【精華】二年級動物作文九篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的二年級動物作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級動物作文 篇1

我要介紹的動物是袋鼠。

袋鼠的前肢很短，後肢發達，袋鼠跳的很高，就是因爲它的後退有力又粗大。

袋鼠的肚子前面有個"大皮口袋"，那可是孩子住的地方，袋鼠媽媽在快要生小寶寶的時候，便忙着打掃口袋，它用舌頭把口袋裏的髒東西舔掉，好讓小傢伙們舒服地躺進去，當然了只有袋鼠媽媽有口袋，袋鼠爸爸可沒有哦!

這就是我介紹的動物。

二年級動物作文 篇2

大家好，我的名字叫貓，是大家常見的一種動物。

我的身體毛茸茸的，好像一個小毛球。毛色會有黑、黃、白、灰、棕色這些顏色。我的耳朵尖尖的，可以轉來轉去，能聽見四面八方的聲音。我的眼睛很漂亮，有黃、綠兩種顏色，就像在閃光的寶石呢。而且，我的瞳孔會隨着光線變化而變細、變圓。

我的本領是抓老鼠。我的腳下有個肉墊，走路一點也沒有聲音，所以，耳朵再靈的老鼠也聽不到。我一旦看見老鼠，就輕輕地跑過去，把老鼠狠狠地往嘴裏塞。我的鬍子可不是擺設，它還是一把尺子呢。每次我要進小洞時，我會用我的這把“尺子”來量一量那個洞口的大小，因爲我的鬍子和身體的直徑是差不多的。

大家認識我了嗎?我可是小朋友的玩夥喲!

二年級動物作文 篇3

我喜歡小狗、小貓、小魚，小魚可愛、小狗淘氣、我很喜歡小動物，我最喜歡的小動物是小魚。

媽媽給我買了三條小魚，小魚的身子有的是白色的，還有紅色的。我經常餵它們，經常給它們換水，小魚有一條白色兩條紅色的。我很喜歡白色的小魚。我非常喜歡小動物。

二年級動物作文 篇4

今天，我們班上養了7條小金魚，它們長得非常可愛，同學們都非常喜歡它們。

小金魚身上金黃金黃的，像穿着一件貴氣又帥氣的.黃金甲，在陽光下閃閃發光。小金魚的一雙大眼睛鼓鼓的，亮亮的，像瞪着眼睛聽夏老師講課，彷彿永遠也滿足不了好奇心。小金魚的嘴巴像字母”o“，有時吐着泡泡，小金魚的尾巴美麗極了，近看像搖搖擺的扇子，遠看像漂亮的紗裙。它們有這麼美麗的尾巴，真讓人羨慕。

小金魚真有趣！它們一會兒在一起吐泡泡，像在開大會，一會兒追來追去，像在玩耍。小金魚吃東西的時候最有趣，我們剛把食物撒下去，它們就一哄而上，把魚食一搶而光，一點也不浪費，看它們吃得那麼津津有味，我們也好開心。小金魚吃飽了，搖了搖尾巴，好像在說：”真好吃，謝謝你們！“

多麼可愛的小金魚啊！它們給我們帶來了無窮的樂趣。

二年級動物作文 篇5

我們班的魚缸裏有一條黑小金魚，它是誰呢？對了，它是我們班裏的“小頑皮”。

小頑皮全身黑不溜秋，它的眼睛鼓鼓的，睜的大大的，像是在看我們上課。它身上的黑色魚鱗好像是戰士的鎧甲，在陽光下閃閃發光，其中，我最喜歡它的尾巴，因爲它的尾巴遠看像銀杏的葉子，近看像一個美麗又漂亮的扇子。

小頑皮吃東西的時候最有趣了，每次我給它餵食物的時候，剛把魚食放進去，小頑皮就迅速地遊了過來，啊嗚一口吃掉食物，吃完以後還不停地向我吐泡泡，我想：應該是它吃飽了吧？這樣每天喂一點點，它都能吃完，一點兒也不浪費。吐好泡泡以後，然後它的尾巴輕輕一搖，好像在說：“謝謝你，我的小主人，我真喜歡你。”

多麼可愛，多麼頑皮的小金魚啊！它給我們班同學帶來了無窮的樂趣和歡快的笑聲。

二年級動物作文 篇6

冬天來了，北風呼呼地吹着，地上都是落葉，小動物們都忙着準備過冬的食物。小蟋蟀很無聊，就想：那我就去拜訪一下朋友吧!

小蟋蟀走到了小松鼠大哥家。他見松鼠大哥正在洞裏挖洞放鬆果，就問：“松鼠大哥，你在幹嗎呢?”松鼠大哥回答說：“我在儲藏食物，等冬天睡醒了，就可以吃了。還有，你說話小聲點，否則被別的松鼠發現了，我的松果就會被偷走的。”蟋蟀說：“好的，對了，聽說你的耳朵裏可以塞十八個瓜子，是真的嗎?”“是的，這是我們松鼠的本能。不過，你現在最好先走，等我忙完了再來好嗎?”松鼠說。蟋蟀說：“那好的，我到天牛妹妹家去看看。”

小蟋蟀來到了天牛妹妹的家，它見天牛妹妹正努力地在樹幹上挖着洞，就問：“你在幹什麼呢?天牛妹妹。”天牛妹妹回答說：“樹幹裏很暖和，我要挖一個洞，讓我和我的寶寶在洞裏過冬呢!”蟋蟀問：“那你們天牛過冬不準備食物嗎?”天牛說：“我們的食物就是樹幹上的汁液。”

小蟋蟀想：朋友們都在忙着做過冬的準備，那我也去準備過冬吧!

二年級動物作文 篇7

今天，我和媽媽溫州動物園參觀。我看到了許多小猴子，他們很有意思，小猴子會給猴媽媽捉蝨子。我把蘿蔔扔下去，大猴小猴一起跑過來搶着吃，那場面真熱鬧啊！接着，我們又去看長頸鹿，我給長頸鹿吃葉子。後來，我們還去看了很多動物。最後，我們去看了海獅表演，我好開心！

動物園真好玩，我玩了一天也不累。媽媽說要回家了，可我還是捨不得離開動物們。我真不願意走啊！

二年級動物作文 篇8

這天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得十分高興。我跟着媽媽繼續往前走。

走着走着，我看到河邊有一個捕魚的人在那裏抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放着一隻木桶，桶裏有半桶水，水裏有幾條魚在遊。啊，那幾條魚真就是可愛，它們在水裏不停地游來游去，好像要想游出那隻木桶去尋找自由。我想那麼可愛的魚被留在木桶裏面真可惜！我想學過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎樣辦？對呀，我能夠出錢把魚從漁人手裏買過來，然後，我再把它們放回河裏讓它們能夠得到自由了。於就是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”於就是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。之後，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河裏傾倒。那幾條魚，立刻往河裏游去。它們爭先恐後地向遠方游去了。我對着它們遠去的影子說：“好魚兒，你們快遊吧！遊得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。願你們永遠快活，永遠自由！”

然後，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。之後，我拉着媽媽的手繼續往大街上走去。

二年級動物作文 篇9

我想養小兔子，因爲它的模樣太可愛了。

它有長長的耳朵，像遮陽傘似的。它還有一雙紅彤彤的眼睛。它下面還有一張嘴巴，而且還是三瓣嘴。它的尾巴特別短，還毛茸茸的。

它白天很安靜，晚上進食。它喜歡吃胡蘿蔔，也喜歡吃草，它吃得時候看起來特別香。

我真想擁有一隻可愛的小兔子！