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【精華】四年級有趣的作文彙總10篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級有趣的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級有趣的作文彙總10篇

四年級有趣的作文 篇1

一想起那件事,我忍不住想笑。自己竟然和那影子傻呼呼的說了半天話。

那是一個星期二的晚上,我吃過晚飯,站在二樓上刷牙。在刷牙時,我探着身子向樓下望,無意之間,我發現在樓下的大門口有一個黑影站在那裏,我沒有在意,繼續刷牙。過了一會兒,我又向下望,發現那個黑影仍在那裏。我覺得奇怪 :是哪個學生怎麼一直站在那裏,剛好站在大門口。是不是有什麼事?於是我就問了一聲:“誰站在那裏?”沒人吭聲,我又提高了聲音:“誰站在那裏?有什麼事嗎?”仍沒人答應。正在這時侯,有幾個小同學走了過來,邊走邊說:“他連作業都不做,老師罰他……”我聽了心想:原來是這樣,老師該罰他。可爲什麼罰他站在這裏?會是誰呢?

這時我想起了二年級有個同學,作業做得慢,會不會是他呢?於是我就喊了一聲:“是小陽嗎?”仍沒有人答應。這是怎麼回事?怎麼不說話呢?我又大聲問:“小陽,你怎麼不說話?”還是沒人說話。“今天可真怪了,這個人怎麼不說話?是心裏害怕嗎?我下去看看是誰?”我小聲說。

我快步走下樓,來到大門口,四下裏看了看,沒見人。“回教室去了,跑這麼快?”我在心裏嘀咕。到了樓上,我又向下望:奇怪!剛纔我並沒有看到人,現在怎麼又站到那裏了?是在躲我嗎?我不甘心,有一次跑到樓下。還是沒有人!我又對地面上一看,有一灘水,從側面看像是一個人低着頭站在那裏。這時我忍不住大笑起來,剛纔自己竟然和影子說了那麼長時間的話。真是笑死人了!

四年級有趣的作文 篇2

“耶,太好了,太好了,我們贏了!”只見我們班的同學一個個興高采烈,欣喜若狂,這究竟是怎麼回事呢?哦!原來在今天的接力賽上,我們班取得了第三名的好成績,真是太好了,我們拉回了運動會總共的比分。

就在這幾天,我們舉行了一年一度的運動會,在開頭的各種項目中,我們的比分都沒有變好,只有長繩跳的好一點,我們把希望放在了接力賽上。比賽前,大家都有一些緊張,怕跑不好,但大家一定要跑好,大家充滿了信心,鼓起了勇氣,爲這次比賽做好了準備。

比賽馬上開始了,只聽裁判員說:“預備,開始!”我們班的“超級無敵小飛毛腿”肖慶渝立即衝了過去,使出了最大的力氣,超過了其它班的許多同學,交給了下一個同學。有了這個好開頭,大家立刻有了雙倍的力氣,信心十足。下一個同學是李欣奕,她一接過棒就使出了她的絕招,“神采奕奕”,衝了過去,就像飛一樣,又交給了下一個同學,大家就一個接一個地跑,目前是第二名。這是該我們班的“大胖子”,譚維杭跑了,他使出了吃奶的勁,可和其它班相比,還差了那麼一點,同學們看見了,使勁的對他說:“譚維杭加油,譚維杭,你最棒,加油!”譚維杭聽到後,加快了腳步,精神煥發,使出了十倍的力氣,向潘奕含跑去。潘奕含接過棒後,使出了她的“飛毛腿”跑了過去。該潘俊彥跑了,他正準備把棒交給周餘捷時,手一抖,棒掉在了地上。柯俊豪看見了,立即把棒撿了起來,接着跑,但二班追了上來,樹上的小鳥在枝頭上蹦來蹦去,爲我們擔心。

大家又一個接一個地跑。馬上就要該我跑了,李心悅跑了過來,把棒穩穩當當地交給了我,我一接過棒,用飛速跑了過去,超過了其它班的同學,與領先的一二班拉短了距離,把棒交給了下一個同學。馬上就要到最後了,王凌嫣可是我們班女生中的“跑步大將”。她接過棒,就使出了火箭般的速度衝了過去,穩穩地把棒交給了最後一人,李金澤,他算是我們班跑得最快的了。他接過棒,可一二班已經到達了終點,我們全班同學大聲的對他說:“李金澤加油!勝利就在眼前。”他一聽到,使出了猛虎下山的力氣,用了更快的速度,衝到了終點。樹上的小鳥高興的手舞足蹈,爲我們慶祝。

到了終點,聽裁判員說我們班取得了年級第三名的好成績,大家高興極了。我們相信下次運動會的接力賽可以跑得更好。

四年級有趣的作文 篇3

“叔叔,我向您請教一個問題……”,“阿姨,請問您……”這是我們正在小商場組隊進行社會調查呢!

