關於二年級語文作文八篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的二年級語文作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級語文作文 篇1

放假了，老師要求我們用廢舊物品做一個小製作。

我這次打算做這樣一個動物-小企鵝。我準備了這些材料：有一次性紙杯、膠水、彩筆和剪刀。開始製作了，我首先在一次性紙杯上畫出企鵝的手，再在紙上畫出企鵝的頭。然後，把企鵝的頭用膠水粘在紙杯上，再在紙上畫它的腳剪下來粘在紙杯上。最後把做好的企鵝粘在一張白紙上。這樣一隻可愛的小企鵝就做好了。我又按照上面的方法做了一隻同樣的小企鵝，因爲我要做的是一對小企鵝。

上學了，我把小製作交給老師，老師再交給學校。經過學校認可，我的小企鵝獲獎了，並且還是一等獎。我把榮譽告訴了家人，家人說：“你真是一個做小製作的能手。”我高興極了。

二年級語文作文 篇2

森林裏，有一位樹爺爺，他善良、和藹可親又愛笑，整天笑咪咪的。

可是，這段時間，樹爺爺不愛笑了，原來他身體裏面藏着許多蟲子。他愁眉苦臉的，終於有一天，一隻啄木鳥飛過來，說：”爺爺，你怎麼啦？怎麼不開心呢？“樹爺爺說：”我身上藏了許多蟲子呢，也弄不掉。“

啄木鳥明白了，她馬上幫樹爺爺抓蟲子，樹爺爺的病終於好了，森林裏又能見到樹爺爺燦爛的微笑了！

二年級語文作文 篇3

我的媽媽是一個很普通很普通的農村婦女，可她在我心裏是一個很偉大的媽媽。

媽媽今年三十歲了，中等身材，很樸素。我很喜歡跳舞，媽媽就給我報了舞蹈班，。學校離家十五公里，媽媽每天騎電動車送我去跳舞。早晨六點半從家走，下午五點半下課纔回來，媽媽在那等我一天，我上課媽媽沒地方休息，就在街上閒逛，看着媽媽那疲憊的樣子，我真的很心疼。村裏的人知道我在離家那麼遠的市裏學跳舞都說‘讓她學什麼跳舞啊！這麼熱的天，天天接送她，多熱多累啊，女孩子長大嫁人就算了，白花錢。。。可媽媽不這麼認爲，媽媽說’‘孩子喜歡就讓她去學，跳舞能提提孩子的氣質，我給了她學習的機會，學的好與不好就是孩子的事了，以後做父母的也不會受埋怨，對孩子也不會留什麼遺憾。’‘村裏的夥伴都很羨慕我能去學跳舞，我下課回來，夥伴們都來找我，讓我教她們跳舞，我們玩的非常高興！一個暑假結束了，媽媽又黑又瘦了。

媽媽，我一定會好好學習的，不會辜負您對我的期望。我想大聲說；媽媽，您辛苦了！我愛你，媽媽！

二年級語文作文 篇4

人們都說教師是人類靈魂的工程師。是啊，是老師用愛的甘露滋潤了我們的心田，用愛的鑰匙開啓了我們的心扉。在我的心目中，黃老師是世界上最好的老師。

黃老師長得很漂亮，她有着高高的鼻子，一對炯炯有神的大眼睛和一頭流水一樣的秀髮。當我們聽話認真學習時，黃老師最高興，眼睛笑得眯成了一條線；當我們調皮搗蛋時，黃老師最生氣，眼睛瞪大大的，就像兩顆警報燈。黃老師慈祥和藹，像我的媽媽一樣，我非常喜歡她。

黃老師上課時，一篇篇看似枯燥乏味的文章，經過黃老師的講解，我就會感覺文章裏的每一個字都是活的，都在跳躍。她總能把我們帶到課文以外的一個個充滿活力的世界，讓我們沉浸在其間，享受着學習語文帶給的樂趣在學習過程中，黃老師的淳淳教誨，發人深思。她總是不斷激發着我們，啓示着我們，始終不忘教我們做人的道理，用寬闊的胸懷去包容別人，要求我們做一個有益於社會、有益於人們的人。

在我的心中，黃老師就像是一輪明月，非常明淨、皎潔，照耀着我們前行的道路；在我的心中，黃老師就像是一滴甘露，滋潤着花草樹木，讓每臆度花都有拉色彩，讓每一株草都有了生機，讓每一棵樹都能茁壯的成長。

二年級語文作文 篇5

我在1997年1月15日來到人間。媽媽給我起了個名字叫做“龐博宇”，希望我長大後有淵博的知識和像宇宙一樣寬廣的胸懷。不瘦不胖。

鏡子裏的我可愛極了。烏黑髮亮的頭髮紮了兩條羊角辮；濃黑的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛；挺直的鼻子下面是一張能說會道的.嘴巴；紅紅紅的臉像六月裏的荷花。

我的愛好是看書、寫作文。我看了書掌握了很多成語；懂得了很多人生哲理。

有一天，我和媽媽一起到公園裏玩。忽然，我看見前面有個小朋友摔到了。我趕緊把他扶起來，媽媽誇我是個熱心助人的好孩子。

二年級語文作文 篇6

我們有一個和藹可親的語文老師——餘老師。

餘老師長得很漂亮，嬌小玲瓏的個子，微卷的頭髮。她特別愛笑，笑起來就能看到一排整齊潔白的牙齒。

餘老師上課很認真，她的聲音非常好聽，講課很生動，我們大家都很喜歡上她的課。就連我班裏的搗蛋鬼也被她的課吸引住了，上課坐得端端正正的。

不過餘老師有時對我們也很嚴格。如果我們作業不認真，或者是上課做小動作，餘老師的臉立刻就會由晴轉陰，語重心長地對我們說：“學習是馬虎不得的，要認真對待才行。‘少年不知勤學早，白首方悔讀書遲’，現在是學習的最好時機，你們得加油呀！”看着餘老師那嚴肅的樣子，我們再也不敢放肆了。

餘老師不僅關心我們的學習，還很關心我們的生活。平時，誰有點頭疼腦熱的，她總是經常跑到那個同學的座位上噓寒問暖；誰生病請假了，她也總是第一時間打電話去問候，等那個同學來學校上課了，她就去給他輔導落下的功課。

我們愛這個既是姐姐、又是朋友、還像媽媽一樣的餘老師！

二年級語文作文 篇7

我家有三條金魚，它們穿着五彩斑斕的衣服，我給它們取了三個好聽的名字——紅紅、黃黃和金金。

這幾條金魚可調皮啦！只要有人走近，想一睹風采的時候，它們就一甩尾巴，把人弄成了“落湯雞”，給它們餵食的時候，它們蜂擁而上，金金搖着尾巴，好像在說：“這是我的地盤，你們休想吃。”紅紅和黃黃纔不聽呢，它們不管三七二十一，來到金金的地盤，吃了起來。

這幾條金魚真是太可愛了！

二年級語文作文 篇8

校園很多地方都很美麗，讓我來說說我那美麗的校園吧！

它在公園路27區，叫冠華育才學校。走進校園的大門放眼望去正前面有一個舞臺，舞臺邊上有杜鵑花正開得鮮豔奪目，真美麗。大門的左邊是教學樓，周圍是花草樹木，那地下的小草像鋪了一層綠色的地毯一樣。

右邊靠圍牆那一排高大的樹木一年四季綠樹成蔭，還有一個小魚塘，中間有一座小小的假山 。假山下的水裏還養有五顏六色的金魚，它們愛在水裏自由自在地游來游去，真美呀，像一幅美麗的畫卷。

我愛我美麗的校園。