【精華】二年級有趣的作文10篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的二年級有趣的作文10篇，歡迎大家分享。

二年級有趣的作文 篇1

上週星期日，媽媽帶我和婷姐姐去逛超市。我們買了許多零食，其中就有我們最愛的巧克力糖。一到家，我們就迫不及待地打開袋子，準備開吃。這時，媽媽走過來，對我說：“吃巧克力可以，但是你得先過我這一關，不許婷姐姐告訴你。準備好了嗎？”我無奈地點點頭，撇着小嘴說：“好吧。”

媽媽開始出題了：這裏有兩袋巧克力，甲袋有78顆，乙袋有38顆，每次從甲袋取5顆巧克力放到乙袋中，取幾次兩袋巧克力的粒數一樣多？看了看題目，我覺得有點難，於是靜下心來開始認真思考。可我左思右想，怎麼也想不出來。我久久地盯着巧克力，不禁皺起了眉頭。咦，有了——我可以動手把這些巧克力分一分呀！“這是個好辦法，不過也得講究方法哦！”媽媽在一旁提醒道。對！方法很重要！我默默地想着。終於想到了：我先把多出的40顆數出來，平均分成兩堆，每堆20顆，然後我從第一堆裏，每次取5顆放到乙袋裏，4次正好全部放完，再把第二堆放到甲袋裏，兩袋裏的巧克力一樣多了。“媽媽，我分好了！”我興奮地大喊。媽媽並沒有就此放過我，繼續追問道：“算式怎麼寫呢？”我回想了一下分巧克力的過程，拿起筆，毫不猶豫地寫下了算式：78-38=40（顆），40÷2=20（顆），20÷5=4（次）。媽媽微笑着點了點頭說：“嗯，還不錯。爲了證明你真正會了，媽媽必須再考考你，有信心嗎？”我拍了拍胸脯，自信滿滿地說：“儘管放馬過來吧！”媽媽又出題了：三（一）班教室有48把椅子，三（二）班教室有12把椅子，每次搬3把，搬幾次三（一）班教室的椅子和三（二）班教室的椅子同樣多？“這還不簡單。”我一邊自言自語，一邊拿起筆，幾下就做出來了：48-12=36（把），36÷2÷3=6（次）。

媽媽和姐姐都對我豎起了大拇指。我吃着媽媽獎給我的巧克力，覺得格外甜！

二年級有趣的作文 篇2

有一天，吃完飯的時候，媽媽做了香噴噴的飯菜，有紅燒牛肉、炸雞腿、可樂雞翅、烤翅、手撕包菜……都是兒子愛吃的食物。爸爸看到了，情不自禁的流下口水。爸爸指着桌上的飯菜問：“親愛的，現在可以開餐了媽？”媽媽指着兒子的臥室說：“兒子還沒有起來，你先把兒子叫出來。”

爸爸剛來到房門口，就聽到臥室裏傳來了一陣歡笑聲。爸爸就躡手躡腳推開了門，他看到了兒子趴在地上，手捧着腮幫，搖晃着小腳丫，正津津有味的看着一本漫畫書。爸爸對兒子說：“兒子，該吃飯了，我和媽媽都在等着你呢！”兒子沒反應。爸爸又走到兒子的申辦，對他說：“兒子，快去吃飯！“兒子極不情願的走出了房門。爸爸心裏想：這時什麼書啊？竟然能把我平常不愛看書的兒子深深地吸引住了？這本書真的有那麼好看嗎？想到這裏，爸爸情不自禁的瞧了一眼那本漫畫書。

兒子出來吃飯了，可是爸爸沒來。於是，媽媽和兒子就一起等爸爸，一直等到菜都涼了。這時，媽媽不耐煩的說：“快去叫你你爸爸來吃飯。”

兒子推開房門，看到了爸爸跟他一樣趴在地上，聚精會神的看着那本漫畫書。兒子氣憤地說：“好你個老爸，叫我去吃飯，你倒反而來看我的漫畫書。”爸爸不好意思地說：“對不起兒子，這本漫畫書實在太好看了。

