實用的初二作文八篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的初二作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初二作文 篇1

自打記事起，我便認爲父親不是一個好父親。他從不過問我的學習和生活，也很少主動跟我說話，更別說會用慈愛的眼神看我。所以，我一直認爲父親不愛我。

八歲那年，他和媽媽從外地回來。剛進家門，我立刻投進了母親充滿愛的懷抱。他窘迫地站在一旁，我也沒有叫他爸爸。幼小的我認爲世界上只有母親一個人愛我。

小時候的我不僅性格倔強，十分好強，而且是出了名的頑皮鬼，整天跟村裏的男孩爬樹上牆，逮鳥捉蟲，還常常趁大人不注意時，捅出簍子。

有一次，我瞞着他去趕集，玩到了下午四點鐘纔回家。剛踏進門檻，父親的責罵卷席而來，還讓我跪在大門前。我二話沒說，當場就跪了下來。母親，爺爺，奶奶立刻爲我求情。我怒吼：“求他做什麼！”此時，我分明看到父親的眼神顫抖了一下。然後走進了屋，進門前望了我一眼，眼角還掛着一顆晶瑩的淚，我卻固執地認爲是自己看錯了。

跪倒大概十一點的時候，爺爺跑過來抱我起來，我卻倔強地賴在地上，堅決不肯起。奶奶，媽媽又跑去求爸爸讓我起來。當爸爸站在我面前時，我不屑地看了他一眼，卻看到了他那雙紅腫的眼睛，一下子震住了。很快，淚簌簌地流了下來，卻仍不肯起來。父親用嘶啞的聲音說了句：“起來吧！”我沒有動（或許是腿早已麻木的原因吧），父親用哀求的眼神和口吻說：“起來吧。”爺爺立刻將我抱起來。腿，早已麻木得不能再動彈，心裏對父親的恨也加深了。

直到那次我知道我錯怪了爸爸，他說要把我和弟弟接去城裏唸書，我不想去。但家人卻要我去外面的世界去看看，我勉強同意了。一路上，熱了，他爲我扇風；渴了，爲我買水；餓了，給我拿吃的；累了，爲我找座位。當他坐在我旁邊時，我不小心觸碰到了他的衣衫，才發現已經溼透了。我看見他的眼神是那樣堅定。鼻子一酸，淚盈眶而出。父親看見我哭時，問：“怎麼了？是不是不舒服？”我別過頭去，帶着哭腔：“沒有，陽光……太刺眼了。”這時，父親慈愛地說：“要不，我們換換座位。”而我，早已哽咽得說不出話來了……

我終於明白，父親比任何人都愛我。他的愛，就在他的眼神中。只是，我現在才明白。

初二作文 篇2

古埃及有句諺語：“人的兩隻耳朵，一隻用來聽取別人的意見，一隻用來聆聽自己的內心。”而我也相信，只有能正確兼聽這兩種聲音的人，才能最終做出不悔的選擇，沿着正確的航線抵達對岸。

有人愛把“他人建議”與“自我心聲”對立起來。我以爲不然。其實對於每一件我們已做的或將做的事，都會有迥異的評價與看法從四面八方涌來。我們自己的想法便完全可以歸於這繁雜聲音中的一種。我以爲，真正理想化的做法是能一視同仁地對待這種聲音。按照數學上的語言來說，就是“賦予它們相同的權重”，然後經過自我的辨別，擇優而從。

但這終究是“最優化設計”。真正的問題便是人的自我意識的存在讓人類無法做到絕對的客觀。於是，那種屬於自己的意見便無法真正與其它選項相容，或公平競爭。人的主觀意識爲你自己的想法做上了醒目的標識，暗示你“這個想法是我自己的，應有別於其它。”這樣一來，當你的目光掃過“自我想法”這一項時，就會不自覺地戴上不同的鏡片。這時，太過自信的人會用“放大鏡”加重自我意志的份量，而自主意識太差的人又會配上“微縮鏡”，還沒來得及仔細審察便自願習慣性地拋棄個人意願。而這兩種做法所對應的表現便分別是“師心自用”與“偏信於人”。

