【熱門】初二作文彙總9篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初二作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初二作文 篇1

接受了春日的洗禮，讓我們的日子變得舒服不已。

每天清晨在去教室的路上，微涼的清風緩緩地拂過我們的面頰，是那樣的小心。沒有夏風的灼熱、沒有秋風的浸骨、更沒有冬風的凜冽，彷彿是一塊絲綢，細膩而柔滑，讓昏睡中的人們立刻清醒了許多。這對我們的晨讀更是有利的，還未走進教室，只聽見一陣爽朗的讀書聲在耳畔響起，走在樓下的老師們，也一定會這朗朗的書聲而駐足吧！伴隨着鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，與鮮花散發出的淡淡的芳香，這真是一個無比和諧而愜意的早晨啊！

到了課間操的時間了，同學們陸續的下樓，然後排着整齊的隊伍走向操場。在陽光的沐浴下動作規範的做着體操，這讓過往的人們不禁感嘆道：“上學的日子可真好”。

可是這幾天，微風不再清涼，而是溫熱；陽光不再溫和，而是炎熱。這讓人們嗅到了沉悶夏天的味道，上課不再是那麼的精神，而變得懶散，連做起事來動作也緩慢了許多。

還有一個多月就立夏了，人們又到了一個新的懶惰期。但我們不能有一分懈怠，明年的我們就初三了，我們應該更加努力了。

又到初夏，我們應該用一種新的心態去迎接13年的第二個季節，讓我們的生活每時每刻都很有動力！

初二作文 篇2

我的名字叫郭張遠，今年12歲，是個男孩，個子高高的。我有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭髮，高高的鼻樑，圓圓的臉蛋，寬大的嘴，潔白的牙齒。我在劉府中學上初一年級，學習成績良好。我喜歡穿黑色的衣服。我性格爽朗、活潑可愛。我的愛好很多，如：打乒乓球、騎自行車、玩電腦、看書等等。

我喜歡打乒乓球。每當週末的時候，我便和好同學陶堯、高星、李明明一起打乒乓球。在我們四個人中，數我的球技最高。我們經常進行乒乓球比賽，每次都打到很晚纔回家。

我喜歡騎自行車。記得在五年級的時候，我每天放學回到家一寫完作業，就把自行車推出來，在校園裏騎了起來。我的同學許暢也經常到學校騎自行車，我便和他進行自行車比賽。我騎車的速度非常快，許暢也騎得很快，結果是平局。騎自行車的感覺真爽，像是在天空中飛的一樣。就這樣，我們常常騎到我大姑喊吃飯的時候，我才戀戀不捨地推着自行車回家。騎自行車既能鍛鍊身體，又能培養奮勇向前的意志。

玩電腦是我新的愛好，因爲我家電腦是暑假剛買的。每當我寫完作業的時候，我便會玩起電腦。電腦的功能可多了。只要你把音樂碟片放進光盤驅動器中，便可以欣賞到好聽的音樂。電腦裏有一個WPS文字軟件，只要打開這個軟件，你就可以在上面打字、打作文，再配上打印機，就可以把精美的圖片和優秀的作文打出來。還可以把照片、圖片輸入電腦裏。我常常用電腦來打印自己寫的作文，打完後，在文中插入了精美的圖片和剪貼畫。我經常把磁盤裏的書籍複製進電腦裏，這樣，看書就方便了。學習之餘，還可以玩玩電腦裏一些遊戲，這些遊戲都是開發智力的。現在電腦已成了我學習的好夥伴。

初二作文 篇3

清晨，我漫步在校園的小徑上，幽幽清香撲面而來，沁人心脾，使人神清氣爽。仰望那聳立在河邊的教學樓，一幢幢屹立着，彷彿是一排軍人，嚴謹的品質激勵着我們每一個學生，使我們揚帆起航，乘風破浪。我來到教學樓下，不禁又回想起那清脆悅耳的上課鈴，心中不禁涌起一絲微微的感動。