你看，這真是一對有趣的父與子啊！

二年級有趣的作文 篇3

聽說要玩扳手腕的遊戲，大家都歡呼起來。

老師叫了一毛，他個子雖小，但勁大。又叫了號稱力大無比的豆豆。他們坐在桌子的兩側，眼瞪的大大的，互相注視着對方。就想兩隻好鬥的小公雞。豆豆一看毛毛信心十足，手又那麼有勁，皺了皺眉頭，小聲說“我肯定輸”。

裁判員說：“比賽開始了！”一毛使出吃奶的勁，出手不凡，唰的一聲，把豆豆的胳膊搬倒了，這時的豆豆也不甘示弱，眯着眼睛，牙齒咬的咯咯響，想把一毛的手 反過來，一毛就是不給豆豆機會，把全身的勁都使出來了。豆豆被壓的死死的，時間一份一秒的過去了，豆豆仍沒找到反擊的機會。時間到了，裁判大喊：“一毛贏 了！”教室立刻想起了熱烈的掌聲，一毛甩着又酸又疼的胳膊嗎、，一蹦三尺高。豆豆輸了我覺得他輸在開始就沒有自信。

其實比賽的勝負並不重要，贏了不能驕傲，輸了不能泄氣。友誼第一，比賽第二嘛！

二年級有趣的作文 篇4

今天，李老師要組織我們上一堂以“濃濃的鄉情”爲主題的口語交際練習課。我很高興，也很興奮，因爲我在口語交際課中要表演一個情景劇，而且還要演唱歌曲《我的中國心》和《七子之歌》。課間的時候，我先和一起唱歌的同學排練，又和共同演情景劇的同學排練，忙得不亦樂乎！

在一雙雙熱切的眼睛的注視下，李老師邁步走進了教室。我想：“這樣一個好機會，我可不能放過！我會贏得更多的掌聲！哎，那句臺詞怎麼說來着？”在心裏，我又溫習了一遍臺詞。

李老師先讓第一組的同學上去，把我們弄得一頭霧水：他們在幹什麼？上來搞集體聯歡啦？這麼多人一起上去幹什麼？正在我納悶時，劉津江對他們說要討論一下活動的開展。原來是這樣！他們中有人說要畫畫，有人說要朗誦，還要有說要唱歌……交流得很熱鬧。當袁洋唱起我們準備的《七子之歌》時，我愣了：她怎麼唱了？我扭頭看看夥伴們，她們也是丈二和尚——摸不着頭腦。不過，誰唱不是一樣嗎？我們還是給她鼓了掌。

輪到我演唱了。我站在講臺上，深吸一口氣，像講故事一樣唱了起來：“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近……”在我的歌聲中，大家隨着我的歌聲打起了拍子。一曲終了，臺下迸出一陣熱烈的掌聲，我微笑着回到了座位上。

我和崔曌文一起表演的情景劇也比較成功。情景劇的題目是《二十年後回故鄉》，在劇中，二十年之後，我，一家外企的董事長，再次回到了闊別已久的故鄉。我們以幾件小事突出了家鄉巨大的變化。在表演的過程中，在某些地方我們專門誇張地加重了語音，製造出很多誤會，讓大家忍俊不禁。

口語交際課進行到最後，老師讓大家討論一下自己的理想。薛陽說想當科學家，我想當一位作家，張仕宇的答案最好玩兒，他居然說他想當哈利﹒波特！

下課鈴響了，我們都有些意猶未盡。“濃濃的鄉情”這節口語交際課，真是太有意思了！

二年級有趣的.作文 篇5

這一天，我和爸爸媽媽一起去湘江風光帶走一走。

當我漫步在湘江邊，突然看見了一個小女孩和她一家在那裏和兩隻金毛狗玩耍，真可愛！

忽然，那一個女孩走了過來說：“你好！我是艾潔潔，我想——和你交個朋友，好嗎？”我愉快地點了點頭說：“你好！我叫張粵，在天華學校讀四年級，快10歲了！”

