當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 【精選】二年級有趣的作文10篇

【精選】二年級有趣的作文10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.04W 次

日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的二年級有趣的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】二年級有趣的作文10篇

二年級有趣的作文 篇1

今天,媽媽給我買了一隻鸚鵡,可漂亮了。下午,我沒事幹,就跟鸚鵡說幾句話。我走進籠子對鸚鵡說:"傻傢伙,看什麼呢?"鸚鵡好像聽懂了我的話,生氣地說:"你纔是傻傢伙!"

我家的鸚鵡常常逗得別人哈哈大笑,有時也會罵人。你看,我家的鸚鵡多有趣!

二年級有趣的作文 篇2

漢字可有意思了,讓我們來看一看吧!

有一位仙人正在山上吹笛子,那就是“仙”字。

一棵樹是“木”,兩棵就是“林”,而三棵則成了“森”字了。

“播”就是人用手拿着有殼的稻穀種在地上,再澆點水就會發芽了!

海里面最鮮的就是魚,陸地上最鮮的就羊,魚和羊加起來那不就是個“鮮”字了嗎?

有一位田先生,躺在地上睡覺,有一位“由”先生來了說:“你怎麼沒有頭呀!”另一位甲先生也來了,說:“你怎麼沒有尾巴呀!”又有一位申先生也來了,說:“田先生,你怎麼了,爲什麼沒有頭也沒有尾巴呢?”而田先生睡着了,好像什麼都聽不到。

有一天吃晚飯的時候,小女孩在吃魚,不小心魚骨頭在喉嚨裏吞不下也吐不出了,那就是“卡”字了!

一個人靠在樹邊睡着了,這就是“休”字了!

看!這些漢字有意思吧,像這樣的漢字還有許許多多呢!

二年級有趣的作文 篇3

今天早上,我坐在牀上看起了漫畫。我在看第一篇時,有一個學生叫“呆頭”。那天,他們正在考試,呆頭扳了一下手指說:“5、6、7、8、9,不夠。”又加上腳指,說:“17、18、19,還是不夠,怎麼辦呢?”

於是,他又數下去:“21、22、23、24…”你想知道呆頭是怎麼數下去的嗎?就讓我來告訴你們吧!他是借用人家的腳指頭才數下去的。

有一回,一個小朋友來到一個村子,剛好遇上了呆頭。那個小朋友問:“請問這兒有廁所嗎?”“有,你要怎麼樣的廁所呀?”呆頭說。

“當然是男廁啦”小朋友說。

“我們這裏的確有個‘男廁’,你想去嗎?呆頭回答道。

小朋友說:“當然了。”

於是呆頭把那個小朋友帶到了一座山前,那座山很高很高,到處長滿了仙人掌,最頂端纔有一個廁所。

呆頭說:“這個難廁很難上去的喔!”

那個小朋友想:男廁=難廁?

這本書太好笑了!

二年級有趣的作文 篇4

那天我在家玩,忽然聽見有人敲門,媽媽說那是隔壁的小孩不用管,可是我不信於是我把門打開一看沒人呀!可是當我回到電腦桌前時,看見我摺好的被子,被犯得亂翻翻又看見被子凸了起來,於是我小心翼翼地走過去,一下子撲上去,把被子拿開,一看原來是我那搗蛋妹妹!我問她是怎麼進來的,他先是哈哈大笑,然後又捂住肚子說:“你沒看見我?我就是在你那門打開後鑽進來的後來又趁你沒來的時候又一頭鑽進了被子裏”我笑着說:“你這小鬼,沒在被子你把你悶死啊”這是調皮的妹妹。

妹妹來了當然要吃飯呀,可不只他一個人吧,還有她爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了酒(白酒)妹妹見他們喝得這麼開心也要嘗一嘗(她不知道那是酒)一看:“咦怎麼是白開水呢?”於是她拿起杯子一口乾了下去,喝完暈乎乎地說:“這水是不是才煮開啊!怎麼會這麼辣口啊?”我們大家哈哈大笑。這是傻傻的妹妹。