恰巧一個新生來校報到，那個男生口中唸叨着：“好大、好漂亮的校園！真是太好了！”一旁的媽媽也說：“是啊，想想我們那年代，有書讀就不錯了，哪來這麼大、這麼漂亮的校園呢！你可一定要努力讀書！”“嗯，我一定要好好讀書，爭取獲得好成績。”男孩說着就咧開嘴笑了，那是一張自信的笑臉。

走進寬敞明亮的實驗室，讓人耳目一新。各種精密的儀器應有盡有：牆上的時針在滴答作響，那是祖國在時間的長河中騰飛；天秤在慢慢地搖擺，那是祖國與西方強國的科技差距在縮小；一幅幅顯微鏡下的花圖，那是祖國萬花筒中絢麗的藍圖……

踏入豐富多彩的史地教室，不禁讓人感慨萬千。但最吸引我的還是那幅巨大的中國地圖。母親河彷彿在地圖上奔騰起來，洶涌的江花拍打着峻峭的巖壁，發出響遏行雲的咆哮；高聳的珠穆朗瑪峯衝破雲端，在世界之顛俯視全球，折射出令人敬畏的英雄氣概；遼闊的草原漫延在邊疆，鮮美的牧草在秋風中掀起漣漪，散發出泥土和青草的清香。地圖上羣山大河的雄姿深深地震撼了我的心靈。在地圖的西北部，有着舉世聞名的吐魯番盆地，不禁讓人想到了那青翠欲滴的葡萄；東部的上海，使人想到了高樓大廈林立的場景，它是祖國經濟騰飛的縮影。

登上教學樓頂，秋的氣息夾雜在微風中，一股祖國母親般的親切感沁入心扉，每一絲風都讓人愉悅不已。環視四周，朗朗的書聲從教學樓裏傳出，同學們在操場上嬉鬧，隊員們在籃球場上訓練，運動員在田徑場上揮灑汗水，好一派賞心悅目的校園風光！

美麗的校園，哺育着祖國的花朵；偉大的祖國，養育了我們每一個炎黃子孫。在祖國母親的懷抱裏，我們更應努力進取，不辜負祖國母親對我們的厚望。每一顆赤誠的.心啊，在這國慶之際，請在風中寄上我們由衷的愛國之情，讓它隨着秋風飄到祖國的大江南北吧！

初二作文 篇4

有人說，做一件事情，重要的不是怎麼做，而是你做事的心態。面對人生中的各種困難，只要保持一種樂觀向上的心態，困難就會迎刃而解。對此，我深有體會。

這個學期，我受朋友的邀請，進入了學校的飛鏢隊。在練習了兩個星期後，我由於表現突出，被老師選拔出來，代表學校參加海淀區的飛鏢比賽。

在一個簡單的開幕式後，比賽開始了！由於這是第一次參加比賽，本來就性格內向的我在看見其他選手的出色發揮時不免心態有些失衡。細心的老師察覺到了這一點：“別緊張，你可以的！”她鼓勵我說。我很快和我的對手一起走到比賽場地，準備來一場301比賽。301比賽，顧名思義，就是一共三百零一分，誰先打完誰獲勝。

第一局是他先手。只見他雙腳開立，身體與靶面垂直，右手拿鏢，將鏢舉起與雙眼齊平，隨後用力向前一揮。“啪”，五十分！我清楚地感受到我的心臟停了半秒鐘，可還沒等我反應過來，“啪”，又是五十分！我的心態瞬間崩潰，這還怎麼打？隨着對手的穩定發揮和我的節節敗退，我輸了第一局。

這時，老師再一次找到我：“你別緊張了，手抖得那麼厲害！不要想對手，打好自己的每一鏢。記住：比賽拼的是心態！”我若有所思地點點頭，慢慢地平穩住了自己的心態。加油，不能讓對手攻破我的心理防線，我在心中默默地想，專注，放鬆，享受比賽，做好你自己！