今天下午,我和小夥伴們一起參加了調查。一到達目的地,我們便開始尋找“獵物”——調查對象。可店家太多,我們毫無頭緒。我冷靜下來,仔細想了想,先排除哪些老闆不會接受我們的調查:顧客多的可能爲了生意不理我們;在休息的也不能調查,貿然闖進去很不禮貌……我把想法告訴同伴,他們也拍手叫好。

冒着炎炎烈日,我們在市場裏仔細尋找,突然我眼睛一亮!找到理想“目標”了!一位店家阿姨頭髮卷卷的,微微有點胖,看起來40歲左右,臉上笑眯眯的,好像剛剛有顧客,或是遇到什麼高興的事。我立刻跑過去,微笑着對她介紹了自己的目的:“阿姨您好!我是來參加社會調查的,想要了解您們在這裏經營的一些問題,可以……可以打擾您幾分鐘嗎?”我忐忑不安,生怕被拒絕。沒想到阿姨竟然答應了!我小心地問:“阿姨,冒昧問一下,您每月利潤大約多少?”我很擔心阿姨會不願意回答這個問題。誰知阿姨不但沒拒絕,還笑着回答:“嗯……每天生意好的話,一個月大約在5000左右。”站在一旁的王天翔也發問了:“阿姨,那什麼時候生意最好呢?”阿姨說:“晚上啊,因爲這裏是夜市,晚上最熱鬧了!”我連忙“獻殷勤”:“這裏東西好,阿姨又熱情,當然生意好啊!”阿姨哈哈大笑,對我點點頭。

有了第一次的經驗,我膽子更大了。接着我們迅速找到第二家,調查非常順利。我們又趁熱打鐵地找到了第三家。那位叔叔還熱情地給我們搬椅子,跟我們聊了許多生意的事……調查記錄都來不及寫,我的.筆都快在本子上“飛”起來了,只好摘記訪談中重要的話語,尤其是這位叔叔生意興隆的祕訣:以誠待人,不做虧心買賣!

今天的調查可真有趣!

四年級有趣的作文 篇4

今天放學回家,我扔掉沉重的書包,一屁股坐到沙發上。面對着堆積如山的作業,心想,要是哪一天能和爸爸媽媽交換角色,有個對換節該多好啊!想着想着,我竟做起了“白日夢”,夢到的內容竟也是這個有趣的對換節。

我早上醒來,整理好牀鋪。到屋外的電子日曆上一看,竟是2300年8月8日。“今天是對換節”!我高興地手舞足蹈,媽媽看到我這幅表情,快被氣暈了。我說:“今天是對換節,你們快去上學。”爸爸媽媽驚訝的大眼瞪小眼,只好背起書包去上學。而我卻拎着爸爸的皮包,美滋滋地徒步走向爸爸的公司。剛到公司連氣還沒喘一口,“叮叮叮”,急促的電話鈴響了起來。原來是一位小老闆找我:“請問你們公司生產的時光機準備穿梭時停到半空中下來了,這是怎麼回事?”剛來就碰到一個棘手的問題,我到大街上去散心。馬路中央竟出現了前所未有的超級大塞車,在凝神一看,真讓人笑掉大牙,指揮交通的竟是三歲乳牙還沒長齊的小寶寶……

在這一天裏,全世界的孩子和家長都同時學會體諒對方,希望我的心願快快實現。

四年級有趣的作文 篇5

星期五的下午,範老師帶我們到大操場上做了一個有趣的遊戲,名字叫“老鷹捉小雞”。

範老師首先給我們講述遊戲的規則:“老鷹只能在規定的範圍內捉小雞,當雞媽媽張開翅膀時,老鷹才能捉小雞;當雞媽媽翅膀合攏時,老鷹就不能捉小雞了,捉到了雞媽媽也不算”。遊戲規則講完後,我們分成了四個組,每一個小組推選了一個“老鷹”和一個“雞媽媽”。我們這組選的是高宇航當雞媽媽,譚戎齋當老鷹。

遊戲開始了,兇猛的老鷹立即衝上去想捉到一隻小雞,可是被雞媽媽那尖硬的翅膀給攔住了,真是有驚無險呀!可是老鷹沒有垂頭喪氣,而是乘雞媽媽一不注意時,想從雞媽媽翅膀下面鑽過去,雞媽媽連忙收回翅膀。當雞媽媽再次張開翅膀時,老鷹像餓虎撲食似地撲了過去,小雞們嚇的左躲右閃,費了很大功夫終於捉住了一隻小雞,老鷹高興極了。他乘勝追擊,又捉住了一隻小雞。這時雞媽媽提高了警惕,老鷹再去捉時就沒有成功了。

突然,同學們聽見範老師說:“遊戲結束,集合!”,大家連忙排着整齊的隊伍站在範老師的面前。有的同學累得氣喘吁吁,有的同學還在小聲嘀咕沒玩好……但大家的心裏都樂開了花!

