二年級動物作文8篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二年級動物作文8篇，希望能夠幫助到大家。

二年級動物作文 篇1

奶奶家有一個白白胖胖的大白鵝。它長着一雙烏黑的小眼睛，鼻子長在扁扁的嘴巴上。頭上戴着金黃的“皇冠”。長長的脖子總是挺挺的，就像跳芭蕾舞的女孩直挺挺的腰。當它吃飽時，它的脖子就歪歪的。它的潔白大翅膀是一撲一撲的，總想飛上美麗的藍天，當一隻漂亮的白天鵝。它的腳掌有蹼，就像一片金黃的楓葉。在水裏，它的兩片“楓葉”就像一雙船槳。它走起路來大搖大擺的，就像領導出場了。睡覺時，它的小腦袋和長長的脖子就會躲在大翅膀下。有時，我真希望它是湯湯老師寫的《青草國的鵝》裏面的阿望公主。

我們要回家，它瞪着小眼睛，扭動着長脖子，“嘎嘎嘎”的和我們說再見。

二年級動物作文 篇2

百獸王國裏有許多動物，但我最喜歡熊貓。

兩個耳朵圓圓的像個不發光的太陽，還有一對黑黑的眼睛好像它帶着副墨鏡，在眼睛的下面還有一張不易發現的嘴。，熊貓的身上黑白相間，身體下面還有短短的腳，走起來一擺一擺的，可愛極了！

你知道麼，熊還是我國的國寶呢！

二年級動物作文 篇3

今天，我要和叔叔他們去鄭州的動物園。

一進動物園的大門，我就看見一張巨大的海報，上面都畫的是一隻大猩猩。弟弟看見就跑去要摸她，又害怕被吃掉手不敢摸的樣子好可愛，因爲他才一歲滿。我們先前走去，看見一個原生態的鳥園。裏面的鳥種應有盡有，有紅冠鳥、火焰鳥、紅鸚鵡鳥、長嘴鳥，好看極了！我們又去了猴山，看見有的猴子在靜坐觀望，有的在爬山，有的在吃遊人喂的東西 ，個個都機靈的很。緊接着我們又去大象館，獅子館，真是好玩極了！

二年級動物作文 篇4

我有一個特別的朋友，它就是小倉鼠。

它長着小小的耳朵，似豆粒大小的眼睛，一個比螞蟻還小的鼻子，它的嘴巴小小的，毛茸茸的身體上有一條條黑棕色的條紋，看上去特別可愛。它也很調皮。

有一次，我早上醒來去看小倉鼠，發現它不見了！我想：會不會逃到冰箱底下了。我東找西找都沒發現它的影子。後來我就到廚房裏去找，突然，我發現它正躲在櫥櫃上的紅袋子裏偷吃桂圓，我這才鬆了口氣。我連忙把小松鼠捉到了桶裏。後來，我給它取了個名字叫“調皮鼠”。

二年級動物作文 篇5

我家養的有兩隻小白兔，它們長着一雙紅寶石一樣的眼睛，三瓣嘴，還有兩隻耳朵，雪白的皮毛。

我家的小白兔喜歡看畫着胡蘿蔔的圖片，要是它們看見我拿着胡蘿蔔片來給它們餵食，它們會在籠子裏歡蹦亂跳。

有一次奶奶去喂胡蘿蔔，結果奶奶記性不好，把籠門忘記關了，它們晚上跑了出來。結果我們家的小白狗和小白兔玩起了跑步比賽。小白兔在前面好像在說：“來追我呀!”小狗在後面說：“我馬上就來。”過了一會兒小狗和小兔把院子裏的東西都撞倒了，把整個院子搞得一片狼藉。到了中午，媽媽給小兔用毛巾洗澡，小白兔邊拉着大便，還一邊睡覺。

有一次，我在奶奶家住下，仔細觀察，發現它喜歡白天活動，夜晚睡覺，睡覺的姿勢非常特別二年級關於小動物的作文二年級關於小動物的作文。

這就是我家的小白兔，我最喜愛的小動物。

二年級動物作文 篇6

星期四奶奶便答應我這個星期六帶我去紅山動物園，我足足激動了兩天，哈哈！今天終於來到了。早上10點鐘，爺爺奶奶帶着我和表姐便來到了紅山動物園。動物園裏的人不多，也許因爲甲流，大家都躲在家裏吧！

我們第一站來到了動物園內的遊樂場，看着那麼多我喜歡的遊樂項目，我和表姐開心得又蹦又跳，拉着爺爺陪着我們玩了個遍。

第二站，我們正式進入動物園區。紅山動物園非常大，動物們分散的也很開，每觀看一種動物都要跑上好遠。爺爺拿着地圖，帶着我們先到了猛獸區。猛獸區裏我們看到了非洲獅、獅虎獸、白虎等。它們雖然都是森林之王，但因爲長期關在籠子裏面，也不再兇猛，一個個懶洋洋地趴在地上睡大覺，任憑我和表姐怎麼喊叫，它們還是無動於衷。

接着我們又來到了猴山。猴山上大大小小的`猴子好幾十只。它們有地嬉鬧，有地在盪鞦韆，有地在山上亂竄。我扔了一塊蛋糕和半片蘋果，立刻引來了許多猴子。機靈的小猴子撿到了蘋果很快就跑了，其它的猴子都爭着搶那一塊蛋糕，不過還是老猴子厲害，它搶到蛋糕趕忙往嘴裏一塞，別的猴子也就只好掉頭走開了。