第二局我先手。我平穩地走到靶前，雙眼緊盯着靶心，右手將鏢慢慢舉起，心中默唸：專注，放鬆。這時，我感到周圍的喧囂聲不見了，站在一邊的裁判與對手也消失了，整個世界只剩下我和對面的靶子，還有靶子上的那個紅心。這時，我右手穩穩向前一揮，只見飛鏢向前飛出，如同一隻小鳥在空中畫出一條漂亮的曲線。“啪”，靶心，五十分！身後歡呼聲雷動，我清楚地看見對手那慌張的眼神。終於，我穩住了自己的心態，攻破了對手的心理防線，將對手逼得節節敗退。心態越來越好，得分越來越高，我最終一鏢十七分精準命中殺死比賽，贏下了第二局！這時，我終於明白了老師話語的含義：“比賽拼的是心態！”對呀！一場飛鏢比賽其實就是心理的對決，只有保持自己的心態平穩，做到心如止水，不爲外界所動，纔可以發揮出那屬於自己的最高水準。而我，經過一局的迷茫與探索，已經學會控制自己的心態，立身於不敗之地了。

第三局開始，我慢慢走上前去，心中沒有對勝利的無限渴望，更沒有對失敗的巨大恐懼，只有平靜而又堅定的信念：發揮出最好的自己！心態越來越好，分數自然越來越高。來吧，我無悔！

雖然最後我還是以三分之差輸掉了比賽，可這次比賽使我明白了有人說的一句話：做一件事情，重要的不是怎麼做，而是你做事的心態。心態從越來越壞變成越來越好，困難自然就能輕鬆解決。

走在回家的路上，手機突然響了。朋友問我：“你是怎麼在後來打出那麼高的分數的，分享一下經驗吧。”我笑了，回了他一句：“心態越來越好！”

初二作文 篇5

開學第一天，物理學付老師就給我們上了一堂充滿魔力的物理課，他接連做了有關力學、聲學、光學和電磁學的小實驗，使我們大開眼界，彷彿進入了魔法世界，見識到物理學的神奇魅力。 當付老師拿着他的大瓶子小罐子和磁鐵、線圈等一大堆東西“整齊”登場的時候，我彷彿看到了哈利波特里面教魔藥學的斯內普老師來了，我隨即立即集中了注意力。

可付老師可不是斯內普那樣刻板和嚴厲的人，他笑呵呵地開始了他的實驗，老師先拿了一個裝滿了水的小盆，把一個泡沫板放到了水上，把一個前後蓋都打開的杯子豎立放到水底，隨後，把上蓋擰緊，緩慢地提起杯子，在杯子快要出水時，迅速用泡沫板擋住杯子下口，這時，杯子裏面有大半杯水，老師把泡沫板和水杯都提出水面，充滿魔幻表情地笑着問我們：“如果我此時把泡沫板移開，你們想想看，會怎樣？”全班一片寂靜，我也很驚訝，想：“這還用說嗎，水一定會灑出來，可能還會濺到我身上。”除非，他也會斯內普的“懸浮術”，我緊緊地盯着老師，心中好奇極了，只見老師用手抓住那個杯子，嘴裏好像默默唸動什麼咒語，緩緩地移動泡沫板，我幾乎絕望了，條件反射地往後躲，可是，泡沫板隨着老師的動作完全移開的時候，水卻沒有落下來，天哪！地球沒有了吸引力嗎？還是老師的確來自魔法學校？！老師此刻彷彿用攝魂取唸咒知道了我的想法，用神祕的口吻說：“這不是魔法，而是氣壓所致。”

隨後，他又把一根鐵絲從水裏刺過去，就如同刺果凍一樣，我們驚呼了一聲，這回一定會水花四濺了吧，但，我們又錯了，水紋絲不動，這簡直太神奇了！這一定是用了“凝固術”。 老師拿着他神奇的杯子在我們面前走着，我們不可思議地看着這一切，這時，一個聲音響起：“老師，這杯子底下怎麼有鐵絲網啊？”老師狡黠地一笑：“不錯呀，這都讓你發現了，要是沒有這網，大氣壓可能就撐不住了呀。”我們哈哈大笑，雖然被老師小小地捉弄了，但我感受到物理學如同魔法般令人着迷。 隨着下課鈴聲的響起，一次長達四十五分鐘的魔幻之旅結束了，這堂充滿魔幻色彩的物理課爲我們開啓了物理世界的大門。

