• 《白楊》有感作文150字 篇一:《白楊》有感作文150字今天,我學習了一篇課文——白楊本文對爸爸的描寫抓住了神情的變化,來寫他心理的變化與心願。爸爸“微笑”是因為聽到孩子關於白楊的爭論是那麼天真幼稚;“嚴肅”是因為他與孩子們談白楊特點,盡......

  • 八年級下冊《白楊禮讚》教案設計大綱 導語:《白楊禮讚》是一篇敘事散文,讚美了習白楊樹所象徵的正直、質樸、緊密團結、力求上進、堅強不屈的革命品質。下面是該課文的教學設計,歡迎參考!一、教學目標1.在學過比喻的基礎上學習本文的象徵手法,體會排比、反問......

  • 《白楊》語文教學設計9篇 《白楊》語文教學設計9篇作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以......

  • 白楊禮讚的說課稿範文(通用10篇) 作為一名默默奉獻的教育工作者,總歸要編寫說課稿,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。說課稿要怎麼寫呢?下面是小編整理的白楊禮讚的說課稿範文(通用10篇),希望能夠幫助到大家。白楊禮讚的說課稿範文(通用10篇)1一、教材......

  • 白楊禮讚優質說課稿大綱 作為一位傑出的教職工,時常要開展說課稿準備工作,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。如何把說課稿做到重點突出呢?下面是小編精心整理的白楊禮讚優質說課稿,希望對大家有所幫助。白楊禮讚優質說課稿1一、教材的......

  • 語文第十冊《白楊》教學反思 《白楊》一文,最值得學習的就是借物喻人的寫作方法。首先要寫出物的特點,再由物的特點聯想到人的性格品質;其次要注意抓住物與人之間的相似之處,比喻恰當、得體。本文取材於六十年代支邊一事,寫一位新疆工作的父親,帶子女去......

  • 《白楊》讀後感3篇大綱 白楊,楊柳科楊屬植物的通稱,原產北半球,其它楊屬植物分佈於較北較高處,以葉在微風中搖擺,樹幹非常直而聞名。以下是小編整理的白楊讀後感3篇,歡迎大家閱讀!《白楊》讀後感1本學期,我們學了一篇課文,叫《白楊》,當我讀到“白楊樹......

  • 五年級下冊《白楊》同步練習 篇1:《白楊》同步練習一、根據拼音寫一寫。1.在救災前線,救援人員在廢墟中穿行,他們的身影永遠是那麼qīnɡxī、有力……2.萬里碧空,太陽那柔和的光芒fǔmō著大地,空中的鳥兒自由地舞蹈,還唧唧喳喳叫個不停,望著這鳥語花香......

  • 五年級語文:《白楊》教學反思大綱 《白楊》書讀百遍,其義自見。語文課上應該聽到的是朗朗的書聲。執教完《白楊》一課後,我深深地感觸到:給學生充分的機會地去讀,學生能從中瞭解到文章的內容,感悟到人物的情感,領會出文章的中心。《白楊》這篇課文講的是一位......

  • 白楊續五年級作文示例 轉眼間,40年過去了,當年那兩個幼稚的孩子,經過風沙、雨雪的磨練,終於長成了兩棵高大、挺拔的白楊,在支邊艱苦的奮鬥著。在一輛快速連車上,我們再次看到一位沉思著的遊客——一位白髮蒼蒼的老爺爺。他就是當年那兩個孩子的父......

  • 九年級語文白楊禮讚教案大綱 教學設想這是一篇記敘性散文,採用象徵手法,通過對白楊樹,語文教案-《白楊禮讚》教學設計。的讚美,歌頌了華北抗日軍民堅強不屈的品質。本文抒情成分較濃,應指導學生反覆朗讀,特別要加強感情朗讀。描寫白楊樹的形象、性格,以及......

