【優選】八年級作文10篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

淚水在眼眶中打轉，看出去的世界就好似被渲染的宣紙般，擴張的模糊。羞辱、不爭、憤恨、怯懦、畏懼…千萬的情緒把我的心囓得千瘡百孔。這種情節已經不知道上演了幾次，每每都使我落得毫無退路的下場。

小學五、六年級，我跟老師相處得特別不好。每一次的捱罵，對我來說就是無中生有。當我被叫起來罰站，老師那張牙舞爪的臉龐和揮喝的手勢深刻地呈現在我眼前，而我所感受到的是同學注視目光的灼熱，將我的身軀燒成灰燼。面對老師頻繁又突如其來的責難，我總是不吭一聲，垂着頭，活脫是一隻受困於網中的魚，氣脫委頓，我連掙扎的氣力都沒有。

六年級上學期，我被同學選爲班長。這應當是一件光彩的事，但我所感受到的卻只有被雷震般的畏怕，我深怕在班長這頭銜的泰山壓頂下，我將會支撐不了。果真，一切都糟到不能再糟了。我彷彿墜落了深不見底的淵洞，絲毫見不着一縷希望的陽光。就在我的情緒達至頂端的那一刻，我認輸了。開始自暴自棄，班級不管怎麼嘈亂，我都袖手旁觀；每次一要帶隊，我就請副班長頂替，秉持着這種縮頭烏龜的態度，再面對老師一貫的斥罵嘶吼，我的`心彷彿麻木了，耳朵也自動合上。

在畢業前，我和老師之間的關係每況愈下。我不斷地告訴自己：有什麼好在乎的？但事實是，這根無形的刺每分每秒都扎着我的心，任憑我如何努力地想把它拔除，始終都無法見着它的影子。畢業那天，聽着畢業歌悠揚伴着夥伴們的抽噎聲，我們即將分道，即將揚起噠噠馬蹄在未來所鋪展的道路上大放異彩。而我忖着眉頭，對未來的憧憬埋藏在心底深處，被一層陰霾所籠罩着，那根刺弄得我隱隱作痛。我即將開這所校園了，我想，也是時候脫離那根扎人的刺了。

主動跟老師促膝長談，我坐如針氈，但在來往的話語中，漸漸地兩年來的誤會釋開，我的心也如釋重負般地明朗起來。離開校園時，我回頭最後一瞥，一切都結束了，而我的人生將有另一個嶄新的開始。

八年級作文 篇2

我獨立一人坐在書桌旁的椅上，靜默着，懷着複雜的情緒。人就是這樣，在人生拐點總會有對未來的同時，也有些許彷徨與不安。小小的書房裏，只有風兒低低的嘆息聲。

憂鬱地放下手中的筆，踩一雙運動鞋，出門。

雨初停，雨後的空氣裹俠着裸露的腳踝，又粘又膩，溼溼涼涼的氣息撲面而來，耳畔迴盪着雨珠敲擊楊樹的悶響。我漫無目的地走着，腦海回憶佈滿紅色的月考試卷，心灰意冷。遠遠的，在路的盡頭，一簇嫣紅躍入我的眼簾，如光如影，如夢如幻，如虛如實。漸漸加快步伐。紅，逐漸勾勒出星星點點的輪廓，愈發地吸人眼球。

到了！原來是一棵楓樹！滿樹緋紅，明媚着，活潑着。枝枝葉葉透露勃勃生機。彷彿是畢加索的畫筆在這裏落下，渲染出一副動人心絃的圖畫。慢慢湊近仔細觀看，火紅的燕兒吐露紛紛氣息，如異光流彩的煙火，如熊熊燃燒的聖火，亦如古代男子殷紅的笑……那一刻，心