初二作文 篇6

年少總有迷惘，有光便有方向。

小時候我實在不理解，爲何母親要我與一些素不相識的人打交道。而最後的結果往往是我不肯妥協，母親問我爲何，我說不認識，也不願打交道。

那天她講了很多，希望我能開朗一點。

而我全當耳旁風。於是上了學後，我依然沒改變現狀，沉浸在自我的小世界裏。我很喜歡在校園裏悠哉漫步，特別是看那向日葵花，它們聚在一起，不吵，不鬧，奇妙的是，它們竟向着同一個方向。

我的內心爲之一顫，我是不是也應該做點什麼？

還是試試吧，我終於鼓起勇氣，用我所知道的並不高明的搭訕技巧。但或許爲時已晚——他們早已有了自己的圈子，我呢，始終是遊離在人際邊緣地帶的孤獨者。

感覺自己晃盪的青春裏驟然劃過一絲陰霾，擡頭望着這片天，再也沒有了夏日的晴朗高遠。偶然走過那片地，竟沒有了從前的金黃與高昂，剩下的只是暗淡與喪氣。

過了幾天，我再次經過那片地，向日葵還在那兒，那天風大，花都垂了下來，但是並未吹倒它們熾熱的心。隱約中，它們再次散發出金黃，仍舊向着光亮那方。

後來我才知道它們在換季。人也是這樣，總得改變現狀，適應新的環境，沒人能等到環境來適應自己。

於是我徹底釋懷了，既然落後很遠，那就加倍努力來償還。此後的幾年如一日，凡是有能把握的機遇，我都牢牢抓住，不放過一絲一毫。

如此一來，身邊的人徹底刷新了對我的看法，更爲慶幸的是我也擁有了志同道合、形影不離的好朋友。好心情重新顯露出來，如今的我，早已煥然一新。

再次走在校園的林蔭小道，無比暢快的心情與清風撞了個滿懷，我把所有抑鬱和煩惱全部拋開。光影變幻，陽光灑滿衣襟，心也隨之陶醉了。

原來好習慣能成就一個人，而這習慣並非我一人所爲，還有那一片給了我信仰的向日葵地。再次遇見，它們已經綻放出了動人的顏色，而太陽在遠方——它們此刻正向着的遠方。

它們和人一樣，曾經燃燒過，凋零過，沸騰過。此刻它們向着遠方。

是啊，心若向陽，何懼憂傷？

初二作文 篇7

這週日，寒冷的天飄起了雪。它醞釀了許久，雪，才終於落下。

從早上的紛紛小雪到中午的鵝毛大雪，它一直下着，從未停歇。所有的事物都被籠罩上了一層厚厚的積雪，潔，而無暇。外面一番童話般的世界，銀裝素裹，分外妖嬈。一個個小精靈們在空中舞蹈着，婀娜的舞姿令人迷醉，是天空賦予了它們色彩，是大地給予了它們舞臺。它們與朋友們盡情的唱啊跳啊，然後落到地上，化成水，結成冰，就再也不分開。還有什麼能比這深厚的友誼更珍貴呢？

漫無目的的走在路上，任憑雪花四處飛落，涼絲絲的。好久沒有下這麼大的雪了，當然覺得它珍貴無比，可是同路人卻顯得有些漫不經心，抱怨着天氣帶來的不便。而小孩子們卻露出天真的笑臉，無邪的用手接着雪花，可是雪花落到身上的時候，很快就化了。美麗的事物總是短暫的，擁有之後一定要好好珍惜。