同樣是對於比爾·蓋茨選擇從哈佛退學而終成億萬富翁這件事，總會有人因此而稱讚他是“能堅守自己想法，肯定自我的人。”但我要問，如果今天的比爾不是富翁而是創業失敗而又沒有文憑的窮光蛋，你是否又會說當初的比爾是個一意孤行的冒失鬼呢？由結果而評價當初的抉擇終究是不客觀的，在我看來，他不過是在當初反對他退學與支持他創業的聲音當中做出了清晰的梳理與準確的判斷。這與他是否相信自己無關，而在於他客觀對待各種建議，更在於他以敏銳的思維做出直接而正確的判斷。

由此可見，面對各種緣自內心或緣自他人的聲音，真正的明智是把它們同歸地“建議”這一身份，而不用“自己的”或“他人的”這類定語加以區分。而廣泛地接受建議再利用自己的智慧分析，明辨，纔會讓你邁開大步，信心十足地沿正確的方向進軍。

初二作文 篇3

愛，一個神奇的字眼，看上去很縹緲、虛幻，實際上，在我們的生活中，愛，無處不在。

愛總在生活中不經意間浮現出來。那一次，我正好去泰山區玩耍，只見廣場上有人在跳廣場舞，有的小朋友在追逐遊戲，還有的人在散步。嗯，晚上這裏也挺熱鬧的。我順着燈光，尋找玩伴，可是半天也沒見一個。

我就這樣漫無目的的走着，直到泰山區1號車棚的門口。剛走到門口稍稍向左一點，“砰”的一聲從樓上掉下來了一個小石塊，我敏捷的躲開了這一物體。“嗖”又來了一塊，又身手矯健的避開了。哈哈，我得意極了，完完全全的忽略了頭頂的危險，更沒有發現另一個小鐵條正從樓上墜下來，只聽“咚”的一聲，鐵條正好砸在我的頭上，隨之而來的還有巨大的眩暈感，讓我瞬間失去了平衡，差點摔倒在地上。

糟糕，頭疼的不行，我一隻手捂着頭，另一隻手本能的伸向口袋掏手機，給媽媽打電話。在屏幕發出的光的照射下，我發現左手上滿是血。用紙將手擦淨之後，媽媽還沒有來。這時，來了幾個黃山區的小夥伴，簡直是救星吶，他們看到我這樣也是在吃一驚，趕忙七手八腳的把我扶到一邊坐下，詢問我感覺怎麼樣，用不用去醫院？還用衛生紙一絲不苟的擦去我頭上的血，弄得他們身上也沾上了血。看我影響不是太大，他們決定先送我回家，讓大人來決定怎麼處理。在知道我姥爺家的地址後，他們一起攙扶着我直到把我送到姥爺家。剛進門一會，還沒來得及感謝他們時，發現門口已經沒有人了，他們送我回來後就都走了，真是做好事不求回報呀！

這一次的經歷，讓我深深的體會到了人與人之間的關懷，也許相互之間並不熟悉，但在你遇到困難時，總會有一些人默默的、無私的來幫助你，不圖回報，也許，這就是愛吧！

愛、其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！使我們心靈相通、使世界不再孤單、讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛！

初二作文 篇4

霧是一個仙女，悄悄的來，又悄悄的走了。霧是一塊紗布，輕輕的蒙上了天空。霧是一個奇思妙想的東西，讓人回念，讓人深思。

霧宛如穿着雪白的仙女，在你還在沉睡時悄悄的來了，用那雪白的溫柔的手撫摸你的臉頰，讓你從睡眠中慢慢醒過來。你醒來時發現，她是那麼美麗，那麼輕柔，這兒飄，那兒飄。連你也情不自禁的飄起來。她吹出一口氣就是風，她哭泣一下就是雨。她就是那麼迷人，那麼柔和，那麼親暱……

霧宛如一塊稀疏的紗布，在你沒有發現時就給這片天空帶上了。說它在，摸不到，說它不在，又看的到。難免讓人嫉妒。想想，如果自己是這塊紗布就好了，雪白無暇，靜悄悄的，靜幽幽的。偶然看見幾個人在釣魚，在這稀疏但又密集的紗布中諾隱諾現，這樣的畫面人類是永遠無法繪畫出來的。樹木在這層薄薄的紗布中現出白白綠綠，一片都是虛虛假假但又真真實實。讓人無法捉摸……