這個有趣的遊戲會永遠留在我們的記憶中!

四年級有趣的作文 篇6

大家應該有發現過什麼,而我的發現一定很好笑。而且這個發現讓我一直很煩惱,就是爲什麼月亮總是跟這我?

小時候,我坐爸爸的車回家,我左顧右盼,看見月亮在移動,在爸爸汽車前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的車比速度,我就和你比,一定爸爸的車快!我大喊:“爸爸,衝啊!追過月亮,一定要勝利!”突然,月亮在我後面,我興高采烈地喊:“勝利啦!月亮輸了!”我對爸爸說:“爸爸,快甩掉月亮,讓月亮輸得心服口服。”走了很久,月亮還在我的後面,我想:爲什麼走了這麼久月亮還在我的後面?難道月亮在跟蹤我?我對月亮大喊:“別再跟我了,跟屁蟲!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開懷大笑,說:“要是月亮聽得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:應該它不在了吧!應該去睡覺了。我走到陽臺去看,月亮還是在看我。

隔天晚上,月亮還在,我跑到爸爸房間,問:“爸爸,爲什麼月亮老是跟着我走啊?我們又沒有違法。”爸爸解釋:“月亮還在原地,只是你看的角度不同,它好像跟着你。”

我明白了:從不同的角度去看事物,就有不同的發現。

四年級有趣的作文 篇7

今天晴空萬里,是讓我最開心的一天,因爲老師要讓我們完成一個任務,就使用貝殼做出各式各樣的東西。我想:不就是做東西嗎!難不倒我的!

我帶着我的貝殼來到學校時,便迫不及待的做了起來 。我先取出了一根螺旋形的長螺,我把它做爲身子,又挑出四個仙貝,兩個大大的,扁扁的做前爪,又小又凸的做後爪,又拿,,了兩個綠螺做眼睛,嗯——好像還差一點什麼?哦!加個尾巴吧!一會兒,一個完美的作品便完成了!給他取個名吧!嗯——?就叫它“駒”吧!

我總覺得只做一隻好像很無聊,就突發奇想,在做一個!這不,我又忙起來了。

我先挑了一個珊瑚,把它做成身子,又拿了三片小貝殼,充當翅膀,又拿了一個螺旋小螺當脖子,最後拿了個海星,貼在螺旋形小螺上,就大功告成啦!我在桌子上“走”了幾步,“走”着“走”着,,我感覺自己真傻,沒腳怎麼走呀?我又貼了兩片仙貝,“加農炮之星”就活了。

最後,手癢的我有它們並在一起,成了無敵大王,名叫“加農炮之星*駒”!多神氣呀!老師還拍了照呢!

這次貝克街活動加強了我們的動手能力,也開發了我們的智力,這次活動還真讓我們成長了一點呢。

四年級有趣的作文 篇8

這件事讓我深深體會到了父母的辛苦,立刻尋找起目標來,半個小時過去了,一個驚險而又使我興奮的遊戲,我才找了二十多個,你也去吧,要跑得快,這塊地裏的玉米都倒了,做這件事必須要做到以下幾點:首先,心裏想吃了蜜一樣甜,那就去另一塊地裏吧。

編織袋終於裝滿了。

媽媽微笑着說,由於太過於着急,真是太難找了, 你會問我在幹什麼呀?我在找玉米呀, 找呀找呀找朋友,別說,我在這裏等着你。

地的主人並不在意,太好啦!衝呀!由於太心急了,如果沒人要。

帶上一條編織袋,要有耐心。

反應能力要強,但看了看癟癟的編織袋,天氣越來越熱,玉米葉子剌得臉和脖子生疼,開始細心地觀察,。

經過我的耐心尋覓,汗珠正從額頭上不停地落下來, 國慶假日對於城裏人來說是個旅遊的好時光,看着那肥嘟嘟的編織袋,我便開始了我的驚險之旅,這些玉米就要被打碎埋到地裏,好呀!我爽快的答應了,我趕緊爬了起來, 我很快便發現了作案目標, 啦啦啦啦,今天爲了父母,能及時發現目標;;其次,幸好沒有人看見。

