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【實用】老鷹捉小雞二年級作文4篇

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日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

【實用】老鷹捉小雞二年級作文4篇

老鷹捉小雞二年級作文 篇1

“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間我在學校裏就已經呆了三年。在這三年裏我感受到許多快樂的事,但我最快樂就是和同學們玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

精彩的遊戲開始了。只見“老鷹”張開翅膀,伸出鋒利的爪子,風馳電掣般向“小雞”們撲去。“母雞”也不甘示弱,目不轉睛地盯着老鷹,她弓着腰,叉開兩腿,用力張開翅膀,保護着“小雞”。“小雞”們安然無恙。

“老鷹”左撲右擊,小雞們嚇得大驚失色,“母雞”拼死帶着“小雞”左躲右閃。兇惡的“老鷹”越來越狡猾,他有時圍着“母雞”轉圍,有時聲東擊西。“母雞”帶着小雞東躲西藏,累得氣喘吁吁、滿頭大汗。“小雞”們也越跑越累。最後實在跑不動了。眼睜睜地被“老鷹”活活捉去。

我和同學之間的故事還有很多,那也是我最寶貴的回憶。無論如何,我都會記得,我有一羣可愛的同學。

老鷹捉小雞二年級作文 篇2

你們玩過什麼遊戲呢?我相信你們玩過很多遊戲,我最喜歡的遊戲是“老鷹捉小雞”。

遊戲規則是這樣的:從同學中選出“母雞”,“老鷹”。其他同學當“小雞”,被捉到的“小雞”就當“老鷹”。

遊戲開始了,唉,小陽好倒黴啊!一下子就成了“老鷹”,而善良的小江當上了“雞媽媽”,其他同學則成了“小雞”。“老鷹”向左撲,“母雞”和“小雞”就往右邊躲。漸漸地“老鷹”有些着急了。突然“老鷹”靈機一動,自言自語道:“爲何不用兵法三十六計中的一計?”於是,他重新振作起來,往右邊撲,“母雞”見狀,立馬往左邊躲去,可“老鷹”又向左撲去,果然,防不勝防,“母雞”一下子亂了陣腳,“小雞”也就四處逃竄。就這樣,老鷹三下兩除二就把小雞全部“吃掉”了。就在這時,上課鈴聲響了,同學依舊在回味着遊戲的樂趣。

這個遊戲也使我明白了一個道理:我們做事要像老鷹一樣勇敢,機智。

老鷹捉小雞二年級作文 篇3

星期六的早晨,我們全家玩老鷹捉小雞的遊戲。

爸爸當老鷹,媽媽當母雞,我和哥哥當小雞。遊戲開始了,媽媽張開雙臂護住我們,爸爸站在媽媽的對面,身子來回擺動,左顧右盼,在尋找着進攻的機會,突然,爸爸首先從上面發起了攻擊,媽媽帶着我們靈機一閃,躲過了爸爸的攻擊,爸爸撲了個空,我和哥哥大笑,衝着爸爸做了個鬼臉說:“快來捉我們呀。”爸爸說:“走着瞧,我一定會捉到你的。”說完爸爸再次向我們發起了攻擊,只見爸爸的腳向左慢慢的.移動,媽媽帶着我們向右躲閃着,誰知爸爸突然改變了方向,向右發起了攻擊,我被爸爸抓住了,我們全家哈哈大笑。

今天的遊戲玩的可真開心。

老鷹捉小雞二年級作文 篇4

今天下午活動課,當週老師宣佈玩“老鷹捉小雞”的遊戲時,教室裏頓時成了歡樂的海洋,我恨不得腳上穿上風火輪直接飛到操場上去,因爲我最喜歡玩這個遊戲了!

我們像出籠的小鳥一樣,歡蹦亂跳地來到操場。周老師把我們分成四組,指定了四隻“老鷹”,然後讓我們選出“母雞”,選誰呢?大家沉思片刻,最後決定選楊若雲來當“母雞”,因爲她靈敏、跑得快,可以更好的保護小雞。

遊戲開始了,“小雞們”一個接一個地跟在母雞後面,擺好架勢。“母雞”呢?展開雙翅,擺出一副“一夫當關,萬夫莫開”的架勢,保護着後面可愛的“小雞們”。

快看!兇猛的“老鷹”開始進攻了!只見她“聲東擊西”,一會兒跑,一會兒跳,一會兒撲。小雞們有的驚慌失措,有的四處逃竄,有的左躲右藏。母雞左抵右擋,讓“老鷹”撲了個空,老鷹往左,母雞也往左,趁母雞不注意,老鷹快速地往右跑,母雞見了飛快地往右邊擋去,讓老鷹捉不到任何一隻小雞。

狡猾的“老鷹”不甘示弱,它一計不成,又生一計。瞧,“老鷹”假裝休息,等我們放鬆了警惕,趁我們不注意的時候,撲向一隻“小雞”,“母雞”趕快把“老鷹”攔住。突然,“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢飛快地向最後那隻“小雞”跑去,“老鷹”邊跑邊說:“我要抓住你了!”“小雞”見了趕忙一躲,說:“哈哈,沒抓到!”

快樂的時光總是那麼短暫,不知不覺放學的鈴聲響了,我們依依不捨地離開了操場。我隨着餘輝,哼着小曲,回想着“老鷹抓小雞”的情景。今天的遊戲我們玩的非常快樂,我忘不了這快樂的一天。