捉知了二年級作文

捉知了二年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的捉知了二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個週末，我在客廳裏看書，忽然聽到知了的叫聲。我叫爸爸跟我一起去捉知了。

我們準備好兩根長棍子，用鐵絲把它們接起來，足足有五個我的高度。我們還在棍子的頂部綁好一個塑料袋當作網。我們興沖沖地出門了。不過出門的時候，棍子太長了，樓道里太窄了，棍子一會兒這頭碰到牆，一會兒那頭碰到牆。我和爸爸費了九牛二虎之力，才把棍子搬出樓道。

出去之後，我們聽到小區的小湖旁邊最吵了，我們先圍着一棵高大的柳樹轉了一圈，發現了一個灰色的蟬殼。蟬殼的'背上有一條裂縫，這一定是蟬爬出去的通道。我們又換了一顆楊樹，也是隻發現了蟬殼，沒有發現活生生的蟬。忽然，爸爸發現一隻蟬飛過頭頂，爸爸大叫：“這有一隻！”我們跟着蟬跑了一會兒，蟬就飛的不見了。

在小湖邊沒有任何收穫，我們又換到大坤家門口。這裏的樹長得矮一點，我和爸爸圍着樹轉了一圈半，還是一無所獲。我對爸爸說：“看來蟬太狡猾了，它們欺負我。”

我和爸爸忙得大汗淋漓，只看到了七個蟬殼，沒有捉到一隻蟬，真有點遺憾，但是我們玩的很開心。我們玩累了，就回家吹空調了，真舒服。可是蟬只能在樹蔭下一直叫個不停。

晚上吃完晚飯，我和媽媽約定一起去捉知了。

我先和媽媽到文化宮找知了，沒找到。媽媽說：上南河捉吧！

我說：好。於是我們出發了。

走在半路上，我累了，就說：咱們應該騎車子。媽媽說：說得對。媽媽就回去騎車子。

我在前面路口等着媽媽回來。我等呀等，終於媽媽回來接我了。我們一起到了南河，一看，人不少呀！

我們趕緊到草叢裏去找。我們找呀找，找呀找，也沒有找到，只好原路返回。

走在回來的路上，媽媽東看看，西找找，終於找到了一隻知了。但再仔細一看，卻是死的。我們兩個人非常失望地把它給丟了，只能空手而歸了。到家之後，我們忽然聽到雨聲，而且還有轟隆隆的雷聲。多虧我們回來的早，纔沒有給淋着，那樣就更慘了。

唉！

下次我一定要抓到知了。