心中的雲霧恍若銷聲匿跡，變得澄清透明，原來拖急的腳步也變得富有生機。心，在此刻被點亮。

可愛的楓樹，你是何等的勇敢！歷經狂風暴雨，確認波瀾不驚，開出滿樹紅花；可愛的`楓樹，你又是何等的淡然，走過花開花落雲捲雲舒，春華秋實，卻雲淡風輕，淡泊明志。生命，本無所泥濘，沿途，它就好似一次海上的宇航。經歷一次又一次的日出，也經歷一場又一場的狂風暴雨！這纔有了佳話——不經歷風雨整進彩虹？

大風起，楓葉“颯颯”迴應了我的內心。楓樹亦可如此，我又何不爲而樂呢？一次考試又算得上什麼？遠處其實有一扇成功的門，還在那兒等待我的奔跑與榮耀到來！

心已歸於平靜。遠方，其實有一扇門開着，等着我穿過崎嶇人生路進入！

八年級作文 篇3

第一次知道海實的時候，是在小學四年級，當時同學們都在討論自己心中理想的學校，就是那次，我認識了海實……

入學考試，是我第一次走進海實的大門，看着眼前的這所學校，不禁讓我回想起小學一年級時，我抓着媽媽的手，遲遲不敢走進學校的大門，周圍的一切都是陌生的。如今，這種感覺已經不存在了，我迫不及待的要去結實新夥伴，學習新知識。

我知道初中三年是人生中最重要的三年，是青春綻放的年華，是人生最美好的.時期，海實在慢慢的爲我打開未來之門，這扇門裏將會有我留下的美好景色。

光陰似箭，不知不覺我已在海實生活了一個月。每天望着學校的校徽，不禁讓我肅然起敬，每天懷揣着求知的慾望走進學校，生活就會帶來喜悅，帶來驚喜。

我愛海實，更愛海實的人。我喜歡站在操場，看着籃球飛來飛去，聽着同學們的歡笑聲……這裏的一切都那麼有趣，都那麼吸引我。坐在教室，不知怎的，讓我想起報到那天，走在冰冷的樓梯上，迫不及待的想見到新老師，新同學，可心裏又在擔心，萬一和同學相處不好怎麼辦……無數的想法從我腦海中閃過，入學考試的迫不及待都轉變成了懼怕。如今，是我想得太多了，我已經和同學們打成一片，交到了知心朋友，感覺海實非常溫暖，就像我的第二個家，這個家很快樂，很溫馨。這裏的老師又和藹可親，又嚴厲認真，既幽默又沉穩。從語文老師的“子曰”到數學的老師“代數式”，都那麼有趣；從英語老師的“ABCD”到地理老師的“地球公轉”都那麼吸引我；從音樂老師的溫柔到歷史老師的幽默，都讓我在知識的海洋裏，盡情的舒展自己，盡情地遨遊。

現在的生活，苦中有甜。看着穿梭在走廊的人羣，從陌生到熟悉，卻百看不厭。從踏進海實的第一天起，我就立志要刻苦學習。現在我爲海實而自豪，將來海實因我而驕傲！

總有一天我會離你而去，但你卻在這兒一年一年地懷抱的孩子，傾聽他們的心聲，爲他們打開理想之門，爲他們築造屬於自己的舞臺。秋風起落，當我滿頭白髮，再次回到這裏，我只願靜靜地站着，再次親近你，投入你溫暖的懷抱。只要有你，珍藏在逝去歲月裏的點滴都會重新開花結果，所有往昔的記憶都會重新呈現……

八年級作文 篇4

前兩天，恩師把我找去，說是要評論一下我最近寫的那篇作文。從她的語氣中我知道，自己做得不夠好。她眼神中充滿着笑意，但話語中帶着期盼。臨走前，她留下了這樣一段話：你本可以做得更好，若比別人做得更多些，付出更多些，你將永遠領先一步；但如果你不願意多花時間與精力，就只能在原地止步。那麼，既然可以做得更好，何不盡力而爲呢？

