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【精華】二年級動物作文8篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級動物作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】二年級動物作文8篇

二年級動物作文 篇1

想必每個人都喜歡去動物園吧!也都去過動物園吧!那裏有許許多多“奇怪的動物”,比如:滿身黑毛的大猩猩,森林之王“老虎”,爬樹能手“猴子”,動物園裏那體態各異的動物,那一天,天氣晴朗,我就去了小朋友最喜歡的“動物園”了!

那是一個春暖花開的春天,我不滿6歲,聽夥伴說:“動物園可好玩了,有許許多多奇怪的動物。”我回到家就纏着家人,帶我去動物園吧!XXX,XXX,XXX……都去過了,我還沒去過呢!!家人知道,只要他們不同意,就會被我纏上一整天,想想那是什麼滋味啊!家人只好答應我去動物園。

一走進動物園,我便看見了一個路牌“鴕鳥園就在前面,快買好食,喂他們吧!”我聽了廣播,又纏着媽媽買食,我拿着食物,跑進了鴕鳥園,那些鴕鳥看見許多小朋友拿着食物朝他們走來,他們不時的伸着那長長的脖子,好像已經迫不及待的想衝出圍欄,吃那“地上美食”,小朋友都把鴕鳥食往地上灑,生怕被那鋒利的嘴尖啄傷我們那嫩嫩的小手,只有幾個大人勇敢一些,衝進圍欄餵它們,它們也毫不示弱,恨不得飛過圍欄。喂完了鴕鳥,我們又向猴子園走去,只見許多人拿着香蕉,桃子,蘋果,瞧!它們正吃的津津有味呢!這一路我們又觀看了很多動物,像大象,鱷魚,巨蟒,還有各色的野雞,高貴的天鵝,美麗的孔雀,只是沒有見到那憨態可掬的企鵝,他們生活在南極,希望有機會也可以看到這個小傢伙,這一程玩的真是開心極了……

你去過動物園麼?如果沒去過,你快去看看吧!肯定會讓你回味無窮的!

二年級動物作文 篇2

在我的家裏,有一種非常可愛的小動物,它是誰呢?說來來肯定會讓你大吃一驚,它就是蠶寶寶。

蠶寶寶的身體雪白雪白的,嘴巴非常小,眼睛就像一粒黑芝麻,身體一節一節的,就像一條毛毛蟲。

蠶寶寶吃食的時候,不吃飯、不吃菜,只吃桑葉。蠶寶寶的性格特別“嬌氣”,桑葉太乾了不行,太溼了也不行,你說它“嬌不嬌氣”?蠶寶寶吃完就睡,睡完就吃,真像一個小嬰兒,怪不得叫它蠶寶寶呢

聽爸爸說,蠶的一生要蛻很多次皮,最後破繭成蝶,我期待着那一天早一點到來。

這就是我的蠶寶寶,我非常喜歡它。

二年級動物作文 篇3

國慶節到了,我們一家人去動物園參觀。我們先來到水禽湖,看到了潔白的天鵝,你看,它們正在吃東西呢!然後,看到了火烈鳥,它那羽毛紅紅的,大家聚在一起像火紅的太陽。往前走我們看到了犀牛,它搖擺着龐大的身體走來走去,你們看,它多驕傲呀!來到猛禽區,老鷹用尖利的爪子緊緊地抓住木棍,穩穩的停在木棍上。麻雀飛來了,看到猛禽,嚇得落荒而逃。再走幾步來到豹子區,它用那神祕的眼神盯着我們,好像在說:“今天過什麼節呢?這麼多人來看我?”來到食肉動物區,獅子,老虎猛吼一聲,真是驚天動地!最有意思的是食草動物區,那裏有大耳羊,我把餅乾放在手心,伸出手掌去餵它們,個個吃得津津有味。它們的性格可真溫順!在這裏我們還騎了駱駝,它柔軟的皮毛,坐在上面就像坐在家裏的沙發上,可真舒服!還不時地聞到一陣香氣。我和爺爺坐在上面可神氣了!

時間已經不早了,我們戀戀不捨得離開了動物園。今天的旅程可真有趣!

二年級動物作文 篇4

自從地球上有了人類以後,我們在不斷地發展進化的同時也在不斷的傷害着那些可愛的動物們。他們沒有過錯,他們只是根據自然界的法則和平的生活着。可是自從有了人類的存在,他們的家園變的越來越小。有些動物甚至已經滅絕了。

在滅絕的動物裏,袋狼算是最慘的了。在很久以前袋狼生活在廣闊的大草原上,它們過的很快活,無憂無慮。自從人類的到來改變了它們的生活。由於人類的大量圈地,飼養牲畜使得綠草變地越來越少,許多食草動物遷徙到別的草原上。這樣以草食性動物爲食的袋狼就沒有了食物。它們便去偷人類飼養的動物。農場主便痛恨起了袋狼,見一個殺一個,就這樣最後一隻野生袋狼也被殺死了。當人們意識到袋狼就要滅絕時,纔開始保護公園裏的最後一隻袋狼,這隻袋狼才過了最後48天的好日子。而48天后,袋狼永遠的從地球上消失了,永遠的!

