關於二年級拔河作文合集八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的二年級拔河作文8篇，歡迎大家分享。

二年級拔河作文 篇1

今天下午，我們年級段舉行一場別開生面的拔河比賽。

比賽快開始了，我們擺好架勢，雙手像大鉗子一樣死死地握住繩子，邁開大步，身體稍稍往後仰，做好準備。

裁判“籲”的一聲吹起哨子。我們便使出九牛二虎之力拉了起來，參賽的同學個個精神抖擻，鬥志昂揚。繩子中間的紅領巾忽左忽右，雙方的實力不分上下。沒有參賽的同學也來爲我們加油。聽見那驚天動地的加油聲，我們更加激動。蔡景旭發了瘋似的叫着，他前腿弓、後退彎，面紅耳赤，使出渾身解數向後拉。大家一鼓作氣，終於，我們贏了第一局。

第二局，我們和氣勢磅礴的二（1）班較量，上次敗給了他們，但我們信心十足。這次我們不驕不躁，把吃奶的力氣都用了出來。我想：“加油！加油！就差一點了！”最後，大家齊心協力，終於把二（1）班拿下了。

汗水和笑容流淌在我們臉上，雖然我們個個的手都紅了，但是我們的高興勁兒無法用語言來描寫。

通過這場比賽，我們深深地體會到團結的力量是無窮的。

二年級拔河作文 篇2

今天下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

你看，當體育老師吹響口哨並揮動發令旗時，比賽開始了！繩子兩邊的同學們雙手緊握着繩子，弓着腰，身體向後傾，每個人的小臉蛋都憋得紅紅的，象是熟透了的蘋果。拉拉隊的同學們站在旁邊扯破了嗓子激動地喊：“加油，加油”！響亮的聲音吸引了空中的小鳥，它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的同學們個個使出了吃奶的力氣，努力戰勝對方，繩子中間的紅布條一會兒左，一會兒右，看上去就象兩隻小雞在爭奪一條蟲子，有趣極了。這時，班主任老師發現我們雖然拉得很賣力，但是動作不整齊。於是，大聲喊：“一、二、三——拉！”在她的指揮下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們？了！這場拔河比賽不僅讓我鍛鍊了身體，也讓我體會到：團結就是力量！

二年級拔河作文 篇3

學校舉行拔河比賽，分別有紅隊和藍隊。紅隊的代表是小紅和小明，而藍隊的代表是小剛和小蘭。兩隊一到比賽現場就看見地上有一條白色的分界線和一條又粗又長的繩子，繩子的中間還繫着一條紅絲帶。參賽選手們興奮地拿起繩子，準備比賽。

比賽開始了，藍隊的小剛和小蘭都很用力，小剛的眼睛瞪得圓圓的，嘴巴直喘氣，小蘭的眼睛和嘴巴緊閉，臉蛋通紅。眼看就要贏了，紅隊的小明汗流滿面，眼睛緊閉，顯得很用力。小紅張大嘴巴直喘氣，閉緊雙眼用力拉，可是還是沒有超過藍隊。

突然，紅隊的小明猛然發力把繩子想他們這邊拉，嘴裏喊着：“一、二，拉——”這時，小紅突然來力了，也用力把繩子向後拉。因爲剛纔藍隊把力氣用光了，只好眼巴巴地看着繩子被紅隊拉走。

最後，紅隊贏了，藍隊坐在地上特別灰心，而紅隊興高采烈。

這真是一場精彩的比賽呀！

二年級拔河作文 篇4

得知今天要進行拔河比賽，我興奮不已，但真是度日如年，等來等去，時間終於到了。

我們都來到了操場上。到我們班的`時候，同學們都摩拳擦掌，體育老師提醒大家抓好繩子，並嚴肅地說：“比賽開始！”同學們把吃奶的力氣都拿了出來，一個個臉漲得像個紅蘋果，不，依我看是比紅蘋果還要紅！繩子上的一會兒向左移動，一會兒向右移動，我們班上的拉拉隊都在大聲喊：“加油！加油！繩子向左！向左！可是結果沒能讓我們如意，我們二比一輸給了五班，我們都很不服氣。