霧中景物變化多端，讓人胡思亂想。太陽快出來了，霧也要走了，這時的最奇妙。彷彿在原始森林一樣，找不到路，找不到人，找不到車。只有小鳥在枝頭啼叫，聲音在森林裏遠遠迴旋。偶爾看見一隻小松鼠，三蹦兩爬就上樹了，從樹上摘下一個松果，站在枝頭吃起來。沒想到它居然從樹上下來，又在我前面吃起來。我微微一笑，想到：小小松鼠，難道你不怕我抓住你嗎？當然我不會，我不想破壞這和藹的森林，這和諧的霧，這溫暖的家。也許我已經和霧融合在一起了，我不棄你，你不離我。這讓人留念，讓人無法自拔，深深的沉醉在這霧中。

霧散了，小鳥停止了啼叫，松鼠回了家，似乎在給霧送行……

初二作文 篇5

並不是任何東西，只需要一次拼搏就足矣的，有些時候，往往第二次的拼搏，纔是真諦。

小學的時候，對體育很在行，也有股拼勁。那是一次體育測驗，考助跑跳遠，每人準跳兩次。

我緊張又興奮地等待着上場，我面前躍過的同學，一個，兩個，三個……同學們和我一樣投入。終於，漫長的等待後，我被叫到了學號。於是，我起身站到起跑線上，深吸一口氣，起跑，奮力加速，踩上踏板的一剎，左腳猛的一蹬，我便向着沙坑深處飛躍!我跳出的成績已經很可觀了，大多數拼了一次的同學也不想再試第二次了，因爲他們害怕，害怕會失敗。

他是我同桌，他勸我不要再跳了，他擔心我會跳的沒剛纔這麼好，成績會掉分。我問他爲什麼這麼想，他說：“第一次的拼搏才能全力以赴。”我冷笑，邊走向起跑線邊說：“那我證明給你看!”於是我定了定神，攥緊了拳頭，心裏默唸：我又不是懦夫，怕你?來就來!我一定要跳成功，我竭盡全力!鬆開拳頭，做個深呼吸，用力起跑!不停地加大每一步的力量，再度起跳!我如同一隻獲得自由的鳥兒，迎着他驚訝的目光飛向遠處。成功了!我的拼搏收到了回報。我比第一次跳的還要遠，而且遠得多!我驚訝不已，我沒想到會多出這麼多。整整半米呀。於是我一臉笑意的看着他，拍拍他的肩膀，說：“第一次拼搏是盡力而爲，而第二次拼搏，多了勇氣，是竭盡全力。並不是什麼東西，都是一次拼搏就足夠的。”

時隔三年，我現在的成績也開始力不從心了，因此……我也要開始了，我短暫人生中的——第二次拼搏!

初二作文 篇6

談起故鄉，可說的實在太多了。我胸有成竹，可以信手拈來。兒時的`記憶依然清晰，那時的生活豐富多彩。依然記得放學後，和幾個小夥伴到田間去野炊或到鄰家的田裏偷玉米烤着吃，要是有地瓜那就更好了，那滋味美極了，當然不僅是因爲那是家鄉的食物，還更因爲它們濃縮着故鄉的情。

我家住在堆溝港，近海，我們一家時常去看海。那一次，正趕上漲潮，海浪一層掀起一層向我們涌來，似乎在向我們問候：歡迎你們的到來。站在海邊，輕輕地閉上眼睛，海風徐徐地吹來，感覺舒服極了；望着藍色的海水，粉色的天空，還有那亮晶晶的白雲……是的，沒錯，你可以用你認爲最美的詞語來形容她，因爲她就是最美的，因爲她是屬於故鄉的。

我的故鄉是個偏僻的農村，可我從來不爲自己是個農村人而羞愧，我自豪，我驕傲。因爲我是屬於故鄉的，它永遠那麼香氣迷人，讓人心醉。如今，故鄉的泥路變成了寬廣的水泥大道，故鄉的茅草泥牆變成了紅磚綠瓦，一幢幢高樓拔地而起，老人眉開眼笑，小孩歡聲笑語，整個鄉村洋溢着和諧的氛圍。夜深了，人們已入睡，故鄉正眨巴着雙眼注視着我們，陪伴着我們走進美麗的夢鄉……

