-
![《爛柯山四首。石橋》古詩 作者劉迥 古詩爛柯山四首。石橋的原文詩意翻譯賞析]()
石橋架絕壑，蒼翠橫鳥道。憑檻雲腳下，頹陽日猶蚤。霓裳倘一遇，千載長不老。......
-
![《詩四首》鑑賞]()
不為五斗米折腰的情操美陶淵明歸隱山林之後，終於卸去了奔波官場、疲於應付的沉重的心理包袱，南山下的勞作，雖然辛苦，卻是苦中有樂，苦中能尋找到曾經失去的自我。實現了自我，不必與世俗同流合汙，也就但使願無違了。此句應是詩......
-
![《塞下曲四首》唐詩鑑賞]()
李益——《塞下曲四首》（其一）【年代】：唐【作者】：李益——《塞下曲四首》（其一）【內容】蕃州部落能結束，朝暮馳獵黃河曲。燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠。【賞析】：唐代邊塞詩不乏雄渾之作，然而畢竟以表現征戍生活的艱險和將......
-
![《李白詩四首》教案（粵教版選修）]()
【教學目標】一、知識與能力1、瞭解有關李白的文學常識及其人格魅力。2、瞭解七言古詩的一般特點,體會李白作品的浪漫主義藝術風格。3、初步體會李白詩歌“豪放飄逸”的特點並對其內涵。4、藉助註解鑑賞本專題的李白......
-
![《菩薩蠻（答伯山四時四首·春）》古詩 作者鑑堂 古詩菩薩蠻（答伯山四時四首·春）的原文詩意翻譯賞析]()
落花叢外風驚鵲。鵲驚風外叢花落。鄉夢困時長。長時困夢鄉。暮天江口渡。渡口江天暮。林遠度棲禽。禽棲度遠林。......
-
![《長干曲四首·其一其二》古詩閱讀及賞析]()
《長干曲四首·其一其二》.[唐].崔顥(一)君家住何處?妾住在橫塘①。停船暫借問②，或恐是同鄉。(二)家臨九江水③，來去九江側。同是長幹人，生小不相識④。【解題】此二詩作年不詳。崔顥此題共四首，此處選其一、其二。長幹......
-
![李白《襄陽曲四首》唐詩原文及註釋]()
【作品介紹】《襄陽曲四首》的作者是李白，被選入《全唐詩》的第164卷第32首。這四首《襄陽曲》作於公元734年（開元二十二年），李白三十四歲，遊襄陽，結識韓朝宗。李白在襄陽所寫的這幾首詩，既可見其性情，又可見其詩風。在襄峴漢......
-
![八年級語文的《古詩四首》教案大綱]()
【設計思想】詩歌教學重在引導學生體味詩歌的意境美、語言美和韻律美。在緩歌慢唱、密詠恬吟中感悟作者通過外在的客觀物象所表達出來的內在的思想情感，欣賞他們為創設美好意境、抒發內心哀樂所運用的高度凝鍊的語言，把......
-
![關於地球四首現代詩]()
《關於地球》我有一座山但山上只有一棵樹我有一棵樹但樹上只有一片葉子當最後一片葉子從樹上飄下來我的最後一滴淚水也從臉上滑落於是地球成了宇宙最美麗的傳說《致親愛的朋友》什麼是狂風？什麼是細雨我知道得很清楚因......
-
![中國現代詩四首]()
中國現代詩四首《再別康橋》《死水》教學重點：引導學生在反覆吟誦中，體會兩首詩意象運用的特點。通過學習，體會兩首詩的音樂美、繪畫美、建築美。教學難點：《死水》意象的象徵意義。教學過程：一匯入：播放電視連續劇《人間四......
-
![《春望詞四首》古詩 作者薛濤 古詩春望詞四首的原文詩意翻譯賞析]()
花開不同賞，花落不同悲。欲問相思處，花開花落時。攬草結同心，將以遺知音。春愁正斷絕，春鳥復哀吟。風花日將老，佳期猶渺渺。不結同心人，空結同心草。那堪花滿枝，翻作兩相思。玉箸垂朝鏡，春風知不知。......
-
![無題現代詩四首]()
無題（一）天若有情天亦老多情反被無情惱問世間情為何物細思量終難忘千里孤墳無處話淒涼情何以堪才下眉頭卻上心頭語不驚人死不休無言獨上西樓月如鉤獨依莫憑欄夜色闌珊鬱煩登高望遠飛越千嶺萬山此情無計可消除終南山頂一......
-
![有關於現代詩歌四首大綱]()
夜深了文/老幽如果不是夜雨月亮已經從東遊盪到西枯井溢滿青春的雨水注定今夜眼皮倔強的分離聽不清芭蕉樹從前的心事在牆角的呢喃嘴邊晶瑩的清淚是否還是昨夜的那滴時間流逝凝固的只有身體回憶裡蠟燭的芯已經慢慢向桌......