通過今天的拔河比賽讓我知道，只要齊心協力，就沒有克服不了的困難，輸贏並不重要，重要的是自己努沒努力。

此時此刻，我心中的那片白雲變成了灰色的，那張自信的臉變得垂頭喪氣。王川

二年級拔河作文 篇5

【評語】：.詞語用的適當，動作描寫生動，文章用了很多好詞，例如熱鬧非凡、精神抖擻、大顯身手等等。寫拔河比賽時，動作描寫恰當。，如果能把觀衆的情緒寫出來.和人的心理描寫..就更好，

【正文】：

盼星星，盼月亮。我們終於盼來了今天的拔河比賽，操場上熱鬧非凡，同學們興高彩烈，精神抖擻，準備大顯身手。

首先上場的是我們一組和二組，老師讓我們先站在繩子兩側，雙手拿着繩子，腳碰腳，噓隨着哨聲響起，同學們開始使勁拉，你看他們身子向後仰，腳彎成弓步，臉憋得通紅通紅，繩子上的紅標誌一會兒向左，一會兒向右，此時的我使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地往後退，旁邊的拉拉隊不停地喊着：加油、加油！噓哨聲響起，我們一組贏了，同學們立刻歡呼起來。

操場上久久迴盪着我們的笑聲。

二年級拔河作文 篇6

“嘟”的一聲哨響，一場激烈的拔河比賽開始了。對陣雙方是我、小明、小力和李海一隊；而另一方則是浩然、小平、海洋和小方。只見一根又粗又長的麻繩被我們緊緊地握在手中，中間的紅色標記則忽左忽右地移來移去，讓所有在場觀戰的人都緊張的手心冒汗。個子又高、身體又壯的小力被排在了最前面，李海個子矮但力氣不小，就被我們安排在了最後面，我和小明則一左一右地站在中間；再看我們的腳，後面人的腳死死地抵住前面人的。隨着拉拉隊員們一聲一聲“一、二、加油；一、二、加油”的口號聲，我們咬着牙、蹩着氣，有節奏地跟着使勁。

經過了漫長的一分一秒和難熬的相持階段，我們四個終於堅持到了最後，紅色的標記線一點一點地移到了我們這邊，又是“嘟”的一聲哨響，比賽結束，我們贏了，全場響起了雷鳴般的掌聲，而我們則一個個仰面朝天躺在地上，再也不想動了！

二年級拔河作文 篇7

星期五下午上體育課的時候，二年級進行了拔河比賽，我們班對五班。

侯老師給我們班選出了15名女生和15名男生，然後我們一個男生一個女生整齊地排好隊伍，準備和五班的同學比賽。侯老師教我們左腳要直，右腳要彎曲，右手挎住繩子，左手使勁的往後拉。隨着哨子聲一響，比賽開始了，同學們使勁地拔呀拔呀，都想自己的班能拔贏。圍觀的同學大聲地喊着“加油，加油。”也許是五班的胖子多，也許是我們沒有掌握要領，所以我們班輸了。

拔河比賽是一個集體比賽項目，需要大家齊心協力，心要往一處想，勁要往一處使，才能獲得勝利。

二年級拔河作文 篇8

星期四星期五，學校舉辦了第四屆體育文化節，有廣播體操，跳長繩等。其中，給我印象最深的就是拔河了。

賽場上有人在說：”加油啊！“還有的人在說：”我們等你們的好消息！“就在這片加油聲中，比賽開始了。裁判員一吹哨，我們費力的往後拉，堅持了一段之後，我們和他們都有些動搖，不過我們一用力，他們堅持不住了，便很快輸給了我們，一連幾次我們都贏了，闖入了總決賽。就在我們滿懷信心的覺得自己能拿第一名的時候，對方的同學用力得一拉，我們輸了。

雖然我們這次不是冠軍，但是我從中體會到團結合作的力量是強大的。