【實用】老鷹捉小雞二年級作文10篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的老鷹捉小雞二年級作文10篇，歡迎大家分享。

老鷹捉小雞二年級作文 篇1

今天，上作文課之前，老師帶我們玩了一個遊戲叫“老鷹捉小雞”。

老師先讓我們選老鷹，張帆自告奮勇當“老鷹”我們又選劉思蕾當“雞媽媽”。遊戲開始了，老鷹開始進攻，他“飛”的很快，我一不小心鬆開手，被老鷹捉住了，被帶回了鷹巢。手疾眼快的劉芷建躲開老鷹，把我救了出去。老鷹很兇猛，我心裏很緊張，緊緊抱着前面的同學，生怕被老鷹捉到，我們玩得興高采烈。

遊戲結束了，我玩得十分開心。

老鷹捉小雞二年級作文 篇2

“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間我在學校裏就已經呆了三年。在這三年裏我感受到許多快樂的事，但我最快樂就是和同學們玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

精彩的遊戲開始了。只見“老鷹”張開翅膀，伸出鋒利的爪子，風馳電掣般向“小雞”們撲去。“母雞”也不甘示弱，目不轉睛地盯着老鷹，她弓着腰，叉開兩腿，用力張開翅膀，保護着“小雞”。“小雞”們安然無恙。

“老鷹”左撲右擊，小雞們嚇得大驚失色，“母雞”拼死帶着“小雞”左躲右閃。兇惡的“老鷹”越來越狡猾，他有時圍着“母雞”轉圍，有時聲東擊西。“母雞”帶着小雞東躲西藏，累得氣喘吁吁、滿頭大汗。“小雞”們也越跑越累。最後實在跑不動了。眼睜睜地被“老鷹”活活捉去。

我和同學之間的故事還有很多，那也是我最寶貴的回憶。無論如何，我都會記得，我有一羣可愛的同學。

老鷹捉小雞二年級作文 篇3

中午，二年級三班舉行了老鷹捉小雞的比賽。

首先，老師當老鷹，小龍當雞媽媽，其他同學當小雞。比賽開始了，老鷹一不小心，把雞媽媽抓住了。小雞們躲在雞媽媽後面哈哈大笑，得意地說：“有本事你快點來抓我呀！”

老鷹生氣了，不斷地向雞羣撲去。一隻、兩隻……很多隻小雞被抓住了，只剩下了一隻小雞沒有被抓到。雞媽媽更加小心地保護着小雞，小雞也左躲右閃，老鷹一直沒能抓到這隻小雞，這讓他非常頭疼。

到了最後，老鷹不得不表示投降，準備進行下一輪比賽。

老鷹捉小雞二年級作文 篇4

我們學校的課餘生活真是豐富多彩，同學們在教室裏高興地學習，操場上歡快地玩耍，我和同學奔跑到操場玩“老鷹捉小雞”遊戲。

首先選一個人當雞媽媽，她要保護好自己的孩子，老鷹當然要捉小雞了，其餘的人當小雞，被捉到的小雞要當老鷹，遊戲又重新開始。

遊戲開始了，我們就先用手心的方法，選出李虹運當“老鷹”，曾維新當“雞媽媽”，我們更多的同學當小雞，他右一下，左一下兇猛地地向我們撲來，雞媽媽也隨着右一下左一下的保護我們，我們被嚇得尖叫起來，老鷹太厲害了了，累得我直喘氣，老鷹乘機抓到了我，我只好當老鷹了，我無論往左還是往右，都抓不到小雞，同學們罵我笨老鷹，我想：我還沒拿出真本事呢！馬上就拿出點顏色給你們瞧瞧。我從左邊迅速往右朝最後一隻小雞跑去，趁雞媽媽不注意就抓了一個，同學們說我真厲害啦。

遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，我感受到的不僅僅是快樂，還有我們同學之間那種團結的友誼！

老鷹捉小雞二年級作文 篇5

我最喜歡玩老鷹捉小雞的遊戲了。

這個遊戲是這樣玩的：首先選一名跑得最快的同學當老鷹，再選一名長得又高又大的同學當雞媽媽,其他的同學當小雞。遊戲開始了，老鷹兇猛地向小雞撲去，雞媽媽張開雙臂保護小雞，老鷹一會兒撲到東，一會兒撲到西，小雞嚇得東藏西躲。假如有一隻小雞被捉住了，那麼這隻小雞就當老鷹，原來的老鷹就當小雞，遊戲繼續進行。

你喜歡這樣的遊戲嗎？

老鷹捉小雞二年級作文 篇6

鈴鈴鈴，下課了，同學們飛快的衝出教室，來到大操場上，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，我呢，就找來幾個小朋友，一起玩老鷹捉小雞。

首先，我們選“雞媽媽”和“老鷹”，經過投票，小明當“老鷹”，因爲他跑的像風一樣快，也很強壯，選小紅當“雞媽媽”，因爲她平時很關心同學，她也 一定會保護好自己的“小雞”，我們其餘的三個小朋友當小雞。遊戲開始了，“雞媽媽”張開翅膀，保護着“小雞”，不讓“小雞”受到一點傷害，“老鷹”左右攻 擊，但一次也沒成功，我們躲在“雞媽媽”的後面，一會兒嚇得尖叫，一會兒又鬧的哈哈大笑。這時，“雞媽媽”放鬆了一下，“老鷹”抓住這個機會，猛撲過去， “雞媽媽”反應過來，用雙手擋住了“老鷹”的攻擊。“啊，真險！”，我在“雞媽媽”的後面害怕的說道。但“老鷹”沒有灰心，還是繼續猛撲，過了一會兒，終 於捉到了一隻“小雞”，他得意的笑了。