-
![外國詩四首高二語文教案大綱]()
一、明確要求：1．教師可把學生分為5－7人為一組的若干小組，協調分工：朗誦討論，記錄（有專人）2．每個同學要有自己的體會，並能表達出來（1－2分鐘）3．從主題、內容、寫法、情感等角度進行比較4．教師巡查、指導，注意傾聽學生們發言，給予適當啟發......
-
![青春勵志詩歌四首大綱]()
青春的歲月總是短暫，彷彿只是打馬而過，轉瞬即逝。可是啊，越是這樣，我們就應該越學會珍惜，去獲取活在當下正是青春美好年華的幸福。今天呢，小編就為大家推薦青春勵志詩歌四首，希望能幫到大家哦~1、《青春》青春是藍色的，像深遠......
-
![抒情現代詩四首]()
1.江南走在春天的路上，風懶懶地吹吹綠我的記憶吹綠瓜州吹綠一片江南岸江南啊，應是綠肥紅嫩陽光點點滴滴的溫暖水清魚兒躍荷花爭相浮出尖尖的角江南啊，桃花深處彩蝶飛舞，小木樓梳妝打扮雕花的窗戶在清晨露出半張琵琶半張美......
-
![詩詞四首閱讀]()
水調歌頭·代清明賦松下遣閒去，何必忘憂齋。雀魂難靜，幾聲長喏趁風來。此地徒人歇腳，卻總金銀鋪道，棄骨是無財。甘從過江客，不做鬼門差。擔雲月，解天意，鬥陰霾。今生有醉，聊此堪慰世間哀。莫道水窮山盡，必有炎孫發聵，更履鳳凰臺......
-
![《燕臺四首冬》唐詩賞析]()
【作品介紹】《燕臺四首·冬》的作者是李商隱，被選入《全唐詩》的第541卷第66首。【原文】燕臺四首·冬作者：唐·李商隱天東日出天西下，雌鳳孤飛女龍寡。青溪白石不相望，堂中遠甚蒼梧野。凍壁霜華交隱起，芳根中斷香心死。......
-
![新人教版八年級語文上冊《詩四首》教案大綱]()
【教材簡析】這四首古代詩歌都寫得情景交融，以景傳情，為我們展現出一幅幅優美的畫卷。詩人用他們的筆觸，帶領我們走進那色彩各異、形象鮮明的詩境之中。《歸園田居》表現的是陶淵明辭官歸隱樂於農耕的思想，《使至塞上》的......
-
![北方四首現代詩]()
1.父親和我上帝說：哀慟的人是有福的。溫柔的人必承受地土清心的人擁有天國親愛的父親，從你的手指皺紋，從一株草的內心從一粒塵土我看到一個人在大地上的蠕動與坐落而悲哀常在苦難永不停歇門前的梧桐樹從沒落過鳳凰河邊的......
-
![《邊塞戰爭詩四首》教案（粵教版選修）]()
教學目標：知識與技能：瞭解什麼是邊塞詩和邊塞詩的發展，瞭解邊塞詩的代表詩人;瞭解王昌齡的基本情況。過程與方法：識記邊塞詩的內容和常見藝術風格;會用自己的話描繪景物所呈現出來的畫面;掌握暗示手法的運用。情感態度與......
-
![《相和歌辭。子夜四時歌四首。冬歌》古詩 作者陸龜蒙 古詩相和歌辭。子夜四時歌四首。冬歌的原文詩意翻譯賞析]()
南光走冷圭，北籟號空木。年年任霜霰，不減篔簹綠。......
-
![中國現代詩四首高二語文教案]()
教案示例《再別康橋》《死水》教學重點：引導學生在反覆吟誦中，體會兩首詩意象運用的特點。通過學習，體會兩首詩的音樂美、繪畫美、建築美。教學難點：《死水》意象的象徵意義。教學過程：一匯入：播放電視連續劇《人間四月天》......
-
![《爛柯山四首。石室二禪師》古詩 作者劉迥 古詩爛柯山四首。石室二禪師的原文詩意翻譯賞析]()
繩床宴坐久，石窟絕行跡。能在人代中，遂將人代隔。白雲風颺飛，非欲待歸客。......
-
![汪國真勵志詩歌精選四首]()
1.《山高路遠》呼喊是爆發的沉默沉默是無聲的召喚不論激越不是寧靜我祈求只要不是平淡如果遠方呼喊我我就走向遠方如果大山召喚我我就走向大山雙腳磨破乾脆再讓夕陽塗抹小路雙手劃爛索性就讓荊棘變成杜鵑沒有比腳更長......