還有一次我和爸爸來鬥二十四,可是第一局就遇到了難題我和爸爸急的抓耳撓腮,可是妹妹一看大笑說:“你們真是笨蛋啊!這麼簡單也鬥不來!”說完便像一個小大人一樣,頭頭是道的講了起來。我和爸爸恍然大悟。唉這麼簡單連妹妹也比我聰明。這是聰明的妹妹。

怎麼樣我的妹妹有趣吧,如果滿意就在下面留評語哦。

二年級有趣的作文 篇5

字,在我們的新華字典裏叫“漢字”。字,可以組成“詞語”和“成語”,還有“句子”和“文章”。字,也可以組成我們的“名字”。

在暑假裏,爸爸教我認識了很多漢字。我也仔細看了每個字後面的含義。同時,媽媽還給我講了不少名人名字的故事。

今天,我要介紹一下我父母的名字。從《萍水相逢結姻袁》,到《彬彬有禮》和《文質彬彬》”。字典將不認識的漢字《袁禮萍》和《劉彬》緊緊連在了一起,組成了“草木相依雨水相融”溫暖而幸福的“家”。

在這個幸福的家裏,不僅有爸爸媽媽,還有一個快樂的我。我的名字叫“劉芝辰”。這個名字有着很深的含義,同時還是一個精彩的小故事。那是父母對我的祝福和期望。

開學了,我要認識更多的漢字,我要認真學好《語文》。我要讀懂我的名字,我要打開知識的大門,我要實現我心中那個美麗的夢。

二年級有趣的作文 篇6

在自然界有很多奇妙的植物,如:日輪花、茅蒿菜、吃人樹等等。今天我給大家介紹食蟲植物豬籠草。

它吃蟲的方法和樣子都很奇妙,它長在葉子的頂端,樣子像個蜜罐,罐口還有桃形的葉片,周圍分佈密汁,散發出誘人的香甜味,吸引小飛蟲。

有一天,一個科學家發現一條蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐的罐口很滑,蜈蚣一不小心掉進了蜜罐裏,葉片馬上就蓋上了,科學家打開葉片,發現蜈蚣的前身已經腐爛,後身還在掙扎着。

大自然是奇妙的,我們只有多觀察,才能發現更多奇特而有趣的現象。

二年級有趣的作文 篇7

我家的鸚鵡很漂亮。兩顆烏黑透亮的眼睛鑲嵌在臉的兩旁,好像兩顆黑寶石。它的嘴巴和別的鳥不一樣,它的嘴是上瓣嘴包着下瓣嘴,好像一個鉤子。那嘴上的.兩個小孔就是它的鼻子。它的耳朵小的不能再小了,必須用放大鏡才能看到它。金黃色的羽毛在陽光的照耀下閃閃發光。翅下羽毛的顏色黃中帶青。長長的尾巴一翹一翹的。它那橘紅色的小爪子十分尖利,可以牢牢地抓住木棍。

鸚鵡主要吃穀子。它先啄一粒穀子放到嘴裏,然後左甩一下頭,右甩一下頭,不一會兒穀子皮就灑滿了一地。

小鸚鵡也很機靈。記得有一次,我喂完它忘記把籠子門關上,它趁我寫作業時飛了出來,我用姥姥晾衣服時用的杆子想把他趕入籠中,可鸚鵡在陽臺上飛來飛去,竿子剛伸過去,它立刻靈巧地躲開,又落到另一個地方。我費了九牛二虎之力,鸚鵡卻像在和我做遊戲一樣蹦來跳去,最後在姥爺的幫助下,才把它趕回籠中。

這真是兩隻美麗、機靈又能吃的小鸚鵡啊!

二年級有趣的作文 篇8

今天下午放學我用我最快的速度跑回了家,等我到家時我已經累得滿頭大汗了,你知道我爲什麼跑這麼快嗎?那是因爲我們老師讓我們今晚寫一篇,觀察綠豆的發芽的作文。老師還說要按日記的方法寫。於是我就這樣跑回家了,我到廚房裏挑了十幾顆茁壯的綠豆,然後把綠豆放到一個瓶子裏,又往裏面接了半瓶水,然後又去寫作業我的做作業,寫完了之後就開始觀察我的綠豆。綠豆好像變大了一些,觀察時,我還發現一部分綠豆是棕色的像一些健壯的老爺爺,另一部分則像無瑕的翡翠,而且所有的綠豆中間都有一個小白道。