  • 白楊的的語文教學反思 一、充分體現新課程的教學理念語文課程標準為語文教學指出了一條很好的教學思路。要求教師在教學中應幫助學習多積累,重感悟、重內化、重視與生活實際的聯絡。我在這方面體現得很位。首先我以生活作為學生理解課文的最......

  • 南方的白楊散文 站在最高的山頂,掂起腳兒翹首遠望,越過這南國的洞庭湖、雲夢澤,跨過那點點白帆的長江,終於看見了我日思夜想的白楊樹,它揮舞著芊芊的細枝,對著我在笑,我張開雙臂想要把它擁抱,卻被一陣鬧鐘聲驚醒,環顧四周,在尋找我的小白楊,奈何......

  • 九年級上冊語文《白楊禮讚》課文 《白楊禮讚》白楊樹實在是不平凡的,我讚美白楊樹!汽車在望不到邊際的高原上賓士,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰勝......

  • 《白楊》練習題 《白楊》練習題一:一、看拼音寫詞語gébìjièxiànqīngxījièshào(戈壁)(界限)(清晰)(介紹)xīnjiāngfǔmōxiànrùbiǎobái(新疆)(撫摸)(陷入)(表白)二、組詞疆(新疆)析(透析)渾(渾濁)介(介紹)辯(辯論)僵(殭屍......

  • 《白楊》語文教學反思(合集15篇) 作為一名優秀的教師,我們的任務之一就是課堂教學,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的《白楊》語文教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。《白楊》語文教學反思......

  • 五年級語文《白楊》優秀教學設計 篇1:《白楊》教學設計教材分析《白楊》是一篇借物喻人的抒情散文,文章寫的是在通往新疆的火車上,一位父親和兩個孩子,望著車窗外的白楊展開討論的事。作者借白楊。熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要,紮根邊疆、建設邊疆的......

  • 八年級《白楊禮讚》教案設計 [教學目的]1、學習本文的象徵手法,《白楊禮讚》教案設計5。2、使學生理解和學習白楊樹所象徵的正直、質樸、緊密團結、力求上進、堅強不屈的革命品質。[教學重點和難點]象徵手法,在記敘中抒情。[教學時數]兩教時第一教......

  • 白楊贊大綱

    2020-12-23

    白楊贊大綱 我最喜歡的.樹是白楊,因為它有著一種精神,在默默地為人鼓舞重新站起來。白楊生活在北方和邊疆,它那粗壯的枝幹,挺拔的土裡生長,它也不用人拿水來養它,它在土裡自己找水源,生命力非常強。一般的白楊樹有三層樓那門高,有煙囪那......

  • 《白楊》語文教學反思(15篇) 身為一名剛到崗的教師,課堂教學是重要的工作之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編幫大家整理的《白楊》語文教學反思,歡迎閱讀與收藏。《白楊》語文教學反思1過去的語文教......

  • 小學語文《白楊》教學設計 作為一名教學工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的小學語文《白楊》教學設計,希望......

  • 五年級語文白楊教學設計3篇 作為一名人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編精心整理的五年級語......

  • 八年級《白楊禮讚》教案大綱 教學目標1.理解本文象徵手法的運用。2.理解排比句和反問句的表達作用。教學重點、難點理解本文象徵手法的運用。教學準備小黑板或課件。設計思路《白楊禮讚》是一篇採用象徵手法寫作的經典篇目,因而在設計中,對象徵手法的......

  • 白楊禮讚第二課時說課稿範文(精選6篇) 作為一名人民教師,有必要進行細緻的說課稿準備工作,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼你有了解過說課稿嗎?下面是小編為大家整理的白楊禮讚第二課時說課稿範文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。白楊......

  • 一棵白楊的見證八年級作文示例 我是一棵挺拔的白楊,三十年前,鄉親們把我的根深深地扎進了壩上這片多情的土地;三十年來,我數經風雨的洗禮,茁壯成長;三十年後,我已枝繁葉茂,根深幹壯,歷史的天空有幸讓我成為了一名時代的見證人。風雨兼程一路走來,我生命的年輪......

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