“和我一樣，只不過我在砂子塘本部！我們一起來玩狗吧！”說着把我拉到金毛狗旁邊，那大大的眼睛，金光閃閃的毛髮，當然這是所有的金毛狗的驕傲，可是——跑起來，笨重的身軀和屁股一扭一扭的。

我聽艾潔潔介紹狗，才知道，毛色深一些，身軀大一點的是公的，叫“格格”，毛色亮一點的是母的，叫“茜茜”。

艾潔潔把格格和茜茜的繩子解開，說：“去游泳！”，說完兩隻狗直奔湘江，“噗嗵！”兩朵大水花飛了出來，飛出了“小珍珠”可好玩了！

只見格格和茜茜在水中游着“狗爬式”一上一下有趣極了！艾潔潔的爸爸把一個木棒丟進水中，它們機靈的游過去，又叼回來，玩了一次又一次。

太陽下山了，我們兩個依依不捨得分手了，不過我最捨不得的還是格格和茜茜了！

二年級有趣的作文 篇6

聽，從多功能室傳來一陣陣雷鳴般的拍手聲，原來是四（3）班在上科學綜合展示課啊！

肖老師說：“今天的展示課主題是‘非洲之旅’。”下面就請每小隊分別來介紹一下非洲的地形、美食、建築、服飾、動物、舞蹈……。只見四個小主持異口同聲地說“有請一小隊。”一小隊表演的還不錯，其中王哲銘表演得最出色，他聲音響亮，表情自然。一隊接着一隊，輪到我們五小隊展示非洲服飾啦！我的心情有點激動，心想：“我們準備得這麼充分，應該不會令大家失望吧！一定會迎來老師和同學的好評。”我們穿着寬鬆肥大、顏色鮮豔、式樣簡單、裸露肩部的民族服裝，繪?聲繪色地向大家介紹服飾的特點。

十小隊出場了，他們展示的是非洲舞蹈，可精彩了！首先他們分別清楚介紹了音樂跟樂器，接着介紹了舞蹈，只見他們隨着音樂的響起，跳起了優美的舞蹈，瞧！伍顏儒、陳言、肖柏汐、漆彥誠隨着音樂的節奏，整齊地拍着手，手腳並用，一會兒左，一會兒右，一會兒扭動靈活的腰身；一會兒伸出雙手，一高一低，一伸一縮；一會兒兩人對跳，像是來，又像是往。舞姿真優美、幽默。他們的表演令一個個同學開懷大笑，都情不自禁地拍起手來，爲他們打着歡快的節奏。頓時，多功能室裏就熱鬧起來了。

這真是一次有趣的綜合課。

二年級有趣的作文 篇7

媽媽特別喜歡笑我“靜如處‘女’，動如脫兔”。喜歡畫畫的我很容易靜下來。喜歡跳舞的我動起來就不太容易停下來了，給我一張白紙一支鉛筆和一塊橡皮，保證一下就靜下來！

要“靜”，按難易排列是：兒童畫、漫畫、素描、油畫。我學的素描裏有線條練習、幾何形體、調子、靜物寫生、色彩、人頭素描。我學到了靜物寫生第一階段，算是班裏同級中畫得很好的了。

我漫畫也不錯，得過獎。我沒有很刻意學漫畫，一般都是模仿別人的畫再進行原創，進步飛快。雖然這個方法好，但是你永遠要記住一點：不要刻意模仿他人！這樣你的作品就不會有自己的特點！

媽媽爲了培養我的文雅大方氣質送我學跳舞，因爲我性格特別像男孩，沒什麼不敢試的。一開始我一點也不喜歡跳舞，特別是拉丁舞和中國舞，拉丁舞有個雙人舞，中國舞要壓腿。我爲什麼不討厭跳舞而且喜歡跳舞呢？我喜歡教我們跳舞的老師！我不知道她的名字，我們都喜歡她的笑聲和美妙的舞姿。

