【精華】小學二年級演講稿合集5篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編爲大家收集的小學二年級演講稿5篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級演講稿 篇1

“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在於付出，在於給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵我們：“要愛上讀書！”還有很多的有關於讀書的故事，如：蘇秦爲了使自己不睡着讀到書，就用錘子往自己腿上刺;孫敬爲了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭髮，另一頭緊緊的綁住房樑，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭髮，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數都數不清。

同學們，書就像一艘戰艦，帶我們遨遊知識的王國;書就像一位無聲老師，讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學們，讓我們一起飛在書的王國，知識的天地！

我的演講完畢，謝謝大家。

小學二年級演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是二年級四班的崔子昊，今天我演講的題目是《讀書，真好！》。我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中爲什麼有時冷，有時熱？”“爲什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鑽木取火哦，世界原來這麼奇妙！讀書，真好！

我愛讀書，因爲書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了，謝謝大家。

小學二年級演講稿 篇3

感恩

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是二年級的謝育卿，今天我發表的是關於感恩的演講稿。

感恩常在，生活的每一天，都充滿着感恩情懷，因爲感恩，我們學會了寬容，學會了付出，懂得了回報。

“感恩”這個詞是什麼意思？簡單點說也就是當別人幫助你之後，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應該感恩，例如：在別人遞給你東西的時候，你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節的時候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時生活中的那些煩惱；老師給我們上課那麼辛苦，不但要給我們傳授知識，還要教我們做人，我們給老師一個親切的問候，這是對老師的感恩。用心去感恩，你會發現世界其實是那麼美好。

從現在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對待身邊的每一個人，如果在操場上看見扶起摔倒的同學，我們投給他一個感激的目光，如果有同學幫助別人解答難題，投給他一個感謝的目光。

常懷感恩之心，讓我們爲那些爲我們天天付出的人，送上我們最美好的祝願，讓我們心與心一起，構築愛的同心圓。 我的演講完畢，謝謝大家！

小學二年級演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

我愛讀書，它就像我的朋友，陪伴我成長；我愛讀書，他就像我的指南針，指引我方向；我愛讀書，它就像我的小老師，教我知識；我愛讀書，我離不開他！

早上起牀我會在家裏早讀，來到學校後我會在班裏讀書，下課時讀課外書，中午來學校也讀書，睡前也會讀。書中的內容有趣極了，總之，書給了我太多太多，他是我的小夥伴，我離不開他，他會滿足我對知識的需求！我很愛讀書，和書發生了許許多多的故事，其中令我印象深刻的還是那一件……

有一次，爸爸給我買了一本書，名叫《安徒生童話》。這本書的作者是安徒生，那時的我還是他的忠實“粉絲”呢！我打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着！非常快樂，非常充實。一個小時，兩個小時……時間一分一秒的過去了，現在已經五點半了。我整整看了三個半小時。直到媽媽叫我吃飯了，我才從書的世界裏醒來，可是這哪裏能滿足我對知識的渴望！難道我就只能望梅止渴嗎？不是，晚上我抑制不住書的誘惑，又看了起來，就連晚上做夢時夢到的都是和主人公在做遊戲！

我遨遊在書的海洋裏。是書，把我帶到浩瀚的天地，帶我領略人世的真諦。它承載了人類靈魂的全部美麗！我愛讀書！

小學二年級演講稿 篇5

老師、同學們：大家好！

今天我講話的主題是：我們共同創造文明有序的`環境。時光的隧道已經進入春暖花開的季節，在這美好的季節裏，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學的一員。

人生因什麼而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行爲的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。

文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。

文明的學生，一定是有着良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什麼呢？

當你拿着水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪裏呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？

文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩??文明締造和諧。東方紅小學的校園會因爲你、我的文明而更加美好。

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起爲創造文明有序的校園而努力。