熟知恩師性格的我，知道這段話意味着什麼。她想讓我記住，永遠不能放鬆對自己的要求，才能永遠保持領先。

遵照恩師的指點，我認真在電腦上打出自己剛醞釀好的、還熱乎着的作文，邊打邊改，打完了讀讀，發現還可以改進，就再修改，然後再打印一張。將初稿靜置一夜後，第二天再重新回頭看看，忽然又靈感頓悟，又逐段修改……一週下來，一個大工程算是完工了，雖還稱不上完美，但無論語言，還是結構，甚至抑或是主旨，都有了質的飛躍。

忽然明白了過來，寫作要的是靈感，有時一篇文章缺的就是它。靈感會鑄就一篇好文章。靈感很多時候只在瞬間產生，多些這樣的瞬間，文章就可以寫得更好。而靈感閃現的背後，是辛勤付出與自我要求，再三琢磨一篇自己粗粗定稿的作文，總會發現幾處不足之處。試着修改自己作品的時候，許多妙語也就在轉瞬間傾瀉而出。靜置的過程，猶如麪粉發酵般的，自然增加美食更好的口感。

不斷重溫自己已經完成的作文，不要急着拿去給別人看，只有反覆閱讀，反覆琢磨，作品才能真正體現自己思維的精華，最終成爲才華的匯聚與展現。一篇不太成熟的習作，完全能從一隻“醜小鴨”蛻變成一隻“白天鵝”；即使是一隻不起眼的毛毛蟲，也能變作一隻蝴蝶，優美地在花叢翩翩起舞。關鍵在於，要多讀多改，力求更好！

謝謝恩師，她讓我悟出了寫作的.竅門。

生命就是一個挑戰自己的過程。而活着是爲了做得更好。“沒有最好，只有更好。”我的母親，在我小時候經常這麼說；我慢慢長大了，她依舊這麼說；現在，她還是那麼說。而母親的說法，與恩師如出一轍。

將她們的話放在一起仔細回味，我豁然開朗：原來，生命的過程，就是讓自己做得更好的過程。

八年級作文 篇5

品味苦澀人生如一顆青橄欖，苦澀過後，纔有甜味。所謂“苦盡甘來“也就是這個道理了。人生中的“可惜”並不是嘗完所有苦澀，而是到了一半就停止，因爲，嘗不到甜一次與父母登山，陡峭的山路與承重的揹包無法繼續前行，我打算放棄，父親瞭解我，他說：“登上山頂會有獎金哦。”這，就成了我前進的動力。而我登上山頂時，興奮的不是得到錢，而是成功的滋味。這便是“苦盡甘來”罷，是如此美好而又令人興奮。我喜歡青橄欖，喜歡那苦澀中的甘甜它能因放棄而失敗的醜事緊記於心，把所有因堅持而成功的`欣喜當作經驗。嚐到苦澀纔有甘甜。被好友拋棄，才懂得防人之心；不好的分數，纔有了之後的努力奮鬥；被老師批評過，就知道改正錯誤……

人是大度的又是自私的；是溫和又是暴躁的；是開朗又是憂鬱的。這一切，也都出自於是否願意嘗一嘗苦澀。往往經歷過苦澀的人，會更大度·更溫和，更開朗。他們嚐到了甘甜，看透人生，懂得怎樣理解一個自私，暴躁，憂鬱的人。聖經中有過這樣一段話：“神是偉大的，他爲了讓人類過得更充實，讓凡人有豐富的心情，有快樂的磨難。”磨難是快樂的，沒有磨難的苦澀，就沒有快樂的甘甜。回憶一下，在經歷挫折之後，想起在經歷挫折中的點點滴滴時，那將是一段美好的回憶，是快樂的，也許有哭泣，有悲傷，但都不重要了，因爲，已經嚐到了甜。悲傷與哭泣也只是嚐到甜之前的苦澀罷了。