第二天晚上,一小部分綠豆的皮裂開了,有的甚至長出了根。

又過去了三天,綠豆長出來的牙像大寫字母U,又有些帶綠豆皮的綠豆像大象得耳朵……

一個星期過去了,綠豆又長得更大了不僅僅根長大了,連葉子狀的芽也是長了出來,現在瓶子裏的綠豆成了綠豆森林了。晚上我讓媽媽把綠豆做成一頓菜。我品嚐到了我自己親自培育出的綠豆。這也讓我明白了一個道理:一個人只有付出勞動就會有收穫,但不能拔苗助長。

二年級有趣的作文 篇9

媽媽特別喜歡笑我“靜如處‘女’,動如脫兔”。喜歡畫畫的我很容易靜下來。喜歡跳舞的我動起來就不太容易停下來了,給我一張白紙一支鉛筆和一塊橡皮,保證一下就靜下來!

要“靜”,按難易排列是:兒童畫、漫畫、素描、油畫。我學的素描裏有線條練習、幾何形體、調子、靜物寫生、色彩、人頭素描。我學到了靜物寫生第一階段,算是班裏同級中畫得很好的了。

我漫畫也不錯,得過獎。我沒有很刻意學漫畫,一般都是模仿別人的畫再進行原創,進步飛快。雖然這個方法好,但是你永遠要記住一點:不要刻意模仿他人!這樣你的作品就不會有自己的特點!

媽媽爲了培養我的文雅大方氣質送我學跳舞,因爲我性格特別像男孩,沒什麼不敢試的。一開始我一點也不喜歡跳舞,特別是拉丁舞和中國舞,拉丁舞有個雙人舞,中國舞要壓腿。我爲什麼不討厭跳舞而且喜歡跳舞呢?我喜歡教我們跳舞的老師!我不知道她的名字,我們都喜歡她的笑聲和美妙的舞姿。

二年級有趣的作文 篇10

上週星期日,媽媽帶我和婷姐姐去逛超市。我們買了許多零食,其中就有我們最愛的巧克力糖。一到家,我們就迫不及待地打開袋子,準備開吃。這時,媽媽走過來,對我說:“吃巧克力可以,但是你得先過我這一關,不許婷姐姐告訴你。準備好了嗎?”我無奈地點點頭,撇着小嘴說:“好吧。”

媽媽開始出題了:這裏有兩袋巧克力,甲袋有78顆,乙袋有38顆,每次從甲袋取5顆巧克力放到乙袋中,取幾次兩袋巧克力的粒數一樣多?看了看題目,我覺得有點難,於是靜下心來開始認真思考。可我左思右想,怎麼也想不出來。我久久地盯着巧克力,不禁皺起了眉頭。咦,有了——我可以動手把這些巧克力分一分呀!“這是個好辦法,不過也得講究方法哦!”媽媽在一旁提醒道。對!方法很重要!我默默地想着。終於想到了:我先把多出的40顆數出來,平均分成兩堆,每堆20顆,然後我從第一堆裏,每次取5顆放到乙袋裏,4次正好全部放完,再把第二堆放到甲袋裏,兩袋裏的巧克力一樣多了。“媽媽,我分好了!”我興奮地大喊。媽媽並沒有就此放過我,繼續追問道:“算式怎麼寫呢?”我回想了一下分巧克力的過程,拿起筆,毫不猶豫地寫下了算式:78-38=40(顆),40÷2=20(顆),20÷5=4(次)。媽媽微笑着點了點頭說:“嗯,還不錯。爲了證明你真正會了,媽媽必須再考考你,有信心嗎?”我拍了拍胸脯,自信滿滿地說:“儘管放馬過來吧!”媽媽又出題了:三(一)班教室有48把椅子,三(二)班教室有12把椅子,每次搬3把,搬幾次三(一)班教室的椅子和三(二)班教室的椅子同樣多?“這還不簡單。”我一邊自言自語,一邊拿起筆,幾下就做出來了:48-12=36(把),36÷2÷3=6(次)。

媽媽和姐姐都對我豎起了大拇指。我吃着媽媽獎給我的巧克力,覺得格外甜!