生命不能承受之重大綱

靈魂的深處，都有一方生命不能承受之重。

揀瓶子爲生的兒童是孩子，以爲難他們爲樂的大學生們卻也只是孩子，同樣是孩子，這樣的事卻讓人看起來如此心痛。學生們或許並沒有想太多，只是單純地想要玩樂，或許對他們來說只是笑一笑就過去了，也想不出絲毫的侮辱之意；而樓下的孩子呢，在他們的眼中自己只是在想辦法拿到瓶子，賺夠生活費而已，幼稚的心靈沒有一絲雜質，不然，也不會稚嫩的叫出，大哥哥，丟瓶瓶。但如何，待學生們真正步入社會，等孩子們最終長大成人，回憶曾經，或許是不可磨滅的傷痛和羞辱，傷人的和被傷的，這樣的靈魂上都有一方生命不能承受之重。

學子已入學府，爲何還像孩子一般的不懂事，將快樂放置於取笑他人爲樂上，或許只是缺少稍稍的提醒，些許的教導。在學院裏，不知爲何，那些辛勤的園丁沒有誠然的教導不懂事的學生，身在何處?學生嗎，最尊敬的的不過是敬佩的老師，教師若有稍加批評，以身作則，他們是斷然也不會如此的。早有人說，未進社會的便也只不過是個孩子，沒有經歷滄桑，沒有經歷困苦，怎能識得人生的`艱辛，又如何能瞭解人生的苦難，學院裏應不乏成年人，人生的閱歷已然老成，世間的痛苦與艱辛，他們又怎能不知？這不乏一種道德上的事。

中國的現狀好似並不“太”注重道德，越來越多的非道德層出不窮，追的人們筋疲力盡。說一件事，大家以公正的眼光來評價一番，在日本，人們走在街上，若是要超過一位走在前面的年紀大於自己的人，在超過他時，每每便要低頭示意，意在說，對不起，我有急事，要超過你了。若要客觀地評價，這樣的事在中國從未有過，反之在扶起摔倒老人前先拍照這一舉措現流行了起來，豈不叫人哭笑不得。

道德教育，並不是可有可無的東西，試問，當孩子們長大成人，要用多少的愛來彌補當初所受的傷害，在心中不會也種下一顆隔岸觀火的種子，如此的惡性循環，實是承受不起。並非不是沒有這種認識，只是還未懂得怎樣正確的，成熟的表達出自己善意，就像一個終於長大成人的孩子。

靈魂上，有一處生命不能承受之重，卻讓它變作愛與關懷。