苦澀，其實很美好，只是要看如何品味兒，是否能堅持，否則“甜”就無意義了。好比在吃青橄欖時放了糖，就沒有它本身的滋味了。那麼，就讓青橄欖原滋原味，讓苦盡，甘來。

八年級作文 篇6

一聽到咀嚼，我們常會想到吃。這也不是多大的事，誰聽了這個詞都會與口香糖等聯繫起來。

在我之前的經歷中，我最難忘的當屬是拒絕失敗了，失敗好像專門針對我似的讓我一次次的希望破滅，但也讓我收到了其實。

級的，在我八九歲是的暑假，我跟隨父母來到家鄉。家鄉山清水秀，不乏陰涼。中午吃過飯，就坐在門口的老柳樹下面。

那時閒着沒事，獎項裏又有一條大河，我便於父親，舅舅一起去河邊釣魚。拿起魚竿，在魚鉤上掛上魚餌，將線拋到遠處。便進行了等待。

“啊——，怎麼還沒有上鉤啊！”此時的我已經等得不耐煩了，就在這時，線動了動，我趕緊收線。誰知，收上來後，魚餌沒了，魚也沒有。那空空的彎彎的'魚鉤像是在嘲笑我一樣。但我沒有放棄，此後，又接連拋下第二杆，第三杆……卻一直沒有結果。這時，爸爸開口了：“釣魚時要心平氣和，不能煩躁，否則魚剛上鉤就溜走了。”

我聽後，若有所思的點了點頭，回憶起之前的幾竿，總結了失敗。又拋下了一竿。這次，我心平氣和，沒有那麼煩躁。果然，大約二十分鐘後，魚上鉤了，我小心翼翼的收線，快手出來時，爸爸又助我一臂之力。一條活蹦亂跳的魚兒終於被我釣上來了。

“哈！我終於釣上來了一條魚兒！”在這次釣魚中，我經過了一次次失敗，但我卻也是在這一次次失敗中，咀嚼出了一條人生啓示：做事要有耐心，心平去和的去做，纔會有所收穫。我感謝失敗，讓我懂得了人生啓示。我感謝父親，點明瞭我人生路上的一盞明燈。

八年級作文 篇7

所有的人都是過客，象流星雨，一開始是楊楊，後來是楊楊，她們是兩個人，只是姓不同。

我在初二時和楊楊吵架了，我去找楊楊，曾經我傷過她，而她卻接納了我，我感動了，我在全班哭着對她說謝，她也哭了，她對我說，無論怎麼樣我們都是朋友，我們永遠都不會分開了，我努力的點點頭。 其實楊楊人很好，只是她學習不好，老師家長都不讓我和她在一起，而我哭着鬧着要和她在一起。 我傷心時，難過時，她一直在我身邊，我感謝她，雖然我們也常常吵架，但我把她當成知己，她也把我放到了很高的地位，她向我保證說：＂欣欣，雖然我學習不好，但我不能什麼都不行，雖然我學習不好，但我希望你能比我強，只要我上一天學，我就不會戀愛！！！＂我好驕傲，我有一個這麼優秀的朋友。

後來我們和李走的很近，我班有一個女生喜歡李，他是一個很優秀的男生，楊楊似乎和李的關係並不那麼簡單，她天天和那個女生勾心鬥角，同學們都這麼說，我只是笑，因爲我知道她是不可能的。

幾個月前，她和同學說她喜歡李，我驚了，後來我要走，她爲了我哭了好多次，我真的不忍心看她哭，我買了姐妹鏈給她，她笑了，笑的那麼燦爛。

後來我不走了，她給我做了好長時間的.工作，我不再難過，因爲有她。

似乎天就是這麼能折磨人吧！她變了，她不再是那個學習不好而卻有好人品的她，她整天光想着怎麼對他，後來他悄悄告訴我他們很早就在一起了，我不敢相信，因爲她向我保證過，可她的行動，我真得承認，她開始不吃飯，我不知道她怎麼了，以爲她病了，而我最後才知道她是把錢都花光了，沒錢吃飯了，我。後來我發現她把錢都花在買睫毛液一類的東西，她每天對鏡子照給沒完沒了，打扮的象鬼一樣，我不知該說什麼，我說了一些很過分的話，希望她能醒悟過來。

