關於二年級植物作文八篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的二年級植物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級植物作文 篇1

我是一棵小樹，我本是一棵茂盛的小樹，可那些砍伐樹木的人們傷害了我的兄弟姐妹！

人們拿着電鋸把周圍的樹木都砍光了，只剩下裸露的土地。可兄弟姐妹們會被帶到哪兒呢？我滿懷疑惑地問小鳥，小鳥回答到：“它們是被卡車送到木頭廠去了。”“他們把兄弟姐妹帶到木頭廠去幹什麼呢？”我更加疑惑地問小草。小草思索了一會兒纔回答我：“因爲人們要把它們做成一棟棟房子，做成各式各樣的工具，做成應有盡有的傢俱。”我失望地說道：“看來沒救了！”鳥兒說：“有救！以我飛行的速度應該能趕上。”我說：“沒用的，就算你趕上了也擡不動。”大家都低頭沉思着，安靜得連風聲都聽得見，好像誰也打不破這份寧靜似的。終於小草開始發話了：“我覺得人類是殘忍的，他們應該受到懲罰，他們再來就用爛果子扔！”大家都非常認同。

沒過幾天人類果然又來了，他們用爛果子扔過去，人們渾身發臭，臭氣熏天。人們都跑了，從此不敢來了。

漸漸地人們開始愛護樹木，開始在旁邊種下小樹苗並精心照料，最後都長成了參天大樹！沒有人傷害，只有保護！

二年級植物作文 篇2

春天的時候，金老師給我們每人都發了一顆綠豆和蠶豆回家種到花盆裏，觀察一下能有什麼變化。

我每天給它澆水，四五天過去了花盆裏什麼都沒有，我耐心地等了一個星期，終於從泥土冒出來了幾片綠色的嫩葉，我還是每天堅持澆水。過了不久我發現長出來卻是雜草，綠豆和蠶豆卻什麼也長不出來。我怎麼也想不到會是這樣，我就索性不管它，讓它自生自滅，可是它卻長得更茂盛了，真是“野火燒不盡，春風吹又生。”

二年級植物作文 篇3

孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海爲家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行靠的什麼辦法？

每到春天，柳樹媽媽就準備好啦！你瞧，到處柳絮飛揚，它們像一朵朵潔白的雪花，給美麗的春天增加了一道美麗的風景線。抓一簇柳絮仔細觀察，會發現裏面的小顆粒，那是柳樹的種子。柳樹媽媽是靠風吹柳絮來給孩子們安家的。

咦，那是什麼植物？我情不自禁地走上前去，細細地觀賞，這是一個帶毛刺的小瓜。它長得有點像寶葫蘆。你可知道，此瓜的奧祕嗎？當“瓜”成熟的時候，稍有觸動，它便會脫落，並從頂端將瓜的種子連同粘液一起噴射出去，射程可達5米，噴瓜因此而得名。

有幾粒小小的蒼耳已經牢牢地黏在我身上。它們望着我，好像在說：“你要帶我們去旅行哦！”我帶着它們來到遠方，把它們一粒一粒送到肥沃的泥土裏，給他們安了個幸福的家。

世界萬物的生命是豐富多彩的，而遍佈世界的植物媽媽，要把生命的種子傳播到大地的各個角落，她們各有各的“妙招”哦！

二年級植物作文 篇4

一天，媽媽從超市裏買來幾個像大蒜頭一樣的東西，我驚奇地問這是什麼，媽媽笑着回答這是水仙花。

過了幾天，水仙花的底部長出了密密細細的白色細根，頂上抽出了淺黃的小嫩芽，像一個淘氣的娃娃，探出了頑皮的小腦袋。接着，水仙花的葉子一天比一天茂盛。有一天葉子中間還伸出了一條花莖，一朵朵雪白的小花競相開放，美麗極了！早晨我醒來，聞到一陣清香。

我愛水仙花！

二年級植物作文 篇5

今天下午，天氣很好，我和爸爸媽媽去看植物。我們沿着田埂大約走了10分鐘，爸爸突然大聲說：“”寶貝，有蒼耳啊！把它拍下來吧，你的語文課本上有的。“我摘了一些下來，不小心蒼耳粘在我的衣服上，那是因爲它身上長滿了刺，刺上還有非常小的鉤鉤。我們繼續向前走，看見一大片金黃色的稻海，微風輕輕吹過，像波浪翻滾，非常壯觀。

