽媽氣得火冒三丈:“我花了幾百塊,卻買到了盜版貨,真是氣人!我要賣家賠錢。”可賣家卻賴賬,說自己發的貨沒錯,一概不賠。爲此,媽媽給了差評。賣家看了,立馬改變了態度。“嘀嘀嘀”屏幕上閃動着幾行大字:親,能把差評改掉嗎?我保證改了之後賠你錢。這時,媽媽似乎心動了,竟爽快地答應賣家。可誰曾想這又是個騙局:商家根本沒賠錢。這一次網上購物,使媽媽又氣憤又無奈,發誓再也不在網上交易了。而且,當她在新聞上看到一則消費者買到僞劣產品時,就會深有同感,並教育我買東西時要謹慎,必須要識別清楚真僞,確保不上當。特別是買食品這關,更要嚴防把守,那些“垃圾食品”,切記不能買。在此,我總結出以下幾點:一.要科學.理性地消費,所謂“科學理性”就是適當適量地購買安全綠色食品以及帶安全性標誌的東西。二.不要輕易相信賣家的胡言亂語,自己雙眼看到的東西纔是真的,正所謂“耳聽爲虛,眼見爲實。”