有天她告訴我，她在那個女生的杯子裏灌了沖廁所的水，我驚了，她說她被逼的，我說她過分幹嗎不明瞭鬥，還要暗地裏害她，她很生氣，從此不再理我了。

我真的不忍心再眼睜睜的看着她墮落，我卻救不了她，我放她自由吧，任她墮落。

今天我收到了她給我的最後一封信，不用看我就知道她會說什麼，但她說這是最後一封了，我鼓起勇氣打開，看完信，我哭了，我明明是說不會哭的，可我想起以前的點點滴滴我還是忍不住。

她說我是牆頭草，兩邊倒，不分裏外，胳膊肘往外拐，還說了許多我都想象不到的事，但我想我是對的，我向着正義是沒錯的大家都這麼說。

在這裏我只是想對她說：＂在我心裏的楊楊永遠都是那個單純的楊楊，雖然她已經不存在了，但是我還是忘不了，我希望楊楊能做最好的自己，永遠開心。＂

八年級作文 篇8

我將最爲珍貴，我將最爲不捨的，我將最爲依戀的，是你將陪伴我走過童年的歲月。

那時我4歲，一個懵懂的小女孩，一個愛哭愛鬧，頑皮的，奶奶見到我就覺得好笑，因爲天天晚上都會沾滿糕點，晚上奶奶給我講故事，常常給我講講奶奶小時候的事，說：“那時我就跟我差不多多大也非常的喜歡哭，常常臉上會沾到東西。”慢慢的我就突然睡着了，睡得很死，慢慢的我將完全沉入的.了夢境，奶奶把我抱到牀上，奶奶也就睡了，動物們也將不捨的回到了自己的“小房子”裏去了，一個月過去了。兩個月過去了，我五歲了，我該上學了，那時我一下子坐到了凳子上，嘴開始抖了，眼神很無助很悲傷，我好比覺得缺少了，奶奶就如同沒有了全部，沒有狗狗的叫，早上沒有雞的鳴叫，只有車子的車叫聲，人聲，風聲，我覺得是如此的寂寞，沒有小鳥叫，只有那車的吱吱聲，我當時就是茶不思飯不想。

父親沒有什麼辦法，只好把我再一次送回奶奶家。奶奶突然看到了我，興奮的無法自拔，把我抱到了懷裏，其實我知道奶奶對我也是不捨的。，也不希望我離開。後來奶奶就又幫我準備這個，又幫我準備那個。就這樣我慢慢長大了，慢慢長個了，跟着時間的變化我也要到了上一年級了，6歲的我也還不想到爸媽家後，奶奶與父親在一個討論我要怎麼後媽媽說一定得帶走，不帶走會影響成績的，沒事學還是要上的，不捨得將我送到了媽媽家，一個陌生的環境，我將堵了嘴，很不情願的看着那每一個部分。

哥哥姐姐們來到我的身邊，和藹的說：“妹妹好，我是你姐姐。”我當時完全不知道我還有個姐姐，姐姐比我大一歲，哥哥比我大兩歲，哥哥很瘦，姐姐不胖不瘦，一個櫻桃小嘴看起來很可愛，哥哥當時與姐姐上二年級了，面帶着那微微的笑。腦中突然想到了奶奶是如此的美麗，讓人覺得那是我最如此難忘的表情。

八年級作文 篇9

我們生活在一個充滿愛的世界裏，在這個世界裏，不管富貴，還是貧窮，不管是關愛還是被愛，都是幸福的，開心的，快樂的。因爲他們有愛的保護。在這個的世界裏，愛是偉大的，無私的。只有活在愛的世界裏，你纔會健康成長，無憂無慮的成長。