鈴……上課了，遊戲也結束了，我想：如果時間再長些就好了。

老鷹捉小雞二年級作文 篇7

你們玩過什麼遊戲呢？我相信你們玩過很多遊戲，我最喜歡的遊戲是“老鷹捉小雞”。

遊戲規則是這樣的：從同學中選出“母雞”，“老鷹”。其他同學當“小雞”，被捉到的“小雞”就當“老鷹”。

遊戲開始了，唉，小陽好倒黴啊！一下子就成了“老鷹”，而善良的小江當上了“雞媽媽”，其他同學則成了“小雞”。“老鷹”向左撲，“母雞”和“小雞”就往右邊躲。漸漸地“老鷹”有些着急了。突然“老鷹”靈機一動，自言自語道：“爲何不用兵法三十六計中的一計？”於是，他重新振作起來，往右邊撲，“母雞”見狀，立馬往左邊躲去，可“老鷹”又向左撲去，果然，防不勝防，“母雞”一下子亂了陣腳，“小雞”也就四處逃竄。就這樣，老鷹三下兩除二就把小雞全部“吃掉”了。就在這時，上課鈴聲響了，同學依舊在回味着遊戲的樂趣。

這個遊戲也使我明白了一個道理：我們做事要像老鷹一樣勇敢，機智。

老鷹捉小雞二年級作文 篇8

今天活動堂的時候，老師和我們玩捉小雞。

遊戲開始了，餓極了的老鷹像野狼那樣大步朝我們跑來。勇敢的母雞爲了保護我們這些小雞，什麼也不怕，張開雙手，不讓老鷹有機可成。我們這些小雞就更加謹慎了，哪一隻小雞會願意被老鷹吃掉呢？可是，老鷹也不甘示弱，這次，它猛地想我們衝來，我們這些小雞東奔西跑，一些快要被抓住的小雞立刻蹲下，雙手抱住頭。老鷹就抓不住我們了。

哈哈，我們真聰明！

經過上一次的教訓，老鷹不再勇闖了，而是智取。老鷹扮得很難過，很自責。我們都被老鷹的面具騙了，放鬆了警惕。這時，狡猾老鷹就見機行事，突然，像老鼠那樣靈敏的從母雞旁邊溜過，哎呀，一隻小雞被吃掉了。

哎呀，原來老鷹是這麼聰明的！

遊戲完後，雖然我們都累了，但是很開心。從這次遊戲中，我學會了：無論做什麼事都要不但勇敢，還要用腦子！

老鷹捉小雞二年級作文 篇9

我的課餘生活豐富多彩，有看書、畫畫、下棋、玩遊戲等等；其中，我最喜歡玩老鷹捉小雞。下面，我們就一起來看看這個遊戲怎麼玩吧。

我們先用石頭剪刀布的方法來決定誰先當老鷹，誰當雞媽媽，剩餘的小朋友就只能當可愛的小雞了。

遊戲開始了，只見當老鷹的'明明張牙舞爪的張開翅膀，露出一張猙獰而恐怖的臉獰笑着向雞寶寶們撲來，老鷹看見雞寶寶們在左邊，便向左邊撲去，誰知當雞媽媽的紅紅見這樣，不但不緊張，反而放鬆的對她的雞寶寶們說：“大家都別害怕，有媽媽媽在呢。”說話間，老鷹已經要捕捉到一隻雞寶寶了，雞媽媽靈敏地一閃，一隊小雞就跟着到她的後面去了。老鷹撲了個空，心中很不是滋味，於是他又擺出一副更加兇狠的樣子向雞寶寶撲來，就這樣一次次的攻擊，小雞們在雞媽媽的保護下，都安然無恙。這時的老鷹已經變得垂頭喪氣，蹲到一邊，眼睛咕嚕一轉，想出了一個好辦法。他假裝朝左邊撲去，雞媽媽還以爲老鷹要捉左邊的小雞呢，老鷹又突然向右邊撲去，“啊……！”一隻反應有點慢的小雞被捉住了。其他的小雞見他被抓住了，都跟着一起尖叫起來，就這樣，廣場上一直迴盪着我們快樂的笑聲。

啊，多好玩的遊戲呀，這不僅讓我們收穫到快樂，還讓我們感受到團結、勇敢的重要性！

老鷹捉小雞二年級作文 篇10

有一天，一個小姑娘要出去玩，玩什麼呢？小姑娘坐到一顆小樹下，她覺得好孤獨。

樹上的小猴子看見了跳下來問：“你怎麼了？”小姑娘說：“一個人玩真沒意思。”小猴說：“我把我的好朋友叫過來一起玩吧！”小猴叫來了小松鼠、小狗、小貓，小貓提議說：“玩老鷹捉小雞！”小姑娘當雞媽媽，小松鼠和小狗、小貓、當小雞，小猴當老鷹。小姑娘哈哈笑着張開手臂護着“小雞們”小猴子東跑跑西跑跑，就是抓不到。歡笑聲把小老鼠、小青蛙也吸引了過來，小烏龜也不例外。

天黑了，小姑娘依依不捨的對她的新朋友們說：“謝謝你們，讓我度過了高興的一天！”