看完了猴子，我們又來到了鳥類區。我突然看到了一個頭頂“紅帽”的大鳥。我拉着表姐跑了過去，只見籠子上方寫着：丹頂鶴。第一次親眼看到真正的丹頂鶴，原來比電視裏的漂亮多了。爺爺跟我們介紹說：“丹頂鶴有三個特點：嘴長、頸長、腿長。頸子和翅膀後端是黑色外，全身都是潔白的。因爲頭頂禿的地方是紅色的，所以叫丹頂鶴。”表姐一邊聽着爺爺的介紹，一邊從地上撿起一片樹葉向那隻走來走去的丹頂鶴遞了過去。丹頂鶴瞧見吃的，便用它那長長的嘴巴從籠子裏伸出來咬，嚇得表姐扔了樹葉就跑，逗得我哈哈大笑。

後來我們還看了企鵝、小熊貓、等等珍稀動物。我也學到了許多知識。不知不覺中，天陽下山了，可我們還有很多動物沒有看到。奶奶說，只要我表現好還會帶我來。我向奶奶保證一定表現優秀，下週我還來！

二年級動物作文 篇7

狗將軍一聽到這個消息，並沒有驚訝，也沒有悲傷，而是立刻召集了所有的精兵悍將，慷慨激昂地說：“弟兄們，老鼠家族作惡多端，舉國上下一片駭然，連捕鼠能手貓家族也無能爲力。今天陛下給了我們這個機會，來自於狐狸丞相的推薦，我們一定要爲祖國除掉老鼠！”

狗大軍來了精神，幾十年無所事事的狀況終於得到了改變，狼的精神已經在血液裏瘋狂地跳動，無法壓制，士兵們恨不得現在就將老鼠家族撕成碎片，再狠狠地揣上兩腳。狗大軍一得到軍令，立刻集結起來，操練完畢後立刻出發，而且選在萬籟俱寂的深夜行軍，爲的就是掩人耳目，不讓老鼠家族有任何準備的機會。

老鼠家族仍然沉浸在打敗貓家族的喜悅之中，整日飲酒作樂，毫無警惕。這無疑爲狗家族的戰鬥增添了勝利的砝碼。

狗將軍一直苦苦思索如何打敗老鼠家族，又反覆對比了貓家族與狗家族的特性，最終發現，只要切斷老鼠糧食的來源，再圍困個幾天，老鼠一定會投降的。貓家族的失敗主要是因爲士兵作戰能力不強，沒有吃苦耐勞的精神，而狗士兵則擁有這一切。“可是隻怕……”狗將軍突然想到了什麼，心中佈滿了陰霾。

在狗大軍來到洞庭湖的時候，鼠頭領已經感到寢食難安，他派一些偵察兵前去偵察，發現狗大軍已經神不知鬼不覺地來到了洞庭湖，鼠頭領趕快讓手下強挖地道，爭取通到另外一端，如果沒有按時完工，他還會帶一小股兵拖延一點時間，等到完工後再全面撤退。這樣就會讓狗大軍撲個空。

鼠頭領的如意算盤打得很精，而狗將軍所擔心的正是這一點。

戰鬥已在半夜打響。

全體狗士兵躡手躡腳地來到老鼠洞旁，猛塞鼠洞，一個接一個，挖土的，運泥的，填洞的，都在熱火朝天地幹着，因爲狗將軍說過，要儘快完成任務。老鼠家族這邊也正使勁幹，他們不願做困獸，他們挖呀挖，好不容易挖到一半，卻出現了一個意想不到的情況：他們挖錯了方向，挖到人類的居住區了，地下全是水泥鋼筋。鼠頭領懵了，但很快清醒過來，他命令手下換一個方向繼續挖，不要停歇，而他則帶領一小股隊伍不斷騷擾着狗大軍。

狗大軍並沒有注意這微不足道的幾隻老鼠，因爲狗將軍說過，無論什麼來打擾，都不應該理會。鼠頭領氣急敗壞，這邊卻傳來一個好消息：地道已經挖通，可以轉移了。鼠頭領喜上眉梢，大手一揮，命令轉移。這一切，都被在暗中觀察的狗將軍看見了，他當機立斷，放水！所有的狗士兵立刻提來水，猛灌。

鼠頭領剛帶領家族逃到一半，突然聽到了一種聲音：“嘩嘩”鼠頭領像被石頭擊中了一般，是水，水來了！百密總有一疏，老鼠家族挖洞，卻忘記了填上原來的洞口，導致全線貫通，給了狗大軍灌水的機會。

鼠家族被水衝得七零八落，死的死，傷的傷，曾經打敗過貓家族的鼠頭領，此時也已奄奄一息。挖洞的老鼠因爲離洞口近，暫時逃過一劫，但已經嚇破了膽，再也不敢出來了。狗大軍大獲全勝，看到滿地倒下的老鼠，狗將軍露出了欣慰的笑容。

二年級動物作文 篇8

星期天老師帶我們全班同學遊動物園。

我們來到動物園，首先看見一個圓圓的大池子，池子中央有一座高高的假山，山上有很多猴子。我們都很興奮，都跑過來圍着大池子看猴子。它們有的吃香焦，有的在盪鞦韆，有的猴媽媽給孩子撓癢癢，有的在爬山，還有的在對我們拌鬼臉呢。

老師給我們講人是猴子變來的，我們要愛護動物，愛護大自然。