我們又來到了一個漂亮的地方，有花朵、小草、還有美麗的蝴蝶在飛來飛去，周圍都是橘子樹，花草被橘子樹圍成一個大大的圓圈。樹上掛滿了橘子，你知道嗎？橘子是青綠色的，那是爲什麼呢？因爲橘子還沒有成熟。

回來的路上，看見外婆在摘玉米。大地的產物真豐富啊！

二年級植物作文 篇6

奶奶家有許多花，我最喜歡的還是那盆仙人掌。

仙人掌的外表並不好看，一身綠外套，只要你的手輕輕一碰，就會被扎到。仙人掌的.刺好像是因爲仙人掌生活在沙漠爲了減少水份，葉進化成刺，經進化成掌，水份儲藏在肉質莖裏，表面有一層硬皮，像鋼甲一樣保護肉質莖。

仙人掌生命裏也強，即使折斷了一輛根枝，也不會影響它的生長。只要把折斷的枝插在泥土裏，它又可以照長髮芽。當夏天到來時，仙人掌開了一朵朵炎黃色的小花，它雖然沒有米蘭的芬芳，也沒有牡丹的嬌豔，但一朵朵小黃花卻不時的散發出一陣陣清香，是多麼的淡雅啊！

仙人掌還有藥用價值，記得那年，弟弟得了腮腺炎，這種病是表弟無法說話，到醫院裏開了湯藥，吃了好久都比管用，後來用仙人掌，把它的次掛掉，在搗亂，給弟弟敷上。照這樣，過了幾天，弟弟的病過然好多了。仙人掌的這種犧牲自己，現身於他人的品德是多摸高尚啊！

我想；我們做人也要像仙人掌那樣，不畏艱難，勇敢生存，爲人做貢獻。根據我的介紹，你瞭解仙人掌了嗎？

二年級植物作文 篇7

我家裏擺着一盆很漂亮的植物寶塔，叫做節節高。

它是外公過生日的時候一個大姐姐送他的生日禮物，外公又把它轉送了我。

這節節高裝在一個青花瓷盆裏，大約有五十釐米高，一共有八層，每一層都是由許多母指大小的青竹子捆在一起的，竹子從下到上一層比一層少，遠看就像一個綠色的小寶塔。

媽媽說，這是植物盆景，有美好的象徵意義，表示生活一天比一天美好，工作學習一天比一天進步。難怪姐姐把這盆節節高作爲生日禮物送給外公呢！

二年級植物作文 篇8

星期六，爸爸、媽媽帶我去超市。在超市裏，我看到了許多小植物，有：發財樹、鬱金香、發財竹、文竹、風信子，還有各種各樣的多肉植物。一盆一盆的植物擺放在那裏，像威武的軍人排列成整齊的隊伍在迎接我們。

我看到這些可愛的小植物，非常想把它們帶回家。於是我對媽媽說：“媽媽，我很喜歡這些小植物，給我買一盆吧？”媽媽說：“不行。我和爸爸都要上班，沒有時間照顧它們。”我想了想，說：“媽媽，你就給我買吧。我天天放學早，我來給它澆水，我來照顧它。”媽媽說：“行，那我給你買，但是你要負責照顧它。”挑了半天，我選了一盆特別可愛的多肉植物，它叫“觀音蓮”，長得像池塘裏開的荷花，也像觀音菩薩坐的蓮花寶座。爸爸看到我買的小多肉，也吵着要買一盆。最後他選了一盆發財樹。發財樹長得有點像海灘上的椰子樹，但是它比椰子樹小了好多好多，樹葉有點像路邊的楓葉，只是發財樹的樹葉是綠色的。選好了各自的小植物，我們歡聲笑語的回家了。

回到家後，爸爸把我們買的小植物移到了另外的花盆裏，然後我給它們澆了水。綠油油的小植物變得更精神了，好像在對我說：“謝謝你幫我澆了水，這下我喝飽了，可以快快長大了。”

我非常喜歡這兩盆小植物。我以後要好好照顧它們，讓它們可以健康茁壯地成長。