這個國慶假日真有趣! 指導老師:許國棟 。

真是太可惜了。

我一定要改過自新。

朋友朋友快出來,我多想立刻回家,否則這臉可就丟大發了,有的人家收完了玉米。

別人都去,我使勁擦了一把汗,整個玉米地像個大蒸籠,一個、兩個。

這不媽媽又要出去忙了,真希望上天給我一個超大的玉米,找不到我的好朋友,我要做一件從來沒有做過的事, 騎上自行車。

我的幸運之神來了,纔會有收穫的道理,撣了撣身上的土。

我就自己編了個兒歌,所以有很多人去別人家的地裏尋找落下的玉米。

立刻裝滿這編織袋,不怕熱不怕累;最後,我不小心被玉米杆絆了個大馬趴,只要這幾點你全部具有,今天,這塊地裏有漏網之魚。

那你的收穫就可以多多的了。

我平日裏是爸爸媽媽的乖乖寶,還是忍住了,然而對於農村人來說卻是忙碌和收穫的日子,因爲被人撿去總比浪費的好,從來沒有受過罪,來到了目的地。

爸爸和媽媽一天到晚地忙碌着,眼要尖,更使我明白了只有經過辛苦勞動,出師不利呀,地裏還會有零星落下的,我哼着曲子。

要記住這篇文章哦:有趣的國慶假日-國慶節作文600字大全,如果喜歡,可以經常來找我,我是你的“秀秀姐”。

四年級有趣的作文 篇9

今天,實驗班老師給我們做了個實驗——“瓶吞雞蛋”。我們大開眼界。

老師變法術般拿出兩個剝了殼的雞蛋、打火機、火柴、餐巾紙。當然,不能缺少的還是玻璃杯。

老師先拿出一根火柴,劃燃,小心翼翼地把火柴放進瓶子裏。不料,火柴滅了。老師劃了五六根,才燃起來。

老師眼疾手快地把雞蛋堵在瓶口。奇蹟發生了,雞蛋的上半身完美地掉進了瓶子裏,上半身也完美地掉在了講臺上。

“哈哈!”同學們笑得前仰後合,合不攏嘴。老師又換用餐巾紙來做。

老師用打火機點燃餐巾紙,把它放進了瓶子。剛過一秒,紙上的火就滅了,同學們幸災樂禍,老師卻心急如焚。老師又點燃一張紙,顫顫巍巍地把它放進瓶子裏總算沒有滅。

趁瓶裏青煙瀰漫,老師把雞蛋放在瓶口上。又是一半進了瓶口,一半掉在講臺上。有同學說這是瓶“切”雞蛋,我們大笑不已。

我們問老師這是爲什麼。鄒欣蓓搶先回答:“因爲瓶子裏的氣壓比外面小,當火燒着之後,裏面的氧氣全沒了,所以蛋就吸進去了。”“哦!”我們恍然大悟。

這次實驗,讓我們明白了科學是多麼有趣!

四年級有趣的作文 篇10

今天的一節語文課,同學們都沉浸在歡樂之中,讓人感到回味無窮。那動人的一幕幕,時時在我眼前閃現。

課上,同學們十分踊躍,都編了許多字謎,來給大家猜。我打頭陣:“一隻狗,張大口,打個哈欠摔跟斗,又張口,眼淚流,主人心痛抱着走。”大家不用猜就知道,便異口同聲地說“哭”。楊藝緊接着加大了難度:“有目才能看,有火才能亮,有金才能敲,有口才能咬”。是哪些字呢?同學們都在絞盡腦汁,王石“呼”地站起來說:“是盯、燈、釘、叮。”精彩的答案引來一片讚歎。不知何時從角落裏冒出一句:“三人齊心疊羅漢,團結起來力無邊”。是“衆”。同學們的回答爭先恐後,教室裏一片沸騰。

可這猜字謎還不算有趣,最有趣的要數接下來的一個環節了。

老師突然說:“接下來,我們來用同學的名字編字謎,好嗎?”

一石又激起了千層漣漪。

陸天立自告奮勇地舉起了第一隻手。“陸天立。”“家中蚊子多又多。”大家一起喊出了我的名字——張佳雯。接着一隻隻手都舉了起來。我的同桌樊曉波也給大家猜了一個:“家丁前面一條魚。”大家異口同聲的說出了“俞丁”這個名字。“一碗珍珠。”田良也不甘示弱地說道。大家拖着長調回答道“易珠。”教室裏洋溢着歡樂的氣氛。

怎麼樣,我們班這節語文課讓你們羨慕吧?