又是一個金秋十月，我們迎來了祖國母親六十歲的生日，祝福您，祖國！六十年，歷史長河中的一朵小浪花，祖國，您卻發生了翻天覆地的變化。

此時此刻，想說的太多，算了，不再說了吧，要落淚了，很想念故鄉呀！

初二作文 篇7

這是一隻很大的蚌，比其它的蚌大兩倍以上，它的殼上有着一條一條美麗的紋路，通體閃着淡綠色的光。而且，它有一顆珍珠。

這顆珍珠是由一粒小沙子變成的。一顆沙子進入了它體內，很久以後，變成了一顆圓滾滾，亮晶晶的大珍珠。“這是我的，誰也不能碰它。”它這樣想。不過，自從珍珠的消息傳開以後，許多水生動物都慕名前來，它只好讓動物們看看它的珍珠。

“天哪，這顆珍珠比我還大！”一隻剛出生不久的小蚌說。

“沒錯，你看它渾身的紋路，那麼漂亮，和珍珠搭配在一起，簡直是絕！”小蚌的夥伴說。

美麗的蚌聽了，不禁洋洋得意，從此，它不再滿足於在一個地方讓人看了。它驕傲的說：“我要到別的地方轉轉，讓所有人都見識我的美麗！”說完，它昂首闊步的走到別處去炫耀了。別的蚌都把自己埋進沙子裏，它卻不這樣。一個老蚌勸它說：“你這樣會讓人類發現的。”而它不顧一屑的說：“哼，我看你們是因爲自己太醜自卑吧，像我這樣的，還巴不得讓別人發現呢。”說完，它擠開老蚌，一個人哼着小曲到別處去了。

有一天，它對大家宣佈：“我要到岸上去，讓人類見識我的美麗！”不等大家說什麼，它就朝岸上爬去。

到了岸上，它把殼張到，好讓珍珠露出來。烈日下，那顆珍珠更加光彩奪目。但蚌卻開始有一點不舒服，它體內的水分沒了殼的保護，開始散發。一隻螃蟹勸道：“回去吧，這樣你會被曬死的。”“走開！”蚌大聲說，“你是嫉妒我，不想讓人類稱讚我！”“唉。”螃蟹嘆了口氣，走了。漸漸的，蚌開始覺得呼吸困難，但它想：人類還沒見到我的珍珠呢，等會兒再回水裏吧……

兩天；一個月，兩個月，那個蚌沒有回來。“它是不是被人撿回去養着，不回來拉？”大家議論紛紛。

那個曾經誇它的小蚌悄悄來到它上岸的地方，發現它還在那裏。沒錯，還在那裏，只不過珍珠已被人撿走，生命早已消失，只剩下兩片早已褪色的殼罷了。

初二作文 篇8

人們都說“女孩是水做的骨肉”，又說“男兒有淚不輕彈”，小時的我就是一個“有淚不輕彈”的堅強女孩，可是現在一點點的長大了，卻總是很容易哭。——題記

初二剛開始，幾乎所有的老師都換了，只有數學老師和語文老師沒有換，突然覺得對所以的老師都感到特別的陌生，好像這種感覺對同學也一樣，以前玩的好的同學有了新同學就一個個的都疏遠了，心裏難免會有些失落和孤獨。

最近，我有一種莫名其妙的感覺，也應該說是事實，好像他們需要什麼纔來找我，跟我玩，一過後，就把我扔在一旁，我特別討厭這種感覺，再加上父母天天問我成績的事，總是拿成績好的人來跟我比，我覺得特別生氣，爲什麼要這樣，我也在努力啊，爲什麼要這麼對我。

晚上，我一個人躺在被窩裏，想起這些覺得特別的難過和不解，爲什麼會這樣，不知不覺眼淚掉了下來。真的，我不知道爲什麼會這樣，爲什麼我覺得有一種被人揹叛和拋棄的感覺，差點失聲痛哭了出來。也因爲這樣，從此我喜歡上了黑夜，也喜歡上了在外人面前強顏歡笑。

現在的我，不想再隱藏淚水。現在的我，不再是“有淚不輕彈”的女孩。現在的我，是一個想哭就哭，想笑就笑的女孩。