我愛這些小精靈們，它們是冬天的主宰，是它們賦予了冬天活力，讓冬天光芒四射。雪，是白色的，一塵不染，它是天真純潔的象徵，也是堅貞不屈的象徵。竇娥血染六月天的冤屈，那紅色，爲這堅貞純潔又增添了一筆力量。

雪，還在下着，一直沒有停歇，不知要下到何時。無論下到何時，它都是短暫的，靜下心，看看雪，你會有意想不到的收穫。

景亦美，人亦醉。

初二作文 篇8

如果執着是徒勞，誰又會用盡一生，去守候那一段觸不到的戀...充滿黑暗的城堡裏，少女在和一個周圍滿附黑氣的紅脣女人交談着，四周充滿了怨念，她是第一個來到這座城堡的人類魔女，能讓我回到3年前嗎？回去？！回去是可以，但是需要付出你的記憶。記憶？全部嗎，那我豈不是一個沒有任何回憶的廢人？對，你想要回去，必須付出代價。只要能回去，付出什麼我都願意，魔女.請讓我回到3年前吧。愚蠢的人類

凡靈，凡靈，我的好孩子，快醒醒。我緩緩睜開了眼睛，只覺得頭痛痛的，不知道發生了什麼，只見身邊全是些陌生人，一直叫着一個名字還一直看着我。凡靈？凡靈是誰？你們又是誰？幹嘛一直看着我，頭好痛啊，發生了什麼？孩子，凡靈是你的名字，我是你的媽媽啊，他們都是你的親人乖孩子，你發生了車禍，沒事，不痛，媽媽一直在呢，一切都會好起來的我的孩子！

我努力的回想努力的回想，想要記起一切，但是頭卻越來越痛，讓我沒有辦法再想下去。我只能接受眼前的一切，適應這個生活.因爲我現在只能那麼做。

此時，城堡裏的魔女把凡靈的記憶放到了記憶球裏，球剎那間射出一道光芒，射映在空中，開始呈現畫面.空中的畫面裏：上課鈴響，少女跌跌撞撞的衝跑着，前面的一個臺階讓她摔了下來。只見一個少年走到她跟前，伸出了他的手，把少女拉了起來，緩緩地說道：你沒事吧，快起來，上課了。少年有着一雙冰藍色的大眼睛，像是剛化開的天山池水。凡靈一直看着他，心，砰砰砰砰的跳着，那時的她並不知道，這個少年無意中會給她多麼大的傷害

初二作文 篇9

古語說得好，“自古英才多磨難”。回顧歷史，我們會發現，許多名人志士都很注重在逆境中培養自己堅韌不拔的意志。

清代著名作家曹雪芹，出出身官宦世家，但他卻不貪圖富貴安逸，獨處陋室，在牆壁上寫下了“富非所望不憂貧”的座右銘，激勵自己苦心創作。孔子的高徒顏回，家境貧寒，屋舍破陋，臥在席上只能蜷着身子，他處在這樣的逆境中卻能“自得其樂”學有所成。

我想，這些名人志士之所以能取得巨大的成就，與他們在艱苦環境中的磨礪是分不開的。放眼現實我們又何嘗能丟掉吃苦的精神呢？真如孟子所言：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只有在經歷了艱難困苦之後，才能真正樹立起面對困難的信心。

“不經歷一番冰霜苦，哪得梅花放清香。”這是我國著名的表演藝術家于振飛老先生在向演員傳授技藝經驗時說的話，也是他發自肺腑的感受。確實於老先生走過的是一條不平凡的藝術道路，在這崎嶇的小路上，他灑下了辛勤的汗水，付出了艱苦的勞動，費盡了畢生的心血。他也是經過了一番“冰霜苦”，才終得“梅花放清香”啊！

天空不只有蔚藍，雲朵不只有白色；草木不只有碧綠；花兒不會永遠綻放。從牙牙學語到“夕陽西下”，有幾個人會是一帆風順？換一種眼光看待生活中的坎坷與痛苦，也許你會發現，吃苦也是人生道路上的一種美麗！