在每個人的眼中，愛的感覺是不同的。有的人認爲，家庭和睦就是幸福。而對自己創業的人來說，妻兒支持，就是幸福。而對老人來說，兒女孝順就是幸福。

在身邊都有愛，只要細心觀察就能發現。只要你擁有寬闊的胸懷，有一顆包容他人的心，那麼愛和幸福就會找上你，讓你快樂

那是一個月光如水的夜晚，我獨自走在街燈如虹的馬路上，耳畔傳來了隱隱約約的歌聲，在好奇心的`促使下，我奔向了那聲音的發源地。

那裏圍着很多路人，當我突破重圍，終於到達中心時，我被眼前的情景驚住了。歌聲的傳遞者是一個小女孩，她拿着不知被維修了多少次的話筒，動情的歌唱着，在她的旁邊，是一個殘疾男子，他彈着歷盡滄桑的吉他，不時的望向路人。我似乎明白了，他們是生活沒有着落的人。

忽然，我眼前的目光鎖定在了一個破爛不堪的鐵盒上，那盒子雖然破舊，但是裏面堆滿了花花綠綠的鈔票：新的，舊的，一元的，十元的……我彷彿看到了無數顆金子般的心在跳動。當我想起那些不留姓名的好心人，我心頭一熱，尋遍了身上所有的口袋，摸出了僅有的五元錢，我攥着那五元錢，走向了鐵盒，當那五元錢進入鐵盒，沒有高傲的響聲，沒有不屑的眼神。當我轉身時，看見圍觀的人投來的讚許目光，我感到異常滿足！伴隨着一聲聲謝謝，我走出了人羣，感到一切都是那麼美好，月亮也對我溫柔的笑了。

雖然這些對我們來說都是舉手之勞，但是，就是這舉手之勞溫暖了多少人的心啊！

時間多點愛，就少點痛苦。每人一點愛，那麼世界就充滿關愛！！！

八年級作文 篇10

時間匆匆，一轉眼，如今的我已是一名光榮的初中生了，步入了新的學校，結交了新的同學，認識了新的老師，我的生活是翻天覆地的轉變了。如今，面對新的一切，新的面孔，我心中充滿了新鮮感，但是，往往在夜深人靜的時候，我又會不自覺的想起你我之間那一段深厚的友誼。

回憶往事，記得你是一個不愛說話的女孩，頭上頂着一頭烏黑亮麗的清爽短髮，中等的個子，鼻樑上架着一副眼鏡，普普通通，可我和你卻成了無話不說的好友。

記得有一回，粗心的你偏偏就忘了從家裏穿校服過來，偏偏下午學校又有一個活動，要求全體學生穿校服。你在早讀後獨自一人徘徊在走廊，心中似一團亂麻，不知怎麼辦。我收完了小組的作業，準備去找你，可是卻看見了你焦急的身影，我不禁疑惑道：你這是怎麼啦？往常的你一下課便唧唧喳喳地走到我的身邊，可是今天。

我連忙走出去，到了你的身邊，關心地問道：“xx，你這是怎麼了，怎麼一言不發了呢？是身體不舒服嗎？”

你支支吾吾地說：“沒事，沒事。”

“快說，有什麼事我可以幫你的嗎？別客氣！咱倆不是好朋友嗎？”

“我，我的校服忘記帶了，下午我肯定得挨批了。”

我低着腦袋想了想，馬上打了個響指，高興地說：“有了，校服每個人都有兩套，我穿一套，下午我給你帶一套，這不就行了嗎？”

你連忙擺擺手，說道：“不行不行，我自己想辦法吧！”

“這有什麼呢？咱倆是好朋友吧，好朋友不就應該相互幫忙，相互支持嗎？”

“那，好吧。”你重新笑了起來，拉起我的手跑進了教室。

中午，我一回到家，就打開了自己的.衣櫃，拿出了放在裏面的校服，重新又疊得整整齊齊的，找到了一個袋子，小小翼翼地裝了進去，自己纔拿了另一套換上。

到時間上學了，我提起袋子，背起書包，飛奔向學校。進了教室後，我第一時間把手中的校服遞給了你，你我馬上跑進女廁所。你換好了，我一看，嘿！正好合身！你我又手牽着手回到了教室，爽朗的笑聲盪漾在了走廊中。

朋友，雖然，你已經轉學去了別的地方讀書，但是我相信，你和我都會記住這份十分珍貴的友誼吧！朋友，希望你積極向上，勇創佳績！