當然不是所有滅絕的動物都是人類殺死,有的是不適應環境的變化而滅絕的。但是某些動物的滅絕,人類有着不可推卸的責任。人類自古以來就一直殘忍地對待着那些動物們,人類剝奪了它們生活的權利。

現在人們似乎還沒有意識到一種動物的滅絕的危害。爲了賺錢人什麼都願意做,他們把動物的皮毛賣到商場,把動物的肉賣到餐館。但是我們不能把一切責任都推卸到商販的頭上,消費者也有責任,如果沒有消費者的需求那麼商販也不會鋌而走險。人類還在吃着野生動物。比如:蛇。如果蛇滅絕了,老鼠會大肆繁殖,到那時候我們該怎麼辦……

因此每一種生物都有它存在的意義,它們都在以自然的法則生存。如果生物鏈的一頭斷了,那麼另一種動物就會大肆繁殖,甚至威脅到人類,大家記住保護動物。保護動物就是保護人類自己!

二年級動物作文 篇5

我喜歡的動物是小狗,它叫黑黑。

他有一個小小的腦袋,葡萄般的眼睛,微微上揚的`嘴角和一身絨絨的毛。

有一次,我上完英語課回來,坐在沙發上看電視,它過來蹭蹭我表示它要跟我玩。我扔了一個小石頭,它以爲那是吃的跑過去咬了咬,又回來拿爪子來抓我好像在說:“氣死我了!你敢拿石頭忽悠我。”我在旁邊哈哈大笑。我把它放在腿上它就用舌頭舔我,我和它玩得很開心。

還有一次,我考試考了83分,媽媽把我批評了一頓,我失落的坐在沙發上,它過來看着我好像在說:“怎麼了?”接着,它就用許多搞笑的動作逗我開心。每次我傷心失落,它就會逗我開心。

一個月不到,媽媽就要把它送走了,我心裏非常難過,就去問媽媽:“媽媽,您爲什麼把黑黑送走了?”媽媽說:“因爲咱們家已經有一隻狗了,都養不過來了。”我當時心裏非常憎恨媽媽。在我跟黑黑離別的時候我傷痛萬分,在家裏嚎啕大哭,媽媽來安慰我,我硬是把門鎖着。每天睡覺我都能夢見我和黑黑快樂的時光。

雖然媽媽把它送走了,但我永遠忘不了它。因爲我們是最好的朋友,我真心希望黑黑能過好一點。

二年級動物作文 篇6

動物就像是我們的朋友一樣,每個人都應該愛護小動物。

週五放學的時候,同學們正在教室裏收拾書包,突然有一隻小鳥誤飛進了教室。

調皮王石亮看到了,便大聲喊了起來:“大家快來看啊!有一隻小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說:“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受。”石亮捉着小鳥,對少文說:“我爲什麼要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養。”說着拿起書包就要往外走。

剛好老師走進教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身後。這時班長少文走到老師面前,向老師說明了情況後。老師走到石亮面前,說:“石亮,我們必須保護動物,如果人人都像你一樣,看到了動物就捉起來,視爲己有的話,那麼世界上的動物,不就都嗎?”石亮聽完老師的話後,慚愧極了,於是當衆把小鳥放了,得到了老師的誇獎。

我們不僅要愛護小動物,也應該要懂得更多關於保護小動物的只是,讓人類和動物和睦相處。

二年級動物作文 篇7

星期四,我們去雅戈爾動物園春遊。一下車,同學們便迫不及待地走進動物園,開始探訪之旅。

順着方向標的指示,我們首先來到了老虎和獅子的地盤。只見老虎們有的愜意地躺在草地上,半眯着眼睛;有的懶洋洋地來回踱步,時不時舔幾下爪子。咦,獅子們趴在石頭邊好像思考着什麼,估計是在想怎樣重獲自由吧。

繼續往裏走,我們驚喜地遇到了美麗的孔雀,同行的小夥伴使勁誇它美麗,朝它拍手,可惜孔雀們像害羞的小姑娘似的,就是不開屏,我們只能遺憾地走往下一站。

最可愛的當屬大熊貓了。它的樣子憨態可掬,整個身子圓鼓鼓的,走起路來慢慢悠悠。只見其中一隻熊貓趴在一堆翠綠的竹子中,“咔嚓,咔嚓”咀嚼着美味的竹子,我們歡呼着喊它,小傢伙頭也不擡一下,別提多神氣!

後來,我們陸陸續續看到了長頸鹿、大象、猴子等動物,還興味盎然地觀看了動物表演。一天很快就過去了,我們戀戀不捨地乘車返校,期待着下一次的遊玩。

二年級動物作文 篇8

星期天的上午,風和日麗,萬里無雲,老師帶我們去參觀了動物園。

進入動物園後,我們興致勃勃的走過林蔭小道,來到一座假山旁邊。哇!假山上有好多淘氣可愛的小猴子,它們有的在樹上盪鞦韆;有的在比賽走鋼絲;還有的躺在媽媽的懷裏,猴子媽媽正在給它撓癢癢呢……這時,有位阿姨給猴子們扔了根香蕉,一隻小猴子看見了,迅速的把香蕉撿起來,不一會兒就把香蕉吃了個精光,還頑皮的把香蕉皮放在自己的頭上。哈哈,真有趣!老師還帶我們看了兇猛的大獅子,高高的長頸鹿,還有世界上最大的鳥——鴕鳥……

將要離開動物園了,大家都戀戀不捨。在動物園裏看見了這麼多的動物,瞭解了他們的生活習慣,我覺得有很大的收穫,更重要的是我決心要從自己做起,保護我們人類的朋友。