二年級有趣的作文 篇8

因爲暑假，奶奶今天有事要外出，爸爸媽媽要上班，媽媽不放心我一個人在家。早上我睡得正香的時候，媽媽將我喊起牀，問我說：“你是跟我去醫院上班，呆在值班室做作業還是跟爸爸走？”我說：“跟媽媽去。”

到了醫院，在走廊了我碰見了一個小弟弟，他和他的奶奶在陪着剛做完手術後的爺爺，他看到我，很開心，跟着我來到了媽媽工作的值班室，我問他說：“你叫什麼名字”他說：“朱澤琦。”“你今年幾歲了”“5歲了”……他說話好有趣，他還說：“姐姐，你要玩玩具嗎？”我說：“可以，你把玩具拿過來。”我們玩了一會兒，他又說：“姐姐，我們玩積木嗎？”我說“好呀”，他又跑到他奶奶那兒拿來了積木，然後我們就開始玩，我說：“拼什麼呀？”“船！”拼好了船後我們又拆掉拼成火車，並由他來當司機，他說；“誰要搭火車？”我說：“我要搭。”我們玩了很久，後來我要寫作文了，他也一直沒有離開，靜靜的玩玩具，偶爾他會自言自語的說：“我要飛”“我要開火車去玩，姐姐你坐不要錢”……

這真是有趣的小弟弟！

二年級有趣的作文 篇9

今天是學校舉行了“聖誕環球行”活動的日子。

我早早就起牀了，換上了節日的盛裝，迫不及待地向學校飛奔而去，只見校園裏到處洋溢着節日的歡樂氣氛。我們高高興興地來到校體育館乘坐中國吉祥航空公司“hwfl20xx”航班，準備飛越亞洲、歐洲、非洲、美洲、澳洲五個大洲，在旅行中體會異國的風土人情。在陳校長致開幕詞後，我們登機了，開啓了90分鐘16國之旅。在各國使者的帶領下，各國的風土人情呈現在我們面前。我們班爲各位來賓精心準備了富有印度風情的舞蹈-“天竺魅影”。隨着航班的降落，16國之旅結束了。同學們戀戀不捨地依次下了飛機。

接着，我們拿着各自制作精美的“HWFL護照”，進入聖誕遊園區，我們小組一行5人按照計劃，玩轉了16個國家，在玩耍中一邊瞭解各國的不同文化，一邊品嚐美食，同時我們小組團結一心，在遊戲還拿到了不少獎品。

時間過的很快，轉眼活動結束了。這次聖誕環球行不僅很有趣，也增長了不少的知識。我期待下次活動喲。

二年級有趣的作文 篇10

寒假裏，我報名參加了比特.機器人在曲江國際會長中心組織的“宇宙星球”比賽，這是我第二次參加這種大賽，上次成績不是很理想，這次能不能成功呢？會不會辜負老師的希望呢？

比賽那天我做好準備，和媽媽一起來到賽場。我環顧四周，主席臺前掛着“第三屆中小學生電腦機器人競賽”的橫幅，一股喜悅之情由然而生。我到參賽者相應的座位上，主持人上前宣佈了比賽秩序，接着裁判發話了：“比賽開始！”。賽場裏頓時安靜下來，空氣似乎凝固了，只有零件的打擊與鼠標的嗒嗒聲。一開始我的手有些發抖，生怕失誤，我儘量鎮定自已，不要怕，慢慢來，不一會兒，我自信地瓶裝好小車，開始設置小車行走路線的編程，一檢查壞了，發動機裝反了，再看看其它對手，大部分都已完成了，我靈機一動，將電腦上的程序進行了調整，用倒車來完成小車的行駛，檢查無誤後我拿着裝好的小車來到賽場上，小心地連接、按下開關，小車緩緩的前進，完美的穿越宇宙撞擊到目標，完成了全部的動作，我成功了，最後，獲得了三等獎的成績。

比賽讓我體會到，失敗並不可怕，而是要能及時的挽救失敗，同時還要平和心態，用平常心對待比賽才能取得好成績！